阅读选文，完成下题。
扬起巴掌的父亲
　　①算到现在，我的父亲有20多年没有和我说过一句话了。埋他的那堆黄土前的柳树，都已长得很粗很粗。好像，每每想起我父亲，都是从他对我的痛打开始的。
　　②记得的第一次痛打是我读小学时。那时候，每年的春节之前，父亲都会千方百计存下几块钱，找熟人到乡村信用社，全都换成一沓儿簇新的一角毛票，放在他枕头的苇席下，待到过年时发给小孩们。可是那一年，父亲要给大家发钱时，那几十上百张一毛的票儿却没有几张了。其实，是被我每天抽上一张放学时买烧饼吃掉了。那一年，从初一到初五，父亲没有给我脸色看，更没有打我、骂我，他待我如往年无二，让我高高兴兴过了一个春节。可到了初六，父亲问我偷钱没有，我说没有。父亲便厉声让我跪下。他再三问我有没有偷，但我仍狡辩说没有。父亲便用力地朝我脸上掴起耳光来。直到实在不能忍了我才说确实是我偷了钱，买烧饼吃掉了。然后，父亲就不再说啥，把头扭到一边去。我不知道他扭到一边干啥，他不看我，也不看我哥和姐姐们，可等他再把头扭回来时，我们都看见他眼里含着泪。
　　③第二次，仍是在我10岁之前，我和几个同学到人家地里偷黄瓜。我们不仅偷了黄瓜，其中还有人偷了人家菜园中那一季卖黄瓜的钱。父亲也许认定那钱是我偷的，毕竟我有“前科”，待人家走了后，父亲把大门闩上了，让我跪在院落的一块石板地上，先噼里啪啦把我痛打一顿后，才问我偷了人家的钱没有。因为我真的没有偷，就说真的没有偷，父亲就又噼里啪啦地朝我脸上打。那一次，我的脸被打肿了。因为心里委屈，晚饭没吃，我便早早地上床了。睡到半夜父亲却把我摇醒，好像求我一样问：“你真的没拿人家的钱？”我朝父亲点了一下头。然后父亲就拿手在我脸上轻轻摸了摸，又把他的脸扭到一边去，去看着窗外的夜色和月光。直到我又睡了一觉起床小解，父亲还在那儿静静地坐着没有动。
　　④第三次，父亲是最应该打我的，应该把我打得鼻青脸肿、头破血流的，可是父亲没打我。那时我已经十几岁了，到乡公所里去玩耍，看见一个乡干部屋里的窗台上，放着一个精美铝盒的刮脸刀，我便把手从窗缝伸进去，拿走了刮脸刀盒。回去对我父亲说：“我在路上拾了一个刮脸刀。”
　　⑤父亲问，“在哪儿？”
　　⑥我说：“就在乡公所的大门口。”
　　⑦多年后，我当兵回来休假时，看见病中的父亲还在用着那个刮脸刀，心里才有一丝说不清的酸楚涌上来。我对父亲说：“这刮脸刀你用了十多年，下次回来我给你捎一个新的吧。”父亲说：“不用，还好着哩，结实呢，我死了这刀也还用不坏哩。”
　　⑧听到这儿，我有些想掉泪，也和当年打我的父亲一样，把脸扭到了一边去。
用简洁的语言概括文章第②自然段的主要内容。
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细腻的动作描写能够反映人物的内心世界。请具体说说文中两处划线句分别表现了父亲和我怎样的心理。
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对文章内容和艺术手法理解正确的一项是
文章运用了动作、语言、神态、心理描写使父亲这一人物形象跃然纸上。
作者对材料剪裁得当，所写三件事情有详有略，突出了文章的主题。
文题中的“扬起巴掌”不仅突出了父亲的人物形象特征，而且也是文章的行文线索。
文章从生活中取材，以朴实的语言表现了普通老百姓父子之间的真挚感情。
文章以“扬起巴掌的父亲”为题，表达了作者怎样的情感？请你联系全文，结合以下材料，谈谈你对“扬起巴掌”这种教育方式的看法。
　　材料一：刘翔儿时很淘气，曾因爬墙被父亲扇巴掌。挨打是刘翔童年生活中的“家常便饭”。刚换的新衣服、新跑鞋，一会儿就沾满了泥浆，要打；功课不认真做，敷衍了事，也要打；饭不好好吃，更要打。但是每次打完之后，刘爸爸都无一例外地要跟孩子讲道理，让他知道自己错在哪里，并保证以后不再犯同样的错误。
　　材料二：作家麦家小时候由于贪玩，成绩下降了许多，生平第一次他得到了父亲的一顿暴打，倔强的他记恨了父亲十几年，当他为人父以后，终于懂得了父亲的这份特殊的爱，写成了《懂了父亲那一巴掌》。
　　材料三：2011年1月，重庆一位15岁的初中生因租自行车不还，遭一气之下的父亲打了几巴掌后离家出走，最终走上犯罪道路。
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刚刚懂事，读过几年私塾的父亲就一字一顿地教我牢记：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”还多次让我跟着他高声朗诵《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
念是念了，也歌唱式地朗诵了，其实只是挂在嘴上而已。年龄稍大以后，特别是亲眼目睹了村民们为了粮食所付出的艰辛劳动，才逐渐掂出这些格言和诗句的分量。
三月播种。一家人随着东方的第一缕霞光早早起身，把冒出娇嫩芽尖的稻种，小心翼翼地均匀地撒在秧床上。
四月插秧。辽阔的原野上，一方又一方的水田镜子般平整，倒映着蓝天白云，使人恍然觉得，那些身手矫健的插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。
五月，六月，七月。
追肥，拔草，治虫。
高温悄悄来了，村民们像照料子女一样侍候庄稼，不怕苦，不怕累，只要庄稼长得好，就喜笑颜开，心满意足。天热闷人，他们说：“好!不冷不热，五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们只是笑笑。终于，稻谷一天比一天饱满了，远远望去，一眼望不到边的稻田逐渐变得金光闪烁，气象万千。
村民们不辞劳苦种植粮食的过程，使自幼在农村长大的我印象深刻，而村民们对粮食无比珍惜的情景，更是让我终身难忘!邻居房大伯，每当新谷登场，他最爱的是先煮一锅新米粥细细品尝。他喝粥时的陶醉神态，使人觉得，他喝的不是粥，而是人间难得一见的美食。更难忘的是，一碗粥喝罢，他要仔仔细细地把碗舔得千干净净，不留一丝粥液，那碗便如水洗过一般。
&& &第一次见房大伯舔碗，我很以为怪，回家告诉父亲，父亲神情庄重地说：“你记住，这就叫‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。”
此生见粥多矣!最难忘的是那个全民饥饿的年代，村民们被指示拆灶砸锅，全部到大食堂吃饭。那时家家断炊烟，户户无鸡鸣，食堂每天只供应两顿粥。分粥时，两名服务人员一人用大铁铲在一个大缸内不停地搅拌，让沉在缸底的少得可怜的米粒浮上来，另一人负责往满脸饥饿的村民碗里舀粥。说是粥，其实是稀汤，碗里的米粒屈指可数……但是，在饥饿面前，人与人之间却显现出相濡以沫的真情。那时，我们大学生里多数男生到月底总要饿一两顿，甚至一两天。这时，早就留心的女同学会伸出援助之手：“呶，我这儿有吃不完的饭票，给你们……”面对桌上小小的一卷饭票，男生们推来让去：“我不饿!我不饿!”饭票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。其实，她们哪里是“吃不完”?他们哪里会“不饿”?这盘中粒粒，又岂止是普通的生活小事?
我庆幸我的儿孙们赶上衣食无忧一天比一天幸福的时代。单就米粥来说，什么八宝粥、银耳绿豆粥、莲子荷叶粥等等，花样翻新，名目繁多。我仍然固执地要求我的儿孙们什么时候都不可忘记古训!儿孙们接受了我的意见，并付诸日常生活中。那一天，我见到正上小学三年级的孙儿，在饭桌上严肃地批评刚上小学的录女：“提醒你多少次了，你总是改不了到处丢饭粒的毛病!不是刚背过唐诗吗，‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’啊!”
我听后欣慰地笑了，笑着，笑着，却又不知怎的忽然间热泪盈眶……
(选自《文人品粥》，有删改)
16．对《悯农》的内涵，作者有一个深入理解的过程。请用四字词语填空。(3分)
&&& 刚刚懂事，& &&&&&&&&&→年龄稍大，& &&&&&&&&&→上大学时，& &&&&&&&&&
17．根据具体内容，按要求答题。(5分)
&&& ⑴阅读第七段，展开想象，写出村民们笑笑之后会说的话。(2分)
天热闷人，他们说：“好!不冷不热，五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们只是笑笑，说：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& ⑵第九段哪些细节表现出“相濡以沫”的真情?(3分)
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18．下列对文章语言品析不正确的一项是(&&&& )(3分)
&&& A．第三段“小心翼翼”写出村民劳作的仔细，“均匀”写出撒种动作的细致，二者各有侧重。
&&& B．第四段描写村民稻田插秧，仿佛“栽插在青天之上”，劳动的场景富有诗意，充满美感。
&&& C．第八段，邻居房大伯把碗舔得“如水洗过一般”，表现了他喝粥时专注而且陶醉的神态。
&&& D．第十段中孙儿“严肃地批评”孙女的那番话，简直就像一位长辈在教育晚辈，颇有童趣。
& 19．文章以“粥里春秋”为题，蕴含了作者哪些情感?(4分)
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刚刚懂事，读过几年私塾的父亲就一字一顿地教我牢记：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”还多次让我跟着他高声朗诵《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
&&& 念是念了，也歌唱式地朗诵了，其实只是挂在嘴上而已。年龄稍大以后，特别是亲眼目睹了村民们为了粮食所付出的艰辛劳动，才逐渐掂出这些格言和诗句的分量。
&&& 三月播种。一家人随着东方的第一缕霞光早早起身，把冒出娇嫩芽尖的稻种，小心翼翼地均匀地撒在秧床上。
&&& 四月插秧。辽阔的原野上，一方又一方的水田镜子般平整，倒映着蓝天白云，使人恍然觉得，那些身手矫健的插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。
&&& 五月，六月，七月。
&&& 追肥，拔草，治虫。
& &&高温悄悄来了，村民们像照料子女一样侍候庄稼，不怕苦，不怕累，只要庄稼长得好，就喜笑颜开，心满意足。天热闷人，他们说：“好!不冷不热，五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们只是笑笑。终于，稻谷一天比一天饱满了，远远望去，一眼望不到边的稻田逐渐变得金光闪烁，气象万千。
&&& 村民们不辞劳苦种植粮食的过程，使自幼在农村长大的我印象深刻，而村民们对粮食无比珍惜的情景，更是让我终身难忘!邻居房大伯，每当新谷登场，他最爱的是先煮一锅新米粥细细品尝。他喝粥时的陶醉神态，使人觉得，他喝的不是粥，而是人间难得一见的美食。更难忘的是，一碗粥喝罢，他要仔仔细细地把碗舔得千干净净，不留一丝粥液，那碗便如水洗过一般。
&&& 第一次见房大伯舔碗，我很以为怪，回家告诉父亲，父亲神情庄重地说：“你记住，这就叫‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。”
&&& 此生见粥多矣!最难忘的是那个全民饥饿的年代，村民们被指示拆灶砸锅，全部到大食堂吃饭。那时家家断炊烟，户户无鸡鸣，食堂每天只供应两顿粥。分粥时，两名服务人员一人用大铁铲在一个大缸内不停地搅拌，让沉在缸底的少得可怜的米粒浮上来，另一人负责往满脸饥饿的村民碗里舀粥。说是粥，其实是稀汤，碗里的米粒屈指可数……但是，在饥饿面前，人与人之间却显现出相濡以沫的真情。那时，我们大学生里多数男生到月底总要饿一两顿，甚至一两天。这时，早就留心的女同学会伸出援助之手：“呶，我这儿有吃不完的饭票，给你们……”面对桌上小小的一卷饭票，男生们推来让去：“我不饿!我不饿!”饭票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。其实，她们哪里是“吃不完”?他们哪里会“不饿”?这盘中粒粒，又岂止是普通的生活小事?
&&& 我庆幸我的儿孙们赶上衣食无忧一天比一天幸福的时代。单就米粥来说，什么八宝粥、银耳绿豆粥、莲子荷叶粥等等，花样翻新，名目繁多。我仍然固执地要求我的儿孙们什么时候都不可忘记古训!儿孙们接受了我的意见，并付诸日常生活中。那一天，我见到正上小学三年级的孙儿，在饭桌上严肃地批评刚上小学的录女：“提醒你多少次了，你总是改不了到处丢饭粒的毛病!不是刚背过唐诗吗，‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’啊!”
&&& 我听后欣慰地笑了，笑着，笑着，却又不知怎的忽然间热泪盈眶……
&&& (选自《文人品粥》，有删改)
16．对《悯农》的内涵，作者有一个深入理解的过程。请用四字词语填空。(3分)
&&& 刚刚懂事，& &&&&&&&&&→年龄稍大，& &&&&&&&&&→上大学时，& &&&&&&&&&.
17．根据具体内容，按要求答题。(5分)
&&& ⑴阅读第七段，展开想象，写出村民们笑笑之后会说的话。(2分)
天热闷人，他们说：“好!不冷不热，五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们只是笑笑，说：“&&&&&&&&&&&&&&&&
&& ⑵第九段哪些细节表现出“相濡以沫”的真情?(3分)
18．下列对文章语言品析不正确的一项是(&&&&
&&& A．第三段“小心翼翼”写出村民劳作的仔细，“均匀”写出撒种动作的细致，二者各有侧重。
&&& B．第四段描写村民稻田插秧，仿佛“栽插在青天之上”，劳动的场景富有诗意，充满美感。
C．第八段，邻居房大伯把碗舔得“如水洗过一般”，表现了他喝粥时专注而且陶醉的神态。& D．第十段中孙儿“严肃地批评”孙女的那番话，简直就像一位长辈在教育晚辈，颇有童趣。
& 19．文章以“粥里春秋”为题，蕴含了作者哪些情感?(4分)
&(一)1、(1)亲贤臣　远小人　(2)黄发垂髫　并怡然自乐　(3)(略)　　2、眺望　仰望?望(可不限于此)　　3、桃花谢了，有再开的时候(可不限于此)　　4、cadb　5、(1)攻打　(2)目光短浅　(3)赐福　(4)案件　　9、这是尽职尽责之类的事　　7、小大之狱，虽不能察，必以情　　8、C　　9、B　　10、(1)黑暗　(2)愉悦　　11、D　　12、BC　　13、(1)“我”、妻子、母亲、孩子　(2)一家人除夕之夜包饺子过年(包饺子――让饺子――吃饺子)　(3)动乱岁月里，“我”被划进黑帮队伍，挨批挨斗。　　14、大钱饺子(以“饺子”为题只能给1分，其它不给分)　　15、既写出了母亲细心、稳重的举动，又从细微处 表现了母亲对“我”的疼爱，关心及慰藉。　　19、(1)真诚祝福母亲健康长寿　(2)关心、安慰经受厄运的儿子　(3)丈夫想给操劳过度的妻子一点补偿　(4)媳妇疼爱婆婆　17、(自由举例，言之成理即可。)　18、(答案可灵活，只要学生结合实际有所认识和了解即可)　19、不适合，因为此标题存在歧义。应改为《对于蜜蜂的赞美》、《赞美蜜蜂》或《蜜蜂的启示》等。(答“合适”也可，但要言之有理。)　　20、从辛勤劳动和卓越创造两方面赞美蜜蜂。启示人们在学习和工作中既要博采，又要创造。　　21、蜜蜂是辛勤的(蜜蜂是博采的)(答“辛勤”或“博采”也可)　22、在思想史上、艺术史上，许许多多人都歌颂过蜜蜂。23、(1)有崇高的思想　(2)广泛求师，博采众长　(3)发挥自己的独创性　(4)辛勤从事，创造成绩　　24、(只要问题具体，回答准确即可)　　25、(1)③　辨　⑥　资　辫　　　　姿　(2)共有4处：①删去“扑鼻而来”(或将“送来”改为“夹杂着”)　②将“季节”改为“地方”(或将“夏天的刁汊湖”改为“刁汊湖的夏天”)　③将“被”改为“为”　④将“滚”改为“滴”(以上4处找对2处并改正即可)　(3)⑤　⑦　(4)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(符合题干要求即可)　(5)(可说“好”，也可说“不好”，只要言之成理即可)　　29、(按中考评分标准评分。建议以37分为基准分，可有1%的满分作文。)(二)?1、(1)出淤泥而不染　濯清涟而不妖　　(2)(略)　　(3)(略)　　2、(略)　　3、一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的　　4、(略)　　5、B　　9、A　　7、C　　8、C　　9、A　　10、描写　分―总　　11、B　　12、时间　　13、(1)特殊的待遇；　(2)广阔，宽广　　14、盼　猜　收　　15、BC　　19、为情节的发展设置悬念　　17、一下子没领会“礼物”的含义　　18、她受到他爱国主义精神的感染，感到自己身上肩负着党和人民的重托(意符即可)　　19、深情爱意　对祖国深深的热爱　　20、“肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比……其力气当然要比大象大得多。”　　21、(1)蚂蚁有如此惊人的大力气；　(2)非洲大象；　(3)蚂蚁　22、(1)作比较，列数字；　(2)举例子，打比方。　　23、①／②③④／⑤　　24、能进行伤口缝合　　能“配制”出一种奇效的药品　可以帮助人类寻找矿产　　25、(1)②簸　⑥决　扑　诀　(2)③我国的……王羲之之所以……(或：④日复一日，年复一年)　(3)⑤何曾　何尝(或：⑦悲泣　悲叹)　(4)(只要是有关勤奋与成才的名言即可)　　(5)例如第①处词义重复，应删去“刻苦的”(也可选择前面未答的来作答)　　　29、(略)(三)?1、(1)夕阳西下，断肠人在天涯　(2)野径云俱黑，江船火独明　(3)(略)　2、(1)水落石出　(2)只欠东风　(3)诲人不倦　(4)不长一智　(5)志在千里　　3、(略)　　4、A　　5、A　　9、D　　7、A　　8、D　　9、①③　　10、B　　11、C　　12、渡工和老师一样　　我也像老师但比不上老师　自己像渡工　　13、坚守岗位、尽职尽责、乐于奉献、厚道赤诚(意符即可)　　14、认为学生作文不错，特点明显，十分赞赏　从学生一句话作文领悟到自己拟作文题的失误，深感愧疚　打算工作之余的晚上下苦功钻研，以加深修养，不再出现命题失误之类的尴尬(以上意符即可)　　15、老师　老渡工　　19、借烛光晚会表达自己对老师虚心勤奋精神的深深敬意　　17、银霜爬满了您的须眉　寒风吹皱了您的额头　浪花打弯了您的腰背(符合要求即可)　　18、这是因为幼稚的孩子没有固定模式的心理枷锁，思想没有框框，能够自由驰骋。(只要语句通顺，意符即可)　　19、必须凿开锁闭我们心灵的“心理枷锁”，才有可能产生创造性思维(答文末句也可)　要能想到没有人想到的东西，就必须打破人们的定向思维的旧模式――心理枷锁　　20、想到从没有要想到的东西　　21、牵制　羁绊(答“禁锢、锁闭”也可，但答“枷锁”等名词不给分)　　22、c　a　b　　23、(略)　　24、(1)绞　骄　饺　娇　(2)爸爸惊异地睁大了眼睛，假愠似的望着我。(只要是表示惊讶的动作、神态描写即可)　(3)罗嗦　伶牙俐齿(只要改为与“会说话”意思相近的词均可)　(4)电视　电视节目　(5)(略)　　25、(略)&(四)?1、(1)居庙堂之高则忧其民　处江湖之远则忧其君　(2)沉舟侧畔千帆过　病树前头万木春　(3)(略)　　2、(详见课文原文，此略)　　3、(略)　　4、C　　5、C　　9、D　　7、(略)　　8、(1)诸葛亮自述经历　(2)刘备思贤若渴，三顾茅庐　　9、C　　10、②　　11、欺软怕硬，色厉内荏　　12、宁可自己吃亏，也要谦让别人　　13、希望儿子像孔融那样具有谦让的美德　　14、①强词夺理，蛮横地贪便宜；②巧言辩解，目的还是要占便宜；③虚情假意，故作姿态，目的还是怕吃亏上当(意符即可)　　15、告诫　教训　意味深长　逐步地引导儿子认识生活的哲理和做人的道理　　19、(围绕谦让精神作答即可)　　17、(赞成或反对，只要言之有理均可)　　18、信息与控制　　19、(1)用某种符号传递的预先不知道的报道　(2)对信息作出处理的过程　(3)利用媒介自动地获取信息，自动地进行控制的过程(以上大意相符即可)　20、什么是信息与控制　工厂完全自动化可以大大提高经济效益　家庭自动化广阔而光明的前途　　21、不好，因为“部分地”表程度，有限制作用，如果去掉的话，就变成全部的，缺乏严密性、科学性。　　22、(略)　　23、(1)②　(2)③　傍　旁　　④掇　缀(另外还有：⑤午　舞)　(3)①冬眠后的大地又充满生机(或将“重新”去掉，将“生机”改为“新装”)　⑦过往的行人都觉得非常开心(另外还有：⑧将“的春天”去掉，或将“地方”改为“季节”)　(4)不好，因为所描写景物不符合文中的季节特征；　(5)(略)　　24、(略)（五）1、C&& 2、B&& 3、D&& 4、C&& 5、B&& 9、A&& 7、A&& 8、D　　9、（1）无可奈何花落去&& 似曾相识燕归来&&& （2）长风破浪会有时&& 直挂云帆济沧海&&& （3）（答案不唯一，此略。只要成语与出处均对即可）　　10、（1）随便&&& （2）要紧&&& （3）竟自&&& （4）这家伙　　11、发展&&& ② ③　　　12、水浒传&&& 武松醉打蒋门神　　13、武松故意刁难以激怒对方，让蒋门神主动上来受打。&&& 要郑屠三次将肉切成不同的臊子。　　14、不能。因为A句补叙了功夫名称，突出了武松武艺高强。B句插入作者的议论，表达作者对武松高超技艺的赞美之情。　　15、行侠仗义，有勇有谋&&& 景阳冈打虎、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼　　19、诞生于自然，最终又回归自然的过程，是在快乐和痛苦中不断成长的过程。　　17、强调了生命是生生不息的；同时，用“再”字句构成排比，增强了文章的气势和语言节奏感。18、生命是生生不息，周而复始的，生命消融、归化之处也许就是生命重塑、再生之时，我们的生命只不过是进化中的宇宙大生命的一个微小的部分，因而我们要坦然面对生命的终结。　　19、我们的生命只不过是宇宙大气中之一息，其存在是短暂的，缺少了前进与成长，生命就会变成“死湖”，变成“空壳”。　　20、同意。因为生命是丰富多彩的。有了生命，我们才能享有快乐、幸福和欢爱，所以在快乐中我们要感谢生命。而生命过程中的痛苦也是难以避免的，经受痛苦，能磨砺我们的意志，激发我们在逆境中勇敢前进，所以在痛苦中我们也要感谢生命。　　21、（1）篮（色）――蓝&&& （得）庞――宠&&& 竞（让）――竟&&&& 拉（圾）――垃&&& 劳（骚）――牢&&& 代（一顶）――戴　　（2）A句：语序混乱&&& 我不像姐姐（帽子）、哥哥（外套）、妹妹（裙子）、弟弟（皮鞋）只能流行一时。&&& B句：语意重复&&& 删去“每一个角落”或“处处”。　（3）不切题。从题目来看，本文是“自述”，应侧重说明，不要抒情。应改为：我是一块普通的布料，但我有不寻常的颜色。　（4）（答案不唯一，只要从例、理两方面言之有理即可）　　22、（略）&如何看待为了出国留学而修改成绩的行为？本科成绩在申请中占的比重大吗？
同出国的一位朋友本科成绩不是很好，于是去通过关系修改了大学的本科成绩，以致本科成绩大幅提升。很是看不过去，怎样去平复这样的情绪？
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我在美国很多年了。我太太的姐姐就在常春藤的一所学校负责招生。我有个侄子要去美国申请本科的时候很详细的问过她，没听说过有什么trust list之类的东西。中国那么多所大学和高中，哪所学校有空去研究你们学校可不可以改成绩？高中的说法就更加夸张了。我儿子在北京一所知名的学校里念高中，问了下她，人家根本不会管你是哪个高中出来的。这东西关键还是看你的考试成绩。美国的高中都统计不出来，还统计你中国的？是不是还要接着看看印度，日本，马来西亚？倒是 的说法个人觉得靠谱：一般就一种操作，就是你学长进学校后，成绩不好，表现和现实不符，你们学校就进黑名单。（我指英国，德国肯定没有。）清华北大复旦交大的毕业生容易进国外大学是因为他们校友在国外的表现好。一般来说你自然可以选择举报，但是估计在国内也没什么效果。最多你们学校上个作假疑似黑名单，下一期申请没人要罢了。还有，我大姨子也懂中文，但是真的不懂中国的大学。中国那么多所大学，几个人能数的上来，更何况一个常驻美国的。还有就是个人简介根本不重要，申请关键看的是成绩，大多数学生，包括我（我在美国念的高中）都是按模板写的个人介绍。我真的不觉得有人能一眼看出来哪个是中介操刀的。个人简历自己随表找个模板写写就好了，估计很多人也是受中介的影响，以为这个东西很重要。我非常怀疑
那个答案的真实性，我觉得这就是在美国中国人的通病，以讹传讹，说直白点就是胡扯。
现在就在帮人做申请，说说我的理解，供大家参考。见过至少300+申请人了，好多娃现在已经留在了美国，在这里顺便祝贺他们找到属于自己的生活。在帝都工作多年，最大的愿望就是能在秋高气爽的时候带自己心爱的人去欣赏下每年难得几天好天气的美景，很想弥补这个遗憾，可惜每年9月开始就进入写PS改PS写Essay改Essay的忙季了……下面回到正题，大家稍安勿躁~1，先说情绪的问题吧！题主不需要激动，这个世界从来就不是公平的，很多时候你的起点决定了你以后能达到的高度，即使你再努力肯定也有你完全比不了的人。给你举个简单的例子，很多人都说那些出去的人的简历多么光鲜亮丽，还怀疑是不是作假，其实我手里出去的北清复交本科生，不管是申请硕士还是博士的，找实习和科研轻松的很，还是靠着家里的关系多；当你还在苦苦投简历赶面试的时候，人家就是一个电话直接拿下！（有爸爸妈妈就当我面给行长啊院长啊教授啊打电话）有个娃儿的爸爸是市长你说这怎么弄……你说这上哪儿找地儿说理去……2，再说成绩的重要性吧！我按照undergraduate和graduate来分析成绩这个东西在undergraduate application中其实意义不大，TOEFL+SAT I + II才是更关键的成绩但是为什么呢？因为中国很多高中没有数据库来保留学生原始成绩的习惯，所以很多时候你的高中平时成绩就是随便你怎么弄，当然我说的不是人大附上外附育才这些闻名的高中。会考那是非常简单的，能出国的孩子这个成绩都能说的过去。所以基本上TOEFL+SAT成绩好坏决定了你能去学校的下限，而你的软实力决定学校的上限！（以上主要是给一些高中党们用的，速速准备考试去！！！）在graduate application中，成绩是硬件中非常重要的组成部分！！！上面的答案中好多都是有误导性的说法，比如有人说TOEFL 80+还是能读PHD，可是这位仁兄清楚人家的推荐人是谁嘛，知道人家的科研做到多牛嘛？知道人家发了几篇文章嘛？知道人家套了多少瓷碰了多少灰嘛？你知道现在这个专业现在都在录取的人都什么GPA什么TG什么具体情况吗？你什么都不知道，就别在这里大放厥词误导一大批人好不好！还是那句话，别光看贼吃肉不看见贼挨打！把一些完全没有指导意义的特殊情景拿出来，还妄图放之四海而皆准，这完全是耍流氓！很多人没有那么特殊的背景，你还让他安心弄一个低分大胆申请，这完全就是扯犊子！这里再给大家举个例子，UC Berkeley的graduate admission说自己的TOEFL最低要求是69，你要是不信邪，你不用拿69，你拿96申请试试，要是能录取我就跪舔！本科成绩是一个道理~3，说说动了成绩的那些事儿！跟大家道个歉，这事儿我知道有申请人干过，而且全国范围不止一所高校成功过。当然很多学校也是完全不能动的，比如清华北大；有不好说话的当然就有好说话的，我知道的最厉害的两个人一个是直接搞定了院长，四年的成绩全部重新开出来，再放进学校档案馆；另外一个更牛，直接进了学校数据库，原始成绩全部改掉！这两个人改之前的成绩都不到80，改之后一个3.5一个3.6……所以大家都歇了吧！成绩是可以动的！只是看你的关系能不能牛到那个份上！但是我得说，我真心不鼓励大家去运作这件事情。首先这事儿是违反学术道德的，也就是美国大学说的academic integrity，这是他们极其注重的品质，即使你靠着这份虚假的成绩单进了dream school，也很难适应里面的节奏和学习难度其次机会成本太高！一旦你被发现，会让你和所有中国学生付出不可承受的代价！UCLA，Georgetown等学校都发生过这些事情，后果就是几乎所有中国学生的申请都被认为是suspicious & cheating，这就是一粒老鼠屎臭了一锅汤，大家还是不要当老鼠屎的好……再次对于没有什么关系的同学来说，这事儿基本没办法弄；更何况现在很多学校有了WES & ECE & 其他的成绩单认证方式，当然这些个认证主要是对付中国学生的……这些认证费时间费金钱不讨好，何苦逼着学校一定要认证成绩呢！4，聊聊模板等事情！我知道有人甚至就是以前同事有用模板的，但是不是所有人都是用模板来套的……还是举例吧：去年一个MBA申请人，现在在Notre Dame Mendoza读书，熟悉美国大学的人都知道她家的商学院是什么水平，实际上申请TOP 25 MBA的essay题目差异性很大，而且每个申请人的背景都不一样，你弄什么来套？不服的人，你自己来试试？申请本科的娃儿，那真是要了命了，每个学校都有自己的题目，而且关键在于这么多essay的题目不重复！不重复那就是要重新写好不好！这是要讲多少故事你们知道嘛！这写起来你们知道要多少脑细胞嘛！反正我每年绞尽脑汁的给学生写东西，以至于现在发际线都往后了不少，所以总是唠唠叨叨说模板什么的人还是退散吧！当然还是要吐个槽，好多中国孩子大学四年虚度时光，碌碌无为，要成绩没成绩，要实习没实习，要科研没科研，倒是张嘴闭嘴美国头十英国牛剑；拜托，你还是先掂量一下自己是不是就是一个模板化的人，有什么资格要人家给你写成人中龙凤？？？5，唠唠一些杂事儿吧！其实很多大学给分是很高的，在GPA上也是友好的，有利于大家出国，这里表扬RUC和ZJU，批评USTB和BUCT。还有的学校是可以删除不想要的低分课程的，所以很多时候还是在官方允许的范围内活动吧！毕竟你参加了别人的游戏，就得遵守人家制定的规则。出国要趁早！每年都看到一大批临到申请截止的人来做申请。到了最后阶段，什么事情都是慌慌张张的，非常容易出纰漏；另外到了最后阶段，其实很多好的建议也没有操作的空间和时间了，这对申请人来说绝对不是好事儿。找不找中介呢？这是仁者见仁智者见智的问题。说实话，我觉得中介这个词不好听，但实际上我们就是干的这个活儿。从我自己的角度来说，我觉得这个行业是一个好的行业，但不是一个规范的行业。即使业界最大的那几家公司也是这样，公司人员流动率高的可怕，你有兴趣可以去看看，每年基本上都是新面孔……所以，你能不能遇到一个靠谱儿的顾问，完全就是拼人品啊！最后，大家有疑问，欢迎一起探讨！
我看见楼上那些胡扯的答案实在是忍不住了。我高中就出国了，本科在德国念的。这边大家相信在德国至少没人是能改的了成绩的。硕士在英国TOP2的学校。我自己也认识慕尼黑工大和英国招生处的人，人家根本分不清楚中国哪所大学的好吗！世界那么大，那么多所大学，哪所外国学校还专门搞个调查，中国哪所大学的成绩是真的还是假的？还给你折分，看看你们学校差点，所以你分数少算15%？中国哪所大学有这么高贵的待遇？一般就一种操作，就是你学长进学校后，成绩不好，表现和现实不符，你们学校就进黑名单。（我指英国，德国肯定没有。）清华北大复旦交大的毕业生容易进国外大学是因为他们校友在国外的表现好。还有，中国大学不能改成绩？这点谁告诉你的？德国专门在中国设立了一个APS审核处，来审查中国学生的成绩，但是，结果还是能改啊。因为改成绩分两种。一种是院系中改（可以查出），另一种是学校数据库改，除非举报详查，不然根本查不出。我可以非常笃定的告诉你，上海排名前二的学校都可以改成绩，方便点的就是改老师的平时成绩。你改不了是你的能力问题。还有，中国学生改成绩的结果就是劣币驱逐良币。德国最牛的工科名校TUM这几年本科生招的有很多是国内专科的学生。硕士不去讲他，你想读就有。你同学能合法的改成绩是他的本事。别心里不平衡，到了社会上让你不平衡的事情多了去了。
我上知乎就是来给人点赞的，但是这次真的忍不住想给那些too young, too naive的小盆友普及一下中国的大学情况了。要是你是愤青，并且对公平两字看的比天都大的话我想请你还是别看下去了。我把所有不是真实水平的成绩都定义为假成绩。那怎么获得一个好的假成绩呢？最简单的就是改啊，这个也是最低端的。但是怎么改呢？我说的可不是自己找个中介做一个。大学学生的成绩一般是先报到院里再报到学校里入档案的。你在院里出个成绩单改改最后送到国外，人家打电话来核实去的却是学校的档案，自然容易穿帮啊。所以，要不就搞定学校档案室的，要不就干脆连档案里的成绩一起改掉，把那个改掉了就OK啦。假的也变真的了。关键是看谁去改，你请个院长去帮忙，人家一个档案室的职员在中国难道还会给你脸色看？这个关键是看谁去改，不是说你不能改别人就不能改了。最高级的，其实就是真的假成绩。我自己就是上海一著名985出来的。我们学校里当时有位自主招生进来的在我对面寝室。那位大哥电学一直学的很痛苦啊。因为数学基础不好，还偏偏进了个工科类的。但是大学前两年我们寝室几个全是靠他帮忙，几乎次次拿高分。原因很简单啊，他能找到老师开小灶啊。每次回来重点一划，题目拿给我们看看，我们几个轮流给他讲题，顺带就不用复习了。这个分工现在想起来都觉得完美，要不我大学里面怎么有时间去学德语呢。其实现在想起来对其他同学的确不太公平。但是这样的事情我相信不是个例吧。所以说，真厉害的其实也用不上改成绩的，早就在考试之前搞定了。还有，大神最后硕士去念了MBA，混的比我们几个可好多了。本科就是张纸啊，成绩什么的真没什么大不了的。工作了其实也就那么回事。有句话是我在知乎看来的，觉得很对。很多时候你一辈子都赶不上别人的起点的，要学会接受，反正你又改变不了。心平气和一点。你以后和人家的差距就不仅仅是成绩了。学校成绩真的也就那么一次用处，自己学到的东西总跑不了的。读书么，学东西呀，又不是为了和人去比。
1. 国内本科大学的成绩能够改的大致是什么类型的学校大家心里有数。院校的申请中心的工作人员（其中很多还是国人）心中更有数。2. 你在清华的3.0的绩点，和你在三本大学3.5的绩点；前者可能会更有用一些。3. 本科申请研究生时，成绩在申请中的所占比重需要视每个学校而定。但我记得当年在数据库里看到的情况，北美排名较好的大学里，很少有学校会把绩点的重要性放在前三。（和你标准考试成绩，推荐信以及个人经历相比，重要性多半是要弱的）。4. 很多时候，本科成绩和托福雅思一样，更像是一个门槛而已。甚至对部分牛校而言，只是前提罢了……这样心里平衡点了嘛？
有些985大学就是大家都给90多的分数啊3.88排倒数 有些211大学就是90大几的一大排还给删课啊 有些傻逼学校就是只要90多的三本不要80多的一本啊！说申请时学习成绩不重要的都扯鸡巴蛋 科研是能显示实力 可是正常的本科生能做成什么样啊？有关系改分数的人轻轻松松科研也秒了你好么 还有那些高考比你低一百分的人出国读个本科 结果人家研究生时申的学校你够都够不着 恨只恨你自己没能一路顶尖考进清华北大读热门专业还专业第一吧 申请这事就是眼泪混着血往下吞的 某些人别站在道德高度安慰了 一点意义没有
在北美读博几年了，说说个人关于GPA的理解吧，欢迎指正。1. 博士和硕士不同。硕士一般偏向技能学习和就业，所以学校也会向钱看一点，GPA就没那么重要。博士本质上是雇佣劳动力，GPA一则展现你过往的能力，二则展现你上升的空间，所以才重要。2. 招生分学校定和导师定。学校定的情况因为学校的利益在于识人，招一个有本事的学生进来将来他发达了会回馈学校，可能会比较偏重GPA。3. 导师也分很多种。大体上有些导师能力很强爱钻很难的问题，这种情况下他如果招个笨人进来学不会最后退学/转硕是浪费他的时间，而所有导师唯一共同看重的资源就是时间，所以他会很在意GPA。4. 另一种导师很场面，能拉来很多项目，非常需要靠谱的劳动力给他出成果。这种人就比较现实一些，GPA差点英语好（能发文章能吹）或者背景很强（做过很相关的项目，发过国际文章等等）也可以。但是相对而言这种导师指点你的时间少，你得基本靠自学。5. 之前很多人说了，国内学校好坏没什么用。我自己实验室里面五道口出身的因为混得不行，老板（伊朗人）还是认北航。老实说，我自己也觉得国内学校排名跟实际能力没有那么强的关系。6. 总结：GPA基本上是个对方对你有多高期望的标尺。改GPA最大的隐患是揭出来基本学术生命完结，其次是给对方胃口吊得太高，万一实力上达不到期望就变成殂上鱼肉。导师不要脸了要想折腾学生那是花样百出的，唯一手段是逃。要么转硕走职场，要么申别的博士位置。这种情况下最好祈祷改GPA的事不要被揭出来。7. 你生气是可以理解的。不过改GPA这个事类似玩火，因为太危险了本来就不会有多少人干，所以实际伤害可能没有你想象得那么大。反过来说，要是人人改GPA都不被抓住，那这个学校管理运行恐怕也不太高明，你要再考虑考虑是不是选个有上升潜力的学校。
你可以去举报，而且他大概率会被查处，不但如此，他所在的大学也有可能被列为黑名单，影响将来学生的申请。如果你跟他不在同一所大学，可以试试这个方法。当然有人会建议你忽略，不过这都取决于你自己。如果放到我身上，这事，我个人是不会举报，中国的高校本身也就是那个样子，因为教职员工存在的腐败而让全体学生埋单，这行为似乎并不太妥。——当然我会对想要举报的同学表示理解。
单纯地因为修改GPA让一个本来能去100多的申请到top10的挺少的。再说某些人国内本科成绩造假是很多admission office都知道的。假设说你的朋友运气特别好，因为改成绩上了一所牛校，接到录取的那一刻他还是很嗨森的。但是等到后来上课，做某些高强度高难度的project，case的时候，估计他就会觉得生不如死了。特别是分组的时候，会被一众学霸组员鄙视死的。很有可能他的研究生GPA会很烂的，甚至会影响到他在美国找工作的。要知道活在一个与自身实力不相符的高度是很痛苦的。题主，你这么想好点没？
这个问题我本来不想回答的，但是看到一些完全道听途说的来误人子弟就忍不住了。另外，想对还正在申请的同学们说一句，我真心祝你们好运offer滚滚来，毕竟你们是诚实的人。但我觉得你们可以申请结束以后再来分享经验，至少你们现在都不知道自己成功的原因究竟是哪些。先说一下本人的情况，本人211本科，今年拿了三个offer，两个TOP20，一个TOP30，我过去之后恰好认识了这边一个Admission Officer，聊过一次，他没有透露我什么细节，但一些基本的原则还是告诉我了。我这些经验应该更多地是针对Master和我们这个档次的学校申请的。首先说GPA，虽然对于招生官来说GPA确实是和GT一样过了这条线就可以，但这个线的存在是为了让大神们不被英语所累而设计的。你没有特别好点的学术背景，GPA就不要再线上挣扎，当然了，除了你是清北复交或者科大的学生，以中国大学的声誉，GPA也不是当年多0.1则强一寸的感觉了。另外你的本科成绩还需要做到的：在自己申请的研究领域那一方面的专业课要得的尽量高，专业课一定不要出现一门很低的分数，如果有，且是五个你领域的，最好删掉。很难看。其次说说GT：中国学生考GT存在一个误区，就是花一年时间，上课都背单词疯狂刷分，托福100+以后还沾沾自喜。其实GT除了托福115+和GRE330+，申请我们学校的时候可以说完全不能作为一个人的优势，也就是说托福95和105对于AO真的是没什么太大区别的，他都代表你来了之后应该可以适应英语社会的语言环境而已。当然了，我们学校这些年入学学生的平均托福都在105左右，但托福105的人最后都录取的原因是他能把托福考那么好其他几项一般都不差……你GPA2.5的人没事还刷个毛线托福啊，赶快滚到自习室或者到实验室干活去！另外对于PhD申请，GT就更鸡肋了，因为我一个托福89的同学去了康奈尔拿了全奖。还有一个87的去了Emory跟了一位大牛，我再也不相信。如果你想进牛校，而且不是那种一进屋子坐的都是亚洲人的项目的话，一定要做的：理工科的就多去实验室跟在老师和师兄屁股后面发一篇第一作者的英文论文，在这里我建议大家不一定非要抱牛腿，你可以选择刚刚归国还没有研究生或者学生不多的年轻老师干。当然他所在的实验室最好还有一两位大牛。多看文献。因为，你自己想想，人家为什么不录取一个本地学生偏要录取你做研究生，就因为你考试成绩好？考试成绩好的美国人也不少啊，人家还没语言障碍也没有homesick。还是你心算速度完爆美国人？其实AO到看中的不是你的经历，或者说你的科研成果多牛逼，而是你做过科研后，你的视野和观点就不一样了，和只上课的同学区别会很大，这才是他们特别喜欢的。关于本科学校：对于AO来说可能有一个list，但我很负责任的告诉你理工科除了清华北大科大，以及个别个别学校的几个专业，对他们来说中国211和985高校基本没什么大区别。开始我也很震惊，但后来我明白了，这就跟你问北大的学生东南大学和中南大学哪个更好一样嘛。“配额”就更没有了，人家有一套完整的评价体系，不用这么低级的手段。但清华北大和校友推荐的会被单独拿出来对待倒是真的。最后我的建议是：千万不要改分数，你删掉一两门是可以的。你一旦改了，首先英申被发现就是最少两年拒签，美申被发现你的学弟学妹都跟着遭殃，而且就算你运气好真被录取了，你今后多年会一直笼罩在这个阴影下，一直得提心吊胆。害怕某天在上醒来，发现自己的学位被撤消了。另外对于你的心里不痛快：我这人有时有些强者思维，认为看到别人作弊自己心里不爽的大部分也是想作弊而不敢的人。但我假设楼主不是这种人，只是因为不公平竞争而感到不平我给楼主的建议是：给录取他的大学写信举报他，这是惩治恶人的最好办法。如果你不愿意写或者怕写不好，我可以帮你写。何况狭隘点说，你这个同学，做了这么不光彩的事还不知道藏着掖着，出了国也是给国人丢脸的情商。
首先回答一下LZ的问题，本科GPA对申请学校来说是最重要的，比如说GPA3.5以下基本上就别指望去TOP10的学校了。试想下，本科生有多少能有项目经验、论文、NB的推荐信，所以外国学校基本上就只看GPA和你的本科毕业学校。然后说下改成绩的问题。LZ提到你的同学是通过关系改了成绩。相信LZ也不是特别清楚他是怎么改的。下面我大概说一下。最简单的方法就是自己或者找中介造假，直接出份假成绩单。说白了就是刻个假章子而已。相信大部分改成绩的人都是这种方式。第一几乎无成本，第二没几个国外的学校会查，上面匿名用户的答案也提到了“因为申请的人太多了他们顾得过来吗”，国外招生办很忙的，除非你的本科毕业院校有前科。以前武汉大学的某男被查了，是新东方老师常讲的段子，其实他是被自己女友举报的。另外国外查你成绩是否作假也只是打电话问问，如果你是应届生，会打到你们院系的教务处或者辅导员询问下你的成绩，如果你不是应届生，会电话到你们学校的档案馆查询。所以说找关系其实只用搞定你们院系的教务处或者档案馆的老师就行了，只要他们说你成绩是真的，国外学校一般不会要求纸质证明材料的。如果LZ的同学是这样，那告了也没用，只要教务处或者档案馆说成绩是真的，就是真的了。以下是我个人的观点。其实对于改成绩这种事情，真的是挺无耻的。我身边有很多例子，本科混了4年，到头来通过中介改个成绩反倒能申到不错的学校，有的甚至能有奖学金或者当TA。告了能怎么样，影响学弟学妹来年出国吗？真的很无奈。对于LZ，相信你出国后学习不是很努力吧，去了国外真的忙起来哪还有闲工夫为这种事烦心，你不知道好多同学每天都在图书馆熬到12点，1点才回去洗了睡吗。LZ多把注意力放在自己身上，想清楚自己要干什么，以后怎么发展怎么努力，不然一辈子你都会为这种事纠结不清的。以后上班了就没有这种事了？只会更多好吧。你郁闷只是因为你还远不够NB远不够强大。好好学习，出国不便宜，别像本科一晃就混过去了，别到时毕业了后悔还不如把出国的钱省着买套房什么的。加油，祝好！
按理说我应该比你更不平衡。我申请某世界排名前10名学校。本人GMAT成绩760，其中语文部分成绩47分99%，托福成绩（不记作文的话）满分，在国内做过某大型外企在中国落地开创工作，做过大型外企中层管理（那时高层都是外籍港籍新籍马来籍人士）。英语口语算好，在国外做过大型技术企业销售，客户绝大部分是老外，与客户流利打情骂俏。在本科时担任多项校级团体领导，辩论赛一次冠军队两次亚军队。品貌端正身体健康无不良嗜好。申请后然后被该学校果断锯掉，无面试机会。一个偶然机会（学校一般不说锯人原因）得知被锯的原因是：本科成绩太差。我被告知该校绝大部分中国申请学生的本科成绩平均分在90分以上。本人本科工科，许多课程80多分，在班里算好学生。我知道工科学校门门考90分的难度，也知道工科学校门门考90分的学霸的稀有，因此一下子明白了那么多90分以上成绩是怎么来的。当初我虽然有修改本科成绩的能力和机会，但受理想主义毒害，用真实成绩申请，果断杯具。不平衡吗？当时有一点。后悔吗？当时有一点。不过过去的事就过去了，如果当初选择不同，也许会错过现在的精彩。我觉得有时对人生最好的态度是：呵呵
讲个故事，这个必须匿名了。细节部分有适当修改，因为涉及朋友隐私。我最好的朋友是个土豪。他本人很低调，为人真诚，但不算聪明。高考前，他父亲神神秘秘地要走了他的报名表，没有和班级一起交。他的成绩虽然最好的一次都不够，但他父亲还是坚持给他报了诸如北医等等学校。最低志愿的成绩也比他的最高分要高。不服从调剂，第二志愿空。高考他比平时多考了至少40分，去了北京某著名大学。一年后，调剂到该大学最好的专业，据说也是他父亲帮他找的人。但他读的很辛苦，同学都是很聪明，效率很高的人，他要比别人付出更多的努力。但成绩还可以是中游吧。毕业后，他找了中介，中介帮他做了很多美化，申请到TOP10。几年过去了，现在他依然没法毕业。前几天聊天，他说他过得很辛苦，追不上别人的进度，有那样强势的父亲，又不能放弃。每次有合作的时候，小组的人都很受不了他。他感觉很受伤，又没有办法我的故事是想说，走捷径也许可以帮他达到更高的目标，但绝不是就能让他那样得到什么。你也不用觉得不公，什么样的选择走什么样的路。他一次走了捷径，这一生就注定是走捷径了，直到某一个时刻，他找不到走捷径的方法，可是又回不去了。不管多严格的规矩，都不可能禁止所有人走捷径，我们第一，做好自己，第二，维护好自己的权益，走好自己的路。我觉得这样就好。
正在申研究生，说下自己这边的情况吧。学校呢，是自己觉得要排前几，但总是被忽略的某二党校。学经济的，学院没有以重修来刷GPA这么一说，挂了就是挂了，重修只是让你拿到毕业资格，跟GPA没关系。数学这种占大头的学科，别说改成绩了，出成绩的时候都绝不可能按照比例90给多少，80给多少这么给，集体考得太差也没有集体提一下分的情况，第一名才考80的话也只有3.0。全体都挂那全体都挂。这种硬性学科都是如此，计量经济学啥的也是这样，考多少是多少。软性一点的学科，马哲咱们不说，就说什么政治经济学啥的，学校有规定一个班的4.0比率只能有20%还是30%，多了要打报告，教授才没有那个心思。本专业，人好的教授会给满这个额度，但绝没有随便给的。选修课，的确有很多水课，但自认为身边的同学，没有几个是冲着好拿高分去选课的，绝大部分都是选好课，严格的老师，至少大部分课程是这样。我们班选专选的时候全都不要命的选外教课，成绩一片2.0，但觉得值啊，也没人改成绩也改不了。上面有同学说可以删课，确实。但教秘不可能随随便便给你删的。我们院教秘人超级好，也只有分数确实太低比如刚1.0，课程不重要，比如一些水水的专选，删掉之后学生的学分依然够的情况下，才有可能帮你删一门。每次看着那种说985,211都特别水的那些，我都觉得挺奇怪的。这些名声都是从哪里传出去的啊。唉，以上跑题了。还是说说心态吧。我不是学霸也绝说不上本科有多辛苦，但也一学期十几门专业课，每学期至少两个月每天自习1点睡7点起。身边真的也没见谁多轻松，出国的改成绩确实不了解，但是大家知道保研的水确实很浑，我们宿舍一姑娘GPA排前几还有一堆比赛，只是不会勾搭老师跑关系，两次被挤下来。但这种情况真的挺少的，况且改成绩也需要本事啊。至于我身边的富二代们，气质好长相佳就不说了，人家家教比谁都严格，学起来比谁都拼命。越是家里有本事的人，反而越是踏实努力。其实跳得最厉害的反而是那批不上不下的。所以心态的话，我还是觉得作假和不公平只是极少数，何必揪着不放呢。最终站在一起奋斗的人，还是身边这些跟你一样每天都在努力的人。
说一个在XDF上课时听到的案例，不知真假。我校一个学长，和女友一起准备出国，男生改了成绩。最终男生申请成功，女生留在国内。随后女生被甩——高潮来了：女生很不开心，就跟美国学校举报了男生改成绩的事情。结果不用说了吧…而且听说那两年我们学校的人出国都没学校要。不过我今年也准备出国，成绩单都是去教务部统一开的，最多可以删掉超出学分范围的公共选修课。==============================================不知道题主你有没有看到这个问题：如果做不到举报他的话，就默默地在心里想他不能靠着改成绩这种事过一辈子总有一天会遇到坑吧…另外如果真的举报，肯定会影响自己的申请…三思啊…学校名就不说了……不匿0.0PS. 永远不要小看一个女人的愤怒！=============================================看楼下各位评论，大概可以判断这个案例是真的了…对于是否要举报，题主请自行判断，不过都是一个学校的，注意别把自己坑了…
“对别人最大的惩罚就是纵容他的缺点”-----郑渊洁？题主安心做自己的申请，你的那位朋友迟早会为自己的品行买单。
1、我改过。2、没有改分数本身，而是删掉了一些分数低的课程。3、即便删掉这些课程我仍然有大量有效课程，足够学分了。4、不巧我低分的都是语文、马哲、英语一流（法学没有数学），主要法学科目成就都挺好，英文授课的涉外法学科目（10年前+烂学校，这些课还很珍贵的说）分数甚至比较高。
学校名私信我，我帮你mail AO举报。
我就是做申请的，在提交UC和华盛顿大学申请的间隙来回答一下。首先说模板吧……我的确是没听说过哪个中介有模板，我个人也从来没有用过。。（糊弄对我们有什么好处呢，我还指着客户们给我介绍新客户做私活呢）今年我有20个学生，几十份essay没有哪篇和以前写的、或者和任何所谓模板是一样的。有位妈妈拿给好多人帮忙提意见，有在美国读研究生毕业后搞科研的，有在读的研究生，有美国人，有美籍华人，那个妈妈把每个人的回复都转发给我了，所有人都说写的很好。再后来提交文书什么的她都不看了，说我做主就行。我和她孩子关系也不错，那孩子管我叫X大人，“大人您今儿有什么吩咐的。” 很多客户在去美国后还和我保持着联系，有一个孩子的成人礼时在教堂做了个演讲，我写的（她问我能不能帮忙，我又不忙就帮了）。我对她那是了解极了，她去学校做面试之前，我陪着她一点点做面试准备。小孩儿就是小孩儿，自己有的经历也不知道怎么说，还得帮她顺。一直熬到中国时间夜里三点。也帮旧客户做过转学，从不收费。其次说GPA，我只能说你试试呀……我没见过哪个学校的B比普通学校的A好用，就算是人大附杭外南外也一样。大学录取办公室还保存记录吗，去年谁谁谁哪哪学校第一名多少分，今年变成什么什么了，我挺怀疑的，因为申请的人太多了他们顾得过来吗？有一次学生材料不齐，我打电话给录取办公室问情况，还和接电话的闲聊了两句。她说她都快忙死了云云，尊是同情。我感觉我还算比较负责的，和很多客户关系也不错。申请结果我还是满意的，客户可能也觉得还行，每年都有给我介绍新客户的。看到有人说改本科成绩。这个和改高中成绩不同，改了就有被发现的风险，去掉两门考的不太好的别的不同也叫该成绩单，认证成绩的话会失败。我以前觉得改成绩挺不好的，但是现在想想，在这种大环境之下让某个或者某些人诚实，那真是不公平啊。。于是就改咯。-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------不过嘞，找中介，找申请顾问，基本上就是撞运气。-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------匿名！我可不是来拉客户的。
前任也干过这种事，本科成绩太差了，要申请去美国就只能去求老师给删掉些科目，当时他自己也觉得这是很不光彩的事，我也是因此才觉得他不好好学习比较渣渣。可是他在美国居然一下发愤图强，gpa全满分什么的……他说他太喜欢美国的教育方式了，在压力之下就必须特别努力地去学习（努力学习却也没忘了勾搭新妹子凸）……其实从道德上讲篡改分数确实不好，但是站在中国教育的伪善上来说也没什么了，反正高分低分确实不是很能说明能力的，而且真正的学渣就算改了分进了名校也毕不了业的，就笑笑过去了吧。