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北京大学工学院创新管理CEO高级研修班招生简章
学制：1年&&&学费：39000元&&&上课地点：北京
简章简介：北京大学工学院创新管理CEO高级研修班，学费39000元，学制一年，每两个月集中授课3~4天（四、五、六、日）。通过全部课程及论文答辩，将获得北大颁发的结业证书。证书统一编号，加盖北京大学钢印。
　　改变您认为您无法改变的，这就是颠覆！
　　高速变化的环境下，中国企业要突破传统桎梏，实现企业的成功转型，就需要组织的管理者保持创新思维，通过不断地变革其商业模式、创新其管理流程，方能在全球化时代引领竞争潮流。
　　北京大学企业创新管理研修班将引入&行动学习&的教学方式，强调直面现实、知行合一，深刻挖掘企业在开展创新时所面临的现实问题，通过模拟创新方案的策划和实施，训练领导者的创新思维，持续改进企业的创新管理。行动学习的特点在于&问题驱动&、&持续改进&和&积极参与&，课程学习过程中将就企业的实际问题进行模拟研讨，提出未来解决方案。同时，课程还将融合对国际国内领先创新案例的深度剖析，探讨企业开展创新的关键要素。
　　北京大学创新管理CEO研修班
　　中国创新管理智慧整合者，传播者。经过近5000名CEO全程验证，100多位专家、学者、教授精英千锤百炼的高端课程。催生3000多个项目创意实施，激发5000亿产业资本聚涌的梦想舞台。
　　我们是：中国创新管理课程的研发者、创新者；中国创新管理教育培训产业的开拓者、领导者。
二、项目特色
　　北大资源孵化器
三、历届北大CEO经济论坛嘉宾
&全球金融危机下中国经济的机遇与挑战&&&北京大学CEO经济论坛（2008）
原全国人大常委会&副委员长&&
博鳌亚洲论坛原秘书长
中国人民银行副&行长
国民经济研究所&所长
中欧国际工商管理学院&教授
清华&布鲁金斯中心&主任
花旗银行亚太区首席&经济学家
中国发展研究基金会&副秘书长
&通往经济复苏之路&&&北京大学CEO经济论坛（2009）
中国社会科学院&院长
中央汇金投资有限责任公司&总经理
国民经济研究所&所长
中银国际控股有限公司首席&经济学家
国务院发展研究中心金融研究所副所长
花旗银行大中华区首席&经济学家
&开放条件下中国宏观经济的内外平衡&&&北京大学CEO经济论坛（2010）
博鳌亚洲论坛原秘书长
银监会首席顾问
中国世界经济学会&会长
国民经济研究所&所长
交通银行首席经济学家
&世界经济波动中的中国金融：改革与发展&&&&北京大学CEO经济论坛（2011）
全国人大常委会财经委&副主任委员
国民经济研究所&所长
摩根大通中国区董事&总经理
国家发改委对外经济研究所&所长
&转型中的中国经济与金融&---北京大学CEO经济论坛（2012）
北京大学原副校长
原国家统计局总经济师&新闻发言人
国务院发展研究中心宏观经济研究&部长
上海市金融服务办公室&主任
中国进出口银行行长顾问
中金公司首席策略师
&转型中的中国经济与金融&---北京大学CEO经济论坛（2012）
北京大学原副校长
原国家统计局总经济师&新闻发言人
国务院发展研究中心宏观经济研究&部长
上海市金融服务办公室&主任
中国进出口银行行长顾问
中金公司首席策略师
&改革与开放&北京大学CEO经济论坛（2013）
北京大学光华管理学院&名誉院长
财政部财政科学研究所&所长
北京大学原副校长
中国证监会研究中心&主任
北京市金融工作局&党组书记
北京大学国家发展研究院&副院长
北京首创集团&董事长
汇丰银行首席经济学家
&中国房地产的新格局&北京大学房地产经济论坛（2014）
清华大学中国经济研究中心&研究员
中国住宅与城乡建设部原房地产司&司长
中国房地产及住宅研究会&副会长
北京大学经济所房地产金融中心&主任
北京师范大学房地产研究中心&主任
&白银时代的变革与创新&北京大学CEO经济论坛（2015）
清华大学中国经济研究中心&研究员
原国家统计局总经济师&新闻发言人
中房集团&理事长
国土资源部科学技术委员会&委员
中国证监会研究中心&主任
四、招生对象
　　企业CEO、总经理等企业中高层管理者；各类从事金融、股权投资或投资管理的专业人士和控股公司/集团公司中高层管理人员等。
五、报名流程
六、学习安排
　　学制一年，每两个月集中授课3~4天（四、五、六、日）。
七、学习费用
　　RMB39000元/人（学员学习期间的食宿费及交通费自理）
　　【户　名】北京大学
　　【开户行】中国工商银行北京海淀西区支行
　　【账　号】9131151
　　汇款摘要：**学员学费
八、证书颁发
　　通过全部课程及论文答辩，将获得北大颁发的结业证书。证书统一编号，加盖北京大学钢印。
九、课程安排
一、商业模式实战篇
第一模块：战略定位与商业模式创新
第二模块：商业模式重构方法与实战案例分析
1、定位的起源与发展2、定位的真正意义3、顾客如何做选择4、心智的五大规律5、定位经营六大法则6、成长周期与商业模式7、商业模式六维方向8、重新划定产业利润区9、商业模式创新的契机10、商业模式跟随者防范11、商业模式设计改进创新
1、重新定义市场与客户价值2、重构崭新的价值解决方案3、建立崭新的产业价值链条4、固定成本转变为可变成本5、重资产企业到轻资产企业6、盈利来源及盈利模式变革7、产业利益相关者角色转化8、构建随需而变的柔软企业9、商业模式重构的组织冲突10、商业模式与行业竞合策略11．商业模式创新案例分析
二、创新管理实战篇
第一模块：颠覆性创新与企业转型成长
第二模块：为企业植入组织创新DNA
1、企业创新的思维与实践2、企业如何看待竞争优势来源3、领导组织变革4、企业的创新、转型与成长5、特斯拉：颠覆性技术颠覆性商业模式完美结合6、平台战略7、小米:颠覆性创新案例
1、团队结构与结构权变理论2、有效的绩效管理3、创新理论和创意文化4、从创意到创新5．管理组织变革6、实施变革的力量7、打造创新型企业8、建立革新所需的情绪能量
第三模块：战略人力资源管理创新
第四模块：营销创新与打造品牌竞争优势
1、人力资源模式选择2、如何建立执行管理团队3、知名企业家的用人观4、绩效与薪酬管理5、绩效和薪酬管理模式的选择6、员工持股与薪酬设计7、人才测评与选拔8、现代企业如何识人、用人、留人9、企业文化塑造与价值观10、有效管理沟通的心态、方式与方法
1、市场结构与竞争对手分析2、用定位塑造竞争优势3、如何通过战略品牌管理赢得持久竞争优势4、战略品牌管理最佳实践5、理解和规划品牌资产6、新营销理念与消费者行为7、客户关系管理8、应对竞争者价格的威胁9、营销危机的应急处理10、电子商务带来的新营销
第五模块：战略财务与资本运作
第六模块：互联网金融创新理论与实践
1、企业财务的布局、控制、筹划2、价值管理3、投资决策4、融资决策5、企业风险管理6、公司重组与上市的财务问题分析7、创业板、中小板实盘演练8、战略财务的管理模型9、决策者的财务报表解读10、资本运营及其案例分析
1、互联网思维与金融产业结构调整2、互联网创新的三个入手点和创新范式3、整合消费者的金融新生态4、虚拟世界的实体化经营5、互联网金融的陷阱与风险管理6、互联网金融发展与未来7、商业银行的互联网应对8、互联网企业的金融战略9、互联网金融与金融互联网
第七模块：电子商务运营模式与创新实战
第八模块：创新课程
1、战略选择：哪种互联网变革类型适合你2、正视互联网与传统运营模式的冲突3、如何增加自己公司的互联网元素4、移动互联网时代，营销究竟发生了哪些颠覆5、电子商务到底需要什么样的人6、如何建设电子商务环境下仓储网络系统7、企业现有信息系统如何与电子商务系统对接8、电子商务产品规划与服务如何创新9、如何才能知道哪些钱该投，哪些钱不应该投10、电子商务过程中，可能会面临哪些法律
1、中国式领导力探索和发展2、领导者的权力与用人之道3、理解和引导员工的组织行为4、管理与领导力开发5、领导者与管理者的差异性6、魅力型与变革型领导7、中国特色经营管理探索：家长式管理、集体领导8、组织中影响权力和依赖性的因素9、有效领导者的权力影响原则10、领导者的冲突管理
第九模块：北大特色论坛与讲座
第十模块：创新管理者的国际视野
1、新一代政企关系2、企业如何应对外部环境变化3、国内外宏观经济与金融资本市场走势4、东方管理智慧&&&儒家思想与领导&5、孙子兵法6、宗教文化与管理7、中国企业的人文基石8、以台塑为例的制造业精细化管理9、家族企业的传承与发展以及企业创新战略
1、美国经济,及中美关系对两国经济的影响2、硅谷品牌神话及如何建立中国品牌3、硅谷市场及继续创新4、美国投资环境5、全球化竞争组织6、未来纳米科技的应用及硅谷科技创业公司分享企业实地学习：创意公司考察(IDEO设计)企业实地学习：硅谷高科技企业参观考察（思科英特尔谷歌）
十、部分师资
【王茤祥】
北大创新研究院院长
【张　勇】
南开国际法法学研究所所长
【樊　纲】
著名经济学家
【魏　炜】
北大汇丰商学院副院长
【欧阳良宜】
北大汇丰商学院副教授
【冯　科】
北大房地产金融中心主任
【邓小南】
北大历史学系教授
【姚景源】
国家统计局总经济师
【孟晓苏】
中国房地产开发集团董事长
【许　健】
中国人民银行党校副校长
【马　俊】
国防大学教授
【周　立】
清华经济管理学院教授
【范　红】
清华新闻与传播学院教授
【韩秀云】
清华中国经济研究中心研究员
【金占明】
清华经济管理学院教授
【戴宛辛】
清华新闻与传播学院教授
【陈晋蓉】
清华经济管理学院教授
【邹广文】
清华人文社科学院哲学系教授
【王晓毅】
清华历史系教授
【廖建桥】
华中科技大学管理学院副院长
【朱立言】
中国人民大学公共管理学院教授
【庞　红】
中国人民大学财金学院支部书记
【陆满平】
第一证券有限公司经济学家
【张　勇】
南开国际法法学研究所所长
【贺　强】
中央财经大学金融学院教授
【潘　诚】
中企联管理咨询委员会委员
【高贤峰】
山东经济学院副教授
【房西苑】
北大国情研究中心研究员
【李　磊】
华夏润石投资CEO
【乔志杰】
永安信国际CEO
【于长滨】
南开戈德学院副院长
【陈兆杰】
北大民营经济研究院研究员
【路长全】
中央党校MBA客座教授
【贺正生】
宁波康强电子股份有限公司董事
十一、学员感言
　　学习如&逆水行舟，不进则退&、&学习之道无穷，而以恒为贵&。移动互联网科技发展日新月异，只有学习才能与时俱进。上课，正是为未来的契机做好准备，为现在的困境寻找出路。进入北大创新管理CEO班学习，能够成为中国百年名牌大学的海外学生，这是我梦寐以求的夙愿，希望现在我们以北大为荣，而他日北大我们为荣。
　　朴范植
　　韩国产业银行首席代表
　　不谋万世者不足以谋一时，不谋全局者不足以谋一隅。北大创新管理CEO班的第一堂课就把我推上更广阔的商业模式创新思维平台，让我们深刻地体会到竞争层战略应解决的问题：采用什么手段竞争？建立什么核心资源与能力？如何确定战略投资方向？从理论到实际情况的操作和突变，两天的脑力激荡，让我们充分掌握了战略管理逻辑的框架，让我们更明白，只有策略为一，管理为零，策略错误，再多的管理于事无补。
　　姚长海
　　内蒙古盖亚房地产开发有限公司董事长
　　企业的资源，人脉是最重要的，非常感谢学校提供给我们这么好的一个平台，让我非常荣幸地结交到这么多的朋友，并和他们一起学习、一起成长。每一天的课程都是一次&心灵震撼&。让我体会到之前自己在思想以及管理上的不足之处，相信通过创新管理CEO的学习会让我更有信心去应对国际形势的不断变化。当然我也要把在这里学习到的所有知识，与我的员工们一起去分享。
　　许小平
　　中御建设集团董事长
　　在我公司转型的关键时期，我有幸参加了北大创新管理CEO课程，使我有机会和中国最优秀的思想碰撞、交流，深受启发，同时也积累了宝贵的人脉资源，这必将有助于我的事业升级，人生升华。
　　雷世鹏
　　河北唐隆集团CEO
★联系方式
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王克是中国人民大学环境与人口工程学院的讲师吗
王克是中国人民大学环境与人口工程学院的讲师吗
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系统奖励20（财富值+经验值）+难题奖励30（财富值+经验值）
我有更好的答案
自己封的 吹牛逼 病毒营销
要怎么厉害 听课的 和他一起学习的弟子 不是发又发 ；哈以前上过7万的 什么大客
；什么老鹰班 哈 哈 出来的 人有几个 赚钱了
；哈哈 干什么都是靠自己 ；多看看 关于这方面的 信息
比去哪里洗脑强多了 哈哈! 什么 一秒
哈哈 我都不行提他们姓了 ；
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中国人民大学《复印报刊资料》2O05年转引《重庆工学院学报》论文篇目（续）
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官方公共微信淮阴工学院经济管理学院_百度百科
淮阴工学院经济管理学院
管理学院的前身是1984年成立的淮阴工业专科学校财经教研组。
现有国际经济与贸易、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理等7个本科专业，其中“财务管理”专业含中澳合作办学，“财务管理”专业为江苏省成人高等教育特色专业建设点，“工商管理”和“财务管理”为校级
淮阴工学院
特色专业；“工商管理”为校级重点建设学科。学院下设经济贸易、工商管理、市场营销、财务与会计四个系，建有经济管理实验中心、经济发展研究所和图书资料中心。经济管理实验中心为江苏省国际商务人才培训服务平台，以及江苏省商务人才实践教育中心，建有国际经济情景模拟实验室、金融模拟实验室、电子商务实验室、人力资源管理实验室、信息系统开发维护实验室、ERP实验室、ERP沙盘模拟实验室、财经信息技术实验室、物流实验室等12个实验分室；淮安市沿运河经济发展战略研究中心挂靠我院。近年来为企事业单位、政府机关培养经济管理类人才4000余名；为地方政府、企业举办各种长短期培训班30余期，教师担任地方政府、企业顾问20余人次，充分体现了地方应用型本科定位。
学院拥有一支治学严谨、素质优良的师资队伍。专任教师98人，其中教授11名、副教授38名（其中兼职硕士生导师7名），高级职称比为50%；教师中博士13名，博士在读10名，硕士以上学位比为81.8%；有省“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师培养对象3人，淮安市有突出贡献中青年专家1人，淮安市“十百千”培养对象3人，学校“教学名师”4人，“师德标兵”3人，学校“青年骨干教师”培养对象9人。全日制在校学生3000余人。学院还另聘请了一批学术造诣深厚、有丰富管理或生产实践经验的学者、专家、政府官员和企业家担任兼职教授。
团结、协作、和谐、高效
思路决定出路，作风决定作为，管理就是善于把复杂的问题简单化
以学科建设为龙头，以专业建设为基础，以师资队伍建设为核心，以质量求生存，以特色求发展
务实、严谨、有序
主持院行政工作，主管学科专业建设、师资建设、外事工作、成教工作。
主持院总支工作，主管党的建设、思想政治工作、统战工作、纪检工作。
分管理论教学工作、实验实习教学、课程建设、教材建设、教学研究与改革。
分管科研工作、实验室建设与管理、实习基地建设与管理、及毕业设计工作，协助王宏同志抓学科专业建设。
分管学生工作、共青团工作、分工会工作。协助张积羽同志做好学生思想政治工作。
一、专业培养目标
根据学校人才培养方案总体目标和要求，本专业培养适应社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，既有扎实经济学、管理学基础理论，又具有实践能力、创新精神、创业能力和社会责任感，掌握相关专业的知识和技能，具备相关专业的基本能力和职业素养，能够胜任相关管理工作的应用型专门人才。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习管理学、经济学和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受相关专业技能和方法的实践训练，具有独立获取知识、提出问题、分析和解决相关专业问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识，具有一定的自然科学与工程技术、人文社会科学知识；
2．掌握工商管理各专业领域的定性、定量分析方法；
3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决工商管理各专业领域工作问题的基本能力；
4．熟悉我国企业管理领域的有关方针、政策和法规以及相关国际惯例与法则；
5．具有英语听、说、读、写、译和计算机应用的基本能力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科
经济学、工商管理。
四、专业主要课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、企业战略管理、运营管理、质量管理、物流管理、项目管理、采购与销售管理。
五、专业核心课程
管理学、微观经济学、市场营销学、企业战略管理、人力资源管理、运营管理、质量管理、物流管理、项目管理、财务管理。
六、学制、修业年限、总学分与授予学位
标准学制：4年；修业年限：3~8年；总学分：工商管理175；授予学位：管理学学士。
一、专业培养目标
根据学校人才培养方案总体目标和要求，本专业培养具有德、智、体、美全面发展，适应社会发展，掌握经济管理基本理论、财务管理专门知识，基础扎实，知识面广，能够在财、税、金融及相关领域工作，获得会计师专门训练，具有分析和解决财务、金融问题专业技能和富有创新精神的应用型专门人才。
二、专业培养要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学和财务管理的基本理论和基本知识，具有一定的自然科学与工程技术、人文社会科学知识；
2．熟练掌握财务管理定量、定性分析的基本方法，熟练应用相关财务软件，具备分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；
3．具备人际交往、沟通与信息获取、自主学习、终身学习和不断创新等综合能力；
4．熟悉国内外与财税、金融相关的方针、政策、法规及本学科的理论前沿和发展动态；
5．掌握并应用数理、外语、计算机等多方面的知识；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科
经济学、工商管理。
四、专业主要课程
宏观经济学、微观经济学、管理学、市场营销学、经济法、统计学、基础会计学、财务会计、成本管理、财务原理、中级财务管理、高级财务管理、项目评估、投资学、金融学、管理信息系统等。
五、专业核心课程
宏观经济学、微观经济学、管理学、市场营销学、管理信息系统、统计学、基础会计学、财务会计、财务原理、中级财务管理等。
六、学制、修业年限、总学分与授予学位
标准学制：4年；修业年限：3~8年；总学分：175；授予学位：管理学学士。
一、专业培养目标
根据学校人才培养方案总体目标和要求，本专业培养为社会主义现代化建设需要和地方经济建设服务，德、智、体、美全面发展，掌握经济管理基本理论和会计学专门知识，既具有扎实的基础理论，又具有实践能力、创新精神、创业能力和社会责任感，能够从事会计、审计和财务管理及相关领域工作，获得会计师训练的应用型专门人才。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习管理学、经济学、金融学和会计学等学科的基本理论和基本知识，系统、熟练地掌握现代会计的理论与实务，具有创新精神、实践能力和良好职业道德，具有分析和解决会计问题的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学和会计学的基本理论和基本知识，具有一定的自然科学与工程技术、人文社会科学知识；
2．掌握会计定量、定性分析的基本方法；
3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决会计实际问题的基本能力；
4．熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规及国际会计惯例；
5．了解本学科的理论前沿和发展动态；
6．具有英语听、说、读、写、译和计算机应用的基本能力；
7．掌握并能熟练运用常用会计与财务软件进行会计业务处理；
8．掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科
经济学、工商管理。
四、专业主要课程
管理学、宏观经济学、微观经济学、统计学、企业战略管理、基础会计学、中级财务会计、成本会计学、财务管理、管理会计学、高级财务会计、审计学、财务报告分析、市场营销学、经济法、管理信息系统、会计信息系统等。
五、专业核心课程
管理学、宏观经济学、微观经济学、基础会计学、中级财务会计、市场营销学、财务管理、审计学、管理信息系统、统计学。
六、学制、修业年限、总学分与授予学位
标准学制：4年；修业年限：3-8年；总学分：175；授予学位：管理学学士。
国际经济与贸易
一、专业培养目标
根据学校人才培养方案总体目标和要求，本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济与贸易的基本理论、基本知识与基本技能，了解当代世界经济发展现状、趋势，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，通晓现代商务信息技术，具有较强的市场竞争能力、实践能力和创新精神，能够在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构等部门从事实际业务、管理、调研、宣传策划等工作的高级专门人才。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济与贸易的基本理论和基本知识，接受经济学、管理学的基本训练，具备理论分析和实务操作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
1．掌握国际贸易、国际金融、经济学等基本知识与理论；
2．能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；
3．了解主要国家和地区的经济发展状况、贸易政策以及中国的国际贸易政策和法规；
4．能够熟练地掌握一门外语，具有较强的听、说、读、写、译的能力；
5．能利用计算机从事涉外经济工作；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法。
三、主干学科
经济学、统计学。
四、专业主要课程
微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、统计学、会计学、财政学、货币银行学、国际贸易理论、国际金融、国际贸易实务、国际结算。
五、专业核心课程
微观经济学、宏观经济学、统计学、计量经济学、国际贸易理论、国际金融、国际贸易实务、国际结算。
六、学制、修业年限、总学分与授予学位
标准学制：4年；修业年限：3～8年；总学分：175；授予学位：经济学学士。
人力资源管理
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，既有扎实经济学、管理学基础理论，又具有实践能力、创新精神、创业能力和社会责任感，掌握人力资源管理理论与实务的面向行业和区域经济社会第一线工作需要的应用型人力资源管理专门人才。
二、培养标准与要求
本专业毕业生主要系统学习管理学、经济学学科相关基本理论和基本知识，接受人力资源管理专业和工程实践训练。应具备基本素养、知识和能力包括：
1.热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论；树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有高度的事业心和责任感；具有艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结协作的品质。
2.具有一定的人文社科和自然科学基本素养；具有扎实、系统的人力资源管理专业基础知识、基本理论和基本技能；具有独立获取知识、提出问题、分析和解决问题的基本能力和开拓创新精神；掌握管理学、经济学基本原理和人力资源管理基本理论、知识和方法；具有从事招聘、培训、薪酬、绩效管理等专业工作的良好素质和实际工作能力。
3.接受科学研究初步训练，掌握科学研究基本方法；掌握文献检索、资料查询的基本方法；掌握一门外国语，具有听、说、读、写、译能力；具有较强的语言文字表达和人际沟通能力。
4.具有一定的体育运动、卫生和军事基本知识，掌握锻炼身体基本技能，养成良好体育锻炼习惯，身体健康，具有良好的心理素质和一定的文化艺术素养。
三、主干学科
经济学、工商管理。
四、专业主要课程
管理学、微观经济学、企业战略管理、市场营销学、人力资源管理、组织行为学、人力资源培训与开发、劳动经济学、绩效管理、薪酬管理、人才学、人员素质测评、劳动关系与劳动法规。
五、专业核心课程
核心课程：管理学、微观经济学、企业战略管理、市场营销学、人力资源管理、组织行为学、人力资源培训与开发、劳动经济学、绩效管理、薪酬管理。
六、学制、总学分和学位
学制：基本学制4年，弹性学制3-6年。总学分：175。 授予学位： 管理学学士学位。
一、专业培养目标
根据学校人才培养方案总体目标和要求，本专业培养适应社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具备扎实经济学、管理学基础理论、实践能力、创新精神、创业能力和社会责任感，掌握市场营销理论与实务及相关专业知识、方法和技能，具有良好综合职业素养的应用型市场营销专门人才。
二、专业培养要求
本专业应获得以下几方面知识和能力：
1.掌握经济学、管理学和现代市场营销学基本理论和基本知识；
2.掌握市场营销专业领域的定性、定量分析方法；
3.熟悉我国管理、营销领域方针、政策、法规，了解国际市场营销惯例和规则；
4.了解本学科的理论前沿及发展动态，具有分析和解决问题的基本能力；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法；
6.具备一定语言文字表达能力、沟通能力和英语听、说、读、写、译及计算机应用能力；
7. 具有体育运动基本知识。
三、主干学科
经济学、工商管理。
四、专业主要课程
宏观经济学、微观经济学、管理学、市场营销学、经济法、统计学、会计学、财务管理、管理信息系统、企业战略管理、人力资源管理、消费者行为学、电子商务、广告策划与管理、市场调查与预测、品牌管理、关系营销等。
五、专业核心课程
管理学、微观经济学、企业战略管理、市场营销学、人力资源管理、消费者行为学、电子商务、广告策划与管理、市场调查与预测、品牌管理等。
六、学制、修业年限、总学分与授予学位
标准学制：4年；修业年限：3－6年；总学分：175；授予学位：管理学学士。
信息管理与信息系统
一、专业培养目标
根据学校人才培养方案总体目标和要求，本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学与技术知识及应用能力，能够在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等领域从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、维护等方面工作的应用型专门人才，获得德智体全面发展，具有良好系统分析和设计方法、信息管理、综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握信息管理与信息系统方面的基本理论和基础知识；
2．掌握信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；
3．具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；
4．具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；
5．了解本专业相关领域的发展动态；
6．掌握一门外语，具有英语综合应用能力，特别是听、说能力；
7．掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。
三、主干学科
管理学、经济学、计算机科学与技术。
四、主要课程
管理学、西方经济学、会计学、统计学、管理运筹学、管理信息系统、信息管理基础、数据库原理与应用、数据分析与挖掘、电子商务、企业资源规划（ERP）、信息存储与检索管理等。
五、专业核心课程
管理学、西方经济学、会计学、管理信息系统、企业资源规划（ERP）、信息存储与检索管理、管理运筹学、数据库原理与应用、程序设计基础与数据结构、数据分析与挖掘。
六、学制、修业年限、总学分与授予学位
标准学制：4年；修业年限：3-8年；总学分：175；授予学位：管理学学士。
工商管理系
经济贸易系
财务与会计系
市场营销系
教学资源机构
经济管理实验中心
电子商务实验室
ERP沙盘模拟实验室
财经信息技术实验室
金融实验室
国际贸易情景模拟实验室
商务谈判模拟实验室
管理拓展实验室
信息系统开发与维护实验室
人力资源素质测评实验室
物流实验室
大学生创新实验室
图书资料中心
淮安市沿运河经济发展战略研究中心
经济发展研究所
学生群团机构