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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
(1)用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做____________运动时，弹簧测力计的示数为1.2 N，滑动摩擦力的大小等于____________，这是利用了_________．
(2)王永同学猜想：滑动摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关外，还可能与物体的运动方向有关．如果要用弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块等器材，对此猜想进行探究，请你写出主要的实验步骤．
(1)匀速直线　1.2 N　二力平衡的原理　(2)①用弹簧测力计水平拉着木块在水平板上向某个方向匀速运动，记下此时弹簧测力计的示数F1；②用弹簧测力计水平拉着木块在水平板上向其他不同方向匀速运动，记下此时弹簧测力计的示数F2；③比较F1、F2的大小，如果相等，则滑动摩擦力的大小与物体的运动方向无关，否则有关．
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使用弹簧秤测量之前,如果零点没有校正,指针指在零点的上方,则测量力的大小的读数比真实值将A.偏大B.不变C.偏小D.无法确定
使用弹簧秤测量之前,如果零点没有校正,指针指在零点的上方,则测量力的大小的读数比真实值将A.偏大B.不变C.偏小D.无法确定
答案C试题分析：本题主要考查测力计的使用方法,使用前要检查弹簧测力计的指针是否指到零位置．如果没有指在零位置就需要调零,调零一般方法是通过移动指针来调零；再用手轻轻抖动挂钩,确保与外壳无摩擦；并用标准砝码来检查示数是否准确．弹簧测力计的原理是受力越大,伸长越长．使用弹簧秤测量之前,如果零点没有校正,指针指在零点的上方,则测量力的大小的读数比真实值将变小．故选C考点：弹簧测力计的使用与读数.点评：本题的解题关键是理解受力一定时,弹簧的伸长量是一定的,如果零点没有校正,指针指在零点的上方,则受力后指针的位置偏上,其读数则偏小．教师讲解错误
错误详细描述：
（2012河南）用如图1所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对________力。（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是________N。
摩擦力f／N
（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请根据表中的数据，在图中2画出摩擦力随压力大小变化的关系图象。（4）分析图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成________。（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？________，理由是________。
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用图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对________力．（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是________N．（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，请根据表中的数据，在图中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像．
摩擦力f／N
（4）分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成________．（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关．她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？________．理由是：________．（6）你也曾经做过这个实验，你认为该实验中最大的困难是：________．
【思路分析】
（1）如果物体保持静止或匀速直线运动状态，则物体处于平衡状态，受平衡力.（2）由图示弹簧测力计确定弹簧测力计的分度值，读出测力计的示数．（3）应用描点法作图，作出f-F图象．（4）分析图象，根据图象特点得出实验结论．（5）探究摩擦力与接触面面积的关系，应控制物体间的压力与接触面的粗糙程度相同而接触面面积不同．
【解析过程】
（2）由图示弹簧测力计可知，其分度值是0.2N，示数是1.6N．（3）根据表中实验数据，在坐标系中描点，然后把各点连接起来得到f-F图象．（4）由图象可知：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与物体间的压力成正比．（5）由小丽的实验步骤可知，实验过程中，没有控制物体间的压力相等，因此她的结论是错误的．
(1)平衡力；（2）1.6N；（3）如图所示：；（4）正比；（5）不正确；没有控制压力相等．
本题考查了弹簧测力计读数、实验数据分析等问题，熟练应用控制变量法是正确解题的关键．
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＞＞＞在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。..
在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。他的实验操作步骤如图所示。
（1）实验过程如下，请将步骤空格填写完整。 A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的_________； B．将水倒入溢水杯中； C．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，并_______________； D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数； E．记录、分析实验数据，得出实验结论； F．整理实验器材。请根据小雨的实验过程回答下面问题： （2）指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤：______________________________________。 （3）指出上面实验操作中的一处不足：____________________________________________。 （4）如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验，那么与上述操作不同的一个步骤是________（填字母），这一步骤应该改成______________________________________。
题型：实验题难度：偏难来源：
（1）重力，弹簧测力计此时的读数（2）测出空小桶的重力（3）B步骤中溢水杯把水装满（4）C，将木块轻放在溢水杯中并让溢出的水全部流入小桶
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据魔方格专家权威分析，试题“在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。..”主要考查你对&&浮力及阿基米德原理&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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浮力及阿基米德原理
浮力：（1）定义：浸在液体中的物体受到向上托的力叫做浮力。 （2）施力物体与受力物体：浮力的施力物体是液体 (或气体)，受力物体是浸入液体(或气体)中的物体。 （3）方向：浮力的方向总是竖直向上的。阿基米德原理：（1）原理内容：浸在液体里的物体受到液体竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。（2）公式：，式中ρ液表示液体的密度，V排是被物体排开的液体的体积，g取9．8N／kg。浮力大小跟哪些因素：有关浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟物体浸入液体中的体积有关，跟液体的密度有关，跟物体浸入液体中的深度无关。跟物体本身密度大小无关。阿基米德原理的五点透析：(1)原理中所说的“浸在液体里的物体”包含两种状态：一是物体的全部体积都浸入液体里，即物体浸没在液体里；二是物体的一部分体积浸入液体里，另一部分露在液面以上。(2)G排指被物体排开的液体所受的重力，F浮= G排表示物体受到的浮力的大小等于被物体排开的液体的重力。(3)V排是表示被物体排开的液体的体积，当物体全部浸没在液体里时，V排=V物；当物体只有一部分浸入液体里时，则V排&V物。(4)由可以看出，浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关，而跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度、液体的多少等因素无关。(5)阿基米德原理也适用于气体，但公式中ρ液应该为ρ气。控制变量法探究影响浮力大小的因素:&&&& 探究浮力的大小跟哪些因素有关时，用“控制变量法”的思想去分析和设计，具体采用“称量法”来进行探究，既能从弹簧测力计示数的变化中体验浮力，同时，还能准确地测出浮力的大小。例1小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，因此他提出两个问题：问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力? 问题2：浮力大小与哪些因素有关? 为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如图所示实验， (1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块__(选填 “受到”或“不受到”)浮力； (2)做___(选填字母)两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关； (3)做(d)、(e)两次实验，是为了探究浮力大小与 __的关系。解析(1)物体在水中时受到水向上托的力，因此示数会变小。 (2)研究浮力与深度的关系时，应保持V排和ρ液不变，改变深度。 (3)在V排不变时，改变ρ液，发现浮力大小改变，说明浮力大小与ρ液有关。答案(1)受到(2)(c)、(d)(3)液体密度公式法求浮力:&&&& 公式法也称原理法，根据阿基米德原理，浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力(表达式为：F浮=G排=ρ液gV排)。此方法适用于所有浮力的计算。例1一个重6N的实心物体，用手拿着使它刚好浸没在水中，此时物体排开的水重是10N，则该物体受到的浮力大小为____N。 解析由阿基米德原理可知，F浮=G排=10N。答案10实验法探究阿基米德原理:&&&& 探究阿基米德原理的实验，就是探究“浮力大小等于什么”的实验，结论是浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。实验时，用重力差法求出物体所受浮力大小，用弹簧测力计测出排开液体重力的大小，最后把浮力与排开液体的重力相比较。实验过程中注意溢水杯中的液体达到溢口，以保证物体排开的液体全部流入小桶。例1在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图所示。&(1)测出铁块所受到的重力G铁； (2)将水倒入溢水杯中； (3)把铁块浸入溢水杯中，读出弹簧测力计示数F； (4)测出小桶和被排开水的总重力G； (5)记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材。分析评估小明的实验，指出存在的问题并改正。解析:在探究“浮力大小等于什么”的实验中，探究的结论是浮力的大小等于物体排开的液体所受到的重力，所以实验时，需要用弹簧测力计测出铁块受到的浮力和它排开水的重力进行比较得出结论，因此实验过程中需要测空小桶的重力G桶，并且将溢水杯中的水加至溢水口处。答案:存在的问题：(1)没有测空小桶的重力 (2)溢水杯的水量不足改正：(1)测空小桶的重力G桶(2)将溢水杯中的水加至溢水口处浮力知识梳理：曹冲称象中的浮力知识：&& 例曹冲利用浮力知识，巧妙地测出了大象的体重。请你写出他运用的与浮力有关的知识_____、 ____，另外，他所用到的科学研究方法是：_____和______. && && 解析:曹冲称象的过程是首先把大象放在船上，在水面处的船舷上刻一条线，然后把大象牵上岸。再往船上放入石块，直到船下沉到船舷上的线再次与水面相平时为止，称出此时船上石头的质量即为大象的质量。两次船舷上的线与水面相平，根据阿基米德原理可知，为了让两次船排开水的体积相同，进而让两次的浮力相同，再根据浮沉条件，漂浮时重力等于浮力可知：船重+大象重=船重+石头重，用多块石头的质量替代了不可拆分的大象的质量，这是等效替代法在浮力中的一个典型应用。&&& 答案:浮沉条件& 阿基米德原理& 等效替代法化整为零法
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使用弹簧测力计测量力的大小实验记录
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