一年好景君须记 正是橙黄橘绿时的意思以什么手法表达深秋景色

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一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
&&&&&& 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。&& [译文]&别以为一年的好景将尽,你必须记住,最美景致是在初冬橙黄桔绿的时节啊!&&&[出典]& 北宋& 苏轼& 《赠刘景文》&& 1、&《赠刘景文》 苏轼&&&&& 荷尽已无擎雨盖,   菊残犹有傲霜枝。 &   一年好景君须记,   最是橙黄橘绿时。&& 2、注释:&&&& 刘季孙,字景文。北宋两浙兵马都监。苏轼称他为“慷慨奇士”。 &&&& 擎:举,向上托。&&&& 擎雨盖:喻指荷叶&&&& 傲霜:不怕霜冻,坚强不屈。&&&& 最:一作“正”。&&&& 最是橙黄橘绿时:指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候,指农历秋末冬初。&&& 3、译文1:&&&& 荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽,你必须记住,最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊!&&& 译文2:&&& 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,&&& 只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。&&& 一年最好的景致你要记住,&&& 那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。&&& 译文3:&&& 那曾经碧叶接天、红花映日的塘荷,早已红消翠减,枯败的茎叶再也不能举起绿伞,遮挡风雨了;只有那独立疏篱的残菊,叶子虽已枯萎,而那挺拔的枝干在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年中的好光景已经没了,您要记住啊,最美丽的景色,是在橙子黄了、橘子绿了的初冬时节啊!&&& 4、苏轼&生平见 &&  这首诗作于元祐五年(1090)初冬,当时苏轼正在杭州任职,任两浙兵马都监的刘季孙也在。两人过从甚密,交易很深。诗人一方面视刘景文为国士,并有《乞擢用刘季孙状》予以举荐;另一方面增此诗以勉励之。(苏诗赠此诗时,刘季孙已58岁了,难免有迟暮之感。) &&&& 5、在新旧两党的夹攻之下,苏轼连上章疏,要求出任地方官,于元佑四年(1089)以龙图阁学士出知杭州。刘景文是北宋名将刘立之后,却终身潦倒,甚至朝不保夕。苏轼很看重刘的为人,与已经五十八岁的刘景文一见如故,称他为“慷慨奇士”,诗酒往还,交谊颇深。经苏轼向朝廷竭力保举,刘才得到小小升迁。古代的文人墨客常有互赠诗文的雅好,赠诗的目的多种多样:或表达友情,或抒发抱负,或劝勉励志,或歌功颂德。这首《赠刘景文》,看似写景,实则句句切合刘的身世,意在赞扬对方的高尚志节,劝勉对方振作精神。&&& 诗的前两句写景,景中寓意。“荷”多比喻君子,而时值岁尾,荷枯叶尽,正以喻君子生不逢时,难免潦倒失路;菊常以喻晚节,而景文晚年并无亏缺,犹有凌霜傲雪之枝。诗的后两句议景,揭示赠诗目的。一般来讲,人到暮年,加上一生失意,难免消沉颓唐,但对于读书人,尤其是对有理想、有抱负的读书人,又未尝不可失之东隅,收之桑榆。所以,诗人以“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”两句,对友人譐譐嘱咐,勖勉有加,言辞恳切,感人至深。作者从花写到枝,从枝叶写到果实,说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面。诗人这样写,是用来比喻人到壮年,甚至晚年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励友人珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。&&&& 6、荷与菊是历代诗家的吟咏对象,常给人留下美好的印象,可是为什么此诗一开头却高度概括地描绘了荷败菊残的形象,展示了一幅深秋的画面?这全然是为了强调和突出一年之中的最好景象:橙黄橘绿之时。虽然橙和橘相提并论,但事实上市人正偏重于橘,因为“橘”象征着许多美德,故屈原写《橘颂》而颂之,主要赞其“独立不迁”、“精色内白”、“秉德无私”、“行比伯夷”。此诗的结句正有此意,在表达上熔写景、咏物、赞人于一炉,含蓄地赞扬了刘景文的品格和秉性。&&& 7、诗人十分欣赏秋末冬初的自然景象。他并不为“荷尽”、“菊残”而惋惜,倒是残菊丛中那傲霜挺拔的菊枝,和树中橙黄橘绿的斑斓色彩引起了他的兴味。因为这些都可作为品格坚贞的象征。实际上,诗人把冬景写得充满活力,有以物喻人的用意。诗人这一见解很独特,他是借对橙橘的赞扬来歌颂在恶劣环境中不屈不挠、照样闪射光彩的人。人十分欣赏秋末冬初的自然景象。他并不为“荷尽”、“菊残”而惋惜,倒是残菊丛中那傲霜挺拔的菊枝,和树中橙黄橘绿的斑斓色彩引起了他的兴味。因为这些都可作为品格坚贞的象征。实际上,诗人把冬景写得充满活力,有以物喻人的用意。诗人这一见解很独特,他是借对橙橘的赞扬来歌颂在恶劣环境中不屈不挠、照样闪射光彩的人。&&&& 8、天气寒冷,万物凋零,岁月的脚步进入冬季,仿佛一切都显得呆板、枯燥、萧瑟,正所谓“万里悲秋常作客”!苏轼,这位文采飞扬才华横溢的诗人一生颠沛流离,多次陷入政治迫害而流放荒凉偏僻之地,因此他写下了“荷尽已无擎雨盖”的萧瑟凄凉之句;但是,他同时也是一位性情豁达豪放洒脱的诗人,笔锋一转,又写下了“菊残犹有傲霜枝”的诗句,残菊与枯荷,虽同为衰飒场面,却以“傲霜枝”三字写出了秋菊的孤高之态与忠贞之节,这个“傲”一改颓废之势,以移情手法写出了菊的内在精神,示人以凛不可犯的气概。最妙的是第三、四两句,完全是以一种昂扬的姿态呈现初冬之气势:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,用景移情,把日渐凋残的初冬一下子打扮成一片金黄翠绿,虽说用笔雅淡温柔,却具有不尽的蓬勃朝气。这与柳宗元的“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”有异曲同工之妙,然而我认为苏东坡的这句棋高一着,意境更高,写冬景而能化凋谢零落为饱满丰硕,非东坡也,无人能达此臻化境界。——其实,这首诗又何尝不是诗人一生的精神写照呢!诗歌写的是“荷尽”、“菊残”与“橙黄”、“橘绿”之秋景,题目却是“赠刘景文”。因此,有必要告诉学生这首诗的背景:此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作。刘景文名季孙,原籍开封,是北宋名将刘平的小儿子。刘平驻守宋、夏边境,力拒西夏,因孤军无援战死。身后萧条,诸子早卒,只剩景文一人。苏轼在杭州见刘时,刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举,刘才得到小小升迁。苏轼此诗虽似写景,但每句都切合刘的身世,并用以勉励对方。自古以来,荷比作君子;而时值岁尾,荷枯叶尽,正以喻君子生不逢辰,难免潦倒失路;菊比喻晚节,而景文晚年并无亏缺,犹有凌霜傲雪之姿。但人到暮年,加上一生失意,总不免多向消沉颓唐一面着想;而对于读书人,特别是对有理想抱负者来说,却还有收之桑榆、获取丰收的一面,“橙黄橘绿”才是“一年好景”之时,是人生最成熟的收缘结果之期。诗人运用比兴手法将自己殷切的勉励与期望全部融入诗中。这不正显示了东坡旷达乐观之情怀吗?&&&&& 9、遇到我,你应赐我一笑,在亿万光年里,在时光无涯的荒野里,我理当还你一个拥抱。&& 俯身去看的瞬间,或者手指轻柔的触感,彼此的熟知或恍惚的气息间,与你交谈。&&& 四季是条线索,我顺着四季寻你,于斑驳树影里。&&&& 看见你盛开在某荆棘之上,姿势倔强;看见你站在某寺庙旁的树下觅食,神情专注;看到你张开翅膀,旁若无人的滑翔;看到你倾尽碧绿鹅黄,染浸每个温柔的村庄。难道不值得歌唱。&&&& 每个人,心里某个地方,那么亮,却那么冰凉;每个人,都有一段悲伤,想隐藏,却欲盖弥彰。又何必。把未来想的那么长,不过是春分夏至到来时节,播下的种,插下的齐崭崭的秧,长成你我今生来世的模样。收割,或者枯萎,都一样。都无法勉强。&&&& 一年好景,君须铭记。春水淙淙,夏荫浓浓,秋阳滟潋,冬雪翩跹。&&& 在桃树底下一笑,手执纨扇在葡萄架下的一觉,萧瑟长衫在芦苇荡里的秋水一照,凛冽东风里远去的衣袂飘飘。我都知道。&&&& 哪怕今日是寄居你檐下的一只燕,来日,还要剪一树细柳送与你看。只是为让你知道,我来过,美丽过,欢乐过,爱过,劳作过,收获过。就这样。相聚,或者离去,都可以。&&& 最是一年好光景,君记橙黄橘绿时。&&&& 10、烟雨飘缈冷风消瘦,瘦不尽几许离愁,却瘦尽似水流年又一秋。自古以来,秋,在多少文人笔下欲盖弥彰,有多少懵懂情怀在春去秋来中流离失所。 &&& “君若浮萍,侬为飘絮,若有天长与时即,又何堪?只是在这秋水天长共一色的深秋,我踩碎了多少落叶,看尽了林寒涧肃,听怕了寒蝉凄切,你,何时归来”? && && “弱水三千,只取一瓢,他日金榜题名时,怎忘伊?任这凄风冷雨涮去我满身的跋扈,我望穿秋水天涯路,跋涉山川翻天堑,归路茫茫遇金秋,我,一定回来”。 &&&& 此情、此景,怎是一个愁字了得?难怪世人常说,秋是愁的,秋是萧瑟的,秋更是让人触景伤怀的。可是如果当你看着:“红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的悠然自得;“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”的怀念之情;更有“自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝”的豁达情怀,我始终觉得,秋天更是耐人寻味、意境深远的一个季节。&&&&&&& 11、有人说,不惑之年的人生像秋天;秋高气爽,天高云淡。&孔子的四十不惑,我想,可能也就是孔夫子对人生四十的认同。&&&& 我爱秋天,也并不是因为我的年龄步入了中年;我爱秋天,是因为我曾经播下过无数希望的种子,秋天,是漫山遍野收获的季节;因此我对收获充满着期盼与渴望。&&& 我爱秋天,是因为秋天教会我成熟与理性。此时此刻步履秋天,我会对人生多了一份感悟,多了一份豁达与超越。秋天是别致的,与秋共舞,感觉就能旋转出一个洒脱而理性的自我;一年中只有走过了秋天,四季才会崭新;一生中只有走过了秋天,人生才能有一轮满意的辉煌。&&& 我喜欢秋天,不仅仅只是因为喜欢金色的成熟与丰收。秋天的落日黄昏和枯藤老树、以及那悄然走进凄清的秋风秋雨也让我沉醉。喜欢在秋日寂静的夜里,品一杯香茗,读一卷闲书。让秋日的清凉洗去夏日的激情与梦幻、洗去夏日的疲惫与浮燥,然后让成熟与理性梳理一下寂寥贫瘠的心田,希望我会幡然悔悟,让心中空泛的情思随着秋日里那窗外的落叶一起灰飞烟灭......&&& 春华秋实,秋天不似春天,碧玉妆成一树高,给人的是诱惑和梦想;&而秋天的果实对于春天的花蕾来说是一种圆满,而秋天的落叶对于春天的芬芳来说却是一种终结。同时,也带来了秋的风韵,因此,没有哪个季节能与秋天相比。&&& 秋季,这个季节会让人惊奇地感到生命的璀璨与生命的枯萎竟是戏剧般地连在一起的,几乎就在一夜之间,年轻的欣喜可能就会变为中年的疑惑。因为在同一片风景里,这边是丰硕,那边却是落寞。当秋雨得意地吞噬着往日的激情时会令人不知所措。&&& 其实,时光从不会停滞,秋天里,我们毕竟不只是感概叹息,金黄变为枯黄是一种凋落,其实也是一种新生,如果人们只顾为凋落而唱挽歌,又岂能听到新生的奏鸣曲?既然秋天不会给我们永恒的完美和充实,所以也不妨把或多或少的收获及失落放进日记,不妨把亦真亦幻的追求交给岁月,不妨在抖落满意笑声的同时也抖落掉忧郁的愁云,不妨忘记徒劳空想的同时,也忘记一些并不痛快的境遇......&&& 我喜欢秋天,也许还是杜牧的山行;停车坐爰枫林晚,霜叶红于二月花一直令我欣赏,虽然我已不再年轻,但自我感觉多了一份深情、多了一份稳重。&&& 面对着这豪爽不尽的秋风,还有什么比登楼远眺、饮酒啸傲更为适宜的呢?于是,就有了李白的:&长风万里送秋雁,对此可以酣高楼;就有了苏大学士的:一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。&&&& 如果有人问我:一年四季,你最喜欢哪个季节?我还是会毫不犹豫地告诉他:我最爱秋天! &
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福建晋江一个爱国敬业的小人物。
傍名言,“站在巨人的肩膀上”,这些巨人有古今大家苏轼、辛弃疾、李清照、李煜、林清玄等等。本博目的是普及古诗词,弘扬国学。本博非论文,并非所有的都是原创,不少资料来自网络。欢迎引用和转载。
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借代,借典型景物(橙黄橘绿)代表季节(秋)
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