初见教官以快乐为题写一篇作文600字的作文

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(望给予好评,谢谢!)~.~1.初一的感觉 似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活. 开学前查资料,对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受. 上初一了,第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣. 上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天.大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进. 上初一了,再有的感觉便使紧张.在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩. 上初一了,既激动又期待还紧张.但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活2.现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们:“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由. 是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬.认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬…… 表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩. 然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水.霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息.于是不再发愤,不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆…… 我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨. 可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁,会真正懂得我们的想法;又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢? 3.谁知烦恼与忧愁萦绕我身,周围的闲言碎语响起在我的而边,越是疑惑的我越是苍茫,人言我生好世道,谁知烦恼与忧愁萦绕我身,谁知中学生的烦恼.逢人便问成绩如何,全国学生皆忧愁,难道人生注定于成绩,难道我应烦恼与忧愁.我崇知识若财富,但成绩若非然,学校更抓升学率,不惜减少我们玩耍的光阴,玩与学习,谁更重要?既然是为了学生在讨论,不如让我们自己回答.学校是培育人才的地方,却培育了大批人间的蠢材,大批的人才,可有人采访过,曾经的烦恼,现在的地步.我们不再奢望什么,我们不再追求什么,只求我们拥有,属于自己的空间,只求,不在为成绩而烦恼.4.关于生命的作文我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的头脑;一起在逃生演习中认识了合作,更加珍惜生命.上课铃响了,老师走进教室,与往常不同的是徐老师手里拿着两张较小的挂图,并摊在了讲桌两侧,我不知徐老师的葫芦里卖的是什么药?拿挂图干什么?同学们也是丈二和尚——摸不着头脑.就在这时,徐老师发话了:“海洋是喜怒无常的,它可以给人类带来便利,但如果人类不注意保护海洋,珍稀海洋资源,它就会给人类带来灾难,现在,海啸正朝我们袭来,赶快逃啊!”快逃?往哪逃啊?于是,大家都把目光转向了那两张挂图,也许那两张挂图就是我们的救命稻草吧!大家这才醒悟过来,一窝蜂的冲向挂图,课桌上的书本都掉在了地上,还有的同学把前面的人挤到最后去.这个“小船”十分小,站不下五十二人,甚至站了上去,也会被某些自私自利的人挤下去……左侧的“船”上只有五人获救,右侧的“船”上只有六人获救.我们聚集在一起,正在谈论搞个子的把矮个子的围在里面,可是一波未平,一波又起,慌乱中又被逃生的本能冲昏了头脑,那些计策早被抛到了九霄云外了.便再次像无数只无头的苍蝇,东碰西撞,我借此机会,上了“船”,不禁为自己的成功而感到喜悦,不顾那些被推下海的人,结果又只上了五,六个人.经过商议,我们也回想起船长那一课,认有些同学为船上应有一位船长,我们一再推荐声音洪亮的贾音担任这个重职.再一次议论起来,这次我们准备采取“中间塞人,四边背人”的方法.突然,泥石流从山上倾泻下来,正在向农村进攻,有些同学都井然有序的钻进了“小船”,还有些高个子背起矮个子围在外面.你瞧,朱莉亚冒着生命危险背着何雨琳,李虎豪奋不顾身背起祈铮浩……贾船长也镇定,沉着地指挥着,领导着.为更多人获救赢得了更多时间.再瞧瞧,这一次获救人数是上一次的两,三倍呢.我暗自庆幸,是啊!五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山,这句话说得一点儿也没错,只要具有自我牺牲精神和互相配合的品质就能使获救人数更为多一些!只见同学们欢呼雀跃,高兴的跳着,也都悟出了合作和生命的真谛!合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!5.我的追求我追求童话般的生活,却开始依赖于熟悉的梦境;
我追求梦幻般的未来,却总是徘徊在过往的彼岸.
既然努力过,困了,倦了,还剩下什么?
曾几何时,梦想如潮水般接近,殊不知长路漫漫风雨潇潇不过刚刚启程;曾几何时,心愿若群星般璀璨,殊不知星河茫茫前路幽幽尚且黯淡无光.年幼轻狂时的意气风发,那笑看人间百态的天真与无知,湮没在凌乱不堪的思绪里已经好久好久.
每每在梦境中看到自己步入万袅轻云之间,到达那海之彼岸,辽远的天边.好远,好美.心里万顷碧波澄澈,涟漪涌在心间:人海茫茫,不是我一个人在追求,同一片蓝天下,每个人的起跑线都相同!我明白为了自己的追求,究竟要怎么做,于是,一次次,独伴失意降临清秋深院唱出忧伤旋律;一次次,静对彷徨历尽千难万险狠下孤寂感慨.司空见惯了晴天霹雳,两年多以来,屹立风口浪尖,任尔风狂雨骤!
然而经历了太多太多,一切都不再如初般闪耀,不再如初般静静地等待.那飞荡在天外的,越来越多的忧郁,越来越多的伤怀.阴云渐渐密布,我再也无法看到漫天洁白的浮云飘动,抑或是轻灵的月光披露窗棂.黑暗的力量是无限的,孤星一刀划破天际,深深坠落心头,一切却早已窒息.
前路迷惘,心灵的航船将飘往何处?
夜幕降临,华丽的灯塔又伫立何方?
努力了好久,困了,倦了,又剩下什么——
然而追求永存,信念永存!依然坚信,会有那样一段月光,陪我一直走到天亮...6.用意志击败挫折 一提到军训,它给人们的印象就像是一场魔鬼训练.在还没开始军训之前,我也是这么认为的.但在我亲身经历后才发现,原来,军训并不是一场魔鬼训练,而是一堂人生教育课.即使这堂课的主教官很严厉,即使这种课很不受学生们的欢迎,但这一堂课的内容依然很精彩,依然给人很多启发.刚到学校的时候,我们每个人都很期待,毕竟是第一次受到正规严格的军训,然而当我们第一次训练时,那种严格的动作要求,让我们缺乏锻炼的身体很难适应,一个下午我们的腿就酸得站站不稳.我们有点动摇了,想过放弃,但是我们克服了软弱,始终坚持着.因为我的脑海里时刻想着教官所说的:谁坚持到最后,谁就是英雄.我们凭着坚强的意志,击败了挫折,成为了强者.火热的太阳无情地炙烤着大地,然而即使太阳毒辣,我们也还是在训练场上挥汗如雨,尽心地练习.站军姿,齐步走,这些动作我们练了一遍又一遍,而我们,也在这烈日下,一次又一次地坚持着,不放弃.遇到挫折要经得起磨练,在磨练中成长,在成长中学会生活.我们做到了.回想起这些日子,我感慨甚多.三天里,我体会到了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”这句诗的含义.在最后,我们也练就了竹石般的精神“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.”三天的军训生活,让我真正的理解了“谁笑到最后,谁就是最终的胜利者;谁坚持到最后谁就是真正的英雄,谁才是战胜自我的强者”当我们以意志战胜了挫折的时候,我们就是胜利者,就是英雄,就是强者!7.做回我自己走向未曾踏过的道路,欣赏周围弥漫雾水,何去何从,路在何方.天边逐渐升起的太阳,不见让我迷恋的月亮,阳关温和,现实如何.想起我曾经的笑颜,仿佛已成不变的回忆,毕竟是过去,回到现实.我安慰我自己,我鼓励我自己,我终于明白,路在脚下.放下沉重的包袱,明白这就是宿命,竟然来到这里,就请做回我自己8.我的愿望作文400字我的愿望,我从小就是有个愿望,就是当一名医生.因为,我小的时候都挺麻烦的,也就是说我病多.还记得,在3年级的时候,因为贪玩而摔断了手臂,我就很害怕,我怕我的手还会不会好起来.我紧张地踏进了医院,然后立即去找医生,我当时非常紧张,我看见医生,我就紧张的问道:“医生,我的手怎么了,不怕怎么吧?”那时候,我真的非常非常紧张,医生说,要去照一照镜,不一会儿,镜就照完了,我把报告拿在手里,一边递给医生,我的手一边颤抖着,我再一次问医生,“医生,我的手怎么了,能好吗?”医生说:“不怕,能好的!”医生说的这一句话,顿然让我有了信心,然而,我就配合医生,过来大约1个月吧,医生叫我把纱布脱了,我当时也好紧张,不知道我的手可不可以想以前那样,我慢慢地,慢慢地,把我手臂上的纱布脱下,医生叫我多练一下手臂,然而,一脱下纱布的时候可以动,比以前好了好多,医生说,我就这样练2到3天,就完全康复了,不出医生所料,真的!我的手又会复以前的状态,这使我高兴极了我太感谢医生!从此,我也想当一名医生,因为医生可以救死扶伤,但当医生也是不容易的,要好高的学历,所以,从此我也要好好学习,以后长大当一名杰出的医生!9.一节难忘的语文课
大病初愈的我终于回到了集体中,没想到同学们一看见我,就告诉我要准备参加课本剧比赛.我一听心里很高兴.可是因为我没有时间排练,所以只能演“杰克”一角.虽然只有一句话,但是我还是在认真准备.
比赛开始了,前两组的表演有条不紊地进行着,第一组的表演毫不慌张,赢得了阵阵掌声;第二组的演员表演的比较拘谨,但也算圆满完成了表演任务.很快轮到我们组上台表演,我的心怦怦直跳.看看我组的其他成员,他们却非常沉着.表演开始了,朱柠把伯诺德夫人的沉着机智表演得惟妙惟肖.轮到我的对话了,我只觉得我的大脑紧张地一下子出了故障,竟然把台词说成了“天真冷,先生们,我去蜡房抱些蜡烛来生个火吧.”这下可糟了,我把我组的表演给搞砸了……此时,我虽然还是面带微笑走回座位,但我的心里却非常难过,非常懊悔.但是我组的同学们,他们没有丝毫的埋怨,而是宽容地理解了我.
好像转眼间,比赛就结束了.坐在座位上,回顾这节难忘的语文课,既让我感到懊悔,更让我体会到宽容的温暖.10.学会感恩作文500字我想我们大家每一个人多有一颗感恩的心吧!比如说感恩父母是父母供你上学,感恩老师是老师在加班加点的改一张张试卷,一本本作业,感恩朋友在你遇到困难时伸出援助之手····
只有学会感恩你才懂得尊敬师长,学会了感恩你才会帮助有困难的人,学会了感恩你就会发现这个世界事多么地需要和平与友爱,你才会热爱生活回报社会.
亲爱的朋友当父母端上香喷喷的饭菜时你还会挑三拣四,嫌不好吃吗?当老师把自己毕业所学的知识,毫不保留的传授给你,让你认识了世界,认识了别人的社会本领的时候,你看望过你的老师吗?如果没有想,请想一想蜜蜂采完蜜的时候会嗡嗡的唱着歌感谢花朵;难道你不如它们吗?请不要忘记自己的感恩之情,感谢你的父母,是父母给了你生命,感恩你的老师,是老师给了你许许多多的知识,感谢你的朋友,是朋友给了你许多帮助····
如果我们在心中播下一颗感恩的种子,我想它一定会长大,以后会发芽、开花、结果的!以一位难忘的同学为题的作文800字_难忘的同学作文600字,难忘的同学300字作文位置: >> >>正文以一位难忘的同学为题的作文800字以一位难忘的同学为题的作文800字关于朋友的作文:一位令人难忘的朋友
关于朋友的作文:一位令人难忘的朋友
摘要: 可现在,是有人生病啦,我怎么能不管呢?”我听着维教官坦诚的表白,不禁想起了我爸爸,那神态是一样的慈祥,善良,充满爱意。虽然这次军训让我皮肤也黑了,人也瘦了,但我不会忘记维教官对我们的无限神情,,,,
他,是我们军训时的教官,我只知道他姓维,不知他来自何方。我们匆匆的相聚,匆匆地分离。但他却给我留下了极难忘的印象。
记得那是军训的第一天。集合之前,同学们正在教室里叽叽喳喳地说得热闹,有的说:“不知道我们的教官严不严?”有的说:“军训一定会累死人的我真不想参加”,,,,这时,打铃了,教师里安静下来,班主任钟老师把教官请来了。他穿着绿军装,个儿比较高,非常威武,站在讲台前,大声讲道:关于朋友的作文:一位令人难忘的朋友
关于朋友的作文:一位令人难忘的朋友
摘要: 可现在,是有人生病啦,我怎么能不管呢?”我听着维教官坦诚的表白,不禁想起了我爸爸,那神态是一样的慈祥,善良,充满爱意。虽然这次军训让我皮肤也黑了,人也瘦了,但我不会忘记维教官对我们的无限神情,,,,
他,是我们军训时的教官,我只知道他姓维,不知他来自何方。我们匆匆的相聚,匆匆地分离。但他却给我留下了极难忘的印象。
记得那是军训的第一天。集合之前,同学们正在教室里叽叽喳喳地说得热闹,有的说:“不知道我们的教官严不严?”有的说:“军训一定会累死人的我真不想参加”,,,,这时,打铃了,教师里安静下来,班主任钟老师把教官请来了。他穿着绿军装,个儿比较高,非常威武,站在讲台前,大声讲道:“同学们,我姓维,我是你们的教官。
军训期间,你们就是军人,军人就必须严格遵守纪律。希望大家跟我好好合作。”维教官刚说完,我们就鼓起了掌。我心理暗暗嘀咕:以后的日子就惨了。果然不出所料,正当太阳火辣辣地烤着大地,维教官竟把我们个个“邀”出去进行训练。没一会儿,我们一个个几乎都晒晕了,维教官还扯着嗓子不停的下命令:“立正,稍息,立正,向右看齐,向前看,,,,”唉呀我的教官,就算您不顾我们的死活,您难道不知道保重自己的贵体吗?正出神,只听“嗖”的一声,教官的腰带飞快地从我眼前掠过,好险!
原来我刚刚做了一个不规范的动作,被教官发现了,他拿起腰带就是一鞭。我心里怦怦地跳,这位教官真是太严厉了。于是,我暗地里给他取了个外号——“冷血动物”可一见事却让我改变了对维教官的看法,列队时,有一位女同学头晕,很不舒服,维教官见了,立马抱起她到树阴下,只见维教官又是端药,又是送水,真像一位细心的妈妈在照料自己的孩子。
我走过去,问:“维教官,军训时还见你凶巴巴的,怎么这会儿又变样了呢?”维教官笑了笑说:“那是军训时,如果不严肃,你们嘻嘻哈哈的,怎么能练好呢?
可现在,是有人生病啦,我怎么能不管呢?”我听着维教官坦诚的表白,不禁想起了我爸爸,那神态是一样的慈祥,善良,充满爱意。虽然这次军训让我皮肤也黑了,人也瘦了,但我不会忘记维教官对我们的无限神情。
难忘的一个同学
  难忘的一个同学
内蒙古呼和浩特市 曙光学校小学部六.二班 王家兴
如果说家是世界上最温馨的地方,那学校就是第二个家了!
记得上学期期末的时候,第二天就要期末考试了,我却病倒了。老师在讲台上讲课,我在课桌前捂着头,有气无力地爬在桌子上,这时,老师关切地问我:“王家兴,你怎么了?”我无力地说:“老师,我难受的不行,头痛!”老师又问:“你能受得了吗?要不回宿舍去吧!”“老师明天就要考试了,我能挺的住。”到了下课,老师还是让徐福元同学送我回宿舍。
那天正是冬季,天气很冷,就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。
在回宿舍的路上,徐福元硬是要把他的衣服给我穿上,我怎么也推辞不掉,最好还是给我披上了他的外套,他挠了挠头,用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看徐福元平日学习一般,但对别人非常友善,所以人缘一直不错。
回到宿舍,我躺在床上非常难受,正在这时,又是徐福元,他拿着一版药片送到了我的受里,这时又一股感激涌上心头……他帮我倒了一杯水,放在床头,等我喝完了药,他就匆匆忙忙的回班里上自习了。我也随之睡着了。
等我晕晕沉沉的醒来,发现床头旁有一个饭盒,饭盒上有一张小字条,上面写着:“饭,我帮你打回来了,小心点,别下床——徐福元。”顿时感激的泪水夺眶而出。看着这个饭盒,我的心情久久不能平静……
徐福元,他的学习不怎么好,我曾经还看不起他,但是今天,他的举动,使我从新认识了他,他让我很感动,因为他有一颗金子般的心。他是我学习的榜样,也是我终身难忘的好朋友。
指导教师:李晓峰
这篇文章写出了你的真情。
高一作文序列训练“令人难忘的细节”讲评
高一作文序列训练:
“令人难忘的细节”作文讲评
往往有这样的情况:经历过的一些事情,淡 忘了,而某个细节,如一句话、一个动作甚至 一个眼神却记得很清楚;读过的一些文学作品, 记不清了,而作品中的某个细节,或语言、或 动作、或某个人物的肖像却记得很清楚。 试以“令人难忘的细节”为题,写一篇记 叙文,不少800字。
本次写作存在的问题: ①未扣紧“令人感动的细节”这个题眼,所写事 件不分轻重,显得空洞,不感人
②叙述幼稚,不留空白,没有给读者想象的空间
o选材局限、陈旧,落入俗套。雨天里的一把伞,病痛中 ③没有抓住细节描写,人物形象不鲜活,情感不 的一片药,深夜里的一杯奶,失败后的一番话,冲动时 细腻 ,只有冗长平淡的叙述 的一次架 ……
④题材陈旧,缺少时代气息,立意不深刻
⑤套用已有的题材,只是点到“触动”两字
⑥错别字较多,不注意书写工整 ⑦有中心但无具体材料,空话连篇,无病呻吟
二、本次作文讲评重点
o 如何做到细节描写。 o 做到学以致用,举一反三。
什么是细节描写?
细节描写 : 是指对文学作品中的人 物、 环境或事件的某一局部、某 一特征、某一 细微事实所作的具体、细致、深入的描写。 它是刻画人物性格、推进情节发展、表 现生活环境的重要因素。它具体渗透在对 人物、景物或场面的描写之中。 细节描写包括: 语言、外貌、神态、行为、心理、环境等 细节描写。
细节描写的作用
o 1、细节描写,传神的刻画出人物形象,给 人以逼真形象之感。 o 2、细节描写能推动故事情节的发展。 o 3、可以成功传达出人物的内心世界,让人 物血肉丰满,进而让人感受栩栩如生。 o 4、细节描写深化了文章的主题。 运用细节描写,以吸引阅卷老师的眼睛, 感动阅卷老师,容易得到高分。
可见,细节是作文成功的催生素 。
三、细节描写方法探究
o 1、选用典型细节,真实细致描绘
o 抓住人和物的典型特征,运用美术笔 法,精工细笔,描画出人物的细部相貌和 事件的细微进程。这是细节描写最常见常 用的方法之一。
猜猜他是谁
他身材很高大,青白脸色,皱 肖 纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬 像 蓬的花白胡子。穿的虽然是长 描 衫,可是又脏又破,似乎十多 写 年没有补,也没有洗。
孔乙己便 涨红了脸, 额上的青筋 条条绽出, 争辩道: “窃书不算 偷……”
2、精心锤炼词语,巧妙运用修辞
为了给读者留下深刻的印象,在细节描写中 也常常采用 浓墨重彩、绘形绘色的手法,以增强 表达效果。作家采用较多的是
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以生活的色彩
为题写一篇不少于600字的作文
提问者:eveb2nk8
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生活的色彩
生活,自有酸甜苦辣,就好像调色板。生活,多姿多彩,就好像一部连续剧,从中有酸有甜,有苦有辣。总之,生活需要色彩才会精彩!
  红色,生活中需要你的激情,你一旦有了激情,那就是为以后打好基础,自然,有了激情做什么都简单,激情是生活中丰富的一面,它随时陪伴着你,你若能唤醒它,它就会给你人生上的成功。
  橙色,它如秋天那么的朴实,也是收获的象征,在一学期过后,自己的劳动就会有了结果,结果有好有坏,你若精心耕耘,结出来的果实自然硕大,你若守株待兔,那结出来的只有腐皮没有果啊!
  黄色,它虽然在人们中的第一印象中不是那么的好,但它可是宝贵的经验教训,在失败后,不要灰心丧气,要有信心,吸取经验教训准备东山再起,因为失败往往是为你打开另一个成功的大门。
  绿色,生活中必要快乐,快乐往往是先苦后甜的,没错,只要经历过风风雨雨,到了最后,总是会遇见彩虹的。
  青色,它是在人失败后才会出现,又苦又涩的,给人压力,然而,只要事事都往好处想,它就会慢慢消失。
  蓝色,它是生活中轻松的一面,也是所有人最向往的,因为在生活中谁都想轻轻松松的度过每一天。
  紫色,它是生活中人们最不想遇到的,跟在蓝色之后,自轻松之后的麻烦,所以人们在生活中不希望遇到它。
  黑色,它是黑暗的使者,使人感到孤独,同时也存在着一种神秘,为生活增添了一份色彩。
  白色,它与黑色恰恰相反,纯洁,友善,不会使人感到孤独,反而使人感到快乐,它常常是人们所向往的,追求的。
  在我认为,所有颜色当中彩色是最好的,因为它具备了所有的颜色,也是最完全的。
  生活如果没有了色彩那么就不再精彩,平平凡凡的生活有什么好呢?不如多几分麻烦和几分快乐,这样能让人受到启发和感悟,也能得到经验和教训,所以生活需要色彩!
  生活如画,需要色彩来描绘。
回答者:teacher084
曾以为生活永远是按部就班的,曾以为生活永远是家和学校两点一线的,曾以为生活永远是白底黑字的单色调的。然而,当我在一个夏日的午后,雨过天晴,看见远处的天空出现一道彩虹时,才发现生活原来是缤纷的。
记不得从何时起知道,太阳光是七色的,也记不起是何时,在三棱镜中看到了柔和的七色光,只知道,我们的身边到处是彩色,到处是绚烂。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”感受生活的色彩需要有一份惊喜的心情。
当你看到绿树丛中一点红时,会有眼睛一亮的感觉吗?当你发现窗外下雪时,你会兴奋吗?记得上海那年一场雪下得好大,雪花仿佛是天空中精灵的化身,跳跃灵动。当窗外飘起雪花时,空气中飘溢着浪漫,校园中笼罩着宁静祥和的气氛,似乎这洁白的雪花可以净化人们的心灵。“冬天来了,春天还会远吗?”我仿佛在这白色中看到了春天的绿色。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”找寻生活的色彩需要一双发现的眼睛。
比起某些只能看见单色世界的动物来说,作为人类,我们幸运了许多,我们用造物主赐予我们的眼睛去发现生活的点点滴滴。在古代,文人墨客们无论是仕途不得意被贬流放,还是看透官场,隐居田园,都有这样一双眼睛。面对赤壁,苏轼看到了“旌旗蔽空”的雄壮;身处桃园,陶潜发现了“阡陌交通,鸡犬相闻”的恬静。只要学会发现,生活积淀的淡黄色便能让你释怀。
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”品味生活的色彩应拥有一份怀念。
高二时的军训和学农让我们成长了许多,懂得了责任,学会了做人。记得离别的那天,听着营地的广播里播放着一首首送别的歌,许多同学都流下了眼泪,初来乍到的兴奋早已被想家和不舍所取代,含着泪向朝夕相处了八天的教官告别。也许这样的场面在长大后再也不会有了,所以很珍惜学生时代带着些许忧伤的蓝色的集体生活。
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”挥洒生活的色彩应有与国家共存亡的豪气。
王勃在《滕王阁序》开篇写江山人文之盛——“物华天宝,人杰地灵”,境界阔大,感情激扬,“雄州雾列,俊采星驰”,泱泱然已是一派大国之风。当银白色的“神舟六号”上天时,我们已热血沸腾!当祖国日新月异时,我们已作好准备,担起重任!心系祖国,你便会发现生活大红的色彩。
许多人说,高三的生活是黑色的、枯燥的,身处高三的我却发现,生活是多彩的,无论怎样,地球依旧在转,生活还得继续。
回答者:teacher107
生活的色彩
赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成了斑斓的彩虹,也构成了我班斓的生活。我的生活在外人看来平淡无奇,可在我看来却有一次次惊喜,一次次邂逅,一次次发现为我的人生增添活力色彩。
瞧,七彩的人生水晶球正等待我们涂上那最鲜艳一笔……
绿色青春校园走进校园,郁郁葱葱的树木对映着教学大楼,窗口中此起彼伏地传出琅琅书声。清早的阳光透过树叶的间隙洒在墙壁上形成一片星星点点。鸟儿飞过,穿越的是学子们青春的梦想,飞上湛蓝的天空,寄托着梦想消失在云际……休憩在梧桐树下,满眼尽是绿色交织的画面,隐约中闻到青草的气息,新鲜欲滴。
拌随着下课铃声,大楼中涌出一张张热情洋溢的笑脸。我站起身,伏在栏杆上,“运动健将”们的身影在操场上尽情挥洒,青春的身躯散发的不仅是汗水,而是用这种方式渲泄压力,放飞自己的理想。于是我忍不住加入他们的行列,与他们结为同盟,成为他们的一员,让小鸟把自己的梦想拂上碧绿枝头……
金色黄昏家庭随着下课铃声响起,我拖着同书包一样沉重的步伐,走在回家的路上。金碧辉煌的晚霞映在我身上,我却无心欣赏这美景。回到家中还未进门,香气浓郁的饭菜已经刺激了我的味觉。走进屋子,母亲心疼地为我取下书包,可口的饭菜摆在桌上,常规的几句唠叨却让我在繁重学业的压迫下倍感温馨。
夕阳下,一家三口在黄昏的映衬下,围在一起,边吃着饭菜,边埋怨一天中的不顺心。
“只是近黄昏”,与家人在一起分享快乐、分担忧愁便成了一天中最为惬意的时刻。
这时,黄昏留下她最后一抹金色,慢慢隐在了天边,一轮明月悄悄爬上了天空,宣告着这夜幕的降临……
红色感动社会未曾注意过周围行色匆匆的路人。但其实每个人都有自己的故事,都有为人感动的一面,只因为我也是匆匆人群中的一员。若是我们驻足停留,便发现每个人的一举一动都构成了这个社会每天的步伐,有许多许多能为之感动的事被我们所忽略。而我不愿意失去这份色彩,于是,我静静地看着,看着:一次不经意的搀扶、一次宽容的微笑、一次诚恳的道歉、一次善意的“欺骗”……顿时庆幸我没有错过这一份美丽,我用我的双眼发现了它们,便成了我生活画板上的一抹鲜艳的红色,心中如有一股暖流缓缓流过。我依然自顾自地前进,只是偶尔会回头或放慢脚步,为的是让我的生活更加多姿多彩。
生活的色彩等待我们不断用手中的画笔去描绘,永远不会有终止的一天,我的生活当然不只有这些颜色。也许我的生活并不是最亮丽的,但那却是我惟一、珍贵的财富。这些色彩充斥着我生活的每个角落,正等待我用自己眼睛去发现,用自己经历去增色美化她。
回答者:teacher084

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