知识点梳理
酸的性质及用途【知识点的认识】酸的物理性质及用途如表所示：
酸的性质【知识点的认识】酸的化学性质主要有如下五个：1．酸溶液能跟酸碱指示剂起反应．紫色石蕊试液遇酸变红，无色酚酞试液遇酸不变色．变色情况可以简记为：“石红酚无”． 2．酸能跟多种活泼金属起反应，通常生成盐和氢气．只有位于金属活动性顺序表中氢前面的金属才能与稀盐酸（或稀硫酸）反应，产生氢气，而位于氢后的金属却不能．例如，常见的镁、铝、锌、铁、铜五种金属分别与稀盐酸、稀硫酸反应，具体的现象、结论（用化学式表示）如下表所示． 3．酸能跟金属氧化物（即碱性氧化物）反应生成盐和水．例如，铁锈（主要成分是氧化铁）分别与盐酸、硫酸反应，具体现象、结论（用化学方程式表示）如右表所示．
4．酸能跟碱起中和反应生成盐和水．例如，NaOH+HCl=NaCl+{{H}_{2}}O、NaOH+HCl=NaCl+{{H}_{2}}O5．酸能跟某些盐反应生成新酸和新盐．例如，（白色沉淀，不溶于硝酸）．有时生成的新酸不稳定，会继续分解；例如，．另外，碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水．
纯净物和混合物的定义【知识点的认识】纯净物是指由一种物质组成的物质（如二氧化碳、水等）；而混合物是指由两种或两种以上物质组成的物质（如空气、等）．它们的特点是：纯净物只含有一种物质，混合物含有两种或两种以上物质．值得一提的是：所谓的纯净物是一个相对概念，也就是相对于混合物来说，其纯度比较高罢了；实际上绝对纯净的物质是不存在的，就拿目前纯度最高的高纯硅来说吧，它的纯度是99.%，但是它还是含有0.%的杂质的．
质量守恒定律及其应用【知识点的认识】质量守恒定律是指参加反应的各物质的质量总和，等于反应后生成各物质的质量总和．从微观来说，该定律成立的原因是：“在化学反应前后，原子的种类、数目和质量三不变”．该定律的含义是：“宏观上的‘反应前后物质总质量、元素的种类、各元素质量’和微观上的‘原子的种类、原子的数目、原子的质量不变’六不变”．质量守恒定律的应用主要有如下四个方面：1．解释一些实验事实，例如，细铁丝在氧气中燃烧后的生成物的质量比原来细铁丝的质量大了．利用质量守恒定律解释为：“根据质量守恒定律的含义（即六不变）中的“反应前后物质总质量不变”可知，参加化学反应的铁和氧气的质量之和，等于反应后生成的四氧化三铁的质量；所以，生成物四氧化三铁的质量比原来细铁丝的质量大了”．2．推测一些物质的元素组成，例如，的呼吸作用可以表示为“有机物+氧气 二氧化碳+水+能量”．以下有关有机物的组成元素推断正确的是（　　）A．只含碳元素 B．只含碳元素和氧元素 C．一定含碳、氢、氧三种元素 D．一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素．解析：根据质量守恒定律的含义（即六不变）中的“元素的种类不变”可知，生成物所含的碳、氢、氧三种元素中的碳元素和氢元素一定来自于有机物，至于氧元素可能全部来自于氧气，也可能部分来自于氧气，另一部分则来自于有机物；所以，选项D是正确的．3．推断一些物质的化学式，例如，一氧化氮是空气的主要污染物之一．近年来又发现生物体内存在少量一氧化氮，它有扩张血管、增强记忆的功能；这成为当前生命科学的热点．工业上制取一氧化氮的化学式为：4X+5{{O}_{2}}=4NO+6{{H}_{2}}O，则X的化学式为N{{H}_{3}}． 解析：根据质量守恒定律的含义（即六不变）中的“元素的种类不变、原子的种类不变、原子的数目不变”可知，X中应该含有氮元素和氢元素，其化学式中应该含有氮原子和氢原子，并且其原子个数分别是1和3；所以，答案应该是“N{{H}_{3}}”．4．计算有关物质的质量，例如，现将10gA和足量的B混合加热，使它们发生化学反应，10gA完全反应后，生成15gC，则参加反应B的质量是5g．解析：根据质量守恒定律的含义（即六不变）中的“反应前后物质总质量不变”可知，反应物B的质量等于生成物C与反应物A的质量之差（即15g-10g）．
书写式、文字表达式、电离方程式【知识点的认识】书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来．2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）．3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等．并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个，等等．4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边．但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了．书写文字表达式的步骤一般分为两步：1．根据实验事实，将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头（即“→”）；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来．2．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热、催化剂、通电等．并且，一般都写在箭头的上面，若有两个条件，箭头上面写一个下面写一个，等等．书写电离方程式的步骤一般也分为两步：1．在式子的左、右两边分别写出反应物的化学式和电离产生的阴、阳离子符号，并在式子的左、右两边之间画一条短线；阴、阳离子符号的中间用加号（即“+”）连接起来．2．将阴、阳离子的原形的右下角的个数，分别配在阴、阳离子符号的前面，使阳离子和阴离子所带的正、负电荷的总数相等（即溶液不显电性）；检查好后，将刚才画的短线改写成等号即可．当然，也可以，根据阴、阳离子所带的电荷数，利用最小公倍数法，在阴、阳离子符号的前面，配上适当的化学计量数，使阴、阳离子所带的电荷总数相等（即溶液不显电性）．
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举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“（1）阅读下面短文并回答有关问题：盐酸是一种用途广泛的物质，...”，相似的试题还有：
(1)阅读下面短文并回答有关问题：盐酸是一种用途广泛的物质，在实验室中用盐酸与其它物质反应可以制得多种气体，其中一种气体的化学式是_____．盐酸在工业上有多种用途，其中一种用途是_____．四氯化硅(SiCl4)是制造半导体材料硅的中间原料，在空气中容易吸收水蒸气生成H4SiO4和HCl而产生白色烟雾，这一过程的化学方程式是_____．(2)对所学的知识进行自己的理解与建构，并能结合具体示例进行说明是一种很好的学习方法，请仿照示例在“判断与解释”栏中回答有关问题．
理解与建构
判断与解释
例1：物质与氧气的化合反应都是氧化反应
例2：所有的原子核内都有质子、中子
不正确，如：H的原子核内没有中子
练1：合成材料的应用于发展，既方便了人类的生活，也带来了“白色污染”等环境问题
练2：一种单质中只含有一种元素，一种混合物中至少含有两种元素
练3：在空气中完全燃烧生成CO2和H2O的有机物，其组成中只含有C、H两种元素．
盐酸是一种用途广泛的物质，在实验室中用盐酸与其它物质反应可以制得多种气体，其中一种气体的化学式是_____，用化学方程式表示制取反应_____．
Ⅰ．铁、铜、镁、锌是几种金属活动性不同的金属，将他们同时放入稀盐酸中，出现了如图表示的情形．请分析它们的表白后填空．(1)大喊“我快要完蛋”的金属是______，说“我一点不在乎”的金属是______．(2)有一种金属坚持不住了，用化学方程式表示原因______Ⅱ．构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质)，其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：(1)A物质的化学式为______．(2)B物质的一种用途是______．(3)反应②还需要的一种反应物是______(填化学式)．(4)写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：______．仿照《蝈蝈与蛐蛐》中&大地的诗歌从来不会死亡.&或&大地的诗歌呀,从来没有停息._百度作业帮
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淘豆网网友近日为您收集整理了关于2012小升初语文模拟试卷及答案25.doc的文档，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：2012小升初语文模拟试卷及答案25.doc 明师教育-中小学课外辅导卓著机构-中小学课外辅导卓著机构 小升初语文模拟试卷及答案 25一、填空。(25 分)1、读拼音,写汉字。(2 分)kuán chéng nuó lè欠( ) ( )罚( )动勾( )2、按要求填表。(4 分)带点的字音节字形结构部首第七画字典里的解释选项解释鄙视①品质低劣;②看不起;③边远的地方力大无穷①缺乏财物;②达到极点;③完3、默写填空。(2 分)一道残阳铺水中, 。可怜九月初三夜, 。4、选择恰当的关联词(或词语)填空。(4 分)虽然……但是……只有……才……如果……就……南辕北辙自相矛盾亡羊补牢明师教育-中小学课外辅导卓著机构-中小学课外辅导卓著机构,你们要像花生,它( )不好看,( )很有用。②我们( )刻苦学习,将来( )会担当起建设祖国的重任。③( )比喻行动和目标不一致,永远达不到目的。④( )告诫我们要及时弥补过失,改正错误。简朴简单软弱柔弱热爱喜爱艰苦艰巨⑤朱德同志家中的生活十分( )。⑥别小看这些( )的嫩芽,过不了几年就会长成参天大树。⑦每个有爱国心(来源：淘豆网[/p-.html])的人,都应该( )自己从事的工作。⑧学习不是一件容易的事,必须付出( )的劳动。5、把下面成语补充完整。(3 分)张( )李( ) ( )蛇( )足心( )肉( ) ( )兵( )政6、组词(3 分)篷( ) 咨( ) 仰( )蓬( ) 资( ) 抑( )7、按课文内容填空。(8 分)①《桂林山水》写出了漓江水的特点是,桂林山的特点是。(1 分)②&却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。&中的&却&的意思是,&妻子&指,&漫卷&是的意思,&喜欲狂&的意思是。(2 分)明师教育-中小学课外辅导卓著机构-中小学课外辅导卓著机构③《草船借箭》的前因是后果是。(1 分)④仿照例子填空。(4 分)例:《穷人》一课写了(勤劳、善良)的桑娜。《我的战友邱少云》写了( )的邱少云。《一夜的工作》写了( )的周总理。《将相和》写了( )的廉颇。《难忘的一课》写了( )的台湾女教师。二、按要求写句子。(3 分)1、例;(来源：淘豆网[/p-.html])我们打败了敌人。改成:我们把敌人打败了。敌人被我们打败了。泪水迷糊了我的眼睛。改为&把&字句改为&被&字句2、扩句:( )战斗( )取得了( )胜利。三、改错。(6 分)1、修改病句。(在原句上改,4 分)①广场上到处是五颜六色的红旗。明师教育-中小学课外辅导卓著机构-中小学课外辅导卓著机构着课本、笔、纸等文具,按时到学校上课。③我的家庭作业做完了,只剩下两道数学题没有做。④利用激光动手术,可以减轻流血和病人的烦苦。2、下列句子中有四处错误(字和标点符号),请改正过来。(2 分)放学已后,老师代我们参观了玩具展览,阵列在大厅里的很多展品,真惹人喜爱!( )四、选择。(4 分)1、用&√&选出带点字的正确读音。(1 分)阻挠(náo rāo láo) 沉浸(jìn qìn jìng)2、选出正确答案的翻号填在括号里。(3 分)①&九月九日忆山东兄弟&中的&(来源：淘豆网[/p-.html])山东&的意思是( )。a、现今的山东省 b、黄山山东的地方 c、大山的东边②与&这个故事使我感动得流泪&意思相同的句子是( )。a、这个故事怎能使我感动得流泪? b、这个故事使我感动得流泪吗?c、这个故事不能不使我感动得流泪。③&半江瑟瑟半江红&中的&瑟瑟&的意思是( )a,碧绿色 b、灰绿色 c、蔚蓝色④&可怜的卖火柴的小女孩,大年夜冻死在街头&,&可怜&解释为改( )。a、值得怜悯 b、数量少,不值得一提 c、可爱五、判断。(正确的画&√&,错误的打&×&,3 分)1、激光和太阳光一样。都是自然界的光。( )2、&他的话完全没有错&和&他的话没有完全错&的意思相同。( )明师教育-中小学课外辅导卓著机构-中小学课外辅导卓著机构 3、《林海》《第一场雪》《景阳岗》《鸟的天堂》都是写景的文章。((来源：淘豆网[/p-.html]) )4、&她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可&这句话看出桑娜考虑问题不周到。( )5、&大家要保护猫头鹰-捕食鼠类的能手。&破折号的意思是表示转折。( )6、&一路上,公园里的鲜花,仿佛又出现在我的眼前。&是比喻句。( )六、调序和归类。(9 分)1、照样子,把下面的词语按一定顺序重新排列。(2 分)例:蛇动物爬行动物眼镜蛇动物&爬行动物&蛇&眼镜蛇①中国四川亚洲世界武胜②小学语文书书教科书小学八册语文书小学教科书2、把错乱排列的句子整理成一段通顺的话。(3 分)①这时候,江潮还没有来,可是,海塘大堤上早已人山人海。②午后一点左右,从远处传来隆隆的响声。③熟悉江潮的人告诉我们:潮来了。④这一天早上,我们来到海宁县的盐官镇,据说这是观潮最好的地方。⑤霎时,潮头奔腾而去,可是余波还在涌来,江面上依旧风号浪吼。⑥那条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗,横贯江面。正确的排列序号是:3、把下面的词语分类抄写(来源：淘豆网[/p-.html])。(4 分)忐忑不安和蔼可亲眉飞色舞半信半疑明师教育-中小学课外辅导卓著机构-中小学课外辅导卓著机构 心惊胆寒情不自禁神采奕奕①描写人物表情的:②描写人物内心活动的:七、阅读下面的短文,完成后面的题目。(20 分)可爱的祖国我国的领土广大。我国陆地面积约 960 万平方公里,是世界上面积最大的国家之一,当我国的北方进入冰天雪地的季节,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大呀!我国的物产丰富,粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量,以及牲畜的总头数,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。我国矿产资源种类多,分布广,储量大。有蕴藏丰富的煤、铁、铜等。还有许许多多资源等待着我们去 kān tān( )、开发和利用。我国的山河壮丽。世界第一高峰--珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山,世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖,shuǐ píng rújìng( )(来源：淘豆网[/p-.html])的西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。1、按&总-分-总&的文章结构形式,给文章写一个开头和结尾(6 分)开头:结尾:2、给拼音写出恰当的词语,填在括号里。(3 分)3、造句。浩浩荡荡:点缀:4、用&~~~~&勾划出每个自然段中能概括段意的句子。(4 分)5、木文的中心思想是明师教育-中小学课外辅导卓著机构-中小学课外辅导卓著机构 分)。八、作文。(30 分)要求:结合课内的学习、课外活动或家里的有关活动,以怎样自制生活用品、小装饰品、小玩具、学具为内容,写一篇记叙文。自拟题目,要把怎样动脑、动手制作的过程写具体。播放器加载中，请稍候...
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试题“同学们，目前西南旱情十分严重，大家都非常关心灾区人民的生活情...”，相似的试题还有：
同学们，目前西南旱情十分严重，大家都非常关心灾区人民的生活情况。请你用英语写一篇80词以上的短文(开头句已给出，不计入总词数)，内容包括：1．简单描述目前灾区的旱情(如：雨水不足、饮用水缺乏、树木枯死、河流干涸，等等)；2．人们已经为灾区人民所做的事情；3．对灾区的同龄朋友们说几句话。参考词汇：lack of(缺乏)As we know, the southwest of China is suffering from serious drought(干旱) now. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
每个人的心目中都有自已喜欢或崇拜的偶像，他/她可能影响到你日常生活的喜怒哀乐，甚至影响到你对人生目标和成长道路的选择。请你用英语写一篇80词以上的短文，谈谈你心目中的偶像(或自已最喜欢的人)。内容要求：1.他/她大致的外貌和个性特征；&&&&&&&&& 2.你为什么特别喜欢或崇拜他/她；&&&&&&&&& 3.他/她对你最大的影响是什么?参考词汇：make sb. one’s idol 把某人作为偶像，崇拜某人注意：短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8月8日是“全民健身日”，人们越来越关注健康，作为中学生，你是如何保持健康的，请你用英语写一篇80词以上的短文。内容要求：1.&谈谈健康的重要性；2.&如何保持健康；3.&为保持身体健康，你常作哪些运动。注   意：短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________