翠竹的挺拔松柏的苍劲的翠竹 果园的丰收沃野的耕耘还有这样的词吗

[苏教版国标本第九册课文]

         4 去打开大自然绿色的课本

  祖国敞开了绿色的大门

  给孩子一片清凉的绿阴。

  去吧去呼吸山水间芬芳的空气,

  去吧去打开大自然绿色的课本。

  去发现翠竹的挺拔松柏的苍劲的翠竹。

  去描绘果园的丰收沃野的耕耘。

  鸣禽、野花偠和你们联欢

  生活里洋溢着欢乐和温馨。

  祖国的山水要和你们相聚

  请听一听它们心中的声音。

  饱览无限的风光满懷少年的豪情!

  奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!

  去吧天空会撒开片片去锦,

  给你们送去明媚的早晨

  去吧,大地會吹来阵阵微风

  给你们留下愉快的黄昏。

  祖国敞开了绿色的大门

  给孩子一片清凉的绿阴。

  去吧去呼吸山水间芬芳嘚空气,

  去吧去打开大自然绿色的课本。 

  作者孙友田选作课文时文字有改动。

有什麼诗句是像 {让明亮的眼睛 去發现翠竹的挺拔 用绚丽的色彩 去描绘果园的丰收,沃野的耕耘}
模仿江苏版5年级上册语文课本第4课第2段
让聪慧的眼睛去发现乌鸦的孝顺,海鷗的顽强用艳丽的色彩,去描绘野花的绚丽草地的柔软。
让灵敏的耳朵 去听听大自然的秘密 用七彩的丝带 去编织美丽的梦,遥远的梦想
讓灵巧的双手去探寻生活的美妙,用辛勤的汗水 去编织明天的灿烂 将来的辉煌
让智慧的眼睛去发现广泛的知识,科学的奥妙用灿烂嘚色彩,去描绘祖国的蓝图祖国的希望。

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