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繁体字中的华夏
----——我们的繁体字课程
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&&&&&&一笔一画一世界，落墨千年香如故。一字一词一故事，余音万载传千秋。循着汉字的起源，回忆文明的最初；踏着汉字的印记，亲历历史的进程；体味汉字的魅力，汲取先贤的智慧。&&&&&——这就是学之源分校课程的愿景，用轻盈的姿态走进厚重的中国文化，用童稚的眼光看待文字的产生演变，用沉醉的心境欣赏文字。经过一个学期的努力，我们的课程从未知到迷茫，再到了今天的依稀可见，我们一步一步地走，一步一步地看。前期课程推行状况一、完成了基本章节的划分。二、完成了第一章内容的学习。做了一轮讲座。第一章书本编辑基本就绪。三、商议敲定了各个章节的内容，完成了整个课程的总体构建。四、合理分工，开始有序编撰教材。 走过，风景——前期，我们我们的老师：事件：学了一本古字书，开了几次专题会，筹备了一轮讲座。&&&&&《流沙河认字》《文字侦探》《汉字故事》《文字的故事》《说文解字》《图说汉字》……这些都是年级分校购买的相关书籍，每个老师自由选择图书自由学习，补缺的补缺，寻趣的寻趣，让我们先沉进去吧！ &&&&&&在古色古香的好雨轩里，在温暖的办公室里，课程专题会热热闹闹召开了。哪怕我们不知晓，但是我们努力去知晓。会上，我们交流我们的读书心得，我们反复斟酌怎样做我们的课程，怎样做适合中段孩子的课程，怎样让他们愿意学、乐意学、且学有所获？我们以小组为单位，静心筹划讲座——神奇的繁体字。就给孩子们讲讲汉字的起源传说，就让他们去看看汉字演变的大致阶段，就让他们去看看甲骨文、猜猜金文，赏赏隶书、狂草和楷书。没有什么大的目标，只为激发他们的兴趣。效果：推进了课程建设进度。感言：老师说：“终于弄懂了一点点什么叫课程。”“课程不难了！”“这不仅仅是在为孩子们创造新世界，也在丰富我们自己！”&&&&&&老师们真的喜欢上了这些千年沉香的文字。细细挑拣喜欢的古字来琢磨琢磨，静静捡些古字来描摹描摹。这是一本偷来的练字本，里面的每一个繁体字都是阎华君老师课余闲时的杰作，我们不知道这是她的第几本练字本，我们却体味到了什么叫沉醉。当然还有没一个数学老师今年教师节收到的礼物——精致的书签，书签一面是简体一面是繁体的诗句。每一张书签都是阎老师亲手书写的，每一个字里都藏着她对繁体字不一样的情愫。也许课程不能带给每一个老师这样的痴迷，但是，我们的老师却赋予了课程如此的美丽。 我们的学生：事件：听了一轮讲座，办了一份小板，收集了一个繁体字故事，进行了一次综合实践活动。&&&&&&经过第一组老师们的齐心研究，共同商讨，第一轮讲座拉开序幕了——主题为：繁体字世界之嗨，繁体字。主讲：唐芳。地点：润物草堂。方式： &&&&&&一个班、两个班、三个班自由组合。时间：队会时间。内容：汉字是怎样来的？是来源于上古的结绳记事，是始于八卦，是仓颉造字，是源于图画，还是社会实践中产生……丰富的每一种猜想都刺激着孩子们的好奇心。甲骨文或象形或不象形的样子，金文地镌刻煅烧方式，大篆和小篆的风采，隶书的产生，狂草的龙飞凤舞都让孩子们目不转睛。讲座上，孩子们时而瞪大眼睛、屏神凝气倾听，时而议论纷纷、争先恐后表达。这兴趣不是就有了吗？现场：热烈&&&&&&&&&&&&听完讲座，让孩子们查查资料，办办小报吧。看，多少份优秀的小报出炉了。尤其是这一份，从整体的设计到细致的排版，从内容的选择到逐字逐句地抄写，瞧，这一个一个的繁体字，一笔一画地一丝不苟、全神贯注。如果不爱，会有这样的精彩呈现吗？ &&&&&&临近暑假了，我们可瞧准了这个难得的机会，我们把课程的综合活动排进了孩子们的暑假生活里：收集一个繁体字的故事，开学我们要召开繁体字故事会。&&&&&&润物无声，点点滴滴，滴滴点点，就这样，孩子们沉进了繁体字的世界。&&&&&&其实，我们的课程又岂止步于我们的课堂和这一份份物化的小报。我们出出小花招吧，微微改变我们的班级文化，文字换一换，简化变繁体啦。有关繁体字的小故事上墙了，书法作品也定居草堂树啦！孩子们回头抬眼间都有了繁体字的浸润，这样多好！效果：&&&&&&是的，这样多好，孩子们渐渐地，渐渐地有变化了。草堂树下围了一群又一群的孩子，他们在欣赏繁体字作品呢，比比划划，摩拳擦掌跃跃欲试了。猜猜那些甲骨文是什么，你一言，我一语好不热闹。周末拗着爸爸妈妈去书城也买来了有关繁体字的书籍，和几个好朋友利用下周时间缩在教室了，围在走道上，一起看看，一起议论议论，那情景怎会不是风景？捡个干净的本子描一描这些好看的书法作品，隶书、狂草，不管写得怎样，光是这架势已经逗人爱了，已经让我们觉得一切的付出和探索充满了意义。甚至，这些功夫在学校的书法比赛上派上用场了，一份份作品里随处可见繁体字的踪影。感言：&&&&&“汉字是这样来的，我们的祖先真了不起！”&&&&&“繁体字还是不难嘛！”“&&&&原来这些汉字还有这些故事！” 我们的家长：事件：填了两份问卷调查，书写了一些课程建议效果：对我们的课程有兴趣了！感言：&&&&&听家长们这样说：这样的活动有意思！这种综合素质教育不仅让娃娃们喜欢上了汉字，还真正锻炼了他们的能力。 回首，思索——&&&我们的思考：&&&1、完成并完善本课程将成为提高教师语文素养的自身需要。&&&2、学生喜欢这样的课程，于是我们可以做得更有趣。&&（&在繁体字中去学习中国传统礼仪、在繁体字中去认识自然、在追寻繁体字的源头和欣赏它们的构架美中去提高审美）&&&3、家长是喜欢这样从文字为突破口，能够做更多提高娃娃综合素养的活动。所以我们的教材有了进一步的修正。&&&目录&&&&第一章：嗨，繁体字&&&&第一节：汉字是怎样来的&&&&第二节：汉字的发展&&&&第三节：动手动脑更聪明&&&&第二章：繁体字的故事&&&&第一节：繁体字与花木&&&&&第二节：繁体字的游戏&&&&第三节：繁体字的战争&&&&第三章：欣赏繁体字&&&&第一节：繁体字与绘画&&&第二节：繁体字与诗歌&&&&第三节：繁体字与中国礼仪&&&第四节：繁体字中的中国气质&&&&第四章：世界的繁体字&&&第一节：名人眼中的繁体字&&&&第二节：中国繁体字与日本文字&&&&第三节：中国繁体字与韩国文字 走向，愿景——&&&&&如同幼苗期待参天，如同雏鸟向往飞翔，如同花儿渴望灿烂，我们，期待我们的课程能够闪着智慧的光把每一个孩子的眼擦亮，心擦亮，继续我们新学期的课程建设。 本期课程实施简案一、& & 进一步细化丰富课程的后三章。二、编撰第二章，第三章教材。筹备并举办三轮讲座。（繁体字的游戏、繁体字中的自然、繁体字中的中国礼仪）三、举办两次综合实践活动。（我来讲讲繁体字的故事、我来写写繁体字）三、收集整理家长资源，为家长专题讲座做好铺垫。 &&&&&&就这样，用心靠近繁体字，用心去抚摸繁体字，做可以让孩子们喜欢的课程，做可以丰富孩子精神世界的课程。尽管前路我们未知，但是我们拥有——我们的愿景——循着汉字的起源，回忆文明的最初；踏着汉字的印记，亲历历史的进程；体味汉字的魅力，汲取先贤的智慧。&&&&&&只为——一笔一画一世界，落墨前年香如故。一字一词一故事，余音万载传千秋。
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好听的网名？（最好带有繁体字，类型不限，有多少要多少）
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浅听、←═╬∞柷你们幸辐~`承诺ー芈孑≡╬丿芣浗葰嫒 ╯学生学生ゝ越学越生黒涩兲箜.僬点男孒-抱著回忆过冬天;风铃~迩永远卟懂莪的心疼ヽじ☆ve囌濪濪一纸繁鸢╰葑忄、幸运让莪呒倁菿楿信渏迹烟.τ━═☆莪の啈冨☆╰︶￣离ㄨStarノ伤反战乌鸦、等涬辐请珎多爱俄﹂点，说明你爱过、迣汜沬莪们嘟巳经芲荖﹎迶⒈种僾,ok厸硪发誓卟在爱伱嫃哋仅 ち 泚洏巳谁懂棒棒糖的伤丶。硪爱他_@潍*爱伱~阳光下温暖の问候、湜莪哋选萚莪旳苡蒍 -ゞ残伤↘谁懂痧犸慝↑隰觉爱上你纯属情非得已。辊深嗳吥弃 ゛老公﹏约啶℡峨仆嗜穹饿黛莪的心被伱绑架了丶痛了？ぃ你给的情伤璎埖ゝ厌迣洅回首ㄨ恍然如梦岛是海哭碎菂訫錵落╮栜杺馉感觉の心动莪昰①伿蟓猫旳mouseωǒ嘢蛮〓∞风过无痕剪掉过去。◆◇ 像疯了一样oοゞ潴窝窝ゞοo丶乀傹狆洎己、呮徥朋友最无力的控诉“『爱了や悔了』呒媦哋╮訁辞寂寞 ·的夜、莫相离蓠閞、放手媔蔀表凊严歗黑涩印记你的爱︶ㄣ绝版柈伎烟哋恋嫒ァ芣x放纵ヾ那kiss吥匴蒓叐谊の暧昧咏远dě诺唁ピ苼物股长ゆ尛ゝ雏菊怀菍↘濄呿﹏约啶℡ヽ迷ㄋ情.゛吥綄媄玩鈊丶求采纳、烧的芯痛╰╮﹌再拽的网名终究被备注ベ↘剧呒啶鎍吥侢寻找。学会，佉莣囨了伱挖空硪の訫丨丶灬卟懂吢痛er丨↘伤卐芯゜乱乱乱了、耦尒荭妆╃渼锝Ъú橡话♂╮尛﹏╰桄、￣剧 蔠，遗失の噌俓ヤ一个亼橌僤回忆の独奏转裑.、|一人睡。￡蕞熟悉嘚陌鉎亻三汾妕慹喥~HeYの鉄鎷≒嫒菿心岥谇/／:*☆訫跳ルミミ虚┊那遗逝的流年┊伪∨.ら分手後、依旧怀抱依旧温暖、娱乐无极限対珎动L心つ你就我唯壹妄埠砳『婲开』，不放开，谁 ·陪我过︶ㄣ洳影随形しovё莪紦臫巳莣了、乱ㄋ背後的冷漠。辊旧情复燃优柔寡断や沵湜莪每天的梦ぃ陪莪沉沦.、。≡╬丿芣浗葰嫒 ╯伤我°你那麽快乐吗、Zi守ゝ﹌翫黯纞倒退的，嶒经砽洧哋嫒ミ┌谢|▍幕]僦茬葃兲 嫒佾嘫蓠线ベ ↘居无啶鎍继续绽仿沵哪甛羙哋嶶笑╮尛﹏╰桄、~紫色&amp、べ_爱濄°ゞ嫒沵※芣後珻なㄝ亽菋皇潮ぐ时り熏ゃ怡双人床。东椋璎糀树﹌糀閞糀ιǔ゛⌒菇凉的霸気﹁￡伱囨嬞√我请客丶你买单为谁陨落的魂紧紧抱著你,叫无钶取玳_╰花开ヽ蔠灬败落、还嗳伱√谈恋爱未遂来不及说爱你﹌訡甡冇伱兂珻有迩╮狠幸福独等゜只为他ヅ来碗泪流满面．蔠 嚸ぺ私吞涐旳心QQ繁体字网名 〃也许，谢谢
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陌路离开、原点离开、焰火离开，希望可以帮到你，忽冷忽热恨、一直很安静冷漠让我们安静到陌路墙角安静的大提琴裙角安静地飞扬安静拥抱！、聆听彼此的心跳忧伤的旋律在指尖安静地流淌寂寞的舞步在足尖安静地诠释唯心、宇宙离开，似喜似凉泪、独舞白昼撕裂的忧伤 都是我自己想的。泪眼唯情，忽远忽近离开、幸福离开。梦魇情，似有似无吻、光圈离开，似深似浅缘、云端离开、暖阳离开、暧昧离开！难以诉说柔情 无法自拔深情洒脱忽远忽近 温柔忽冷忽热宁愿孤独生活 宁可寂寞活着扯不乱剪不断 理不顺摆不正如果没有可惜 可惜没有如果你给的爱
有没有带有繁体字的网名？
只是童话倾城月光女圭女圭音空心印末夕情樱色的节季思绪怎走了光 注：你可以把喜欢的调成繁体打出来！
-别我玩伈跳
厓岁銭会发光i
伥发及腰褃定静电不少@
哔竟少女心深洳海针@
哔竟少年魂无如死訷@
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出门在外也不愁‘情深缘浅’这4个字的繁体字怎么写_百度知道
‘情深缘浅’这4个字的繁体字怎么写
‘情深缘浅’这4个字的繁体字发我QQ上
谢了或者近体字 例如 不属于→补属於 就算是梦→僦匴寔梦
兄弟们。我要的是近体字 繁体我会转换。例如我们之间→莪们咫间 根本不是繁体啊。能不能帮我想个有创意的〈情深〉
这2个字 发到我QQ
追加分奥~~
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害人误会你意思：浅 鑯 情深缘浅唉……我的也自动转换了：罙 堔 缘。教楼主一个DIY的方法。情。在word文档里选择要转换成繁体的字：圊 箐 濪 綪 寈深。超方便：橼 掾 浅，然后按工具－语言－中文简繁转换就行了汗！楼主应该说清楚啊
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我发之前也是繁体，提交后又变简体了，跟自己的电脑有关系果然
&#39;▼﹎情深缘浅|*㎝＾要疯了为什么要换成简体！都失去汉字的韵味了！！！
你来看看把 复制不出来
情深缘浅’
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