上两九义校的四年级暑假作业业在哪卖得

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-07-01 09:01 标签： 四年级暑假作业本答案
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九年级政治暑假作业综合
22.图1启示我们，在中国特色社会主义现代化建设进程中要：
A.立足于引进外国技术，消化吸收
B.把科技创新作为当前工作的中心
C.坚持自力更生，拒绝引进外国技术
D.努力提高自主创新能力
23.在庆祝西藏和平解放60周年大会上习近平发表讲话时指出：党的民族政策在西藏得到全面贯彻落实，有力维护了民族团结、社会稳定和祖国统一。党的民族政策是指：
A.民主协商制度&&&&&&&&&&&& B.人民代表大会制度
C.民族区域自治制度&&&&&&&& D.多党合作制
24.右边漫画《谁飞得快》反映现阶段我国社会的主要矛盾是：
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.社会主义先进文化同落后的、腐朽的思想意识之间的矛盾
C.严峻的人口形势与经济发展之间矛盾
D.加快科技自主创新步伐与我国人口素质偏低之间的矛盾
25.右边的漫画《团团转》说明了：
A.国家公职人员必须依法行政，提高为民服务的水平
B.人民群众要提高自身素质，增强维权意识
C.建设社会主义法治国家的目标遥不可及
D.我国公民的权利没有任何保障
二、根据要求回答下列问题(50分)
26.(选做题)下列两题任选一题作答(10分)
第一题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第二题
27.【明确义务& 我思我行】(8分)
做为生命的个体生活在世界上，每个人在不同的场合有着不同的身份，而不同的身份就有不同的义务。请完成下表：
身&&& 份&&& 场&&&& 合&履& 行& 的& 义& 务
作为子女，我在家里
作为学生，我在学校中
28.【明晰权责& 共塑和谐】(14分)
上图是某班在进行&权利&义务&学习时的发言场景。
(1)A、B、C同学分别受到哪些权利侵害?D同学履行的义务和E同学行使的权利分别是什么?(5分)
(2)请你帮助A、B、C其中一位同学，告知维权方法。(3分)
我选择：&&&&&&&&&& 同学。
维权方法：
(3)结合行使权利和履行义务谈谈如何做一个守法的公民?(6分)
29.【发扬美德& 厉行节约】(7分)
舌尖上的浪费：有一项调查结果显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。
某中学初三(1)班响应微博号召，开展&光盘行动&活动，请结合材料回答：
(1)请为该活动设计一则宣传口号。(2分)
(2)该活动体现了中华民族的哪一种精神?(2分)
(3)在实际生活和学习中，你将如培养这种精神?(3分)
30.【生态文明& 美丽中国】(11分)
根据材料结合所学知识回答下列各题：
(1)建设&生态厦门&实现&美丽厦门&，市政府必须怎么做?(3分)厦门市民该怎么做?(3分)
(2)描绘一下你心目中&美丽厦门&的蓝图(3分)
(3)为建设&生态文明&实现&美丽厦门&设计一条公益广告?(2分)
参考答案及评分细则
一、单项选择题
1-5 BAADA& 6-10 DBCCA& 11-15 BCABC& 16-20 BCBCB& 21-25 BDCAA
题一：(1)上述材料中的做法对吗?为什么? (4分)
答：错 (1分) 因为：
⑴上述做法没有平等对待每一个学生，是对学生不尊重的表现，侵犯了学生的人格尊严权。
⑵每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。
⑶每个人在人格上和法律上是平等的。平等的人格应该得到同样的尊重。
⑷尊重他人，以平等的态度去对待他人，这是一个正直的人应有的待人之道，也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质。(答出任意3点给3分)
(2)怎么做才能消除上现象?(4分)
答：⑴本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度与他人相处; ⑵要有发自内心对他人人格的尊重; ⑶要有客观的实事求是的态度; ⑷要摒除陈腐观念，不以貌取人、以地位取人; ⑸认清歧视的错误和危害，共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。
(3)如果你遇到了类似的问题，你会怎么办?(2分)
答：要运用正当方式，依法维护自己的合法权益。(如，向老师和学校指出这些做法是错误的，希望老师和学校及时改正;向教育主管部门举报或向有关媒体反映;寻求法律帮助或向法院提起诉讼;等等。)长赤九义校：给教师布置“暑假作业”
巴中教育网&&&&&&信息来源:长赤九义校&&&&&&作者:侯昌军&&&&&&发布时间:
暑假期间，南江县长赤镇九义校200多名和中小学生一样，也要做&暑假作业&,只不过这份&暑假作业&有些特别。
该校为进一步提高教师综合素质，加强教师职业道德修养，增强理论知识水平和教书育人本领，促进教师专业发展，打造一支高素质的教师队伍，今年暑期该校的教师也有了&暑假作业&，老师们的暑假作业主要分为学习、实践和家访三大块内容。
&&&列出教育书籍100本，每人自选两本开展读书交流，写读后心得、反思，暑假结束后上交一篇读后感，写教育教学反思总结、体会或调研文章不少于两篇，教研教改建议不少于两条。
&&&坚持文明度假，不参与赌博、传销等违法违纪事情，不参与有偿辅导或违规办班。另外，老师利用假期和同学们一起分成若干小组开展文明劝导、文明礼仪进社区等活动，争当文明市民，践行核心价值观。
&&&家访主要采取登门走访的形式，原则上以班主任为主、任课教师为辅、学校行政领导参与；对家在外地的学生可采用电话、互联网等现代通讯工具或书信的形式进行家访。包括了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等，向家长反映学生的学习情况和在校表现，重点讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。
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九年义务教育五年制小学语文暑假作业（一年级）
编号：se，K05
品种：课本/教材-课本/教材
属性：小学课本/教材，年代不详，语文/国文，，，，32开，，页码不详，，汉字，
简介：如题，所见即所得，请仔细看图，本店定品仅供参考，有问必复，谢谢
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