38`63十(15,7一8,12)用最简便计算六年级

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-26 19:07 标签： 简便计算四年级
用递等式计算．（写出必要的计算过程，能简便计算的用简便方法计算） 7.9×12.5 25.38-1.43-4.38-4.57 90+10÷0.4×2.5 0.8×0.4×（7.6×1.25）×2.5 2.3×0.48+0.48×8.7-0.12×4； 0.1-0.1×[0.01÷（；1-0.9）]_好搜问答
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用递等式计算．（写出必要的计算过程，能简便计算的用简便方法计算） 7.9×12.5 25.38-1.43-4.38-4.57 90+10÷0.4×2.5 0.8×0.4×（7.6×1.25）×2.5 2.3×0.48+0.48×8.7-0.12×4； 0.1-0.1×[0.01÷（；1-0.9）]
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用递等式计算．（写出必要的计算过程，能简便计算的用简便方法计算） 7.9×12.525.38-1.43-4.38-4..4×2.50.8×0.4×（7.6×1.25）×2.52.3×0.48+0.48×8.7-0.12×4；0.1-0.1×[0.01÷（；1-0.9）]．
采纳率：47%
解：（1）7.9×12.5，=（8-0.1）×12.5，=8×12.5-1×12.5，=100-12.5，=87.5；（2）25.38-1.43-4.38-4.57，=25.38-4.38-1.43-4.57，=（25.38-4.38）-（1.43-4.57），=21-6，=15；（3）90+10÷0.4×2.5，=90+25×2.5，=90+62.5，=152.5；（4）0.8×0.4×（7.6×1.25）×2.5，=（0.8×1.25）×（0.4×2.5）×7.6，=1×1×7.6，=7.6；（5）2.3×0.48+0.48×8.7-0.12×4，=2.3×0.48+0.48×8.7-0.48，=0.48×（2.3+8.7-1），=0.48×10，=4.8；（6）0.1-0.1×[0.01÷（1-0.9）]，=0.1-0.1×[0.01÷0.1]，=0.1-0.1×0.1，=0.1-0.01，=0.09． 用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈分享到：
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第9天生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。知道了脱式计算（能用简便算法的，要写出简便过程）24×10.5-3549÷39
拍照搜题，秒出答案
脱式计算（能用简便算法的，要写出简便过程）24×10.5-3549÷39
脱式计算（能用简便算法的，要写出简便过程）24×10.5-3549÷39
（1）24×10.5-3549÷39，=24×（10+0.5）-91，=240+12-91，，=252-91，=161；（2）
）×12]，=
）×12]，=
），=2-1，=1；（4）当前位置：
＞＞＞用简便算法计算下列各题。（1）25×79×4（2）8×（7×125）（3）15×63+15×37..
用简便算法计算下列各题。
（1）25×79×4
（2）8×（7×125）
（3）15×63+15×37
（4）75×98+2×75
（5）80×47×125
（6）125×108
（7）367×125×8
（8）101×25-25
题型：计算题难度：中档来源：同步题
（1）原式=（25×4）×79&&&&&&&&&&&&&&& =100×79&&&&&&&&&&&&&&& =7900
（2）原式=（8×125）×7&&&&&&&&&&&&&&& =1000×7&&&&&&&&&&&&&&&&=7000
（3）原式=15×（63+37）&&&&&&&&&&&&&&& =15×100&&&&&&&&&&&&&&& =1500
（4）原式=75×（98+2）&&&&&&&&&&&&&&& =75×100&&&&&&&&&&&&&&&&=7500
（5）原式=（80×125）×47&&&&&&&&&&&&&&& =10000×47&&&&&&&&&&&&&&& = 470000
（6）原式=125×（100+8）&&&&&&&&&&&&&&&&=&&&&&&&&&&&&&&& =13500
（7）原式=367×（125×8）&&&&&&&&&&&&&& &=367×1000&&&&&&&&&&&&&&& =367000
（8）原式=（101-1）×25&&&&&&&&&&&&&&& =100×25&&&&&&&&&&&&&&& =2500
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据魔方格专家权威分析，试题“用简便算法计算下列各题。（1）25×79×4（2）8×（7×125）（3）15×63+15×37..”主要考查你对&&运算定律和简便算法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
运算定律和简便算法
学习目标：1、掌握运算定律，并能运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。2、养成良好审题习惯，提高计算能力。运算定律：
加法交换律
两个数相加，交换加数的位置，和不变。
25+14=14+25
加法结合律
三个数相加，先把前两数相加，再同第三个数相加，或者先把后两数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。
a+b+c=a+（b+c）
20+14+36= 20+（14+36）
乘法交换律
两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。
10×12=12×10
乘法结合律
三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。
a×b×c= a×（b×c）
12×25×4= 12×（25×4）
乘法分配律
两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别和这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。
（a+b）×c= a×c+b×c
（12+15）×4= 12×4+15×4运算性质：
减法的性质
一个数连续减去几个数等于一个数减去这几个数的和
a-b-b= a-（b+c）
250-18-52= 250-（18+52）
除法的性质
一个数连续除以几个数（0除外）等于一个数除以这几个数的积
a÷b÷c= a÷（b×c）
180÷4÷25= 180÷（4×25）
发现相似题
与“用简便算法计算下列各题。（1）25×79×4（2）8×（7×125）（3）15×63+15×37..”考查相似的试题有：
94426860458961180098308110736771052349一.计算下面各题,能简算的要简算.（1）13/14-15/38÷5/8+1/14(2)(8/15-2/3+7/15)×15/14（3）7/4-5/12-7/12(4).8/11×5/7+5/7÷11/3（5）（1-1/3×7/4)÷5/6二.合理安排时间.小明、小亮、小华三人去打水,共用一个水龙_作业帮
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一.计算下面各题,能简算的要简算.（1）13/14-15/38÷5/8+1/14(2)(8/15-2/3+7/15)×15/14（3）7/4-5/12-7/12(4).8/11×5/7+5/7÷11/3（5）（1-1/3×7/4)÷5/6二.合理安排时间.小明、小亮、小华三人去打水,共用一个水龙
一.计算下面各题,能简算的要简算.（1）13/14-15/38÷5/8+1/14(2)(8/15-2/3+7/15)×15/14（3）7/4-5/12-7/12(4).8/11×5/7+5/7÷11/3（5）（1-1/3×7/4)÷5/6二.合理安排时间.小明、小亮、小华三人去打水,共用一个水龙头.三人打水所用时间如下表：（问题中有这张表）你们自己找.问：请你合理安排他们三人的打水顺序,使三人等候时间的总最短.三.列式计算.（1）.24的7/8比一个数的30％还多18,求这个数.四.应用题.（1）元旦期间,甲、乙两个商场进行促销活动.一件大衣原价560元,甲商场满200元送100元现金,满400元送200元现金；乙商场采取一律打六五折出售的方法.你认为在哪个商场买这种大衣较便宜?（2）鹤、龟同池,鹤比龟多12只,鹤、龟共有72只脚,求鹤、龟各有多少只?（用方程方法解）（3).鸡、兔同笼,鸡比兔多15只,鸡、兔共有132只脚,问鸡、兔各有多少只?（用假设方法解）（4）.鸡、兔同笼,鸡、兔共40个头,鸡脚比兔脚多32只,问鸡、兔各有多少只?（用假设方法解）（5）.鸡、兔同笼,鸡比兔多10只,鸡脚比兔脚多10只,问鸡、兔各多少只?（用假设方法解）（6）.妈妈从单位领汇奖金380元,其中有2元、5元、10元共80张,并且5元和10元的张数相等,问三种人民币各有多少张?（用假设方法解）（7）.同学们去划船,若每船4人则多5人,若每船5人则有4个空位,问有多少个同学?多少条船?还能希望大家按照我题目要求做,要不老师会K我的.
一（1）13/14-15/38÷5/8+1/14=（13/14+1/14）-15/38÷5/8=1-12/19=7/19 （2）(8/15-2/3+7/15)×15/14=(8/15+7/15-2/3)×15/14=1/3×15/14=5/14 （3）7/4-5/12-7/12=7/4-(5/12+7/12)=7/4-1=3/4(4).8/11×5/7+5/7÷11/3=8/11×5/7+5/7×3/11=5/7×（8/11+3/11）=5/7（5）（1-1/3×7/4)÷5/6=(1-7/12)×6/5=5/12×6/5=1/2二.时间最短,则要求一起等的时间最短,所以用时最少的先打,即小亮,小华,小明等候时间为2×2+3=7分钟三、(24×7/8-18)÷(3/10)=10四、（1） 甲花费560-200=360乙花费560×65%=364,所以甲合算（2）设龟x只,则鹤为x+12只,根据题意4x+2（x+12）=72,解得x=8,x+12=20答：鹤有20只,龟有8只.（3）假设兔有x只,则鸡有x+15只,根据题意可列式4x+2（x+15）=132,解得x=17,x+15=32,答：鸡有32只,兔有17只（4）假设兔有x只,则鸡有40-x只,由题意2（40-x）-4x=32,解得x=8,鸡40-x=32答：兔有8只,鸡有32只（5）假设兔有x只,则鸡有x+10只,由题意2（x+10）-4x=10,解得x=5,鸡x+10=15答：兔有5只,鸡有15只（6）假设10元有x张,则5元有x张,2元有80-2x张,由题意可列式10x+5x+2（80-2x）=380,解得20,80-2x=40,答：5元和10元的各20张,2元的40张（7）设有x条船,由题意4x+5=5x-4,得x=9,人数4x+5=41,答：共41人,9条船.

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