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八年级思想品德(下)人教实验版单元检测题
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八年级思想品德期末考试复习题（教师卷）
八年级思想品德期末考试复习题（教师卷） （闫军整理发布）
1、我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”在我国现阶段，作为国家和社会主人的“人民”包括&&&&&&&& （& ）
①工人、农民、知识分子 ②社会主义劳动者 ③社会主义事业的建设者 ④拥护社会主义的爱国者 ⑤拥护祖国统一的爱国者 ⑥全体海外华侨和华人
A、①②③④⑤ B、②③④⑤⑥ C、①③④⑤⑥ D、③④⑤⑥
2、我国宪法规定，公民有言论自由。下列不属于言论自由的是&&&&&&&& （& ）
①煽动他人破坏社会公德 ②教唆他人破坏民族团结 ③在听证会上发表言论④侮辱、诽谤他人 ⑤向上级领导如实反映情况
A、③⑤&&&& B、①④&&& C、①②④&& D、①②③④⑤
3、下列选项中，属于我国公民应该履行的基本义务的有&&&&&&&&&&&&& （& ）
①维护国家统一和各民族团结的义务 ②参加选举的义务 ③受教育的义务 ④依法服兵役的义务 ⑤维护国家安全和荣誉的义务 ⑥依法纳税的义务
A、①②③&&& B、①③④⑤⑥ C、②③④&& D、④⑤⑥
4、关于我国法律和道德说法正确的有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （& ）
①凡是我国法律禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为 ②我国法律和社会主义道德相互配合、相互促进、相互补充 ③我国法律和社会主义道德没有相同之处 ④我国法律所要求和鼓励的行为，都是社会主义道德所提倡的行为
A、①②③ B、②③ C、①②④ D、①②③④
5.我国公民基本权利的确认书和保证书是（ ）
A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国刑法
C、中华人民共和国民法通则D、中华人民共和国合同法
6.公然辱骂他人，无中生有，捏造事实中伤他人等行为，侵犯了公民的（ ）
A、姓名权B、名誉权C、荣誉权D、隐私权
7.国家在全国农村全部免除义务教育阶段学生的学杂费，这体现了义务教育的（ ）
A、普遍性B、特殊性C、强制性D、免费性
8.依据我国继承法的规定，遗产的第一继承顺序为（ ）
①父母②配偶③兄弟姐妹④祖父母⑤子女⑥外祖父母
A、①②③B、①②⑤C、①②④⑥D、②⑤
9.下列说法不正确的是（ ）
A、智力成果权，又叫知识产权
B、智力成果主要指脑力劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等
C、智力成果，通常包括著作权、专利权、商标权等
D、国家保护未成年人的智力成果、荣誉不受侵犯
10.某市一邮政局要求顾客发信时必须购买该局所售的邮票，否则，信件不予寄发。这种行为侵犯了消费者对商品和服务的（ ）
A、自主选择权B、公平交易权C、知情权D、依法求偿权
11.公平的含义是（ ）
A、得到自己该得的，分担自己该做的B、绝对公平
C、不劳而获D、工资收人差距均等
12.在许多农贸市场，工商部门都设有公平秤，其作用是（ ）
A、用正义制度，保证公平的实现
B、处理事情要合情合理
C、为每个社会成员的生存和发展提供保障
D、调整自己的心态，不公平是绝对的，公平是相对的，能忍就忍了
13.、中学生阿香的日记，被好朋友李娜看到了，李娜在班里到处宣传，使同学们议论纷纷，李娜的行为侵犯了阿香的（ ）
A、名誉权B、隐私权C、荣誉权D、安全权
14．下列属于无形财产的是（ ）
A.房子和汽车B.图书和文物C.知识和智慧D.个人存款
15.在公民的人格权中，居于首要地位的是（ ）
A、人身自由权B、生命健康权C、人格尊严权D、名誉权
16、有的商家把商品的原价提高一倍或几倍后再打上“五折大酬宾”的牌子进行销售。这种行为（ ）
A、符合诚实信用原则B、符合公平交易原则
C、侵害了消费者的自主选择权D、侵害了消费者的知情权
17. 中学生小兰喜好写作，她曾以“梅兰”为笔名向某刊物投稿。她行使的是（ ）
A.肖像权B.姓名权
C.人格尊严权D.隐私权
18.2008年，中国消费者协会确定的“3·15”主题是“消费和谐”。其主旨之一是倡导和谐、健康、文明、节约的消费方式。下列做法符合这一主旨的有（ ）
①我去影院看电影，不买盗版影蝶看 ②“泡吧”我不去，买书受教育 ③纸张两面用，随手把灯关 ④不买“耐克”穿，我就闹翻天
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
19.青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法不可取的是（ ）
A、设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获
B、不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底
C、及时拨打“110”电话，配合警方制服不法分子
D、在不利的情况下，更要讲究智斗
20、在我国，一些人因为诚实劳动、合法经营而致富，一些人因为见义勇为而获得表彰和奖励，有些人则因偷逃税款而受到法律的制裁。这主要表明：
A、公民的权利和义务是分离的
B、公民先履行义务，后享受权利
C、公民的权利和义务是统一的
D、公民先享受权利，后履行义务
二、读图题（请紧扣题意，结合所学相关知识简要回答问题。）
21．材料一：
& &&& 材料二：2008年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议以高票赞成表决通过《中华人民共和国食品安全法》，该法将于日起正式施行。它对食品安全监管体制、食品安全标准、食品安全风险监测和评估、食品生产经营、食品安全事故处置等各项制度进行了补充和完善。有人说：“三鹿奶粉催生了一部食品安全法”！
（1）材料一两幅图片中反映的现象侵犯了消费者的哪些权利？
（2）在选购食品时，你会注意那些问题？
（3）因食用“问题奶粉”而致病的患儿家属可以通过哪些途径维权？（至少三种）& 参考答案（1）安全权、知情权与公平交易权。
&（2）生产厂家、生产日期、保质期、质量安全标志等
（3）与经营者协商和解，请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉或向人民法院提起诉讼等。
&三、分析题
22、小杨上学期间勤奋学习，以优异的成绩考上了大学。在大学即将毕业的时候，为了响应国家的号召，他又应征入伍。在部队，他刻苦训练，积极钻研专业技术，多次荣立三等功。复员后，他自筹资金经营服装店，并积极纳税，为当地经济建设做出了杰出贡献。在区人大代表换届选举中，他当选为区人大代表。在家里，他孝敬父母，他的家庭被评为“五好家庭”。
(1)在这一事例中，小杨享受了宪法赋予的哪些基本权利？履行了宪法规定的哪些基本义务？(6分) (2)结合上述事例，说一说公民应怎样维护权利、履行义务？(6分) . 答案：（1）权利：受教育权、荣誉权、劳动权、被选举权（3分）。
义务：受教育的义务、依法服兵役的义务、劳动的义务、依法纳税的义务、赡养父母的义务（3分）。
（2）维护权利包括三方面：依法享有权利，依法行使权利，尊重他人的权利；（3分）
履行义务应做到：法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。（3分）
23.胡老汉因病逝世，他生前积攒了人民币10万元，租用了两间门面房，有一辆运输车。其亲属有：儿子、女儿、弟弟、妹妹、老母亲。胡老汉没有留下遗嘱，你认为应该按照继承法适用何种继承方式？如果让你来主持分配遗产的会议，依照继承法应本着怎样的精神？你认为应当怎么做？
答案：法定继承 2分 注重情义，互谅互让的精神 2分 确定遗产，10万元，一辆运输车 2分 确定继承人：儿子、女儿、老母亲 2分 分配：老母亲多分点，儿子女儿平分 2分。
24、日，郑州市不少出租车司机均收到一条同一内容的短信，称“全市出租车要在3月1日进行集体停运”，发短信的人还请出租车司机们“支持”，目的是“要提高出租车营运的收入”。前日下午，郑州市公安局召开新闻通气会，宣布已将编发手机短信和印发传单、故意造谣惑众的5名出租车司机刑事拘留。
根据以公民怎样正确行使权利简要谈谈你对这些出租车司机行为的看法。
答案：公民在行使权利时要在法律允许的范围内进行；公民不得利用言论自由扰乱社会秩序；违法行为必将受到法律的制裁；公民要依法约束自己的行为；这种行为不利于和谐社会的构建等（两点即可）
25、方成、方莹系兄妹。在方成14岁、方莹11岁时，母亲不幸去世。父亲为了再娶，视他俩为包袱，经常打骂，不让回家。兄妹俩有家不能归，无奈之下便离家出走，以乞讨和捡破烂为生。现在，方成兄妹已长大成人，他们靠劳动致富，不仅盖上了新房，而且还买了高档家电和家具，日子过得很富裕。这时，父亲年纪已大，看到子女日子过得挺红火，就要求方成兄妹俩每月付给150元赡养费，否则便去法院告他们虐待老人。
如果你是法官，你会如何审理此案？请说明依据和原因。
四、材料分析题
26、“进城上学之后，我们的生活质量是无法与城里同学相比的，寒酸的生活经常使我们面对异样的目光。有一次，班上一位同学丢了文曲星，城里的同学把怀疑的目光齐刷刷地投向我们，我们真希望他们来搜，搜书包，搜身都行!”
&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——摘自一位进城打工的农民孩子的信件
(1)如果有人真的要动手搜同学身体，你会怎样去劝阻他们? (此题3分) (2)材料所反映的问题，虽然不一定会发生在你我身上，但我们也不能袖手旁观。请你给材料中少数城里和农村同学一些忠告? (此题3分) 27、(12分) 材料一& 在公车上，市民马某发现有小偷正在偷乘客的东西，大声喊“抓小偷”，并和其他乘客一起制服小偷。
材料二：在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，心想，和自己无关，悄悄走开了。
结合材料，运用所学知识回答下列问题。
&（1）马某和陈某的行为是正义行为吗？（2分）
&（2）简要分析一下，他们二人行为的影响？（4分）
&（3）结合自身实际，谈谈如何做一个有正义感的人？（6分）
28、八年级学生小王沉迷于***和网上“冲浪”，一放学就去游戏厅打游戏或到网吧上网，后来干脆旷课玩游戏上网，甚至整夜不回家，学习成绩直线下降，性格也变得寡言少语，存在怕动脑筋、抄袭作业等现象。家长、班主任多次耐心批评教育，他却听不进去，还说，接受教育是自己的权利，受不受教育是自己的事，与别人无关。
八年级（1）班学生在学习了“权利与义务”等法律知识后，在思想品德课教师的组织下，成立了一个调查小组，在中学生中开展“青少年受教育的权利和义务”的调查。
（1）为了保证调查的顺利进行，出发前，你认为他们需要了解哪几部法律知识（至少写出三部法律）？
（2）经过一天的调查，得到部分调查结果，请你完成调查报告中针对材料所述现象的建议部分。
（3）你打算如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？
&&答案；（1）未成年人保护法、义务教育法、预防未成年犯罪法等。（2）帮助他端正思想，提高认识。具体如：应树立报效祖国的远大志向，这样才会产生学习的持久力和毅力；明确受教育是公民的一项基本权利，又是公民的基本义务，是法定责任。青少年应自觉履行努力学习科学文化知识的社会责任，要学好知识，必须从小培养吃苦耐劳的精神等；帮助他解决学习上的具体困难，如讲解不懂得的知识，告诉其学习方法等。（3）树立报效祖国的远大志向；严格要求自己遵守法律和学校纪律，尊敬师长，上课认真听讲，积极思考，完成规定的学习任务等。
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