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> 系统设置阅读下面文字，完成后面题目（12分）《老人与海》（故事梗概）古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起，后来孩子的父母嫌老头背运，就叫孩子搭了别的船。老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而常常梦见狮子。第85天一大早，孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食，送老人出海。这天天气很好。老人决定到更远的大海深处捕鱼。黎明时，他已在钓丝上装上沙丁鱼，放到适当深处，让小船随海水漂流。老鹰在上空打着旋，老人把钓丝插到1英里深的海里。突然，看见伸在水面上的绿色竿子急遽地坠到水里，他知道，这是一条马林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钓丝，感到下面的分量越来越重。中午时分，大鱼终于上钩了，老人用双手拼命收着钓丝，但依然不能提上一英寸，渔船和人都在慢慢漂流。太阳落山了，大鱼依然未浮出水面，老人想：我拿它没有办法，它拿我也没有办法。太阳又升起来了，鱼依然向北游。老人疲惫不堪，左手在抽筋，他吃些生鱼以增强力量。鱼终于跳出海面，比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝，紧紧拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。那家伙足有1500磅，或许更重。死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老人用鱼叉扎，用浆、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。他深信：“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。”最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉，仅仅留下一幅大鱼骨架。子夜时分，老人终于驶进小港，回到他的小茅棚。天亮后，当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候，曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。路边的小茅棚里，老人又睡着了，他依旧脸朝下睡着，孩子在一旁守护他。老人正梦见狮子。【小题1】解释文中画线句子所表达的意思。（4分）（1）“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。”（2分）（2）曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。（2分）【小题2】小说中的老人是一个怎样的艺术形象？请根据文意回答。（2分）【小题3】这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解? （2分）【小题4】下列对这部小说的赏析,不正确的两项是____ （4分）A．《老人与海》可以看作是一篇寓言：在浅显易懂的故事里，蕴含着深刻的人生哲理。B．这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。C．小说中的人物自始自终充满了激情，但故事的结局却是悲壮的。D．小说告诉人们：科学技术才是第一生产力，如果老人有现代化的捕鱼设备，结局就会相反。E、小说在塑造人物形象时，采用了衬托的手法。-乐乐题库
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阅读下面文字，完成后面题目（12分）《老人与海》（故事梗概）古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起，后来孩子的父母嫌老头背运，就叫孩子搭了别的船。老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而常常梦见狮子。第85天一大早，孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食，送老人出海。这天天气很好。老人决定到更远的大海深处捕鱼。黎明时，他已在钓丝上装上沙丁鱼，放到适当深处，让小船随海水漂流。老鹰在上空打着旋，老人把钓丝插到1英里深的海里。突然，看见伸在水面上的绿色竿子急遽地坠到水里，他知道，这是一条马林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钓丝，感到下面的分量越来越重。中午时分，大鱼终于上钩了，老人用双手拼命收着钓丝，但依然不能提上一英寸，渔船和人都在慢慢漂流。太阳落山了，大鱼依然未浮出水面，老人想：我拿它没有办法，它拿我也没有办法。太阳又升起来了，鱼依然向北游。老人疲惫不堪，左手在抽筋，他吃些生鱼以增强力量。鱼终于跳出海面，比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝，紧紧拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。那家伙足有1500磅，或许更重。死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老人用鱼叉扎，用浆、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。他深信：“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。”最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉，仅仅留下一幅大鱼骨架。子夜时分，老人终于驶进小港，回到他的小茅棚。天亮后，当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候，曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。路边的小茅棚里，老人又睡着了，他依旧脸朝下睡着，孩子在一旁守护他。老人正梦见狮子。【小题1】解释文中画线句子所表达的意思。（4分）（1）“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。”（2分）（2）曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。（2分）【小题2】小说中的老人是一个怎样的艺术形象？请根据文意回答。（2分）【小题3】这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解? （2分）【小题4】下列对这部小说的赏析,不正确的两项是&&&& （4分）A．《老人与海》可以看作是一篇寓言：在浅显易懂的故事里，蕴含着深刻的人生哲理。B．这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。C．小说中的人物自始自终充满了激情，但故事的结局却是悲壮的。D．小说告诉人们：科学技术才是第一生产力，如果老人有现代化的捕鱼设备，结局就会相反。E、小说在塑造人物形象时，采用了衬托的手法。人生的价值就在于不断地克服各种困难,推动社会发展．奋斗有时会失败,甚至牺牲生命,但一往无前的拼搏精神是不可战胜的。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-陕西西安市第一中学下期高二3月月考语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面文字，完成后面题目（12分）《老人与海》（故事梗概）古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起，后来孩子的父母嫌老头背运，就叫孩子搭了别的船。老人睡觉不像年轻...”的分析与解答如下所示：
本题考查理解文中句子含意的能力。理解含意就是从文字表面解读出言外之意。（1）“人并不是为了失败而生的”就是为克服困难，战胜困难而生的；“一个人可以被消灭，但不能给打败”是指人的精神是不可战胜的。前后两句话,两层意思:一是克服困难是真正人生;二是人的精神不败。 （2）此前，由于老人天天一无所获，被小孩的父亲看做背运，所以不让小孩跟着老人去，现在老人的执着终于有了收获并感召了人们，孩子对老人的亲热举动表示深深钦佩老人的不屈精神,并重回老人身边。试题分析：本题考查学生概括人物形象的能力。人物形象是通过人物的言行通过故事情节表现出来的。我们通过解读故事情节和人物言行就可以解读出人物形象。这是一篇小说梗概，老人前84天都没有钓到鱼，但他没有放弃，而且曾经跟随他40天的小孩也离他而去，这表现了他的执着与坚韧。在第85天终于钓到一条大鱼，他用三天时间把大鱼钓起来却又遭到鲨鱼的攻击，在与鲨鱼的博斗最中大鱼只剩骨架，但老人的精神没有被战胜，表现老人不被困难与厄运战胜的硬汉精神。一是答出坚韧不拔的精神,二是典型的硬汉形象。考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题3】试题分析：本题考查小说表现手法方面的特征和作用。开头写老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而常常梦见狮子。符合老人的身份年龄特征，老人再没有年轻人的青春与激情了，所以海浪与沙滩与他的梦都无缘了，老人需要王者风范，所以常常梦见狮子。而故事印证了老人的王者风范，所以结尾出再到老人梦见狮子，照应开头。此题从两个方面作答:一是结构上的照应,二是思想内容上突显老人要做精神之王的特点。考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：本题考查学生从文章内容、表达技巧和主旨等全面赏析小说的能力。B项与主题不符，这篇小说的主题应是积极的、昂扬的；D项无根据，设想牵强附会。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
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