lingo求解tsp问题此题

有一个两位数,其十位数字比个位数字大2,这两位数在50和70之间,你能求出这两位数吗?用不等式求此题...有一个两位数,其十位数字比个位数字大2,这两位数在50和70之间,你能求出这两位数吗?用_百度作业帮
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设个位数字是X,十位数字是X+2则这个两位数是10(X+2)+X=11X+2050≤11X+20≤7030≤11X≤5030/11≤X≤50/11因为X是整数,所以X=4或3X+2=6或5这个两位数是64或53祝你开心
设个位数字是x10(x+2)+x<70
x<50/1110(x+2)+x>50
x>30/11∴30/11<x<50/11∵x是整数∴x=3或x=4当x=3时,这两位数是53当x=4时,这两位数是64
设十位数字为a,个位数字为b5<=a<=7
0<=b<=9 50<=10a+b<=70因为a=b+2所以 50<=10(b+2)+b<=7050<=11b+2<=7048<=b<=68b=4,5,,6a=6,,7,8所以 a=6
设这个两位数的十位数字为x,个位数字为y,x、y均为自然数,那么这个两位数的值可以表示为10x+y,且x-y=2。由题设,50<10x+y<70,将x=y+2带入该不等式,可以解出30<11y<50,满足这个条件的自然数只有3和4,于是x=5(当y=3时)或x=6(当y=4时)。解毕。...
设X代表十位,Y代表各位,有已知条件可知,X=Y+2 X大于5小于7,Y大于0小于5,你就知道了,64
设:个位数为x,十位数为x+2
50<x+10(x+2)<70
50<x+10x+20<70
2又 8/11<x<4又6/11因为x取整数所以x=3所以次数为3+10(3+2)=53求一般过去式练习题?
求一般过去式练习题?
09-10-20 &
一般过去时一、选择( &#160; &#160; ) 1. What &#160; &#160; &#160; &#160;they &#160; &#160; &#160; &#160; dinner yesterday ?A. have for &#160;B. had for &#160;C. have for &#160;D. have for( &#160; &#160; ) 2. Could you tell me what time the plane &#160; &#160; ? A. left &#160;B. leaves &#160;C. leaved &#160;D. was leaving( &#160; &#160; ) 3. One of us &#160; &#160; &#160; &#160; band last month. &#160;A. leaves &#160;B. leave &#160;C. leaved &#160;D. left( &#160; &#160; ) 4. Where &#160; &#160; &#160; &#160; your mother born? &#160;A. are &#160;B. was &#160;C. were &#160;D. is( &#160; &#160; ) 5. Do you know why he &#160; &#160; &#160; &#160; for class last year?A. &#160; &#160; &#160;was always late &#160;B. always was late &#160;C. is late always &#160;D. is always late( &#160; &#160; ) 6. I got up &#160; &#160; &#160; &#160; this morning, so I &#160; &#160; &#160; &#160; breakfast and went to school.A. &#160; &#160; &#160; didn’t have &#160;B. didn’t have &#160;C. hadn’t &#160;D. hadn’t( &#160; &#160; ) 7. It &#160; &#160; &#160; &#160; much cold today than it &#160; &#160; &#160; &#160; yesterday.A. &#160; &#160; &#160; is &#160;B. was &#160;C. was &#160;D. is( &#160; ) 8. He didn’t come &#160; goodbye to us and &#160; away. A. goB. wentC. wentD. go( &#160; &#160; ) 9. Her pen was broken. She &#160; &#160; to &#160; &#160; a new one.A. &#160; &#160; &#160; buys &#160;B. bought &#160;C. bought &#160;D. buy( &#160; &#160; ) 10. I thought the dress &#160; &#160; &#160; &#160; really pretty. &#160; &#160;A. is &#160;B. was &#160;C. / &#160; D. were( &#160; &#160; ) 11. I &#160; &#160;tired now, but it &#160; &#160; an exciting day. A. was &#160;B. was &#160;C. is &#160;D. is( &#160; &#160; ) 12. He said he &#160; &#160; &#160; &#160; go to cook dinner for us. &#160;A. will &#160; B. would &#160;C. / &#160;D. doesn’t( &#160; &#160; )13. I stayed in the sitting room &#160;and &#160; &#160; &#160; &#160; my friends all the time.A. &#160; &#160; &#160;talk to &#160;B. talked &#160;C. talk about &#160;D. talked to( &#160; &#160; )14. She also &#160; her &#160; in a 1990s style. A. hair B. hair C. hair D. hairs( &#160; &#160; )15. I went to see you last Saturday, &#160; &#160; &#160; &#160;there &#160; &#160; &#160; &#160; nobody in the room.A. &#160; &#160; &#160; was &#160;B. were &#160;C. was &#160;D. is二、用所给词的适当形式填空1.He put the books away and &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;(go) home.2. &#160;The boy is running and &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;(tie) his shoes on the playground.3. &#160;My father &#160; &#160; &#160; &#160; (buy) a new computer for &#160; &#160; &#160; &#160;(I ) yesterday.4. &#160;He often &#160; &#160; &#160; &#160; (go) to school by bike, but last year he often &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; (walk) to school.5. &#160;After she finished &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;(pack) everything, she &#160; &#160; &#160; &#160; (go) to bed.6. ---- Who &#160; &#160; &#160; &#160; (wash) the plates on the table ?---- Jenny did.7. ---- When &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; you &#160; &#160; &#160; &#160;(see ) the film &#160;“ Titanic”?8. It’s half past eleven now. Jim &#160; &#160; &#160; &#160;(have) lunch. He ususlly &#160; &#160; &#160; &#160;(have) it at this time.9. She &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; (write) to Jill last month. She &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;(write) &#160;to him next time.10. The students &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; (stop) talking when their teacher came up.三、单句改错:下面每句均有一处错误,指出并加以改正1. &#160; &#160; &#160; &#160; Did you found the answer to this question? &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;2. &#160; &#160; &#160; &#160; Mary and her brother was born on the same day. &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;3. &#160; &#160; &#160; &#160; We start this lesson about ten minutes ago. &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; 4. &#160; &#160; &#160; &#160; She hadn’t anything for breakfast this morning. &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; 5. &#160; &#160; &#160; &#160; They came here for a year. &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; 6. &#160; &#160; &#160; &#160; Amy singed a song for us at that party. &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;7. &#160; &#160; &#160; &#160; He said he will help me with my English when he was free. &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; 8. &#160; &#160; &#160; &#160; The man saw the bag until it was late. &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;
答案:一、 &#160; &#160;CBDBA &#160;。。。。。。二、1. &#160; &#160; &#160; &#160; went2. &#160; &#160; &#160; &#160; tying3. &#160; &#160; &#160; &#160; bought &#160;me4. &#160; &#160; &#160; &#160; goes, walked。。。。。。三、1. &#160; &#160; &#160; &#160; found改find2. &#160; &#160; &#160; &#160; was改were3. &#160; &#160; &#160; &#160; start改started4. &#160; &#160; &#160; &#160; hadn’t改didn’t have
请登录后再发表评论!求解oracle习题.10.Write a query to display the department name,location name,number of employees,and the average salary for all employees in that department.Label the columns’ dname,loc,Number of People,and Salary,respectively.DNAME LOC Number _百度作业帮
求解oracle习题.10.Write a query to display the department name,location name,number of employees,and the average salary for all employees in that department.Label the columns’ dname,loc,Number of People,and Salary,respectively.DNAME LOC Number
求解oracle习题.10.Write a query to display the department name,location name,number of employees,and the average salary for all employees in that department.Label the columns’ dname,loc,Number of People,and Salary,respectively.DNAME LOC Number of People Salary------------ --------- ---------------- --------ACCOUNTING NEW YORK 3 2916.67RESEARCH DALLAS 5 2175SALES CHICAGO 6 1566.67
select d.dname,d.loc,count(e.*) as "Number of People",avg(e.salary) salary
from department d, employees e where d.dno=e.dno group by d.dname,d.大概是这样了求解方程练习题,不要答案,需要100道题_百度知道
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3X+5X=48 14X-8X=12 6*5+2X=44 20X-50=50 28+6X=88 32-22X=10 24-3X=3 10X*(5+1)=60 99X=100-X X+3=18 X-6=12 56-2X=20 4y+2=6 x+32=76 3x+6=18 16+8x=40 2x-8=8 4x-3*9=29 8x-3x=105 x-6*5=42 x+5=7 2x+3=10 12x-9x=9 6x+18=48 56x-50x=30 5x=15 78-5x=28 32y-29=3 5x+5=15 89x-9=80 100-20x=20 55x-25x=60 76y-75=1 23y-23=23 4x-20=0 80y+20=100 53x-90=16 2x+9x=11 12y-12=24 80+5x=100 7x-8=6 65x+35=100 19y+y=40 25-5x=15 79y+y=80 42x+28x=140 3x-1=8 90y-90=90 80y-90=70 78y+2y=160 88-x=80 9-4x=1 20x=40 65y-30=100 51y-y=100 85y+1=-86 45x-50=40
你抄袭,我是不会采纳你的,请你修改题型,自己出题。
拜托,100道题打出来要多长时间,你想过没有啊?题型还不都是那样的
那先谢谢你了
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1.原文:探索真理的道路是艰难的曲折的,它须要人们虽然具有开阔的发散思维,更须要人们具有“打破沙锅问到底”的执着精神.只有这样,才能使自己的学习节节高,如芝麻开花一样.改完的:探索真理的道路是艰难的曲折的,它"需要"人们"不仅"具有开阔的发散思维,"还"须要人们具有“打破沙锅问到底”的执着精神.只有这样,才能使自己的学习"成绩"如芝麻开花一样,节节高升.2.原文:星期五下午,我们班举行了一次“我为奥运添光彩”的演讲活动!在活动中,同学们勇跃上台演讲,掌声不断,气氛非常热烈.特别是文娱委员的演讲,声情并茂,精彩纷成,赢得了同学们的阵阵喝彩.通过这次演讲活动,使同学的口头表达能力得到了较大提高.原文中的错误:勇跃上台演讲
“勇”改为“踊”;精彩纷成
“成”改为“呈”;使同学的口头表达能力得到了较大提高
去掉“使”.改错题专题训练 (07年秋季学期九年级辅导班强化训练题之一) 07年11月21日 一.下面是张淇同学写给学校领导处要求参加书法兴趣小组的申请书,请从格式、内容、语言文字等方面找出4处不当的地方,并用符号(不必全使用)直接在原文上修改.(4分) 申请书 尊敬的校长: 学校举办课外兴趣小组,这是丰富学生课余生活和我们情操的好举措.我有一定的书法基础,特别喜欢临模,曾获得全国少儿书画大赛银奖.我要求参加书法兴趣小组,以提高我的书法水平. 希望领导批准. 日 申请人:八(3)班学生 张淇 二、阅读下面语段,完成2~4题. 不知不觉中,我们渐渐长大.如初升的太阳,我们朝气篷勃;如吐绿的新柳,我们充满希望.年轻的生命美得如一幅风景画般美丽.然而,世事的纷扰让许多人忽略了自己的现在,而一味追寻将来的目标.我们常常悔恨过去,总是期待未来.殊不知,在过去和未来之间,我们往往忽略了最重要的“现在”.泰戈尔说:“如果错过了昨天的太阳,就千万别再错过今天的太阳.”青年朋友们,请告别过去的岁月吧,不管它是春风得意还是痛苦无耐.让我们把握生命里的每一分钟,去演绎精彩的现在,去发扬美好的未来. 1.语段中有两个错别字,请找出并加以改正.(2分) 改为 ; 改为 2.画线句中“现在”一词使用了引号,引号的作用是: (1分) 3.语段中有两个病句,请找出一个加以修改.(不抄原句,直接写出修改后的句子)(2分) 三.下面语段中,划线的两处有语病,请改正过来.(2分) 今年“五一”期间,①旅游资源相对较少的德州市民有了更多的休闲去处.在锦绣川、万亩桃园、大雁岛等景区,到处人头攒动.②在市区的百货大楼、华联商厦等各大商场、超市里,也以优质的商品、热情的服务和良好的购物环境吸引了数万游客. ① ② 四.在有语病的地方下面画横线,将改正后的句子写在括号里.[任选一题回答,多答按第(1)题计分](2分) (1)“五&#8226;一”黄金周期间, 来大连的游客们对这座美丽的海滨城市高度的给予了评价. (2)这篇小说取村于真人真事,表现了当代大学生自立、自强的形象,给人以启示. 五.下面两个句子各有一处语病,请修改.(2分) (1)晚会以后,她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边. 改为: (2)不但他在诗词方面造诣很深,而且对书法、绘画也很有研究. 改为: 六.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改.(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句的意思.)(4分) 青岛市抓住筹办2008年奥运会帆船比赛这一契机,全力打造“帆船之都”.①市政府计划在全市大中小学校中开展帆船进校园.②各学校都要在学生中普及和宣传帆船知识.另外,市政府还将建立青少年帆船运动基地和俱乐部,形成常年海上一千艘以上的帆船活动规模. 修改一: 修改二: 七、对下面病句的修改不正确的一项是 ( ) A、由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖.(去掉“由于”) B、3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议.(“通过并审议”改为“审议并通过”) C、北京奥委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动.(在“举办”前加“宣布”) D、这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物.(“控诉”改为“揭露”) 八.下列各句中,没有语病的一项是( ) (3分) A.刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物,对于大多数中学生是比较熟悉的,桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事都能说得一清二楚. B.“五一”长假期间,滔滔不绝的游客使梵净山风景区热闹非凡. C.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,是社会主义新农村的具体体现. D.奥运吉祥物福娃,以它憨态可掬的形象,向人们传递着友谊、和平,积极进取,传递着人与自然和谐相处的美好愿望. 九..对下列病句修改正确的一项是( ) A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题. 修改:删去"问题". B.通过开展"每月少开一天车"的活动,可以使北京的空气更加清新. 修改:删去"通过". C.第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛. 修改:将“获得”改为“包揽” D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键. 修改:在"是"字后面加上"能". 十、下面是某媒体上刊登的一则新闻.文中的语句有3处语病,请一一改正.(4分) ①5月25日,一场爱心的热流在黄果山社区里的孩子们之间涌动.黄果山社区紧靠胜利渠菜场,②社区里住着不少在菜场以及来我市工作的外来务工人员.六一儿童节即将来临.③社区里外来务工人员的子女牵挂着居委会工作人员的心.为了让这些孩子也能感受到节日的快乐,社区居委会组织了社区里的孩子向这些外来务工人员子女捐赠自己的书和玩具的活动. 改正: ① ② ③ 十一.下面语段有语病,请按要求改正.(4分 ①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍.②那是一棵大树的根,③比我们的坐骑还高,它阻断了我们的去路.④我们费尽九牛二虎之力,最后起用了斧子,才得以通过. (1)句子成分残缺的一句是: (只填句子序号) 改法: (2)搭配不当的一句是: (只填句子序号) 改法: 十二.下列句子没有语病的一项是: A青岛是一个美丽的城市,夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节. B.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证. C.宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化. D.目前,全球用水增长速度达到人口增长速度的两倍,由此导致水资源短缺状况加剧. 十三.短文修改.(4分) ①5月22日,“国际生物多样性日”纪念大会在北京举行.②笔者在会上获悉,中国的生物多样性得到了有效保护,生态环境恶化的趋势得到了有效限制. ③截至2006年底,全国共建立各种类型、不同级别的自然保护区2395个,约占陆地国土面积的15%,初步形成了类型比较齐全、布局比较合理、功能比较齐备的全国自然保护区网络.④这些自然保护区使我国75%的陆地生态系统、88%的野生动物、65%的高等植物和绝大多数的珍稀频危野生动植物都得到了有效保护.⑤为了把生物多样性保护纳入社会发展格局中,政府将加强生态功能区的保护和自然保护区. (1)第④句有一个错别字,找出来改正. 改为 (1分) (2)第②句有一处用词不当,找出来改正. 改为 (1分) (3)第⑤句存在语法上的毛病,请在下面原句上修改.(2分) 改错题专题训练参考答案 (07年秋季学期九年级辅导班强化训练题之一) 07年11月21日 一、“尊敬的校长”应改为“学校教导处”;(2)在“我们情操的好举措”的前面加上“陶冶”或“培养”;(3)“临模”改为“临摹”;(4)“希望领导批准”改为“请领导批准”;(5)“2007年3 月6日”与“申请人:八(3)班学生 张淇” 调换位置 二 2.(2分)“篷”改为“蓬”; “耐”改为“奈”. 3.(1分)起强调作用. 4.(2分)⑴年轻的生命美得如一幅风景画.(删去原句中“般美丽”三个字) 三. 答案示例:①“德州”后加上逗号.(其他改法如“市”后加逗号,逗号后再加“市”字;在“市”后加“居”字;)②前一分句去掉“在……里”.(其他改法如:后一分句改为“数万游客也被优质的商品、热情的服务和良好的购物环境所吸引.”第二分句前加“它们”也可.) 四、(1)原句:“五&#8226;一”黄金周期间,来大连的游客们对这座美丽的海滨城市城市高度的给予了评价. 改后句子:来大连的游客们对这座美丽的海滨城市给予的高度的评价. (2)原句:这篇小说取材于真人真事,表现了当代大学生自立、自强的形象,给人以启示. 改后句子:①表现了当代在学生自立、自强的精神(品质、特点) 五、(l)晚会以后,她那优美的舞姿,还浮现在我的眼前,她那动听的歌声还回响在我的耳边.或:晚会以后,她那优美的舞姿还浮现在我的眼前.或:晚会以后,她那动听的歌声还回响在我的耳边. (2)他不但在诗词方面造诣很深,而且对书法、绘画也很有研究. 六、修改一:在校园后面加上“的活动”或者“活动”修改二:将 “普及和宣传”改为 “宣传和普及”或者删去“普及和”或者删去“和宣传”. 七、D 八、C 九、B 十、①把“一场”改为“一股股”.(1分) ②把“来我市”改为“在我市其他地方”.(2分) ③把“社区里外来务工人员的子女”和“居委会工作人员的心”调换位置;或把“牵挂”改为“牵动”亦可. 十一、① 改法一:把“当我们”改为“我们在”.改法二:在“参天大树”前面加“我们”. 改法三:在“碰上”前面加上“我们”. (2) ④ 改法:把“起用”改为“动用”或“使用”. [选对句号1分,改法只要改对其中的一种便可得1分,合2分.两题共4分] 十二、D 十三.(1)“频”改为“濒”(1分) (2)“限制”改为“遏制”(或 “控制”、“扼制”) (1分) (3)在“自然保护区”之后加上“的建设”(或“的保护”);也可删去“生态功能区”后的“的保护”,而在“自然保护区”之后加上“的保护”(或“的建设”、“的保护和建设”)(2分)下载.小区是个小社会,完全自我不可能,遵守,谦让不能少,达到和谐利大家.2.在人格面前人人平等,尊重所有工作人员的人格.3.正确行使合法途径,解决车辆损伤问题.拒付泊位费,是侵犯全体业主利益的行为.4.有序停车,体现基本的人文素质.乱停车是一种损人利己的自私行为.5.车辆管理人人遵守,小区和谐再不犯愁.6.做小区文明业主,谩骂,殴打物管人员可耻.7.《车辆管理规定》合法生效,对全体小区业主有约束力.最佳答案 1.小区是个小社会,完全自我不可能,遵守,谦让不能少,达到和谐利大家.2.在人格面前人人平等,请尊重所有工作人员的人格.3.正确行使合法途径,解决车辆损伤问题.拒付泊位费,是侵犯全体业主利益的行为.4.有序停车,体现基本的素质.乱停车是一种损人利己的自私行为.5.车辆管理制度人人遵守,小区和谐再不犯愁.6.做小区文明业主,谩骂,殴打物管人员的行为可耻.7.《车辆管理规定》合法生效,对全体小区业主具有约束力.1.下列各句没有搭配不当语病的一项是 ( A)A.中共中央晋察冀分局为了让晋察冀边区人民系统地学习宣传毛泽东思想,决定出版《毛泽东选集》.B.持续咳嗽很令人烦恼,它不仅严重阻碍学习和休息,而且可能引发呼吸系统的其他疾病.C.我明自了,为什么一个普遍的中国士兵——雷锋的名字,能够超越时间、国界和种族,被久久传颂着,成为两代人的楷模.D.我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声和随风吹来的花香.2.以下语句在照应上没有毛病的一项是 ( B)A.汽车本身质量的好坏,也是保证行车安全的一个很重要的条件.B.一个人能否成才,要看有没有信心和毅力.C.检验一项改革措施的合理性关键是看它能否促进生产力的发展.D.如何防备展览会及珠宝店的贵重物品免遭盗窃,是西方国家深感头痛的事.3.以下句子照应上没有语病的一项是 (B )A.电门一关,就可以阻止电流不再进来.B.内容正确与否是衡量作品优劣的一个重要标准.C.我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的.D.经过整顿,场内外秩序明显好转,出入场不再相互拥挤,无票入场的现象已经杜绝.4.从逻辑搭配关系看,没有语病的一项是 ( D)A.从古到今,艳艳红梅倾倒了多少诗人啊,咏梅诗成为我国传统诗歌题材,象征了中华民族不屈不挠、坚强乐观的品格.B.为期一周的会议将就各种国际性的犯罪活动以及国际问的执法合作问题展开广泛的讨论.C.凡是代表团到达的城市,都毫无例外地受到当地人民的热情欢迎.D.这篇文章能够使广大读者更加深刻地认识到资本主义是腐朽的,它最终必然被无产阶级埋葬.5.下列各句无语病的是哪一项 ( C)A.这次对中央领导成员的改选和增选,对于加强中央在马克思主义基础上的集体领导和团结一致,保证党的正确路线和方针政策的实现,将起到重要作用.B.共产党人应该随时随地关心和照顾群众的痛痒.C.他的二十多件作品参加上海民间工艺品的征集活动,大部分被入选,在民间工艺品展览中展出,受到好评.D.人类文化史上的大浩劫,秦始皇焚书,中世纪的精神桎梏,各个王朝的文字狱,法西斯对文化的杀戮……并不曾使任何一个时代、任何一个民族的文化真正中断、死亡.6.从搭配是否协调看,哪一句没有毛病 ( B)A.我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的,与社会主义市场经济相适应的、科技同经济有机结 合相互促进的科技新体制.B.只有以有效地利用资源和保护环境为基础的经济发展道路才是不断提高人民生活水平并保证可持续发展的正确道路.C.人民警察鞠俊瑞接受采访时说道:“案子不破,我无时无刻不感到没有巨大的压力.”D.为了防止这类交通事故的不再发生,我们加强了交通安全的教育.7.从语法和逻辑的角度看,下列句子搭配合理的一句是( D)A.清晨六点钟,在通往机场的大街两旁,已经站了数万名欢送的人群.B.民主和法制是国家的根本性问题,民主和法制是否健全,是国家政权的根本保证,岂能轻视?C.随着现代工业的日益发展,大气污染也日益恶化.D.敌人散布种种谣言,妄图破坏我们的团结.8.从语法和逻辑的角度看,下列句子搭配合理的一句是( D)A.我国五亿农民自古以来就在这块土地上辛勤地劳动着,生活着.B.在夏天的月夜里,这里燃起一堆堆篝火的浓烟,映照在孩子们通红的脸蛋上.C.难以计数的进口服装、合资服装装扮了城市的男男女女.D.这个工厂的工人,积极响应党组织提出的“人人节约,人人储蓄”的口号,把钱节省下来,存入银行.9.词语搭配恰当的一项是 (D )A.一些长期争论不休的问题,现在有了不同程度的进展.B.争取各种机会培养在职人员的业务水平,已是当务之急.C.报纸上登载了关于教育改革的许多先进经验和开拓精神.D.这份咨询报告,为教育领导机关制订政策提供了依据.10.选出下面句子中词语照应失当的一项 ( C)来自世界五大洲的朋友用各种不同的语言说着,笑着,唱着.A.来自 B.说着 C.笑着 D.唱着不好意思,有的有答案,有的没有
这难度略高啊

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