迷路小羊的小羊 被狼抓住了,但它很聪明要求根据上面的材料展开合理的想向写一篇500字左右的童话故事

(2009o阜阳)正在热播的《喜羊羊与灰太狼》让大家至今还回味无穷,它以羊和狼两大族群间妙趣横生的争斗为主线.其中有一集剧情是这样的:灰太狼抓不到羊,就拿青蛙开罪,喜羊羊勇敢地救下一只青蛙,没想到是一只青蛙王子.灰太狼又一次在湖边埋伏抓羊,羊跳进水,青蛙王子报恩救了小羊,于是灰太狼为了抓羊,和羊在水里展开追逐,但是在水里是青蛙的天下,青蛙王子和小羊在水里把灰太狼彻底地灌了一个饱,还让大鳄鱼好好地教训了一顿.根据以上材料,回答以下问题:(1)在这一集中出现了很多动物,其中属于爬行动物的是DA、灰太狼&&B、喜羊羊&&&C、青蛙&&&D、大鳄鱼(2)剧中的灰太狼和喜羊羊具有共同的特征是胎生哺乳,所以他们都是哺乳动物.(3)灰太狼和喜羊羊之间属于捕食关系,写出它们之间的一条食物链草→喜羊羊→灰太狼.(4)青蛙是两栖动物,在发育的过程中,小蝌蚪会“慢慢”长出四肢,越来越像“妈妈”.青蛙发育的全过程为受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙.由此可知,青蛙的发育过程属于变态发育.
解:(1)、(2)、灰太狼和喜羊羊的生殖特点是胎生哺乳,属于哺乳动物;青蛙的幼体蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,成体青蛙既生活在水中,又可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,属于两栖动物;大鳄鱼,卵生,体温不恒定,心室内有不完全的膈膜,属于爬行动物.故选:D(3)、灰太狼捕捉喜羊羊为食,它们之间属于捕食关系,其食物链可表示为:草→喜羊羊→灰太狼.(4)、青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,然后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即经过了“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四个时期,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育.故答案为:(1)D(2)胎生、哺乳(3)捕食,草→喜羊羊→灰太狼(4)蝌蚪,变态.此题是一个综合性的资料分析题,涉及爬行类的主要特征、哺乳动物的主要特征、生物之间的关系、两栖动物的发育过程等,逐一分析解答.小芳向好朋友小虹借了一本《木偶奇遇记》,拿回家后发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全,如果补好的话,小红就会误认为是她把书搞坏的,她该怎么办呢?
请根据上面的材料,展开合理的想象,写一篇500字的作文。 - 同桌100学习网
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小芳向好朋友小虹借了一本《木偶奇遇记》,拿回家后发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全,如果补好的话,小红就会误认为是她把书搞坏的,她该怎么办呢?
请根据上面的材料,展开合理的想象,写一篇500字的作文。
小芳向好朋友小虹借了一本《木偶奇遇记》,拿回家后发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全,如果补好的话,小红就会误认为是她把书搞坏的,她该怎么办呢?
请根据上面的材料,展开合理的想象,写一篇500字的作文。
提问者:fsm25
追问:长一点,450字,太短了。
补充:小芳走进了魔法的世界,她看到了和人一般高的花草,笑着和她打招呼,小木偶带她来到了他得家,一切都带着魔幻,小木偶发的一切指令都可以实现,只要说到什么东西的名字,什么东西就立刻来到他得面前,就在小芳沉浸在这一切的时候,小木偶突然抓住了她,照着她的脖子要咬下去,小芳吓住了,刚要挣扎的时候,她突然醒了,摆在她面前的是那本残缺的书、、、、小芳楞住了,哦,一切都是个梦啊,小芳拿起书,看着那快掉了的几页纸,犹豫了一会,最终拿起了透明胶粘好了,她抬头看了一下四周什么变化都没有,她叹了口气,把书放在了一边,就在转身的时候,身后响起了翻书的声音、、、、、
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小芳拿着书在发呆,不知道自己该不该粘上,最后她还是粘上了,因为她和小虹是好朋友,她应该会相信自己,就在小芳粘好最后一页的瞬间,书上突然放出七彩的光环,书中开出了一条路,渐渐地路在小芳眼前变宽了,就在小芳好奇的时候,小木偶走近了她,小芳好奇地问他是谁,小木偶笑了,说这是一本魔法书,只有好心粘上书的人才有权利进入,于是他拉着小芳的手走进了魔法世界、、、、
回答者:teacher018用&认错&做题目,根据提供的材料,展开合理的想象,写一篇记叙文,450字左右。_百度知道
用&认错&做题目,根据提供的材料,展开合理的想象,写一篇记叙文,450字左右。
天气炎热,青湖小学六(1)班的同学挤在公园的一个茶摊前,争着买茶水喝.小东和小刚不小心把一只茶杯打破了,没有承认,就一起溜走了.过了一会儿,他俩一起返回茶摊,向摊主承认错误,并赔了茶杯钱.
提问者采纳
可以写一下他们两打茶杯前的拥挤,再写小东和小刚打茶杯后的复杂心理,和紧张情绪,之后可以引出一个教育他们的人,教会他们要诚实。中间可以穿插景物描写,使文章更生动,之后就看你了,这个蛮好写的,我现在没时间,不好意思。
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路上可能发生的是很多.记叙文介绍一下路上的景致,者是什么路,也可以想象一下,是泥泞小路,还是一条街道.泥泞小路上回游什么发生.西欧阿鲁一半在乡村居多.小路两旁是什么?是劳动的农民吗?他们又在干嘛?他们会发生什么事情.街道的小路又会是什么情景呢?是当发挥一下想象力,可能会发生什么事情.譬如放学的孩子在路上奔跑,突然有一辆卡车从路口出现,眼看就要撞着孩子了,但是被一位好心人及时救下了等等事情,都可以发挥想象吗.

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