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中外合作办学巡礼 北京工业大学北京―都柏林国际学院
&&&&&&本期共收录文章20篇
　　编者注：中外合作办学，按照《中华人民共和国中外合作办学条例》的规定：它是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的一种办学形式。 中国论文网 /1/view-5270701.htm　　自2003年《中外合作办学条例》发布至今，十年来全国中外合作办学机构和项目近2000个。国家对中外合作办学实行“扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展”的方针，鼓励引进优质教育资源的中外合作办学。随着三年前《国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）》的颁布，中外合作办学发展情况总体较好，社会关注度、信誉度、品牌度不断提升，社会影响扩大，对促进教育改革发展、推动教育对外开放的作用进一步凸显。另一方面，中外合作办学发展仍面临一些挑战，引发社会关注，广大考生和家长也有诸多的困惑：如何认知中外合作办学，选择符合学生自身特点的办学机构就读？对此，本刊策划，推出“中外合作办学巡礼”的系列报道，将为读者陆续呈现一批中外合作办学项目。 　　教室里的课桌再一次被“打乱”，三五张桌子聚为一处，桌旁围绕椅子，学生们被分成四五组，他们或是在争论，或是做纸上演算，或是在独自思考。桌旁的外国老师来回踱步，时而停下来扶着椅背倾听，时而在学生们争论中插上一两句话…… 　　这里不是某个培训机构的语言突击班，也不是国外某所大学的课堂，这里是北京工业大学的教室，都柏林国际学院学生们的课堂上。 　　“我们选择全面依托两校优质教育教学资源，将都柏林国立大学（University College Dublin，缩写为UCD）相关专业的人才培养体系与课程计划引进来，让学生感受原汁原味的西方教学模式。” 　　2011年9月，时任北京市市长的郭金龙访问爱尔兰都柏林市，在初步达成双方结成友好城市意向之际，商讨了多个领域的合作协议。其中，在教育领域，确定了开展北京工业大学与都柏林国立大学合作办学的意向。 　　协议达成之后，都柏林国际学院的筹备、建立工作开始顺风顺水，仅在达成合作办学协议后一个多月，便正式签署了建立合作办学机构的协议；3个月后，两校正式签署了建立合作办学机构的合同；2012年7月，教育部正式批准了在北京工业大学设立都柏林国际学院的申请。在中外各方的推动之下，都柏林国际学院于日正式建立。但舞台的搭建仅仅是第一步，接下去就要看在这个舞台上如何上演精彩的演出了。对于中外合作办学，社会诟病颇多。许多教育专家都认为中外合作办学项目把关不严，教育部虽然有着严格的审核制度，但许多国内院校盲目引进，对国外大学办学资质把关不严，结果严重影响了合作办学的整体教学质量和声誉。都柏林国际学院在组织形式上实现了强强联合，那么如何在此基础之上找到好的教育模式就成为了影响教育质量的关键。“合作办学有多种方式，比如我们可以直接把学生送出去，或者把某些课程引进来，又或者把老师送出去培训，回来再进行授课。”刘中良院长说，“但是我们选择全面依托两校优质教育教学资源，将UCD相关专业的人才培养体系与课程计划引进来，让学生感受原汁原味的西方教学模式。” 　　都柏林国际学院作为北京工业大学和UCD共同拥有的二级学院。在学科的设计上，基本都采用了UCD的培养方案，“采取这样的方案是经过深思熟虑的，因为从客观上来讲，我们希望更好地融合西方教育理念，借鉴UCD先进的培养方案和教学计划。”刘院长说。因而，在学院的教学设计上，最大程度地遵照对方的要求。学院特别聘请UCD工学院的院长David Fitz Patrick教授担任教务长，亲自主管教学工作，并且每年指派UCD人员来华督导中方教师的上课。正是在这样的教育理念之下，都柏林国际学院的课堂不同于传统的中国大学，像本文开头的课堂场景在这里已是屡见不鲜，而学生们更是受益匪浅。 　　“严格的英语训练，原汁原味的西方教学方法，再加上原版的专业教材，这就是我们的都柏林国际学院的最大优势。” 　　日，都柏林国际学院举行开学典礼，该学院招收的第一届统考生正式入学。典礼之上，北工大校长郭广生和爱尔兰都柏林国立大学校长Hugo Brandy对学生们的未来和学院的发展寄予无限期望。 　　都柏林国际学院的首届学生共计232名，他们分别在物联网工程、软件工程和金融学三个专业接受本科教育。之所以选择这三个专业，体现了北工大和UCD的强强联合与优势互补。比如都柏林国立大学的金融学专业，其所在的奎因商学院是爱尔兰唯一的，全球仅有的17所同时通过国际精英商学院协会（AACSB）、欧洲质量发展认证系统（EQUIS）和国际MBA协会（AMBA）认证的商学院，也是爱尔兰唯一一所拥有国际管理学院联盟（CEMS）成员资格的商学院；物联网和软件工程，都属于计算科学信息工程专业，不论是在我国还是在爱尔兰，都是国家重点扶植的战略性新兴产业。其中软件工程专业，以北工大 “国家示范性软件学院”和都柏林国立大学软件工程专业为支撑，结合两校在软件工程专业领域人才培养中的优势，取长补短，促进人才培养的国际化，提升人才培养的质量。除了专业优势之外，都柏林国际学院把优势力量集中放在两个方面。 　　其一是特色的英语教学。学院特别偏重英语的教学，围绕“张开嘴、听得懂、写得出、用得上”的教学理念，从学生入学后的第二学年开始，进行全英文授课。语言习惯培养的主要目的是培养学生们的思维习惯，目标依然指向国际化人才。 　　其二是严格教师选聘。学生刚入学时的基础教学，尽管是由中方老师教授，但也都是实行双语教学，从第二学期开始实行全英文教学，大比例的外籍教师逐渐成为教学主体。所有的教师都要经过学院的学术委员会测评，语言表达、学术专业和教学方法等都需要符合标准。 　　“严格的英语训练，原汁原味的西方教学方法再加上原版的专业教材，这就是我们都柏林国际学院的最大优势。”刘院长说。 　　“对于都柏林国际学院的学生，我毫不担心他们未来的就业，我坚信，他们都有着极为光明的前途。” 　　北京工业大学有着无可比拟的优势。“我们的周边就是北京著名的CBD商圈，对于我们学院来说，让学生们与那里的国际型企业对接，就有了得天独厚的优势。”刘院长说，“对于都柏林国际学院的学生，我毫不担心他们未来的就业，我坚信，他们有着极为光明的前途。” 　　学院充分根据学生个人意愿做出学习规划，在本学院修满三学年课程，完成前三年全部要求的学分后，可继续升读四年级，也可申请到爱尔兰都柏林校区完成第四年的学业。“这种方式无疑要比本科直接出国好得多。”刘院长曾经在80年代的英国大学里做过访问学者，也曾作为主管领导参与过北工大与国外大学的联合培养工作。对此这种培养模式，表达了自己的看法：“孩子们的学术语言基本都是在本科阶段形成，这些语言决定了他们一生的科研和专业水准，如果本科阶段即在国外，所形成的学术语言都是英语，那么他回国以后就会难以适从。” 　　不出国同样能够可以享受到国际化的学术资源。学院依托UCD的资源优势，让在国内学习的学生们也可以充分地享受到都柏林国立大学的学术资源。国内学院与都柏林国立大学的图书馆实现了远程资源共享，学生们通过网络可以实现无障碍浏览和下载。更有都柏林国立大学的电子教学资源，可以获取都柏林国立大学教学课件与教学录像等等。 　　对于学生家长们特别关心的学生出国继续深造问题，都柏林国际学院也做出了充分的考虑和安排，学生按计划修满学分并达到毕业要求后，可以获得北工大颁发的学历证书和学士学位证书，同时也获得都柏林国立大学颁发的学士学位证书。成绩优秀者可以直接申请到UCD深造，继续攻读硕士和博士学位。 　　未来，年轻的北京―都柏林国际学院将秉承创新革新的办学机制和办学理念，培养具有国际视野、精通中西文化、善于创新、综合素质高、具有国际竞争力的高水平人才。
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xzbu发布此信息目的在于传播更多信息，与本网站立场无关。xzbu不保证该信息（包括但不限于文字、数据及图表）准确性、真实性、完整性等。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山同志，爱尔兰教育和技能部部长罗里&奎因(Ruairi Quinn)，孔子学院总部总干事、国家汉办主任许琳，中国驻爱尔兰大使徐建国，都柏林大学校长安德鲁&迪克斯 (Andrew Deeks)，中国人民大学校长陈雨露，中国人民大学副校长杨慧林，孔子学院总部副总干事、国家汉办副主任王永利，孔子学院总部副总干事、国家汉办副主任静炜等参加奠基仪式及联席会议开幕式等活动。
　　都柏林大学孔子学院是中国人民大学参与合作承建的第一所海外孔子学院，旨在推动和发展中国语言、文化、研究以及中爱商务往来。2006年成立以来，都柏林大学孔子学院将创新精神发扬到孔子学院建设、覆盖爱尔兰全境的汉语教学和文化推广、推动汉语进入国民教育体系、融入当地主流社会、促进以孔子学院为平台的院校间交流与合作等各个方面，并于、2010年三次被授予&全球先进孔子学院&称号。2013年，都柏林大学孔子学院荣获&全球示范孔子学院&的荣誉。日，在刘云山同志的见证下，国家汉办海外援建的第一座孔子学院专用教学楼在都柏林大学校园中心湖畔奠基。
　　奠基仪式结束后，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山同志，爱尔兰教育和技能部部长罗里&奎因，孔子学院总部总干事、国家汉办主任许琳，中国驻爱尔兰大使徐建国，都柏林大学校长安德鲁&迪克斯，中国人民大学校长陈雨露，中国人民大学副校长杨慧林，孔子学院总部副总干事、国家汉办副主任王永利，孔子学院总部副总干事、国家汉办副主任静炜等出席欧洲新建孔子学院联席会议开幕式。刘云山同志、罗里&奎因部长、陈雨露校长、安德鲁&迪克斯校长分别在开幕式上讲话，开幕式由都柏林大学校长助理、都柏林大学孔子学院院长王黎明主持。
　　在联席会议开幕式现场，刘云山同志观看了都柏林大学孔子学院和孔子学院下设中小学孔子课堂学生们的汇报演出，并发表致辞。他指出，&孔子学院是应运而生的文化交流桥梁，希望孔子学院努力建设成为联通中国梦、各国梦和世界梦的&心灵高铁&，为促进中欧友好做出更大的贡献。&刘云山同志此行还向都柏林大学赠送了1000册汉语教材，并邀请爱尔兰100名大中学参加&汉语桥&访华夏令营活动。
　　爱尔兰教育和技能部部长罗里&奎因在致辞中讲到，&中文是世界上使用人数最多的语言。在很多领域，中国都是一个巨大的市场。刚才，我们见证了爱尔兰都柏林大学孔子学院新教学楼奠基，这是中爱两国教育、文化交流中具有里程碑意义的重要事件。&
　　中国人民大学校长陈雨露在致辞中谈到，在8年历程中，都柏林大学孔子学院培养了涵盖爱尔兰全境的近3万名毕业生，促成在都柏林大学创新设立了&商学与中国学&、&法学与中国学&等本科、硕士专业，目前汉语科目已正式进入爱尔兰初中教学大纲。人民大学与都柏林大学已成为密切的合作伙伴，在两校师生交流、商学、法学等专业领域的学科合作等方面都取得了丰硕的成果。陈雨露校长还表示，都柏林大学第一任校长、19世纪着名教育家约翰&亨利&纽曼（John Henry Newman）所提出的&大学的理念&与中国人追求的&大学之道&不谋而合，这在两校之间，也在两国之间，成为进一步相互理解，共同发展的坚实基础。
　　都柏林大学校长安德鲁&迪克斯代表都柏林大学对现场来宾表示欢迎和感谢，他表示柏林大学孔子学院新教学楼的建设为中爱两国在文化、语言和思想交流方面架起了一座桥梁，在教育、科研、商务等领域打开了一扇合作之门。
　　欧洲新建孔子学院联席会议由孔子学院总部主办，中国人民大学与都柏林大学合作共建的都柏林大学孔子学院承办。此次会议共有来自欧洲23个国家的55所新建三年以下的孔子学院的百余名中外方院长及中国人民大学、南开大学、厦门大学、北京外国语大学、中国政法大学5所中国合作院校的代表参会，旨在交流孔子学院办学经验，促进欧洲地区孔子学院可持续发展。与会代表结合各自承办孔子学院的实际情况，围绕&孔子学院日&活动方案制定、多渠道筹集资金、推动&孔子新汉学计划&融入大学、建立健全孔子学院规章制度、推动汉语教学进入国民教育体系5个方面展开了讨论。陈雨露校长、杨慧林副校长在会上与代表们分享了人民大学孔子学院建设的经验和教学、文化活动等方面的优秀案例。
　　中国人民大学在欧洲地区共承建6所孔子学院，即爱尔兰都柏林大学孔子学院、芬兰赫尔辛基大学孔子学院、丹麦哥本哈根商务孔子学院、意大利博洛尼亚大学孔子学院、德国莱比锡大学孔子学院和瑞士日内瓦大学孔子学院。6所孔子学院在当地的汉语教学和中国文化推广、推动以孔子学院为平台的院校间交流与合作等各个方面积累了丰富的经验，发挥着重要作用。其中，参加此次会议的有成立于2011年11月的瑞士第一家孔子学院&&日内瓦大学孔子学院，此次会议的东道主&&爱尔兰都柏林大学孔子学院。此外，中国人民大学合作共建的德国莱比锡大学孔子学院的执行院长岳拓（Thomas Roetting）作为成立3年以上的优秀孔子学院代表，在全体大会上同与会代表分享了德国莱比锡大学孔子学院在孔子学院管理与规章制度建立方面的优秀案例。
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&&&&近年来，中爱两国在文化、教育、科技等领域合作不断深化，两国首都北京和都柏林在2011年结成姊妹城市；而由两国积极推动成立的北京-都柏林国际学院，是中爱两国、北京和都柏林两个城市、以及北京工业大学和UCD两校深厚友谊的象征。&专业介绍计算机类（中外合作办学）（软件工程）培养目标软件工程专业以北京工业大学&国家示范性软件学院&和爱尔兰都柏林大学软件工程专业为支撑，结合两校在软件工程专业领域人才培养中的优势，取长补短，促进人才培养的国际化，提升人才培养的质量，为我国在软件工程专业领域培养既掌握专业知识、又具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的复合型人才。本专业将夯实学生软件工程领域的理论基础、传授最先进的专业知识和锻炼最出色的解决实际难题的应用能力。教学过程中将为学生传授：完善的计算机科学知识，坚实的编程和软件开发基础，出色的软件工程技术，批判性分析问题和解决问题的能力，软件应用、计算机和通信设施的具体实施。课程设置本专业授课形式包括授课、实验操作、导师指导、研讨会以及专题作业。第一年首先夯实数学基础、简介计算机科学，第二年则引入编程和计算机科学的相关知识。第三年和第四年开设编程、软件开发和软件工程技术等核心课程。本专业课程涉及技术范围广泛，能够帮助学生打下编程和软件工程技术的坚实基础。学生在学习过程中，会使用多种编程方法、多种编程语言进行编程的有关训练。在掌握扎实的数学和计算机科学理论的基础上，学生将会了解软件工程领域最先进的技术。除软件编程、数据库、信息系统、操作系统以外，学生还将选修包括通信系统和数字系统设计在内的计算机硬件课程。通过实验室和专题作业的形式，所有课程着重解决实际问题能力的培养。核心课程程序设计、软件工程、算法理论、数据结构与算法、面向对象程序设计、数字系统、数据库原理、计算机网络、操作系统、离散数学、软件工程方法学、Web应用开发、面向对象的设计、分布式系统、UML建模、软件项目管理、动态语言编程、系统测试与质量保证、移动计算、计算机系统性能评估、面向代理的软件工程、软件部署、设计模式、软件重构、云计算、敏捷过程、安全与隐私。就业方向本专业毕业生能运用所学知识与技能分析和解决相关工程实际问题，可在工业、信息产业以及其他国民经济部门从事各类计算机软件系统研究、教学、设计、开发等工作。国际化的培养方式，将使毕业生拥有更多的深造机会。完成学业后，学生在满足相关入学要求的前提下，可以申请在都柏林大学的计算机科学、软件工程、数字化研究、认知科学和仿真科学领域继续攻读硕士学位。这些毕业生很有希望继续攻读他们的博士学位，与相关领域世界著名专家进行合作。
&&&&北京工业大学在&立足北京、融入北京、辐射全国、面向世界&的办学定位思想指导下，北京工业大学已经成为北京市高素质、高层次人才的培养基地和科技创新与研究开发基地。　　建校40多年来，北京工业大学已为北京经济和社会发展的各个领域培养了约83000名学生（其中硕士、博士研究生约5300人），他们在各条战线上发挥着骨干作用。&计算机类（中外合作办学）(物联网工程)培养目标物联网工程专业是根据国家战略性新兴产业发展的需要，面向计算机行业的宽口径专业，致力于培养建设、应用、维护和管理物联网系统所需要的专业人才，特别是涉及相关网络结构与通信协议、软件体系结构与中间件、计算平台、应用开发与服务的设计与开发工程的专业技术人才，使学生成为适应国家和北京市经济发展、具有国际视野和国际竞争力和满足经济结构需求、服务国家战略新兴产业的工程应用型、创新型的高级工程技术人才。本专业将为学生传授电子工程和计算机科学的完善知识，夯实无线通信和计算机网络的坚实基础，打造融会贯通的物联网设备、系统、网络和基础设施的知识体系，提高物联网传感器网络设计和网络规划的技巧。课程设置本专业授课形式包括授课、实验操作、导师指导、研讨会以及专题作业。课程第一年首先夯实数学基础，接下来的第二年讲授电子和计算机技术的基本理论。课程的第三年和第四年着重于电子、计算机和通信网络等核心课程。物联网工程专业属于跨学科专业。它综合了电子工程和计算机科学，侧重于物联网基础设施中运用的关键技术，如互联网技术、无线通信、传感器和云计算等。本专业从对学生进行基础电路理论培训开始，逐渐辅以实际应用，随后进行较为复杂的系统、平台和通讯网络技术方面的训练。另外，将培养学生在物联网应用中运用电子和计算机技术进行设计、测试和排除故障的能力，从而支持物联网中的广泛应用。核心课程程序设计、Web技术和物联网、数据结构与算法、面向对象程序设计、Web 2.0技术、数字系统、数据库原理、计算机网络、操作系统、机器人、离散数学、嵌入式系统设计、混合现实环境、分布式系统、人工智能、信息获取、RFID技术、数据通讯原理、函数式编程、无线传感网络、数据挖掘、移动计算、数字信号处理、多媒体信息处理、计算机系统性能评估、面向代理的软件工程、机器学习、个性化推荐系统、普适计算、语义网技术、传感网技术、无线通讯原理、云计算、安全与隐私、数字图象处理、全球定位系统原理与应用、数据采集与处理。就业方向本专业毕业生主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计等。毕业生还能够进入物联网的技术管理领域，如为地方政府进行公共服务管理。国际化的培养方式，将使毕业生拥有更多的深造机会。完成学业后，学生在满足相关入学要求的前提下，可以申请在都柏林大学的计算机科学、电子科学、项目管理、工程管理、数字化研究和仿真科学等领域继续攻读硕士学位。这些毕业生很有希望继续攻读他们的博士学位，与相关领域世界著名专家进行合作。&
&&&&北京工业大学北京工业大学校本部位于北京市朝阳区平乐园100号，东临东四环南路，南抵左安东路，西邻西大望路，北望平乐园小区；另有三地分校区。学校地理位置优越，交通十分方便，其中：（1）直达车：30、34、486、513、535、541、605、649、801、852、938专、973、985、988路到校西门，29、53、486、674路到校南门；（2）乘687、683路松榆东里站下车，往东100米到校南门；（3）乘41、52、457、637、677、743路平乐园站下车，往南800米到校西门；（4）乘31、439、651、740、特9路工大桥（四环）站下车，往西500米到校东门；（5）乘地铁：10号线劲松东口站下车，换乘29、535、541、801；1号线大望路站下车，换乘30、486、649、852、938专、985、988路。金融学类（中外合作办学）(金融学)培养目标金融学专业面向北京乃至全国金融业和金融市场发展的需要，培养高素质、应用型、复合型、具有创新意识的国际化金融人才。学生将全面系统地掌握经济学和金融学基本理论和基本技能，了解国际金融市场的最新动态，熟悉国内外金融政策和市场运行规则，同时注重强化外语和理工科基础，特别注意培养学生在分析、解决金融领域实际问题方面的素质和应用能力。本专业将以国际水准为学生提供广泛的商业教育，为学生在商界尤其在金融领域找到一个有意义且能实现个人抱负的职业做准备。学生将获得实务的，可操作性的经济与管理知识，建立对主要的商业技巧，工具和技术充分且实用的理解，成为一位独立的学习者和思考者。本专业旨在为有天赋且志在从事金融及通用管理的学生提供均衡的教育，培养学生定性以及定量分析能力，判断性推理能力，战略评估和计划能力。课程设置本专业授课形式包括教师授课，导师指导、专题讨论会，课题研究。专业课程将涉及商业实际操作过程中的各个环节，主要专业课程均由都柏林大学奎因商学院的顶级商科教师讲授。核心课程管理思想基础、管理和营销原理、商业社会（西方和中国）、电子信息与通信技术、宏观经济学原理、金融（财务）会计、内部机构（组织）、决策数据分析、企业事务、国际贸易、管理会计、运营与供应链管理、跨文化管理、创新和企业、微观经济学、金融学原理、员工关系管理、业务分析、企业信息系统、市场营销、成本管理、高级管理会计、财务报表分析、领导力和变革管理、应用计量经济学、国际金融管理、公司金融、财政与风险管理、投资与组合管理、决策分析、战略市场管理等。就业方向本专业毕业生能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事金融管理及相关工作，可供选择的职业包括投资分析，股票交易人，基金会计，特许会计，基金经理，管理咨询等。国际化的培养方式，将使毕业生拥有更多的深造机会。如果有意在毕业后继续深造，由于都柏林大学奎因商学院的学位得到了全世界商学院和大学的普遍认可，毕业生可以申请赴海外深造，也可以选择申请在都柏林大学迈克尔斯莫夫特研究生商学院会计、人力资源管理、管理咨询等领域进一步深造学习。&&&&&通过实验室和专题作业的形式，所有课程着重解决实际问题能力的培养。学生将获得实务的，可操作性的经济与管理知识，建立对主要的商业技巧，工具和技术充分且实用的理解，成为一位独立的学习者和思考者。北京工业大学坐落于北京市东南四环内，毗邻CBD商圈和使馆区。
联系方式:QQ：　　日，驻爱尔兰大使罗林泉会见了都柏林市长奥伊森·奎因（Oisín Quinn）。双方就中爱双边关系、北京与都柏林友城交往等进行了友好交谈。罗林泉大使会见都柏林市长奎因　　随后，罗大使和奎因市长在都柏林市长官邸共同会见了陈海波市长率领的沈阳市代表团。