一直绿色多肉植物叶片怎么种 叶片较厚 汁液可止痒

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-05 22:36 标签： 绿色汁液
（1）实验步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，即3→1→5→2→4．（2）观察现象，得出结论：把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色变化．被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色．产生淀粉遇碘变蓝色．说明光是光合作用的条件，绿叶在光下制造淀粉．（3）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．（4）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．是为了设置对照．此实验中的变量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．（5）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应．故答案为：（1）3→1→5→2→4；（2）变蓝；淀粉；（3）是把叶片中的淀粉全部转运和消耗；（4）光；（5）B．
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科目：初中生物
（2011?呼和浩特）如图表示绿叶在光下制造有机物的实验过程，请据图回答下列问题：（1）请你描述图⑥表示的实验操作过程：把实验叶片放入盛有酒精的小烧杯，隔水加热．（2）图②表示向经过处理的实验叶片滴加碘液后，再经过怎样的处理才能看到图⑤中叶片的遮光部分呈现蓝色？用清水，冲掉叶片表面的碘液．（3）图③的操作表示用黑纸片把实验叶片的一部分遮盖起来，这样做的目的是形成对照．（4）如果以实验叶片的未遮光部分作为实验组，则通过此实验我们得出的结论是淀粉是植物光合作用的产物；如果我们通过实验得出了光是植物进行光合作用的必要条件的结论，则此实验的实验组是叶片的遮光部分．（5）植物的光合作用对维持生物圈中的碳-氧平衡起着至关重要的作用．
科目：初中生物
（2009?南平）如图表示绿叶在光下制造有机物的部分实验过程，请据图回答：（1）请写出该实验操作的正确顺序是3→1→5→2→4．（2）步骤2中滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察叶片见光部分变蓝，（填“变蓝”或“不变蓝”）．说明有淀粉产生．（3）实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是：是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．．（4）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．（5）小明穿的裤子不小心沾上了绿色草汁，根据实验原理，用下列哪种液体清洗效果最好B．（填字母）A、自来水&&&&&&&&&&B、酒精&&&&&&&&&&&C、肥皂水&&&&&&&&&&&D、沸水．
科目：初中生物
（2008?塘沽区模拟）如图表示绿叶在光下制造有机物的部分实验过程，据图回答问题．（1）实验操作的正确顺序是④→③→①→⑥→②→⑤．（2）图⑥中，小烧杯中的液体A是酒精，其作用是脱去叶片中的叶绿素．（3）图②中滴加的液体是碘酒，稍候片刻用清水冲洗，观察叶片见光部分变成蓝色，说明有淀粉产生．（4）实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉消耗尽．（5）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
科目：初中生物
题型：阅读理解
如图表示绿叶在光下制造有机物的部分实验过程，据图回答问题：（1）实验操作的正确顺序是4→3→1→6→2→5．（2）观察叶片见光部分变成蓝色，说明有淀粉产生，对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．（3）在实验之前，把盆栽天竺葵放到黑暗中一昼夜的目的是为了使天竺葵叶片中的有机物消耗彻底，防止影响实验；（4）在进行光照之前，用黑纸把叶片的一部分遮住起来的目的是做对照实验，看看光照的部位（对照组）和不照光的部位（实验组）是不是都产生淀粉．；（5）光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，加热的目的是脱色，溶解叶片中的叶绿素便于观察；需要隔水的原因是使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险；（6）从酒精中取出叶片，漂洗干净后，向叶片滴加碘液的目的是淀粉遇碘变蓝色，检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，；（7）观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色，防止影响观察．
科目：初中生物
如图表示绿叶在光下制造有机物的部分实验过程，请据图回答：（1）请写出该实验操作的正确顺序是3→1→5→2→4．（用箭头连接）（2）步骤2中滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察叶片见光部分变蓝，（填“变蓝”或“不变蓝”）．说明有淀粉产生．（3）实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是：是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．（4）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．（5）光合作用需要叶绿素，叶绿素在B中．A、线粒体&&&&&&&&&&B、叶绿体&&&&&&&&&&C、液泡&&&&&&&&&&&D、细胞核．一块面积为50000m2的绿化区域，种植了夹竹桃、垂柳、大叶黄杨等绿色植物，它们对有害气体具有较强的吸收能力，可起到净化空气的作用．晴天时，通常每天每平方米叶片约吸收2.5g二氧化_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
一块面积为50000m2的绿化区域，种植了夹竹桃、垂柳、大叶黄杨等绿色植物，它们对有害气体具有较强的吸收能力，可起到净化空气的作用．晴天时，通常每天每平方米叶片约吸收2.5g二氧化
一块面积为50000m2的绿化区域，种植了夹竹桃、垂柳、大叶黄杨等绿色植物，它们对有害气体具有较强的吸收能力，可起到净化空气的作用．晴天时，通常每天每平方米叶片约吸收2.5g二氧化硫、二氧化氮等有害气体．试计算，在一个月（以30天计）内这片绿化区域能吸收多少吨空气中的有害气体？
植物每天每平方米需吸收2.5g有害气体，则50000m2绿化区域30天可能吸收有害气体为为5.5g=.75吨．答：这片绿化区域能吸收3.75吨空气中的有害气体．故答案为：3.75吨．
本题考点：
防治空气污染的措施．
问题解析：
根据植物每天每平方米需吸收2.5g有害气体，则50000m2绿化区域30天可能吸收二氧化碳为5×30g{list a as x} {if !!x}
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请问这是什么植物？需要怎么培育？通体绿色，叶片较厚，据说会开花，可我培育了一年也没开花。现在突然发
怎么办，据说会开花。现在突然发现新长出嘚叶片枯萎，叶片较厚，可我培育了一年也没开花？通体绿色？需要怎么培育请问这是什么植物
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提问者采纳
这个叫豆瓣绿、湿润和半阴环境！习性，不耐寒，要求较高的空气湿度，不耐高温。喜疏松肥沃：喜温暖，较耐干旱，如果看的没有错，忌阳光直射、排水良好的湿润土壤商家唬你的，耐荫能力强
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