西安市西电中学
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　西安日报社
第63版：特刊
　　今天是：
　　社长： 郝小奇　执行总编：屈胜文 　　　　国内统一刊号 CN61-0002　邮发代号 51-6
西安市西电中学
促腾飞&&西电中学优秀教师团队。&&高效学习小组。&&西安市西电中学创建于1960年，是西安市第一批重点中学，陕西省标准化高中。&&学校始终以“办人民满意教育”为己任，取得了令人瞩目的成绩，努力实现跨越式发展。学校坚持“以人为本、德育为先、培养特长、和谐发展”的办学理念，形成了鲜明的办学特色。先后成为“全国计算机教育先进单位”，全国教育科学“十二五”规划课题学校，陕西省基础教育科研项目学校，陕西省中小学心理健康教育研究与实践实验学校，中、加、美浸入式英语教学研究课题学校，中美高中生交流基地学校，西安市文明校园，西安市平安校园，西安市园林单位，陕西省校园文化建设创新单位等荣誉称号。&&三年来，我校中高考成绩不断攀升，高考一二本上线率翻了一番多，2011年高考取得了新的突破：一二本上线率达47.1%，本科上线率达87.7%，学校竞争力不断加强。校风好、学风浓、质量高，逐步形成良好社会声誉。&&三个教学启示&&力促学生健康发展&&启示一
西电中学用全新的理念和方法，打造高效课堂，提高课堂教学的效果、效率、效益，使教师们能够切切实实地走下讲台，享受教学的快乐，让学生积极参与课堂教学，充分展示自己，享受学习的快乐，提高综合素质，实现素质教育的目标，成就学生梦想。&&启示二
西电中学的优秀学生在优秀园丁的精心培养下捧回累累硕果，是家长、学校共同的幸福。高中课程改革，让“师长”变“学长”，教师变教为启，变教为帮；学生“教室”变“学室”，“讲堂”变“学堂”， 变被动接受为主动探求，学生成为学习的主人。&&启示三
西电中学进步发展的面貌，离不开日常开展的各项举措创新、思路明晰、意义深远的教学改革活动。提高课堂教学效率，促进学生健康发展，促进学校和谐发展。西电中学的课堂文化提供了“如何培养学生自主学习”的方法，使学生主动学习、互动学习成为了一种习惯。它成为了改变学生学习的风气，形成良好学风一种力量。事实证明学校在进行新课程改革以来，高考成绩连年持续大幅提升，铸就学校的品位和辉煌。&&办学理念创新&&乐教乐学结出硕果&&学校秉承“优质教育成就孩子美好未来”的教育理念，坚持以“生”为本，一切教育活动都是为了学生。引领学校形成了促进教师专业成长、促进教师人生价值实现和形成了面向全体学生，健全身心、夯实基础、培养特长的办学特色。&&校园文化：学校制做文化宣传展板，悬挂名人和科技图片，校园文化墙，尽情彰显学校的文化内涵和文化品位，营造浓郁的校园文化氛围，面面墙壁能说话，棵棵草木能育人，使学生时刻处于文化熏陶之中；学校组织每一个班级总结归纳班集体理念，收集班主任寄语，采集班级的全家福等做成展示牌，悬挂于教室的门旁，展示班集体的特点，构建班级文化，培养学生的集体荣誉感，增强团队意识和精神；学校组织每一个年级和班级评选自己的爱心之星、学习之星、才干之星、劳动之星、文明之星，宣传优秀学生的先进事迹，用身边的榜样激励学生，形成比、学、赶、超积极进取的学习氛围，也逐步形成了独特的校园文化建设。学校获得陕西省校园文化建设创新单位、陕西最具创新发展力中学称号。&&快乐高校课堂&&师生同心共创佳绩&&优秀的学校离不开一支优秀的教师队伍，他们是学校教育教学质量的立足之本，是学校可持续性发展的脊梁，教师的成长离不开课堂，离不开团队的力量。近几年，西电中学围绕课堂教学改革积极开展教研活动，改变课堂教学模式，让教学和学习成为快乐的事。学校是国家级重点课题“创新写作教育学研究与实验”十二五课题学校。&&西电中学教师团队的成长离不开课堂，离不开教研，离不开学习，共同探讨研究和实践，使教师职业水平不断提升，教师队伍不断成熟。近三年来，我校高中专业教师在国家、省、市、区级赛教、竞赛辅导、课题研究、优秀课件、教研论文等获奖分别为：国家级33人次，省级26人次，市级37人次，区级52人次，总体成绩列莲湖区前茅。目前，已逐步形成了一支敬业爱岗、业务过硬的教师队伍。&&综合特色发展&&全面助推素质教育&&学校始终坚持特色强校的办学思路，全面推进素质教育，不断优化育人环境。学校合唱团、学生广播站、美术社、文学社、手工制作兴趣小组等学生社团如雨后春笋般蓬勃兴起。一年一度的诗文朗诵会、合唱比赛、校园艺术节、运动会、科技活动周、学生美术展、芳甸校刊等活动和平台，多方面培养了学生的特长，给学生提供了充分展示自己才能的舞台。&&学校先后在第二届中国诗歌节“盛世中国，诗意长安”——西安市中小学艺术展演、西安市中小学生庆祝建国60周年“红歌颂祖国”演唱、中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛中等活动中屡获佳绩。此外，学校还通过各种社团活动，促进了学生的能力培养、全面发展和潜能开发。办学质量不断提升，素质教育硕果累累。&&让每个孩子在西电中学的成长历程都充满阳光，在阳光里自信、自律、自强！在阳光里尊重、探究、合作！在阳光里超越自我！&目前学校各项工作围绕着“创建名牌、突出特色、全面提升教学质量”目标进行。不断为师生提供高品质的教育，学习环境。为打造省级示范高中而努力奋斗。&&学 校 地 址： 西安市西郊桃园路16号
学 校 网 址：www. m&&招生咨询电话： 25374&&教学改革硕果累累 陕西省标准化高中&&学校代码：010310&&招生名额&&2012年高中计划招生320人，设7个班。批量招收高考艺术类方向学生。&&师资配备&&选派教育理念新，具有进取心、责任心，教学业绩突出，具有多年高三毕业班教学经验的教师任教。&&教学理念&&质量的不断提升为教学的工作核心，把高考质量和社会声誉是为教师职业的生命。&&报名须知&&在“报考志愿表”重点高中栏目填写“西安市西电中学”， 学校代码：010310。&&录取奖励&&对中考取得优异成绩，报考我校的学生，学校予以重奖，对家庭困难的优秀生予以资助。&&2012招生计划&&书画校园—书法家进校园活动。&&举行“多彩人生”才艺展演活动促学生个性发展。
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陕新网审字[号　陕ICP备号第10版：2011年中考志愿特刊
　社长： 郝小奇　 国内统一刊号 CN61-0002　邮发代号
2011年中考志愿特刊
招生代码：010310
用优质教育成就学生美好未来
　　校长 孙文凯
　　我校物理特级教师贝鸿做客大秦网谈高考
&&西安市西电中学（原西电高级中学）建校于1960年，是西安市第一批重点中学、陕西省重点中学、陕西省标准化高中。2007年初移交莲湖区政府， 2008年正式更名为西安市西电中学，实现了由企业办学到政府办学体制的重大转变。&&随着高中新课程改革的深入进行，学校领导班子锐意进取、用新思想、新理念促进学校形成符合时代精神的教育特色。学校在新的起点上进入快速发展的轨道，确立“创建名牌、突出特色、全面提升教学质量”的发展思路。形成了促进教师身心健康、促进教师专业成长、促进教师人生价值实现和形成了面向全体学生，健全身心、夯实基础、培养特长的办学特色。&&学校共有教学班52个，学生2453人，其中高中部设教学班22个，学生1007人，初中部设教学班30个，学生1446人。&&学校现有教职工186人，专任教师142人，其中高级职称教师53人，中级职称教师57人，中级以上职称占教师总数的77.5％，大学本科学历的教师占91.5％，有51名教师已获得教育学硕士学位或进修了研究生学历，占专任教师的35％。学校现有省级骨干教师9人，西安市劳动模范、西安市优秀教师1人，市级骨干教师9人，西安市首届“十佳班主任”1人，市级骨干班主任4人，市教学能手2人。先后有近十名教师在省、市、区的教研专题研讨活动中，作了专题讲座和展示。已逐步形成了一支敬业爱岗、业务过硬的教师队伍。&&西电中学高考、中考成绩逐年提高，连年获莲湖区教育局教育教学质量奖，高考二本上线人数居全区前列。学校曾荣获全国计算机教育先进单位，先后荣获陕西省基础教育科研项目学校、全国教育科学“十一五”教育部规划课题实验基地校、中加美英语浸入式教学课题学校、中美高中生交流基地学校、陕西省气象科普特色学校、西安市 “健康教育示范学校”、西安市平安校园、西安市园林式单位、西安市文明校园。&&近几年，学校完成了校园和部室的整修整建，使学校拥有了较为完备的基础设施，极大的改善了办学条件。学校注重校园文化建设，形成独具特色，积极向上，具有激励、展示、促进学生全面发展和个性发展的校园文化体系。学校获得2009年陕西省校园文化建设创新单位，2010年获得陕西最具创新发展力中学称号。学校办学的综合实力和竞争力提高了，把“优质教育成就学生美好未来”实实在在地落到了实处。&&高中部校址：西安市西郊桃园路16号
咨询电话： 25374&&学 校 网 址：www. 电子邮箱：.cn 邮编：710077&&初中部校址：西安市丰登路45号
咨询电话：32315
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陕新网审字[号　陕ICP备号家教辅导 -京翰教育 ——高中课程介绍
适合对象：
基础薄弱，考前定向冲刺及需要全面培优的学生
课程介绍：
掌握完形填空，阅读理解的解题技巧；学习书面表达句式结构，审题要领，及高考英语听力技巧；查缺补漏，帮助学生对课本词汇，句型、语法进行归类、整理、提炼。夯实基础，看到英语不再慌，从易到难，一步步提高英语学习成绩。
适合对象：
查漏补缺，突破瓶颈及希望在高考中获得优异成绩的学生
课程介绍：
高中物理八大知识板块精讲精练，选择题、实验题、计算题各题型解题思路、解题技巧提升，高考重难点，模拟试卷分析。抓住最后的这段时间，接受有效的点拨，总结行之有效的应考技巧。着重基础知识的复习和中低档题目的练习，针对性提高拔优。
适合对象：
突破瓶颈，查漏补缺及在最后冲刺阶段有所突破的学生
课程介绍：
高三数学是查漏补缺、高考冲刺提分的关键阶段。整体把握，突出重点，强化学生逻辑思维能力；加强知识点的系统化灵活运用，举一反三，掌握规律；重点、难点分析、总结，提高解题效率；结合实际，针对性指导提升，做好高考冲刺准备。
适合对象：
基础薄弱，考前瓶颈突破及需要全面培优的学生
课程介绍：
高三面临高考，注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习，做好高考应试准备。重点掌握化学反应与能量变化、化学反应速率和化学平衡、平衡移动和图像分析、离子平衡、盐类水解和沉淀平衡、原电池和电解池。电化学综合应用及知识总结、有机物的反应类型及相互转化、有机合成与推断等；从...
适合对象：
查漏补缺，综合巩固提升及需要在最后冲刺有所突破的同学
课程介绍：
加强巩固高中三年字词、修辞方法、句式变换和修改病句等基础性知识的学习；分析历年高考试卷真题，从中汲取典型题型、考点，在复习过程中，重点查漏补缺，将所有知识点形成系统化概念，综合巩固提升；在掌握系统性知识的基础上，综合学生的学习水平，进行有针对性的指导。
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京翰教育——中小学个性化教育
孩子今年上初三，英语作文吃力，他自己平时也总是在背英语，每次考试成绩不理想，有办
如果感觉英语作文吃力，可以适当的背几篇精彩的范文，要了解各个作文写作的、模板，只要记住了模板，考试的时候可灵活套用模板。如果精力充沛的话，每天背一个精彩句子，中考的时候总会用到的。中考时切忌使用自己不熟悉的语法，以免弄巧成拙。如果家里条件比较好，建议报个辅导班，最好是一对一的，对学生成绩非常有帮助。
孩子平时很用功，但是从初二下半学期的时候还是大幅度的下滑，这马上要升初三了中考可
您好。我们很理解您的心情，但是不能急于求成，不然会让孩子产生逆反心理，还会觉得压力比较大。平时您可以多辅导他一些题目。所谓熟能生巧。做多了总是好的。还有就是如果您怕自己学的不是很到位。可以找个课外的补习老师。让孩子劳逸结合。千万不要让孩子有太大的压力。京翰教育初高中辅导就很不错，采取的是“一对一教育”针对不同孩子的特点量身定做学习方案。
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初一新生怎样学习英语？
初中阶段的英语比起小学，难度上提升，学生的成绩上也逐渐呈现出分化，如何把握住初一，打下英语好基础，对之后的整个英语学习都很关键。看西电高级中学教学南区 西电三中的老师怎么说。
1.课前预习。预习可以使我们有心理准备，可以帮助我们提高课堂效率。提前预习第二天内容，可以充分了解自己的难点在何处，听课时就能够有的放矢。
2.课堂听讲。认真听，多动笔。上课全神贯注，认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。积极参与。英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，积极回答老师提出的问题。
3.课后学习。回家后，先复习当天所学知识，再写家庭作业，最后预习明天要学习的内容。 有时间就听课文录音，创造尽可能多的英语氛围。 学习其他英语教材，作为课本的补充和完善。
4.在生活中学习英语。（1）做有心人，留心生活中的英语。很多同学英语学得很差，可是在玩英文原版游戏时却得心应手。这是因为他们经常使用，他们熟悉了这些词的用法。（2）利用其他资源学习英语。有些电视频道是英文频道，有些频道中有英语节目。我们坚持多听多看，就会懂得越来越多。
想学好初一英语，我们可以试试西电高级中学教学南区 西电三中老师推荐的方法。
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