云南省晋宁县人民医院昆阳四小六年级2班学生照片大全

晋宁县昆阳第六小学
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三通两平台昆明晋宁县昆阳镇一隧道发生塌方 11人被困
来源:综合
作者:云南交通之声
  据云南交通广播官方微博报道:位于昆明市晋宁县昆阳镇安企村安企一号隧道4月29日15点左右发生塌方,有11人被困。昆明消防支队作战指挥中心立即调派晋宁中队、特勤三中队共计2个中队5车32人赶赴现场。目前,晋宁中队2车12人已到达救援现场。
(责任编辑:UN654)
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昆明日报&&
晋宁学生年内入驻“标准学校”
发布时间:
  晋宁一中新校区环境优美。
  学校新添置的实验器材,提升了教学硬件水平。
  学校安不安全、教学质量好不好、学校里有没有相应的配套设施……这是每一个家长在孩子入学前最关心的问题,有的家长为了孩子有个良好的学习环境,甚至出现了现代版的“孟母三迁”。近年来,晋宁县大力推进教育标准化,使教育优质、均衡发展,从幼儿园到高中,从化学、物理实验室到高科技电教室,从100%储技一体机到室内体育馆,应有尽有。今年内,全县学生可全部入驻标准化学校。  5年改造127所乡镇“半截学校”  “我们6个人住一间宿舍,床下是书桌和衣柜,还有洗手间和阳台,舒服又温馨。”双河民族中学初一的普林燕高兴地说。双河民族中学不仅教学楼、操场等配套齐全,还有绿树鲜花作陪。与双河民族中学一墙之隔的民族小学里,崭新的校舍和教学楼也特别醒目。  近日,投资4.3亿元建成的晋宁县第一中学新校区正式投入使用,这所具有82年历史的高级中学正式告别了陈旧的“山顶校园”,搬迁到设施齐全、功能先进的新校区。“从2007年到2012年,晋宁花了5年时间,把全县127所乡镇‘半截学校’改造为35所标准化学校,包括双河乡、夕阳乡两个民族乡,让全县95%的学生入住标准化学校。”晋宁县教育局副局长李勤介绍。  “五六年前小孩子在晋宁读书还是件头疼的事情,家长们总觉得县里的学校软硬件设施都不如昆明,从小学开始就想方设法地要把孩子送到昆明或者玉溪念书,每周接送或者租房陪读,家长很是辛苦。”现在上初二年级的唐浩宇的妈妈说,而现在唐浩宇就读的晋宁三中,不仅离家近,学校硬件、软件设施也让人放心。“我家孩子算是赶上了,有好学校,也有好老师。”  据了解,从2007年开始,晋宁县先后投资近16亿元,全面启动普通中小学办学条件标准化建设。全县建立了以政府为主导,教育部门牵头,有关部门配合联动的工作机制,坚持多措并举,合力寻求破解路径,全力攻坚克难,完成了中小学标准化建设工程计划规划任务。目前,晋宁县还在改造的晋宁二中、昆阳四小、昆阳六小等项目,年内100%的学生将入驻标准化学校。  教育要“面子硬,里子强”  “地震了,学校将成为最安全的地方,而校舍必须成为庇护孩子的最安全场所,这是我们在建设过程中始终坚持的‘第一标准’。”&晋宁一中校长李建明介绍,从设计到施工过程中,晋宁县教育局严格把关,保证加固过的校舍可达8级抗震级别,而对于新建的晋宁一中校舍,更是保证9级抗震的新标准。  学校外面漂亮了,校舍里面也有丰富的“内容”。全县中小学已新增图书近20万册,新配备学生计算机1万多台,多媒体教室30多间,还建立了校园网等,规划近50处学校实验室、音乐室,保证每个学校有一个运动场,让学生畅享高科技的同时也拥有丰富的运动生活。  “抓了面子,也不能忘了里子。”李勤介绍,随着学校硬件设施的强化,教育资源也随之整合。在晋宁县城市化进程中,教育资源曾呈现出县城多村镇少的布局结构。李勤回想起原来的夕阳乡绿溪村小学,虽然一个年级只有12个学生,但是因为教学科目要求,不得不配备3个以上的教师资源,教师不仅待遇低,教学质量也上不去,因为待遇差也流失了不少好老师。为改善教育资源分布不均的状况,晋宁县打破传统的产权隶属关系,通过发挥优质教育资源的辐射带动作用,采取优质学校输出管理,与薄弱学校联盟、整合、重组、托管等措施,实现捆绑式、校际间办学水平更趋均衡。  而在师资配备方面,学校条件好了,自然也吸引了不少好老师,学校还经常开展教研交流、专题讲座、业务培训等活动,帮助接收学校提高教学科研水平,帮助培养青年教师,充分发挥名优教师的辐射带动作用,打破了传统的学校间行政配置的壁垒,促进了优质资源的合理流动,在全系统产生了积极的“蝴蝶效应”,促进了校际间的优质均衡发展。  接下来,晋宁县还将建立办学条件标准化建设长效机制,继续高标准、高质量普及九年义务教育,促进城乡教育均衡发展。  记者江雨珂&通讯员李建斌报道  图片均为记者廖斌摄

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