自鸣得意打一生肖无人听,问-答九必输机释义

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16个经典面试问题回答思路来源
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语文配套练习册九年级下册主要参考答案及提示.doc16页
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(山东教育版)义务教育课程标准实验教科书
语文配套练习册
九年级下册
主要参考答案及提示
注意:在《扩展延伸》中的答案大部分为第二篇的答案!
1. yǎlóngguāfǔ2. (1)水势翻腾上涌。(2)停止。造句略。3. (1)蒋海澄
《大堰河――我的保姆》(2)诗人
《舟子的悲歌》《白玉苦瓜》
(3)我也应该用嘶哑的喉咙歌唱4. B
5. 略6. 诗人将自己拟作一只鸟,“歌唱”者是“鸟”同时也是“诗人”;“连羽毛也腐烂在土地里面”的是“鸟”,同时也是“诗人”为祖国献身的愿望。这种寓情于形象的描写,不仅有助于感情的抒发,也增强了诗歌的形象感。7. “邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”,这些词体现了诗歌选择的意象美;“枚”、“张”、“方”、“湾”这些量词的使用,以及“小时候”、“长大后”、“后来”、“而现在”这些时间词不露痕迹地表示出时间的变化、情感的逐步增强,它们都充满了变化美;“小小”、“窄窄”、“矮矮”、“浅浅”等叠词体现了诗的音乐美;“这头”、“那头”、“外头”、“里头”这些方位词的反复使用,营造出一种字字关情、朗朗上口的韵律,体现了诗的节奏美和整齐美。8. 示例:谁不爱自己的母亲,谁不爱自己的祖国!穿越千年时空,有一种感情仍能将民族团结起来,那就是对祖国深深的爱。早在1938年,著名诗人艾青就眼含热泪对祖国母亲唱了一首深情的赞歌!请欣赏诗朗诵《我爱这土地》。9. 邮票示通信,船票喻探亲,坟墓寄哀思,海峡寓乡情。10. 示例:大陆在改革开放30年来取得了举世瞩目的变化,人民生活水平日益提高,国力强盛,特别是“神舟”载人飞天、“嫦娥”探月、北京奥运的举办等,更加增强了全
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