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节能有道节俭有德主题班会
发布日期: 22:53:31
《节能有道节俭有德主题班会》是有志坤教育()为你整理收集:
  活动目的:  1、营造了浓厚的节能节俭氛围,自觉树立了“绿色、低碳、节能”意识。  2、通过学生带动家庭,使社会成员逐步养成节约资源、保护环境的低碳生活、工作习惯和方式。  活动时间:日  活动过程:  日-19日是第25个全国节能宣传周,6月15日是全国低碳日。  党的十八大明确指出:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,节能是推进生态文明建设的重要手段。为贯彻落实十八大精神,围绕“节能有道、节俭有德”展望未来,我们期望一个绿色可持续、繁荣富强的美丽家园!  一、怎样节能  1、节水  全世界面临水荒的威胁,我国是贫水国家之一,上海也是“水质型缺水城市”,必须节约用水。而且自来水厂经过混凝、沉降、过滤、消毒等工序,再用水管把净化的水送到千家万户,每个环节都离不开电,节约自来水也是节约能源。  2、节电  (1).为什么要节约用电?  节约用电不仅可以减少生活开支,更重要的是可以缓解用电紧张,节约资源,改善生态环境。专家指出,每节约1度(千瓦时)电,相应可节约大约400克标准煤、4升水,减少排放大约272克炭粉尘、997克二氧化碳、30克二氧化硫、15克氮氧化物等污染物。  (2).为什么要推广应用高效节能灯?  目前,我国照明用电量占全国总用电量的12%左右。如全面推广用高效节能灯替代白炽灯,节电60%~80%,节电潜力巨大。  (3)为什么家用电器不开机也会耗电?  家用电器处于待机状态时,电源没有切断,其控制系统就仍在用电。据中国节能认证中心调查,我国城市家庭的平均待机能耗,相当于每个家庭每天昼夜都在亮着一盏15~30瓦的“长明灯”。据测算,中国家用电器待机能耗超过家庭电力消耗的10%。因此,一般家用电器关机后还应切断电源。  (4).为什么夏季室内空调温度设置不要低于26度,冬季不要高于20度?  家庭夏天空调温度设定在26~28℃,冬天设定在16~18℃,既节能,又不易使人感冒。如一台1.5匹空调,每天用10小时,夏天温度调高1℃,每天就可省电0.5千瓦时。  3、节粮  二、怎样节俭  1、生活简朴  2、不能铺着浪费  3、珍惜学习用品  三、节能  (1)为什么说“垃圾堆里有黄金”垃圾里有大量可再生利用的资源,可变废为宝。例如,回收1吨废玻璃,再冶炼,可生产篮球场那么大的一块玻璃,可节约成本20%,节约煤炭10吨、电400度、石英砂720千克、纯碱250千克。而且,垃圾里也真有黄金,从电子垃圾中就可提炼出黄金等有色金属。  (2)为什么要进行垃圾分类  垃圾分类是世界上普遍采用的方法。只有做到垃圾分类,才能把有毒有害的废物拣出来进行专门处理,把可利用无拣出来再生利用。它是实现垃圾无害化、减量化、资源化的关键环节。  (3)为什么说“废旧塑料也是宝”  废旧塑料被现代经济学家称为“人类的第二矿藏”。塑料是从天然石油中提炼的化工产品,而石油是现代工业的命脉,是不可再生的自然能源。废旧塑料塑料回收后,经过技术处理,可以再生成各种塑料和石油化工产品。  (4)为什么尽量不用一次性生活用品  我国人均资源少,大量使用一次性用品加快了资源的消耗,所产生的垃圾造成环境污染。不可降解的一次性生活用品产生的垃圾,埋在土壤中几百年不腐烂,严重影响耕地。  日常生活节能小常识  居家节能篇  1、空调节能:  (1)夏天空调温度过低,不但浪费能源,还削弱了人体自动调节体温的能力。夏季空调的温度与外面的温度相差不超过5℃,建议夏季空调温度设定在26-28摄氏度,冬季设定在16-18摄氏度。温度上升1℃,耗电可以减少10%,全国每年节电33亿度。另外,降低室内外温差,也减少了患感冒的几率。  (2)夏季空调配合电风扇低速运转,即舒适又节电。空调开启几小时后关闭,开电风扇,晚上用这个方法,可以不用整夜开空调,省电近50%。  2、洗衣机节水:  (1)洗衣机洗少量衣服时,水位定得太高,缺少摩擦,反而洗不干净,浪费水。(2)将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用,一次可以省下30-40升清水。(3)增加漂洗次数,每次漂洗水量宜少不宜多,以淹没衣服为准。(4)洗衣粉的投放量是节水、节电的关键。按用量计算,最佳的洗涤浓度为0.1%~0.3%,这样浓度的溶液表面活性最大,去污效果较佳。  3、电冰箱节能:  (1)放置地要选择在室内温度最低,空气流通,不受阳光直射的地方。(2)存放热的食品,要待凉到室温后再存入冰箱内。  (3)需解冻的食品提前取出放入冷藏室解冻,还能降低冷藏室温度哦!  (4)存放食品要适量,食品之间、食品和箱壁之间要留一定空隙,使空气畅通。  4、电视节能:  倡议:  一、热爱生活,坚定节能理念,节之有道。从现在做起,从自己做起,从小事做起,以实际行动展示节能低碳你我先行。  二、富民强国,践行节能低碳,俭以养德。勤俭节约是中华名族传统美德、是富民强国之道。春秋时期,由余曾对秦穆公说过,由于勤俭而使国家兴盛,由于奢侈而使国家覆亡。地大物博不是浪费的资本,生活富裕不是败奢的借口。践行节能需要你我从身边做起:节约每一度电,室内尽量采用自然光、自然通风,随手关灯,做到人走灯灭,合理设置室内温度,空调温度冬天不高于20度、夏天不低于26度,尽量少乘电梯,多使用节能产品;节约每一滴水,随手关闭水龙头,做到人离水断,提倡循环用水,提高水利用效率;节约每一张纸,大力推行无纸化办公,减少纸质文件印发的频率,印制文件双面打印和废纸再利用,充分使用每一张纸;节约每一升油,提倡绿色出行,尽量乘坐公交、骑自行车或步行上下班,购车时尽量选择小排量汽车,天气炎热用车时,适时启动发动机开启冷气,长时间停车等待时要熄火,不使用汽车空调在车内休息,减少车辆运行成本;节约每一分办公经费,严格办公用品配备标准,尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备,办公用品、电脑耗材等力求循环使用,并大力提倡修废利旧,延长用品的使用寿命和周期。  三、建设低碳城市,实现宜居可持续发展。积极宣传低碳生活,反对能源浪费,争做节能减排的典范,走上街头、走进社区,大力宣传和引导理性消费、低碳生活,主动制止、及时规劝身边浪费行为,积极营造节能氛围,勇当节能行动的义务监督员和先行者,把我们的城市建设成为蓝天、碧水、富裕、可持续的美丽家园。
  活动目的:  1、&进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。  2、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。  活动过程  一、谈话  1、结合自己家的实际,谈一谈现在我们的物质生活情况。  2、出示“浪费”一词,说说自己从这个词中想到的画面。  3、总结:同学们,今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。  二、讲勤俭节约的故事  1、&指名讲自己课前搜集的勤俭节约的故事。  2、&勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期,毛主席曾说:“要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针,才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤,甩掉一穷二白的帽子,屹立干世界民族之林老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹,更是彪炳千秋,中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,不断繁衍。可是,经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象,现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。  三、身边的浪费现象大调查。  1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。  2、总结校园浪费现象:不关紧水龙头;肆意攀比高消费;不随手关灯;大量使用一次性用品浪费粮食;光线明亮时仍开灯;浪费纸张(纸张只使用一面)等  3、面对日常生活的这些浪费现象,我们也许早已习以为常。然而,当我们随手扔掉一块馒头时,我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室里的电灯在“孤独”工作时,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?当肆意放开水龙头任意让水白白流走时,我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危。。。。。。  4、可能同学们会意识到自己生活中不经意的坏习惯,其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是,更有甚者,我们有些同学不仅自己的东西不爱惜,对待公共资源,也存在浪费,甚至是肆意破坏的现象。  5、说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。如、受伤的椅子2、二楼的消防栓3、墙上的黑脚印4、地上的长粉笔5、坏了的水龙头。。。。  6、总结:由于我国人口数量大,使自然资源的人均占有量都在世界平均值以下。典型的数据:淡水资源为世界人均四分之一,森林资源为世界人均九分之一,耕地资源为世界人均的五分之一,45种主要矿产资源为世界人均二分之一。依次具体比较水资源、土地资源、森林资源,得出结论:中国人均资源短缺。因此,温家宝提出的建设节约型社会的号召,强调从我做起,从小做起,推行节约。同学们或许现在可以从一个更高的角度来理解节约的含义,那应该怎么做,才能做到节约呢?有什么好方法?  四、节约离我们有多远?节约就在我们身边。  1、谈话:节约到底离我们有多远呢?其实节约就在我们身边。  2、指名说说怎么做才算节约?有什么好的方法。  3、明确学校节约活动倡导的“五个一”内容及要求。  4、谈话:勤俭节约不仅仅是不浪费,还包括变废为宝,如让废品经过巧手处理有再次利用的价值。  五、活动总结。:只要我们不浪费一张纸,一粒米,一滴水、一度电,节约一分钱,利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了。所以,我们少先队员要从小培养勤俭节约的好习惯,这样,长大后能更好地建设我们的国家。通过这次中队活动,我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德。我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统,从小养成生活节俭的好习惯。历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚.我们坚信:节约离我们一定不会远!
  活动宗旨:  勤俭节约是中华民族的传统美德,更是优秀品质的生动体现。学校要紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,深入进行节俭节约宣传教育,在学校广泛开展多种形式的节俭节约实践活动,传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式,进一步增强未成年人的资源忧患意识、环保意识、节约意识,养成良好行为习惯。具体活动安排如下:  活动过程:  一、&搜集勤俭节约美德名人小故事,勤俭节约、诗歌等,准备在班会上讲述或朗诵。  二、&组织“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动,每个同学写出自查纠错报告。  (1)关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。  (2)不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;下班放学后切断所有电器电源。  (3)不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,笔记本要双面书写;用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等,不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。  (4)不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。  (5)不随意进出小卖部,节约每一分钱。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。  三、班会过程  1、讲解“节俭养德”的意义。  2、在班会上讲述或朗诵。勤俭节约美德名人小故事,勤俭节约名言、诗歌等。  3、对照“五自律”“无自查”,讲述自己的纠错报告。  4、小结:在这五个方面检查并纠正自己的行为缺失,倡导节约之风,建设节约文化。
  活动目的:  1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性;  2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起;  3、使学生从小养成节约的好习惯。  活动准备:  出好一期“节约主题板报”;部分学生出好“节约手抄报”;做好校园内的浪费现象的调查;搜集“节约宣传语”;想好一些“节约金点子”;利用废品做一些装饰品之类的东西;相声、小品等节目的排练。  活动过程:  主持人宣布“勤俭节约,从我做起”主题班会现在开始。  主持人甲、乙(以下简称甲、乙)  甲:先请听歌曲《我们的生活多么幸福》  乙:听了这首歌,大家有什么感受?  (指名谈感受)  甲:的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。  乙:请听两个勤俭节约的故事。  周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活却和大家一样,照例是三钱油,五钱盐。有些时间特别忙碌,每天只能睡二、三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而周恩来同志却语重心长地说:“八路军在前线打敌人,吃的还是窝窝头,我们在后方,没有理由更多享受。”  周恩来总理有一件补了又补的衬衣,别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。  雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说:“有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。”  甲:老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。  乙:可是,我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。  【镜头一】忘关水龙头,或索性玩起了打水仗。  甲:我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水资源匮乏的威胁。请听诗朗诵《水,生命之源》(配乐,配长江、黄河等图片)  水是生命之源  水是生命之源,她像乳汁般甘甜。  她让森林青翠欲滴,她使花朵缤纷灿烂。  她让小鸟歌唱婉转,她使大地生机盎然。  生命从水中走来,一代代生息繁衍。  那是生命的源泉,生命从水中走来。  珍惜宝贵的水源吧,一代代生息繁衍。  水是生命之源,请珍惜每一滴水。  浪费会让森林失去绿色,挥霍将使鲜花不再灿烂。  鸟儿将没有婉转的歌唱,地球上也不再有人类出现。  珍惜宝贵的水源吧,那是生命的源泉!  乙:下面请听相声――洗衣服。  甲:呦,这不是小红吗?好久没见了啊!  乙:是啊!  甲:呵,我刚发现,今儿个衣服挺精神啊!  乙:嗨,这哪是精神啊!这是因为洗衣服洗得好。  甲:怎么洗的?把秘诀给我传授传授。  乙:成!(快速说)先用狗牌儿洗衣粉打一遍,将水龙头开至最大哗哗一冲,这是第一遍。  甲:噢,这是第一遍。  乙:(快速地)再把兔牌儿领洁净喷上,放一大盆水,以每秒800公里的速度将衣服扔进盆中,双手迅速抓住衣领口大喊:洗刷刷,洗刷刷,喔喔。  甲:呵,还带唱的。  乙:(放慢语速)猛搓衣服。只见晶莹的水花四溅飞扬,(深情地说)整间屋子都湿了,连澡都一块儿洗了(感动地说)。  甲:您等会儿吧!  乙:嗯?怎么了?  甲:您这一盆水是多少水啊?  乙:没多少,就一浴盆水。  甲:这还没有多少呢!不行,你太浪费了!  乙:(咄咄逼人地说)怎么不行,怎么不行!日本鬼子被赶走了,人民当家做主人了,全民幸福奔小康了,我家洗衣服多用点水咋了!  甲:俗话说得好,穷啥不能穷教育,苦啥不能苦孩子,费啥不能费水源啊!  乙:那你是怎么洗衣服的?  甲:我把衣服放在水池子里,将水龙头轻抬2.25毫米,等30秒后会滴出一滴水珠,一定要调整好衣服的位置,让水珠正好滴在污渍上。  乙:那其他地方呢?  甲:干搓呗  乙:啊?干搓!?  甲:是啊!这样多省水啊!  乙:我的天!  甲:哈哈,咱们还是好好洗衣服吧,既别浪费,也别用水珠洗衣服。  乙:对!在节约的前提下把衣服洗干净。  甲:同学们没有把节约水资源停在口头上,而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。  乙:可是中午就餐时,我们的同学还是发现了一些浪费现象。  (指名说)【镜头二】食堂就餐,只吃几口,就把饭菜倒掉  甲:请看小品《小华后悔了》。(五人表演)  小华:(星期天早上九时半,小华在床上伸伸懒腰。)唉,真累,奶奶,几点钟了?  奶奶:(急急忙忙走过来)哎哟!我的小宝贝,快十点了,快起来。  小华:(马上起床,看了看衣服)这衣服有些旧了,给我换件新的吧。  奶奶:好,好,这就换,这就换。(马上递上新衣服)  小华:(满意地)嗯,这还差不多。  爷爷:(端来早餐)华华,快趁热吃,这是爷爷亲手做的面条,还香喷喷的。  小华:(瞪大眼睛,连连摆手,大叫)什么?又吃面条,我不吃,我要去广州宾馆买意大利粉吃。  爷爷:(陪笑着说)好好,我的乖孙孙,这面条留给我和奶奶吃,你吃意大利粉。  小华:(满意地点点头)这还差不多!  (晚上,一家人在吃饭)  小华:(饭掉了满桌子)  妈妈:华华,你看,满桌子都是饭,要注意点。  小华:(无所谓地)才那么几粒饭,算什么?米缸里有的是大米,要做多少饭都行。  爸爸:(严肃地)华华,你这样认为就不对了。要知道,一粒饭是来得非常不容易的。农民伯伯要经过播种-插秧-除草,施肥-收割-晒干,再加成大米。最后,我们还要把大米煮熟,才变成香喷喷的米饭。从播种到加工成大米起码要半年的时间。你每天都浪费几粒米,一年下来就有一麻袋了。你要养成勤俭节约的好习惯呀!  小华:(低下头)爸爸,我真后悔。以后再也是浪费了。我要做个勤俭节约的好少年。  乙:是啊,我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱,从小养成勤俭节约的好习惯。  甲:其实,我们的生活中还有很多浪费现象,请一些同学说说。  如:浪费电,不随手关灯,或天气没有热就开起了电扇,换教室上课,不知道关灯、关电扇等。  乙:同学们,我们的生活是富裕了。可是,刚刚发生在四川汶川的512大地震,我想每一个同学都不会忘记。  (幻灯出示一些图片,配乐)  甲:动情讲述:就在这一场突如其来的大灾难中,整个城市坍塌,无数鲜活的生命被掩埋在了废墟下,刚刚还在教室里专心地做作业,可是瞬间身影无踪;刚刚还在和同学们热烈地交谈着,可是一刹那却已无声无息……多少孩子不幸成了孤儿,又有多少父母在痛哭孩子的离去?他们还没领略世界的美好,他们还没来得及实现自己的理想,可是却永远遗憾地离开了这个世界……  看到这么多无家可归的孩子,看到这么多残缺的家庭,想到已经离我们而去的同龄人,想到就将到来的“六一”儿童节,处在幸福环境中的我们,有什么感想呢?  指名说。(如节约一切可以节约的资源,切切实实地为支援灾区做一些事情)  乙:我想,同学们一定会用勤俭节约的实际行动来表达对灾区人们的支援。  那么,对于节约,你有哪些金点子?  指名说。  举例:用鱼缸换出来的水浇花更有营养;  用洗米水刷洗碗筷更干净;  喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具;  灯泡换成节能灯用电可以省七八成;  马桶水箱里放块砖最省水合算;  不用电器切断电源能节电10%  甲:看来同学们想的点子还真不少。下面,我们一起来读一读同学们搜集的关于勤俭节约的警句。  新三年,旧三年,缝缝补补又三年。(南京路上好八连)  悯农&李绅&锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。  (朱德)俭朴生活不但可以使精神愉快,而且可以培养革命品质。  (徐特立)鸟美在羽毛,人美在心灵。&一个人的价值在于他的才学,而不在于他的衣饰。  俭,德之共也,奢,恶之大也。&――《左传》  静以修身,俭以养德。――诸葛亮  历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。――李商隐  天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。――陆游  乙:希望同学们牢记这些,因为节约是一种美德,是一种精神,是雷锋精神的传承、发扬与光大;  甲:节约还是一种文化,更是一种责任,培养节约意识,形成节约习惯,创建节约型校园是我们每一个横小学生的责任。  乙:课前部分心灵手巧的同学利用废旧物品做了一些饰品,下面有请他们上台展示。  (上台展示花篮、笔筒,或旧报纸做成的环保衣服等)  甲:最后有请班主任老师发言。  班主任总结发言:  同学们,建立节约型社会,创建节约型校园,是一项全方位、全过程,全民参与的工作。作为一名少先队员,希望我们做到两点:一是“心动“,心里想着搞好节约,增强节约的主动意识;二是“行动”,掌握节约方法,做到合理科学地节约。让我们携起手来,从现在开始,从我做起,勤俭节约,共创节约型校园!
 一&、活动主题  勤俭节约,珍惜生活  二、活动目的:  1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性,知道现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。  2、懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从平时的一点一滴做起。  3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。  三、活动准备:  1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。  2、收集有关勤俭节约的。  3、排练相关的小品等;水电作用的小调查。  4、班主部讨论制定勤俭节约倡议书。  一、&活动开始:  队会仪式(略)  女:各位老师&男:各位同学&合:下午好!泗洲头小学302班“勤俭节约,从我做起”主题队会现在开始。  女:同学们在三年级上册的第二单元中我们了许多名人的故事,在这些名人身上有诚实守信的好品质,还有爱护动物的善良行为,其实他们身上还有许多值得我们学习的优良传统,勤俭节约。  男:没错,勤俭节约是我们中华民族的一种传统美德。下面,我们来听几位同学讲讲关于勤俭节约的名人故事。  女:听了这些故事,你想说什么?学生说感受  男:这些故事让我们感动,可是有的同学却说:过去生活贫困才需要勤俭节约,现在生活条件好了,节约还有必要吗?请看小品《午餐时间》(周柯余等表演)  女:同学们,看了这个小品,你想说什么?队员发言  是呀,提倡节约正应该体现在这样的小事中。可是,你也许没有注意,我们很多地方都犯着和小华一样的错误。那么一度电、一吨水到底有多大作用?请看队员们的小调查《水和电》。  男:听了刚才队员们的介绍,我们知道了一吨水、一度电的功劳有多大。不引起重视,我们每天都会不知不觉地重复着浪费水电的行为,那么一个月、一年要浪费多少呢?  女:在我国还有许多贫困地区,那儿的人们生活条件很差,很多小朋友都上不起学。这些资料让我们懂得,现在提倡勤俭节约对我们国家、对社会、对将来的子孙后代真的非常重要,我们要把这一传统美德发扬光大。  男:我们提倡勤俭节约,可以从哪些事情做起呢?(班级同学讨论)  女:做个勤俭节约的好孩子,需要我们时时留心身边的小事。下面我们来听听《一支铅笔的自述》,相信大家又会受到新的启发。  男:这就是一支铅笔的自述,听得叫人脸红。铅笔到处乱扔,练习本撕下一张又一张,橡皮切成块,&在桌上刻刻画画,这种现象在我们身上随处可见。听了铅笔的自述,你想到了什么呢?(爱护学习用品,爱护公物,也是一种节约行为)  女:勤俭节约,我们要从身边的小事做起,从节约每一滴水、每一度电、每一分钱、每一粒米、每一张纸做起。让我们一起来牢记这些勤俭的名言吧。(分组朗读)  男:我们班的小干部和班主任老师一起制定了一份节俭的倡议书,号召全校师生共同行动起来。下面我们一起来宣读这份倡议书。  女:我们将把倡议书张贴在校园里,它将时时提醒我们注意自己的行为,让我们一起为创建节约型的校园而努力吧!下面请辅导员讲话。  辅导员:同学们,通过今天的主题队会,我们都懂得勤俭节约的重要性,我们的生活虽然富裕了,但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬,我们要以节约为荣,不和别人比吃穿,从小养成节俭的好习惯。让我们牢记夸美纽斯的一句名言吧――“勤劳可以克服一切障碍”。  呼号:  师:准备着,为共主义事业而奋斗!  生:时刻准备着!  三、&队仪式
2015年高考成绩排名一分一段查询,成绩排名一分一段查询汇总
南京大学  全国招生3300人,进档考生双A+加3分  南大招办主任赵鸣:南京大学2015年计划全国招生3300人。  ■等级要求:省内考生两门选测科目等级最低要求为A、A,必测科目等级及综合素质评价必须达到江苏省规定的填报本科院校志愿的要求;高水平艺术团优录考生两门选测科目等级最低要求为B、B;  高水平运动队、艺术类考生的学业水平测试等级要求按江苏省有关规定执行。  ■加分政策:若考生两门选测科目等级均达到A+则加3分参与专业排序。  另外,同一考生如有多项政策性加分,只取其中最高一项分值,且加分不得超过20分。
东南大学  全国招收3976人,进档考生物理A+加2分  东南大学学生处副处长蔡亮:东大在全国招生计划3976人。  ■加分政策:若考生两门选测科目等级均达到A+则加3分参与专业排序;生源地为江苏省的考生(含特殊类型招生)学业水平测试选测科目物理或历史(理科考生选测物理,文科考生选测历史)科目的等级必须达A级或以上等级,另一门选测科目的等级必须达B级或以上等级;  报考医学类专业(生物工程专业除外)的考生学业水平测试两门选测科目等级必须达2B级或以上等级。  同等情况下,学业水平测试4门必测科目级别为全A的考生优先。  ■加分政策:对于生源地为江苏省的考生(含特殊类型招生),若物理科目测试的级别为A+,则在考生投档分上加2分进行专业投档;若选修科目中非物理课程测试的级别为A+,在考生投档分上加1分进行专业投档,两项可以兼得。
中国药科大学  江苏本科招生计划480人,双A+加3分  中国药科大学招办主任杨婉:2015年中国药科大学在江苏招生计划为590人,其中本科招生计划480人,高职招生计划110人。  ■等级要求:学校对本一批次普通考生选测科目等级要求为AB,不指定科目;自主招生、高水平艺术团、农村学生单独招生选测科目等级要求为BB;必测科目等级要求为4C1合格。  专科(高职)批次,选测科目等级要求为CC;必测科目等级要求为4C1合格。  ■加分政策:对于选测科目等级为A+A+的考生加3分、A+A的考生加2分、AA的考生加1分安排专业。
2015年江苏高考成绩排名一段一段人数查询,一分一段表排名
2015年江苏文科高考成绩排名一分一段表排名查询文科分数段小计累计401及以上66400-3961016395-3912743390-38657100385-381114214380-376197411375-371250661370-366400<td x:num="365-361537<td x:num="360-356771<td x:num="355-351973<td x:num="350-346<td x:num="<td x:num="345-341<td x:num="<td x:num="340-336<td x:num="<td x:num="335-331<td x:num="<td x:num="1330-326<td x:num="<td x:num="1325-321<td x:num="<td x:num="1320-316<td x:num="<td x:num="2315-311<td x:num="<td x:num="2310-306<td x:num="<td x:num="2305-301<td x:num="<td x:num="3300-296<td x:num="<td x:num="3295-291<td x:num="<td x:num="4290及以下<td x:num="3<td x:num="7
2015年江苏理科高考成绩排名一分一段表排名查询2015年江苏高考理科成绩排名分数段理科分数段小计累计411及以上3737410-4065390405-401132222400-396238460395-391430890390-386831<td x:num="385-381<td x:num="<td x:num="380-376<td x:num="<td x:num="375-371<td x:num="<td x:num="370-366<td x:num="<td x:num="1365-361<td x:num="<td x:num="1360-356<td x:num="<td x:num="2355-351<td x:num="<td x:num="3350-346<td x:num="<td x:num="3345-341<td x:num="<td x:num="4340-336<td x:num="<td x:num="5335-331<td x:num="<td x:num="6330-326<td x:num="1<td x:num="7325-321<td x:num="<td x:num="8320-316<td x:num="<td x:num="9315-311<td x:num="<td x:num="5581310-306<td x:num="<td x:num="3587305-302<td x:num="<td x:num="9346301及以下<td x:num="3<td x:num="1138
 在江苏招收2100人,普通类专业选测要求AB  学生处副处长王昕:2015年南师大面向全国29个省(市、自治区)计划招收4000名本科生,其中江苏省计划招收约2100名,外省计划招收约1800名,农村学生单独招生及保送等招收约100名。  ■等级要求:江苏考生报考学校普通类专业,除电气工程及其自动化(中英合作办学)专业外,选测科目等级要求为AB(即两门选测科目其中任意一门达到A,另一门达到B),必测科目等级要求为4C,技术科目合格。报考电气工程及其自动化(中英合作办学)专业,选测科目等级要求为BB,必测科目等级要求为4C,技术科目合格。  ■加分政策:普通类专业,对符合选测、必测科目等级要求和专业录取时英语单科成绩等要求的进档考生,选测科目等级组合为“A+A+”的,在其原始投档分上加3分;“A+A”的,加2分;“AA(A+B+&或A+B)”的,加1分。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2015年江苏高考满分作文,维也纳的智慧原文今年江苏高考作文考“智慧“,诸葛亮林徽因成了被举例最多的人物。据了解,今年高考作文均分在47分。  智慧这个概念好多考生讲不清  据阅卷专家介绍,今年作文题看似好写,实则难搞。智慧这个概念,很多考生讲不清,只有生搬硬套提示里的“智慧是一种经验,一种能力,一种境界”。殊不知,智慧的特质是一种灵动的状态,体现了灵感和变通,包含量很大。很多考生驾驭不了,就按经验、能力和境界来干发议论,得分不高。  满分作文:维也纳的智慧  据了解,今年满分作文比往年要少一些,不过63分以上的一类卷不少。  有一篇满分作文是议论文,叫《维也纳的智慧》,给阅卷老师留下深刻印象。这篇作文讲了维也纳这座城市在发展过程中注重人文、环保,在工业化进程中拒绝污染,城市里修建文化博物馆等,处处体现这座城市建设者和管理者的智慧。其中有句话让阅卷老师拍案叫好:“当一些世界博览会向她招手,维也纳拒绝了。她如同一位隐者,让世人目睹后又退回深山。”这篇作文富有哲理,把智慧诠释得很好。  一些记叙文也很出彩。据阅卷老师回忆,有篇《王大爷的早餐店》,写了一个老大爷在小区开了家早餐店,口味好又卫生又便宜,吸引了小区很多人来,每天很热闹。有人好奇他为什么不涨价,后来才知道大爷的老伴已经过世,大爷为了排解狐独开了这家早餐店,不为赚钱,为的是街坊邻居凑一起热闹。这篇作文体现了生活的智慧,是考生自己观察生活而来,很生动。  一篇作文竟然抄了五六篇材料  “今年有个风气很不好,有的中学教学生写作文,抄拼材料现象严重。”据阅卷老师反映,常常可见考生将大段背过的文章搬过来,造成雷同和撞车。  据了解,今年有两篇材料被搬用最多。一篇是关于种水仙花的,讲的是要等花慢慢开放,生活也需要静待花开。另一篇是关于妈妈煮粥,一碗清粥用小火慢慢炖,引发出生活的智慧。这两篇材料虽然都切合题意,但不少考生整段照抄,得分很低。  阅卷专家介绍,为了逮套袭之作,作文阅卷专门成立复查组,对可疑之作上网搜原文。如果发现全文抄袭在70%以上,得分不超过20分。如果抄袭在50%-60%,只能及格。如果对原文有所改动,最高不超过56分。  “最夸张的一位考生,拼抄了各种文章。复查组一段段搜下来,竟然发现他抄了五六篇文章,拼凑痕迹严重。”这位专家说,这样的作文也只能打及格分了。  专家说,一位考生今年写的就是“作文的智慧”,他说,语文老师平时在教他们写作文时,就是让他们背诵,而他认为,那不是“智慧”,在这么重要的考试,作文就应该“我笔写我心”。“这位学生的作文真实地反映了时下作文教学中的种种问题,很智慧,得的几乎是满分。”  考生最爱写诸葛亮林徽因  每年作文都有一些名人扎推出现,今年写智慧,考生偏爱谁呢?  据阅卷老师介绍,今年名人名句特别多,考生最爱引用周国平、汪国真和王国维的话,被大家笑称“三国演义”。还有一些考生,憋不出名言名句,自己编了类似“生活要有智慧,没智慧不能生活”的话,并假借“一位古代哲学家”说,让阅卷老师哭笑不得。也有考生动不动就来一串外国人的名人名言,很多都是不存在、自己瞎杜撰,什么“莫斯科的霜”、“巴黎的雪”,看起来显得特别的“高大上”,其实内容空洞,“让阅卷老师觉得不是在说‘人话’。”  据了解,在考生援引的例子中,诸葛亮和林徽因高票领跑。诸葛亮多写其在战术上的智慧,而林徽因则在于其淡然处世的生活智慧。  另外,游戏高考的学生今年也有不少。有的学生在试卷上来一段与作文毫不相干的段子,抄一段前面阅读的短文,写一些看不懂的网络字符,还有一位考生干脆在试卷上画了一个二维码,并附上这么一段话:“请将二维码放入框内,扫一扫,查看详情”,让阅卷老师哭笑不得。据悉,今年作文跑题的不多,不及格率在5%-6%。记者&王晶卉
今年江苏高考作文考“智慧“,诸葛亮林徽因成了被举例最多的人物。据了解,今年高考作文均分在47分。  智慧这个概念好多考生讲不清  据阅卷专家介绍,今年作文题看似好写,实则难搞。智慧这个概念,很多考生讲不清,只有生搬硬套提示里的“智慧是一种经验,一种能力,一种境界”。殊不知,智慧的特质是一种灵动的状态,体现了灵感和变通,包含量很大。很多考生驾驭不了,就按经验、能力和境界来干发议论,得分不高。  满分作文:维也纳的智慧  据了解,今年满分作文比往年要少一些,不过63分以上的一类卷不少。  有一篇满分作文是议论文,叫《维也纳的智慧》,给阅卷老师留下深刻印象。这篇作文讲了维也纳这座城市在发展过程中注重人文、环保,在工业化进程中拒绝污染,城市里修建文化博物馆等,处处体现这座城市建设者和管理者的智慧。其中有句话让阅卷老师拍案叫好:“当一些世界博览会向她招手,维也纳拒绝了。她如同一位隐者,让世人目睹后又退回深山。”这篇作文富有哲理,把智慧诠释得很好。  一些记叙文也很出彩。据阅卷老师回忆,有篇《王大爷的早餐店》,写了一个老大爷在小区开了家早餐店,口味好又卫生又便宜,吸引了小区很多人来,每天很热闹。有人好奇他为什么不涨价,后来才知道大爷的老伴已经过世,大爷为了排解狐独开了这家早餐店,不为赚钱,为的是街坊邻居凑一起热闹。这篇作文体现了生活的智慧,是考生自己观察生活而来,很生动。  一篇作文竟然抄了五六篇材料  “今年有个风气很不好,有的中学教学生写作文,抄拼材料现象严重。”据阅卷老师反映,常常可见考生将大段背过的文章搬过来,造成雷同和撞车。  据了解,今年有两篇材料被搬用最多。一篇是关于种水仙花的,讲的是要等花慢慢开放,生活也需要静待花开。另一篇是关于妈妈煮粥,一碗清粥用小火慢慢炖,引发出生活的智慧。这两篇材料虽然都切合题意,但不少考生整段照抄,得分很低。  阅卷专家介绍,为了逮套袭之作,作文阅卷专门成立复查组,对可疑之作上网搜原文。如果发现全文抄袭在70%以上,得分不超过20分。如果抄袭在50%-60%,只能及格。如果对原文有所改动,最高不超过56分。  “最夸张的一位考生,拼抄了各种文章。复查组一段段搜下来,竟然发现他抄了五六篇文章,拼凑痕迹严重。”这位专家说,这样的作文也只能打及格分了。  专家说,一位考生今年写的就是“作文的智慧”,他说,语文老师平时在教他们写作文时,就是让他们背诵,而他认为,那不是“智慧”,在这么重要的考试,作文就应该“我笔写我心”。“这位学生的作文真实地反映了时下作文教学中的种种问题,很智慧,得的几乎是满分。”  考生最爱写诸葛亮林徽因  每年作文都有一些名人扎推出现,今年写智慧,考生偏爱谁呢?  据阅卷老师介绍,今年名人名句特别多,考生最爱引用周国平、汪国真和王国维的话,被大家笑称“三国演义”。还有一些考生,憋不出名言名句,自己编了类似“生活要有智慧,没智慧不能生活”的话,并假借“一位古代哲学家”说,让阅卷老师哭笑不得。也有考生动不动就来一串外国人的名人名言,很多都是不存在、自己瞎杜撰,什么“莫斯科的霜”、“巴黎的雪”,看起来显得特别的“高大上”,其实内容空洞,“让阅卷老师觉得不是在说‘人话’。”  据了解,在考生援引的例子中,诸葛亮和林徽因高票领跑。诸葛亮多写其在战术上的智慧,而林徽因则在于其淡然处世的生活智慧。  另外,游戏高考的学生今年也有不少。有的学生在试卷上来一段与作文毫不相干的段子,抄一段前面阅读的短文,写一些看不懂的网络字符,还有一位考生干脆在试卷上画了一个二维码,并附上这么一段话:“请将二维码放入框内,扫一扫,查看详情”,让阅卷老师哭笑不得。据悉,今年作文跑题的不多,不及格率在5%-6%。记者&王晶卉
报考3所公安部所属高校须达到一本录取线&&&&志愿填报资格方面也有要求,根据规定,中国人民公安大学、中国刑事警察学院、中国人民武装警察部队学院招生执行本科一批录取控制分数线;中国刑事警察学院的禁毒学(文、理)、警犬技术(文、理)和侦查学(文、理,高考语种为俄语)专业及其他公安高校的本科专业执行本科二批录取控制分数线;铁道警察学院、山东警察学院的专科专业体检、面试分数线按首次确定的本科二批录取控制分数线下10分执行。&&&&根据安排,达到或超过公安高校所在批次录取控制分数线的考生可于6月28日上网在提前批中填报志愿,网址为:http://wsbm.。省招考院提醒,报考公安高校定向培养专业的考生,在填报志愿时应填报到具体定向专业,即中国人民公安大学国内安全保卫专业、公安情报学专业(反恐怖方向)或中国刑事警察学院侦查学专业(技术侦察方向)或新疆警察学院侦查学专业(维语方向)。未报考定向培养院校及定向专业的考生不得调剂到相关院校进行定向培养。&&&&符合条件的考生需要面临面试、体检、体能测试等多重关卡。省招考院将根据公安类高校招生计划,在生源范围内,分招生高校及科类,男生按1:3、女生按1:6的比例,确定参加公安类高校面试、体检、体能测试的考生名单(山东警察学院分市确定,中国刑事警察学院的二本专业分专业确定)。中国人民公安大学、中国刑事警察学院和新疆警察学院的定向培养生分科类、性别和专业,按不低于招生计划的1:5的比例确定参加面试、体检、体能测试的考生名单。6月29日,省招考院将通过官网公布相关考生名单,网址为:http://www.。
&考生面试、体检前须过政审关&&&&拟报考公安高校的考生需要进行政审,时间为6月26日至7月1日。具体流程及所需要准备的材料请登录省招考院网站查询。&&&&政审合格的考生,须持本人身份证、准考证、高中毕业证、《公安高校招生考生政审表》或《公安现役院校招收普通中学高中毕业生政治考核表》及相关材料和近期免冠一寸照片4张,按时到指定地点参加拟报考院校的面试、体检、体能测试和军检。省公安厅政治部将分别于7月7日和7月9日前将报考公安(现役)高校本、专科政审、面试、体检、体能测试和军检合格考生名单和省公务员局提供的公安高校定向培养生公务员录用考试总成绩名单报省招考院。&&&&报考公安高校定向培养专业,且政审、面试、体检、体能测试合格的考生,根据高考成绩从高分到低分的原则,按定向招录计划数1:2的比例确定参加公务员录用考试的考生名单。参加录用考试考生达不到1:2比例的,减少或取消招录计划。&&&&7月5日将进行公务员录用的笔试和面试。笔试高考状元多少分为行政职业能力测验,满分100分。公务员录用面试采用结构化面试形式,按百分制计分,每个考生的面试时间一般不超过15分钟。面试成绩由面试考官当场评判,在本场面试结束后统一向面试考生宣布。笔试命题、阅卷工作由人力资源社会保障部人事考试中心承担。面试由省公务员局组织。笔试成绩与面试成绩按70%和30%的比例合成总成绩(均计算到小数点后2位,末数四舍五入)。
根据省教育招生院、省军区政治部、省公安厅政治部联合下发的《关于做好2015年军队院校招收普通高中毕业生和普通高校招收国防生工作的通知》要求,莱山区将于近期对辖区内报考军队院校和国防生的考生集中进行政治考核。据了解,考核以教育部、公安部、总政治部关于军队院校招收普通中学高中毕业生和军队接收普通高等学校毕业生政治条件的规定为指导,参照征兵政治考核组织实施有关规定,按照军队院校招收学员政治条件和规定,由莱山区人民武装部会同区招生办公室、考生户籍所在地派出所和所在中学具体组织实施。据悉,今年请拟报考军队院校及国防生的考生在6月17日至19日到区武装部政治考核办公室领取山东省军队院校招收普通高中毕业生、普通高等学校招收国防生政治考核表,政治考核办公室设在区人民武装部政工科。报考地址:盛泉西路3号附9号,报名电话:*******。
2015山东高考提前批和一批二本志愿填报时间节点略有调整17日上午9点至18日下午5点,山东高考(课程)填报志愿系统向考生开放,考生可登录进行操作练习,模拟填报志愿网址为http://wsbm.。省招考专家建议考生抓住机会,熟悉平行志愿填报流程和窍门。6月28日,考生将正式进行今年高考第一次志愿填报。录取分5批进行,即提前批、自主招生批、本科一批、本科二批、专科(高职)批。普通文理类考生可填报6个平行志愿,每个学校志愿下都可填报6个专业志愿,平行志愿的投档原则实行分数优先原则。艺术、体育等有术科成绩要求的专业不实行平行志愿,艺术类提前批取得两个以上专业合格证的考生可以填报两个顺序志愿。今年志愿填报时间节点略有调整,提醒考生注意:6月28日:艺术类本科提前批、艺术类本科一批第一次填报志愿,高水平运动员志愿,文理类本科提前批、专科提前批(含直招士官)志愿,春季高考本科提前批志愿。7月5日:文理类本科一批、体育类本科第一次填报志愿,农村专项计划志愿,自主招生批志愿。7月11日:文理类本科一批、农村专项计划征集志愿(含是否服从调剂志愿),艺术类本科一批、体育类本科批第一次征集志愿,文理类本科二批、春季高考本科第一次填报志愿。7月31日:文理类本科二批、春季高考本科第一次征集志愿,艺术类本科一批、体育类本科批第二次征集志愿(含是否服从调剂志愿)。8月4日:文理类本科二批、春季高考第二次征集志愿(含是否服从调剂志愿),文理类专科(高职)批第一次填报志愿,春季高考、艺术类、体育类专科(高职)批第一次填报志愿。8月13日:文理类专科(高职)批征集志愿、春季高考、艺术类、体育类专科(高职)批征集志愿(含是否服从调剂志愿)。
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2015年山东文科高考成绩排名一分一段表排名查询2015年山东高考文科成绩排名一分一段表文科成绩文史本段人数文史累计人数6850068400683111168231468121668011767932067832367722567602567542967433267343667264267164867010586692606686666679756661085665893664121056631912466281326611514766012159659181776581519265733225656302556553729265427319653313506523638665125411650324436493848164843524647535776465062764544671644457166435076664259825641578826407095263974<td x:num="63867<td x:num="63790<td x:num="63672<td x:num="63599<td x:num="634100<td x:num="633108<td x:num="63289<td x:num="631107<td x:num="630110<td x:num="629111<td x:num="628130<td x:num="627129<td x:num="626152<td x:num="625134<td x:num="624155<td x:num="623170<td x:num="622159<td x:num="621165<td x:num="620162<td x:num="619167<td x:num="618198<td x:num="617190<td x:num="616182<td x:num="615201<td x:num="614213<td x:num="613222<td x:num="612232<td x:num="611252<td x:num="610231<td x:num="609242<td x:num="608258<td x:num="607282<td x:num="606269<td x:num="605246<td x:num="604261<td x:num="603310<td x:num="602282<td x:num="601269<td x:num="600311<td x:num="599318<td x:num="598302<td x:num="597313<td x:num="596331<td x:num="595343<td x:num="594323<td x:num="1593316<td x:num="1592392<td x:num="1591345<td x:num="1590366<td x:num="1589377<td x:num="1588376<td x:num="1587405<td x:num="1586398<td x:num="1585443<td x:num="1584409<td x:num="1583422<td x:num="1582455<td x:num="1581445<td x:num="1580440<td x:num="1579446<td x:num="1578423<td x:num="1577454<td x:num="1576460<td x:num="1575438<td x:num="1574451<td x:num="1573480<td x:num="1572442<td x:num="1571498<td x:num="1570472<td x:num="2569546<td x:num="2568461<td x:num="2567489<td x:num="2566547<td x:num="2565541<td x:num="2564518<td x:num="2563493<td x:num="2562524<td x:num="2561508<td x:num="2560535<td x:num="2559508<td x:num="2558578<td x:num="2557564<td x:num="2556521<td x:num="2555532<td x:num="2554602<td x:num="2553586<td x:num="2552563<td x:num="2551542<td x:num="3550585<td x:num="3549570<td x:num="3548666<td x:num="3547581<td x:num="3546531<td x:num="3545537<td x:num="3544596<td x:num="3543550<td x:num="3542547<td x:num="3541548<td x:num="3540571<td x:num="3539562<td x:num="3538552<td x:num="3537579<td x:num="3536592<td x:num="3535567<td x:num="3534573<td x:num="4533548<td x:num="4532588<td x:num="4531566<td x:num="4530592<td x:num="4529611<td x:num="4528601<td x:num="4527601<td x:num="4526566<td x:num="4525550<td x:num="4524559<td x:num="4523579<td x:num="4522543<td x:num="4521543<td x:num="4520564<td x:num="4519530<td x:num="4518580<td x:num="4517563<td x:num="4516575<td x:num="5515565<td x:num="5514560<td x:num="5513499<td x:num="5512499<td x:num="5511555<td x:num="5510518<td x:num="5509503<td x:num="5508552<td x:num="5507522<td x:num="5506519<td x:num="5505490<td x:num="5504510<td x:num="5503483<td x:num="5502488<td x:num="5501491<td x:num="5500476<td x:num="5499505<td x:num="5498505<td x:num="5497495<td x:num="6496458<td x:num="6495499<td x:num="6494446<td x:num="6493490<td x:num="6492473<td x:num="6491443<td x:num="6490463<td x:num="6489494<td x:num="6488455<td x:num="6487487<td x:num="6486434<td x:num="6485467<td x:num="6484459<td x:num="6483406<td x:num="6482498<td x:num="6481465<td x:num="6480419<td x:num="6479452<td x:num="6478382<td x:num="6477411<td x:num="6476461<td x:num="6475430<td x:num="7474422<td x:num="7473414<td x:num="7472435<td x:num="7471417<td x:num="7470388<td x:num="7469388<td x:num="7468408<td x:num="7467403<td x:num="7466447<td x:num="7465379<td x:num="7464417<td x:num="7463348<td x:num="7462348<td x:num="7461348<td x:num="7460397<td x:num="7459398<td x:num="7458379<td x:num="7457407<td x:num="7456369<td x:num="7455349<td x:num="7454399<td x:num="7453367<td x:num="7452358<td x:num="7451373<td x:num="7450331<td x:num="7449352<td x:num="8448361<td x:num="8447351<td x:num="8446333<td x:num="8445353<td x:num="8444360<td x:num="8443349<td x:num="8442353<td x:num="8441322<td x:num="8440337<td x:num="8439325<td x:num="8438328<td x:num="8
2015年山东理科高考成绩排名一分一段表排名查询2015年山东高考理科成绩排名一分一档表理科成绩理工本段人数理工累计人数71033337096397084437073467065517054557047627031173702118470114987001311169912123698161396971515469622176695292056942623169337268692312996913633569043378689604386884147968756535686615966855965568477732683938256828691168190<td x:num="680102<td x:num="679103<td x:num="678124<td x:num="677137<td x:num="676130<td x:num="675155<td x:num="674141<td x:num="673139<td x:num="672174<td x:num="671182<td x:num="670197<td x:num="669213<td x:num="668211<td x:num="667219<td x:num="666227<td x:num="665251<td x:num="664255<td x:num="663264<td x:num="662262<td x:num="661307<td x:num="660288<td x:num="659284<td x:num="658281<td x:num="657332<td x:num="656315<td x:num="655344<td x:num="654371<td x:num="653361<td x:num="652348<td x:num="651369<td x:num="650412<td x:num="649421<td x:num="648391<td x:num="647441<td x:num="646450<td x:num="1645416<td x:num="1644491<td x:num="1643506<td x:num="1642492<td x:num="1641490<td x:num="1640521<td 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山东科技大学招生计划政策2015年录取分数线 6月19日下午,山东科技大学招生办副主任岳国伟做客半岛网,在线与考生交流。据悉,山东科技大学今年共招收本科生8300人,其中省内招6379人。学校今年继续在山东省内单独招收280名煤炭企业定向本科生。&  今年新增两个专业  岳国伟介绍,2015年山东科技大学新增2个本科专业:国际商务、电气工程与智能控制,均在泰安校区就读。&
鲁东大学2015年录取分数线和招生计划政策公布&水母网6月20日(YMG记者&徐峰&通讯员&曲志钢)昨日,鲁东大学公布2015年招生计划。记者从鲁东大学的招生计划表中整理发现,鲁东大学今年招生总数为6800人,除去60名高水平运动员外,招生名额为6740人。其中本科6340人,普通文史类(本科)1000人,普通理工(本科)招收3610人。鲁东大学此次招生向山东省抛出5060个招生名额,占总数的4分之3,本科招收人数为4660人。&&&&其中,春考招收、校企合作和专科只面向山东省内招生。校企合作文史类本科专业,山东考生可报考3个,全部所属商学院:经济学、国际经济与贸易、公共事业管理,招生人数为90人。理工类本科校企合作专业集中在商学院和物理与光电工程学院,相比文史类增加光电信息科学与工程专业,招收250人。&&&&春季高考本科招生总数510人,专科招收总数为400人,全部划入山东省内名额。
2015年广东工业大学高考军校国防生招生录取分数线和专业一、机电工程学院  专业设置:  机械设计制造及其自动化(机械电子工程方向)、机械设计制造及其自动化(微电子制造装备及自动化方向)、工业工程、车辆工程、数字媒体技术、包装工程  学院概况:  广东工业大学机电工程学院缘革于1958年创办的广州工学院机械工程系,有五十多年办学历史,现有在校学生4019人,其中博士生99人、硕士生588人、工程硕士109人、本科生3223人,另有8名在站博士后。已培养毕业生近两万人,学院党委2005年、2006年分别被广东省委授予“广东省先进基层党组织”、“广东省固本强基先进基层党组织”称号,学院2005年被广东省委、省政府授予“广东省文明单位”称号、2007年被国家人事部、教育部授予“全国教育系统先进集体”称号。  科研设备:  学院拥有现代化的教学、科研仪器设备和实验室场地,现有设备资产总值近五千万元,实验室面积超12000平方米。根据教学、科研的发展,&学院成立实验中心,&实行实验室统一管理和资源共享。全院共设实验室19个,包括教育部重点实验室1&个(机械装备与控制技术实验室),广东省重点实验室2&个(计算机集成制造实验室、微纳加工技术与装备实验室),广东省教育厅重点实验室2个(现代产品设计与制造实验室、先进设计技术实验室),国家级实验教学示范中心1个(工程训练中心),广东省实验教学示范中心1个(机械设计)。  师资力量:  现有教职工160余人,专职教师135人,其中教授48人、副教授49人、博士生导师21人、硕士生导师85人,具有博士学位教师78人;学院现有广东省科研创新团队2个,新世纪百千万人才工程国家级人才1人,&国家“千人计划”&创新人才3人,教育部教学指导委员会委员2人,珠江学者2人,广东省“千百十”重点培养教师18人(其中国家级培养对象1人),广东省领军人才1人,&广东省教学名师2人,享受国务院政府特殊津贴教师6人。  国际交流:  学院注重对外合作交流,聘请了国内外著名的专家学者担任客座教授。近年来,先后与美、德、法、俄、澳大利亚等10多个国家和港澳台地区建立了合作关系,与莫斯科工业大学、英国诺丁汉大学、英国利物浦大学、德国布莱梅大学、法国特鲁瓦大学、波兰革旦斯克工业大学、香港理工大学等建立了长期合作关系。每年通过校级合作选派部分学生到国外高校就读一至二个学期,培养具有国际视野的工程技术人才。  学子风采:&  学院已形成“全方位、常规化”学生课外创新体系。建立起涵盖培养模式、资金来源、实验场所、激励措施等在内的全方位学生科技创新制度保障。全面实施本科生班导师制,开展大学生科研项目训练和创新项目训练,由班导师及其助理、专业导师和项目导师全程负责指导所带班级学生或项目组的课外科技创新活动。自2005&年起启动“学生科技创新工程”,并由校友与企业赞助设立了“学生科技创新基金”。以能力素质提升为导向,广泛开展内容丰富的学生科技创新活动。成立了学生创新俱乐部,建立创新实践基地,组建了“现代模型设计”、“机械设计”、“机器人”、“电动汽车”、“FSAE车队”、“ERP工作室”等6个大学生创新团队,开展经常性科技创新活动。每年举办一届学生学术科技节,与全国“挑战杯”、机械创新设计大赛等七项国家级专业赛事对接,搭建起全体学生每年都能参与的全覆盖科技创新平台。针对每年的创新训练项目和各项学科竞赛,开展从学院到学校、省区、全国四级创新训练项目和赛事,覆盖四个年级学生。2008年至今,本学院学生荣获国家级奖励80余项,省级以上获奖人次超过1000人。  知名校友:  学院在50多年的办学历程中,培养了一批又一批高素质机械工程技术人才,很多已经成长为各行业的骨干和领导。如:全国劳动模范、广州地铁总公司副总经理、总工程师陈韶章,“深圳十大企业家”、深圳兆通股份有限公司董事局主席周强,“首届中国十大科技前沿人物”、广东国笔科技集团总裁高精_,“八十年代全国优秀大学生”、顺德万家乐集团公司副总经理黄兆羽,“中山市十大杰出青年”、中山市新达进出口有限公司董事长黄志忠,广东江门银辉玻璃实业有限公司董事长邢增毅、佛山市南亮玻璃有限公司董事长陈铭波、深圳市凯隆电子有限公司董事长骆鸿等一大批企业家。  机械设计制造及其自动化(机械电子工程方向)  培养目标:培养掌握机械设计技术、机械制造技术、机电传动与控制技术等基础理论,以及机电一体化专业知识,受到严格的工程实践训练和科学研究初步训练,从事机电一体化产品的设计、制造、研究开发以及设备运行和技术管理等方面具有创新意识和实践能力的工程应用型人才。培养模式:适应广东社会经济发展对人才的需求,结合国际化工程教育认证包含的专业知识与能力要求,制订了本专业的课程体系。发挥本专业学科齐全,师资力量强,科研仪器领先的优势,做到将学科建设与师资培养,实验教学改革,教学内容建设等方面相结合。以学生的主动学习为导向,以能力素质的提升为目标,构建多元化、校内外结合的实践教学平台,将课外教学实践纳入教学计划,搭建多样性的科技创新平台,强化学生的综合能力和素质培养。&  工业工程  培养目标:培养优秀的IE工程师。能够在制造业、服务业、政府机构、教育部门以及医院等单位,从事企业规划、生产管理、品质管理、工作研究及绩效管理等工作,也为继续深造从事科学研究提供人才。  培养模式:与国际名校工业工程专业培养模式接轨,发挥珠三角的地域优势与名牌专业的政策优势,实现“校内理论与实验教学+校企联合”培养方式,联合优秀企业提升学生的核心竞争力。  就业前景:本专业人才在珠三角地区受到企业界的广泛认可与好评,毕业生主要就职于珠三角的生产制造、汽车、电信、邮政、通信、石油化工等行业。每年均有毕业生通过保研、考研继续攻读本专业硕士学位,也有毕业生选择出国继续深造,包括国外的美国哥伦比亚大学、德国亚琛理工大学、英国曼彻斯特大学等。  该专业为省级特色专业建设点,广东省名牌专业。  二、轻工化工学院  专业设置:化学工程与工艺、应用化学、制药工程、食品科学与工程、生物工程(生物化工、微生物工程方向)  学院概况:  轻工化工学院是广东工业大学历史最悠久的学院之一,自1958年创办以来,一直遵循学校“与广东崛起共成长,为广东发展做贡献”的办学宗旨,始终坚持&“以生为本、人人成才”,“为地方经济建设、社会发展和科技进步服务”的教育理念。历经半个多世纪的发展,学院在学科建设、人才培养和科学研究等方面取得了显著成绩。同时,我院是广东工业大学四个“211”重点建设学院之一,在“珠三角”乃至整个广东省的轻工化工行业具有相当大的影响力,为广东省乃至全国培养了近万名轻工、化工类高素质综合型创新工科人才,主要分布在医药、食品、化妆品、化工、炼油、能源、材料等行业及相关部门,从事工程设计、技术开发、生产管理和科学研究等工作。  科研设备:  轻工化工学院始终坚持学科前沿研究与产学研密切结合并重的科研模式,形成了催化新材料及其应用、精细化工与功能高分子材料、无机功能材料、生物资源深加工与利用、天然产物与药物技术、以及绿色化学等具有优势和特色的研究方向。科研条件不断改善,现有大型仪器设备固定资产5000多万元,并拥有广东省现代精细化工工程技术研究开发中心、广东省药食同源资源综合利用工程技术研究开发中心、广东省高校清洁化学技术重点实验室、广东省高校现代精细化工研究中心等高水平科研平台。多年来,学院为区域经济建设和行业发展输送了一批技术先进、工艺成熟的化工技术,成为地方科技创新的重要力量。近年来,学院承担国家自然科学基金、省部级重大科研项目以及企业委托应用技术项目300多项,获得省部级科学技术奖5项,获授权发明专利100多件,发表高水平学术论文200多篇。&  师资力量:  我学院教师队伍理论水平高,应用实践经验丰富,学历结构和年龄层次合理。近年来,学院大力引进高层次拔尖人才和教学科研骨干以充实师资队伍,还聘请企业高层次工程技术人员作为兼职教师。目前,学院引进了2名外籍院士和1名“青年千人”作为特聘教授,同时教师中具有博士以上学位73人,硕士以上学位96人(包括博士学位),其中博士导师14人,硕士导师76人,正高职称教师26人,副高职称教师49人;专任教师中有出国留学经历的教师21人;有广东省“杰青”1名,广东省“千百十工程”省级培养对象4人,校级培养对象7人,广东南优秀教师4人,政府特殊津贴专家2人,全国优秀教师1人,全国模范教师和广东省教学名师1人,学校“培育英才计划”年轻骨干教师1人;设有省级教学团队1个,校级教学团队1个。  学子风采:  在学院党委和行政的支持和帮助下,我院开展了各类创新创业项目活动,包括科技创新大赛、化学文化月、化学专业展、科技访谈会等活动,参加各类科技竞赛和挑战杯均获得较好成绩,获得国家级及省级大学生创新创业训练项目百余项,培养了大学生的创新能力和独立工作能力。学生通过学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,同时接受应用研究、技术开发、科技管理等专业训练,培养实践应用的科学思维、科学技能和科学素养。  知名校友:我院校友遍及祖国大江南北的各行各业,在机关、企事业单位从事工程开发、生产、管理工作,大多成为“珠三角”乃至华南地区轻工化工行业的技术骨干或企业代表。如60级制药校友曾任广州天心药业总经理、广东明兴制药厂长,73级校友曾任仲恺农业工程学院校长、77级校友现任四川大学博导、81级校友现任五邑大学校长、89级校友现任宝洁公司南中国区副总监,93级研究生校友现任广东省食品工业研究院总工等。  食品科学与工程  培养目标:围绕新时代的发展需要,在食品现代加工技术、食品分析检验、食品质量安全控制等领域,有针对性地个性化培养高素质综合性人才。  培养模式:本专业采取“导师团队个性化”培养的教学模式。学生入学后可双向选择加入课题小组,导师团队四年指导其围绕课题开展课外科技、专业实践活动。学生可以根据自己的兴趣和就业需要进行有目的地选择参与老师的科研项目或专业课题小组,本专业主要课程有:生物化学、食品化学、食品分析、食品微生物学、食品工艺学、食品营养与卫生、食品安全检验技术、食品质量与安全控制。
2015年广东高考成绩排名一段一段人数查询,一分一段表排名
2015年广东文科高考成绩排名一分一段表排名查询2015年广东省普通高考文科类分数段统计表(含本科层次加分)分数段分数段人数累计人数670以上1111669-665819664-6601736659-6552763654-65054117649-64579196644-640129325639-635208533634-630297830629-625415<td x:num="624-620532<td x:num="619-615669<td x:num="614-610857<td x:num="609-605<td x:num="<td x:num="604-600<td x:num="<td x:num="599-595<td x:num="<td x:num="594-590<td x:num="<td x:num="589-585<td x:num="<td x:num="1584-580<td x:num="<td x:num="1579-575<td x:num="<td x:num="1574-570<td x:num="<td x:num="1569-565<td x:num="<td x:num="2564-560<td x:num="<td x:num="2559-555<td x:num="<td x:num="2554-550<td x:num="<td x:num="3549-545<td x:num="<td x:num="3544-540<td x:num="<td x:num="4539-535<td x:num="<td x:num="4534-530<td x:num="<td x:num="4分数段分数段人数累计人数529-525<td x:num="<td x:num="5524-520<td x:num="<td x:num="5519-515<td x:num="<td x:num="6514-510<td x:num="<td x:num="6509-505<td x:num="<td x:num="7504-500<td x:num="<td x:num="8499-495<td x:num="<td x:num="8494-490<td x:num="<td x:num="9489-485<td x:num="<td x:num="9484-480<td x:num="<td x:num="0590479-475<td x:num="<td x:num="5845474-470<td x:num="<td x:num="1042469-465<td x:num="<td x:num="6010464-460<td x:num="<td x:num="0993459-455<td x:num="<td x:num="6015454-450<td x:num="<td x:num="1048449-445<td x:num="<td x:num="5850444-440<td x:num="<td x:num="0585439-435<td x:num="<td x:num="5329434-430<td x:num="<td x:num="9992429-425<td x:num="<td x:num="4415424-420<td x:num="<td x:num="8863419-415<td x:num="<td x:num="3147414-410<td x:num="<td x:num="7369409-405<td x:num="<td x:num="1602404-400<td x:num="<td x:num="5711399-395<td x:num="<td x:num="9776394-390<td x:num="<td x:num="3613389-385<td x:num="<td x:num="7383384-380<td x:num="<td x:num="1094379-375<td x:num="<td x:num="4649374-370<td x:num="<td x:num="8360369-365<td x:num="<td x:num="1869364-360<td x:num="<td x:num="5241359-355<td x:num="<td x:num="8598分数段分数段人数累计人数354-350<td x:num="<td x:num="1990349-345<td x:num="<td x:num="5195344-340<td x:num="<td x:num="8358339-335<td x:num="<td x:num="1513334-330<td x:num="<td x:num="4465329-325<td x:num="<td x:num="7312324-320<td x:num="<td x:num="0049319-315<td x:num="<td x:num="2719314-310<td x:num="<td x:num="5377309-305<td x:num="<td x:num="7983304-300<td x:num="<td x:num="0435299-295<td x:num="<td x:num="2846294-290<td x:num="<td x:num="5231289-285<td x:num="<td x:num="7445284-280<td x:num="<td x:num="9632
2015年广东理科高考成绩排名一分一段表排名查询2015年广东省普通高考理科类分数段统计表(含本科层次加分)分数段分数段人数累计人数690以上1818689-6851634684-6803569679-67546115674-67082197669-665145342664-660181523659-655283806654-650371<td x:num="649-645479<td x:num="644-640564<td x:num="639-635723<td x:num="634-630883<td x:num="629-625<td x:num="<td x:num="624-620<td x:num="<td x:num="619-615<td x:num="<td x:num="614-610<td x:num="<td x:num="609-605<td x:num="<td x:num="1604-600<td x:num="<td x:num="1599-595<td x:num="<td x:num="1594-590<td x:num="<td x:num="1589-585<td x:num="<td x:num="2584-580<td x:num="<td x:num="2579-575<td x:num="<td x:num="2574-570<td x:num="<td x:num="3569-565<td x:num="<td x:num="3564-560<td x:num="<td x:num="4559-555<td x:num="<td x:num="4554-550<td x:num="<td x:num="5分数段分数段人数累计人数549-545<td x:num="<td x:num="5544-540<td x:num="<td x:num="6539-535<td x:num="<td x:num="7534-530<td x:num="<td x:num="7529-525<td x:num="<td x:num="8524-520<td x:num="<td x:num="8519-515<td x:num="<td x:num="9514-510<td x:num="<td x:num="2401509-505<td x:num="<td x:num="9129504-500<td x:num="<td x:num="5872499-495<td x:num="<td x:num="2638494-490<td x:num="<td x:num="9473489-485<td x:num="<td x:num="6004484-480<td x:num="<td x:num="2527479-475<td x:num="<td x:num="9024474-470<td x:num="<td x:num="5345469-465<td x:num="<td x:num="1812464-460<td x:num="<td x:num="8081459-455<td x:num="<td x:num="4261454-450<td x:num="<td x:num="0237449-445<td x:num="<td x:num="6185444-440<td x:num="<td x:num="2025439-435<td x:num="<td x:num="7718434-430<td x:num="<td x:num="3260429-425<td x:num="<td x:num="8620424-420<td x:num="<td x:num="3816419-415<td x:num="<td x:num="8986414-410<td x:num="<td x:num="4089409-405<td x:num="<td x:num="9076404-400<td x:num="<td x:num="3731399-395<td x:num="<td x:num="8237394-390<td x:num="<td x:num="2744389-385<td x:num="<td x:num="7088384-380<td x:num="<td x:num="1296379-375<td x:num="<td x:num="5359分数段分数段人数累计人数374-370<td x:num="<td x:num="9262369-365<td x:num="<td x:num="3049364-360<td x:num="<td x:num="6782359-355<td x:num="<td x:num="0346354-350<td x:num="<td x:num="3783349-345<td x:num="<td x:num="7164344-340<td x:num="<td x:num="0541339-335<td x:num="<td x:num="3749334-330<td x:num="<td x:num="6796329-325<td x:num="<td x:num="9703324-320<td x:num="<td x:num="2496319-315<td x:num="<td x:num="5181314-310<td x:num="<td x:num="7768309-305<td x:num="<td x:num="0315304-300<td x:num="<td x:num="2838299-295<td x:num="<td x:num="5263294-290<td x:num="<td x:num="7557289-285<td x:num="<td x:num="9698284-280<td x:num="<td x:num="1790
2015年在广东招生的大学名单和招生计划公布吉林大学今年在粤招生289人  电子科技大学、中国地质大学计划数过百  广州日报讯&(记者陈翔&通讯员吴夏曦、岳春雷)吉林大学今年在粤招生289人。前天,华南理工大学举行2015年本科校园开放日暨招生咨询会,80个专业(102个方向)将接受现场咨询,吸引了超过5000名考生和家长前来咨询。昨天,包括来自华东理工大学、电子科技大学的“卓越联盟”高校及部分“985”、“211”高校也陆续发布今年在粤招生计划,其中电子科技大学、兰州大学、东北大学、重庆大学、中国地质大学(武汉)在粤招生均超过百人,吉林大学更是给出289人的计划数。  昨天,吉林大学招生工作组发布的资料显示,今年该校在粤招生计划为289人。  今年年初,广东省教育厅厅长罗伟其说,别的省高考学生都在下降,广东的高考学生仍然在增加,广东考生本科的竞争会非常激烈,特别是优质的本科院校压力更大。吉林大学的校长李元元原来是华南理工大学的校长,这两年吉林大学对广东的招生计划增加了很多,“今年要增加到近300人,原来是100人。”“吉林大学是985学校,像这些优质学校我们要去做工作,为广东的考生争取更多读好学校的机会。”  华工:理科前10000名  文科前4000名可冲报  昨日的招生咨询会上华工承诺,全省文理科前200名可入选该校院士名师“菁英计划”;文理科前1200名可录入报考的第一志愿专业(含建筑学和各类教学改革班);文理科前2000名可录入报考的前4个专业志愿之一;理科前10000名、文科前4000名可大胆冲报。  每年专业志愿填报时,考生、家长常常担心被调剂到无法就读或不愿就读的专业。对此,华南理工大学今年将继续推行理科考生专业志愿“6+2”&、文科考生专业志愿“6+1”,即广东省考生,在高考志愿填报系统中填报6个意向专业志愿,并在华南理工大学招生工作办公室网站填报2个理科非意向专业或1个文科非意向专业,将能够获得不调剂往非意向专业的承诺。  部分高校今年在粤招生计划  吉林大学:招289人  电子科技大学:招170多人  兰州大学:招108人  东北大学:招139人  重庆大学:招120人  中国地质大学(武汉):招128人  中国传媒大学:招49人(文科21人,理科28人,中外合作办学计划20人)  华东理工大学:招37人(广东一本录取新生可参加专业交换)  东北林业大学:招30人
2015年上海高考提前批录取时间和一批录取时间日程安排表2015年上海高考成绩将于6月23日晚8:00公布,7月15日左右一本院校录取。详细高招工作安排见下表:2015年高招日程安排表时&间录取事项6月23日至25日获得复旦、交大综合评价录取初审通过资格的考生在市教育考试院网站填报相关志愿6月28日至29日获得自主招生入选资格等特殊类型的考生在市教育考试院网站填报相关志愿7月初清华、北大录取(含两校自主招生等项目)7月6日至12日左右提前批及艺术类院校录取7月15日左右起一本院校录取7月23日左右起二本院校录取8月初考生填报高职(专科)院校志愿8月上旬起高职(专科)院校录取
2015上海高考成绩查询时间几点钟,电话号码12580后按9号键23日晚8点起可查高考成绩&考生登录东方网查询  6月18日消息:市教育考试院昨日公布,2015年高考成绩23日20:00起可供查询,考生成绩通知单将于6月24日起投递到考生家中。  考生可通过以下两种方式查询成绩――  方法一:登录“上海招考热线”或东方网、新民网、易班网,输入本人查询码(准考证正面下方)和密码(考生本人身份证最后不含字母的六位数字)查询;  方法二:拨打电话12580后按9号键,移动手机用户还可拨打(两个电话均免收信息服务费),输入本人查询码和密码查询。  24日,中国邮政速递物流股份有限公司上海市分公司(EMS)将按照考生高考报名表上填写的通讯地址投递至考生家中。成绩通知单经二次投递后仍未收到的考生可拨打查询。
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