2012年百条学习励志经典语录_百度文库
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2012年百条学习励志经典语录
精​心​收​集​整​理0条​励​志​学​习​名​言​,​很​有​感​人
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作者/编辑：佚名
第1篇. 【】&[学习,名言]　　送给英语学习者的8句经典名言摘要： 　　1. What is language for? Some people seem to think it's for practicing grammar rules and learning lists of words---the longer the words the better. That's wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication. 　　语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好，。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的! 　　2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible. 　　学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。 　　3. A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become. 　　一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。 　　4. Learning any language takes a lot of effort. But don't give up. 　　学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。 　　5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun. 　　放松点!要有耐性，并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。 　　6. Rome wasn't built in a day. Work harder and practice more. Your hard-work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone! 　　冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。 　　7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a sma……
第2篇. 【】&[学习,名言]　　学习名言警句&励志摘要：从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。&（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》& 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。&（前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》 学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪 劳动教养了身体，学习教养了心灵。史密斯 古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓 在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基 学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。乌申斯基 要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。吴耕民 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。阿?阿?斯米尔诺夫 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。阿?斯米尔诺夫 学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。&（前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》 德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低……
第3篇. 【】&[学习,名言]　　学习名言大全摘要：学习名言大全 学习必须与实干相结合。泰戈尔 游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰?贝勒斯 学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。爱因斯坦 我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克 活着就要学习,学习不是为了活着。培根 至于我，是向自然学习，是只爱真理的，哪怕只是真理的一个影子，也使我感到欢欣鼓舞，胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁，也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。拉美特利 在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。华罗庚 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。斯宾塞 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。歌德 古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓 学会学习的人，是非常幸福的人。米南德 在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。毛泽东 学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。乌申斯基 愈学习，愈发现自己的无知。笛卡儿 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，不是未知的东西。贝尔纳 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。毛泽东 令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。MRMY.NET收集 要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。吴耕民 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。阿?阿?斯米尔诺夫 不向前不知道路远，不学习不明白真理。（朝鲜）谚语 没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。……
第4篇. 【】&[学习,名言]　　有关学习的名言大全摘要：学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。马寅初（现代学者教育家）转引自年月日《北京晚报》 学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其转引自年月日《解放军报》 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁 教学必须从学习者已有的经验开始杜威 保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。&（前苏联）苏霍姆林斯基& 读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。&（前苏联）苏霍姆林斯基& 从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。&（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》& 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。&（前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》 儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。&（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》& 学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦 学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦 水不流要臭,刀不磨要锈,人不学习会落后。谚语 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。MRMY.NET收集 织网是为了多捕鱼；磨刀是为了多砍柴；播种是为了多收获；学习是为了多创造。MRMY.NET收集 德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不……
第5篇. 【】&[学习,名言]　　学习的名言名句摘要：在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。& 我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。 契诃夫 学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。 马寅初（现代学者教育家）转引自年月日《北京晚报》 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。 列宁 教学必须从学习者已有的经验开始杜威 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。& （前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。 陶行知 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。 杨振宁 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的,&还必须在他身上树立起掌握知识的志向,&即创造学习的诱因。 赞科夫 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 林格伦 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。 布鲁姆 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 苏霍姆林斯基 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。 苏霍姆林斯基 “先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” 陶行知 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养……
第6篇. 【】&[学习,名言]　　关于学习的名言警句摘要：关于学习的名言警句 业精于勤，荒于嬉，《》()。――韩愈 应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。――高尔基 学问是苦根上长出来的甜果。――李嘉图 要知天下事，须读古人书。――冯梦龙 不知则问，不能则学。――董仲舒 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。――荀况 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。――荀况 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。――爱因斯坦 读书百遍，其义自见。――陈遇 读书破万卷，下笔如有神。――杜甫 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。――歌德 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ――&孟德斯鸠 地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。 ――&西塞罗 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 ――&毛泽东 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。――爱迪生 我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。 ――巴金 一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。――海伦凯勒 历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。――培根 时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。 ――笛卡尔 没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。――门捷列夫 对搞科学的人说来，勤奋就是成功之母！&――&茅以升：《全速前进》 如果你希望成功，当以恒心为友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。&――&爱迪生 科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代！&――&巴甫洛夫……
第7篇. 【】&[学习,名言]　　勤奋学习的名人名言摘要：勤奋学习的名人名言　 　　业精于勤，荒于嬉。――韩愈 应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。――高尔在 学问是苦根上长出来的甜果。――李嘉图 要知天下事，须读古人书。――冯梦龙 不知则问，不能则学。――董仲舒 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。――荀况 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。――荀况 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。――爱因斯坦 读书百遍，其义自见。――陈遇 读书破万卷，下笔如有神。――杜甫 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。――歌德 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ――&孟德斯鸠 地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。 ――&西塞罗 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 ――&毛泽东 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。――爱迪生 我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。 ――巴金 一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。――海伦?凯勒 历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。――培根 时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。 ――笛卡尔 没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。――门捷列夫 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。――高尔基 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。――爱因斯坦 我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。――毛泽东 金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。――苏活诺夫 时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。――鲁迅 读书有三到：心到、眼到、口到。――朱熹 知之为知之，不知为不知，是知也。――《论语》 爱学出勤奋，勤奋出天才。――郭沫若 天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。――矛盾 学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。――法布尔 珍惜时间 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ――马克思 利用时间是一个极其高级的规律。 ――恩格斯 合理安排时间，就等于节约时间。 ――培根 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ――歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误……
第8篇. 【】&[学习,名言]　　学习励志名言大全摘要：看书和学习&――是思想的经常营养，是思想的无穷发展。――――&&（俄国）冈察洛夫 越学习，越发现自己&的无知。――――&&（法国）笛卡尔 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德&教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。――――&&（前苏联）苏霍姆林斯基 德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践&中得来的。――――&&（希腊）亚里士多德 德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。――――&&（希腊）亚里士多德 天赋如同自然花木，要用学习来修剪――――&&（英国）培根 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望&去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。――――&&Chancellor,W.E. 一位老师&说：“有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国&人！”――――&&cherry 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间&地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。――――&&阿?阿?斯米尔诺夫 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。――――&&阿?斯米尔诺夫 看书和学习――是思想的经常营养，是思想的无穷发展。――――&&（俄国）冈察洛夫 越学习，越发现自己的无知。――――&&（法国）笛卡尔 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可……
第9篇. 【】&[学习,名言]　　关于学习的名人名言名句摘要：关于学习的名人名言，学习名人名言大全　学知不足，业精于勤。&作者:（唐）韩愈 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。&作者:（唐）杜甫 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。&作者:蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》年第期 生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。&作者:《论语》 研卷知古今；藏书教子孙。&作者:《对联集锦》 学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状& 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。&作者:孙中山 学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。&作者:《神童诗?劝学》 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。&作者:（汉）徐干 生存法则：上去或者出去（UPOROUT）知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。&作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》 春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。&作者:《对联集锦》 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。&作者:毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。&作者:华罗庚 好好学习，天天向上。&作者:毛泽东 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之&作者:孔子 韬略终须建新国，奋发还得读良书&作者:郭沫若 夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。&作者:（三国）诸葛亮 古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。&作者:《格言联璧》 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。&作者:盖亚斯(AriedeGens)　壳牌石油策划经理 兴于《诗》，立于礼，成于乐&作者:孔子 求学将以致用；读书先在虚心。&作者:《对联集锦》 少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。&作者:张潮 知之者不如好之者，好之者不如乐之者&作者:孔子 读书不趁早，后来徒悔懊。&作者:《清诗铎?趁早歌》 非静无以成学。&作者:（三国）诸葛亮 谁游乐无度，谁就没有功夫学习。&作者:（法……
第10篇. 【】&[学习,名言]　　学习名人名言摘要：学习名人名言学知不足，业精于勤。 作者:(唐)韩愈
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫
惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》年第期
生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。 作者:《论语》
研卷知古今;藏书教子孙。 作者:《对联集锦》
学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状 作者:收集
学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。 作者:孙中山
学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者:《神童诗?劝学》
学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者:(汉)徐干
生存法则：上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。 作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》
春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》
情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 作者:毛泽东引自《在中国共-产-党全国宣传工作会议上的讲话》
在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚
好好学习，天天向上。 作者:毛泽东
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之 作者:孔子
韬略终须建新国，奋发还得读良书 作者:郭沫若
夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 作者:(三国)诸葛亮
古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。 作者:《格言联璧》
唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 作者:盖亚(斯(AriedeGens)壳牌石油策划经理
兴于《诗》，立于礼，成于乐 作者:孔子
求学将以致用;读书先在虚心。 作者:《对联集锦》
少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。 作者:张潮
知之者不如好之者，好之者不如乐之者 作者:孔子
读书不趁早，后来徒悔懊。 作者:《清诗铎?趁早歌》
非静无以成学。 作者:(三国)诸葛亮
谁游乐无度，谁就没有功夫学习。 作者:(法国)谚语
我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 作者:别林斯基
学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。 作者:巴尔扎克
读书志在圣贤，为官心存君国。 作者:(清……
　　〔关于学习的名言〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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