农村党员干部现代远程教育工程建设工作汇报
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农村党员干部现代远程教育工程建设工作汇报
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
农村党员干部现代远程教育工程建设工作汇报
文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 5 农村党员干部现代远程教育工程建设工作汇报宝鸡位于陕西关中八百里秦川西部，辖3区9县，137个乡镇， 1729个行政村。总面积1.82万平方公里，人口376万，有党员193834人，其中农村党员95280人。
我市远程教育工作是从2008年初启动的，几年来，我们在省远程办的精心指导下，在市委的高度重视和大力支持下，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以服务学习实践科学发展观活动为重点，以实现农村党员干部现代远程教育乡村网络全覆盖为目标，坚持“高起点谋划、高质量建设、高标准管理、高效益使用”的工作思路，整体推进“建、管、学、用”各方面的工作，充分发挥远程教育的综合功能，实现了“党员干部受教育、农民群众得实惠”的阶段性成效。现将我市远程教育工作情况汇报如下：
一、工程建设情况
全市总共应建市级平台1个，县区平台12个，县区组织部、乡镇、街道办事处、村、城市社区站点1994个。整个建设工作计划分三期完成。一期建设1个市级教学平台、2个县区（陈仓、金台）教学平台和124个终端站点，已经于08年底建成并投入使用，09年6月底通过省上验收。二期工程建设10个县区（凤翔、岐山、眉县、千阳、麟游、扶风、凤县、太白、渭滨、陇县）教学平台和12县区的1596个终端站点（含二期补充项目的326个站点，其中陇县113个站点），目前，全市已建设市县平台13个，终端接收站点1768个，全市1994个村基本实现远程教育网络全覆盖。三期卫星模式还有274个站点。预计年底前完工。
二、远程教育工作的主要做法
(一)领导重视，精心部署，机构、人员、经费到位情况良好
2008年初，全省农村党员干部现代远程教育工作会议召开后，市委领导高度重视农村党员干部现代远程教育工作，把这项工作作为促进农民增收致富、加强基层组织建设、密切党群干群关系、丰富群众文化生活的重要抓手。08年3月份，市委常委会研究通过了《宝鸡市农村党员干部现代远程教育工作实施意见》，成立了以市委常委、组织部长乔军同志为组长、副市长王拴虎为副组长、24个职能部门主要领导为成员的宝鸡市农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组。市委常委、组织部长乔军同志多次过问并积极协调解决机构、人员、经费、办公场所等具体事项，深入村组检查指导工作。市编办率先在全省审批成立了市县远程教育中心机构，市财政08年、09两年拨付280万元专项资金用于开展远程教育工作，有效保证了工作的开展。各县区也把这项工作列入重要议事日程，县委常委会、政府常务会专题研究远程教育工作，12个县区都成立了领导协调机构和工作机构，08年、09年县区财政投资远程教育工作经费共计600万元。全市远程教育工作基本实现了机构、人员、经费三到位，近三年来工作运转正常。
（二）狠抓质量，快速推进，基础设施建设顺利完成
我市农村党员干部现代远程教育工程，从08年开始建设，到今年7月初完成了建设任务。在整个工程建设中，我们先后4次召开县区分管副部长和电教中心主任会议，分阶段部署督查站点建设工作。市委组织部分管副部长何玲同志在前期准备阶段，带领远程中心的干部深入各县区督促落实站点安装场所、电视机及管理员等各项工作任务。及时举办了全市远程教育骨干培训班，邀请威科姆公司和市电信公司技术人员讲解设备安装调试有关业务知识，并组织培训班学员赴吉林省学习考察远程教育工作开展情况。在正式建设工作中，远程中心几名负责同志多次下到乡镇、村组抽查。由于我市很大一部分乡村都属于山区，站点建设难度很大。为了保证建设进度，我们按工程建设难易程度，要求县区委组织部、电信公司倒排工期，确保工程进度。要求各县区根据工程进度表，提前做好相关准备工作，确保每个阶段的建设任务能够如期完成。我市09年9月在陈仓区召开了全市远程教育工作推进会，组织各县区组织部分管远程教育人员和市县电信公司相关负责人参观了陈仓区远程教育站点建设情况。省远程办李瑞林主任和市委常委、组织部长乔军同志出席会议并做了重要讲话。今年初，市委组织部专门下发了 《关于开展农村党员干部现代远程教育示范站点创建工作的实施意见》，在全市范围内按照“组织领导好、站点建设好、教学组织好、日常管理好、学用效果好”的“五好”要求和27项具体标准创建100个示范站点，有效激发了基层干部群众的工作积极性。在建设站点的同时，市县两级及时组建站点管理员队伍，从宝鸡实际出发，把所有大学生村官吸收到管理员队伍，将村组干部中年龄轻、学历高、懂技术的人员也吸收进来并加强业务培训，全市共培训了2100多名管理员，组织引领党员干部和群众开展远程教育学用活动。
（三）科学规划，加强培训，教学资源建设进展良好
我市远程教育教学资源建设工作按照“抓质量、促数量、出精品”的工作思路扎实推进。09年市委组织部制定下发了《宝鸡市农村党员干部现代远程教育教学资源选题、制作、报送和质量评价管理办法》，转发了《2009年陕西省农村党员干部现代远程教育教学资源建设计划》等文件。今后每年,市远教中心负责拍摄制作教学节目6小时, 12个县区各拍摄制作教学节目30分钟,24个市远程教育成员单位各拍摄制作教学节目15分钟,合计每年计划拍摄18小时教学节目。为了提高远程教育干部拍摄制作教学资源的工作水平，09年我市组织49人参加了省远程办在浙江传媒大学举办的培训班，今年我们远程教育中心又在中国传媒大学举办了两期培训班，参加学员67名。通过两次培训，我市远程教育干部在电视节目策划、电视摄影艺术、电教片解说词写作、电视编辑艺术、党员电教片创作策划等方面工作能力显著提升。2009年我市教学片在全省评审中，2部教学片获A等，其中1部被全国远程办采用，8部教学片获B等，14部教学片获C等，8部教学片获D等，我市教学资源建设工作受到省远程办表彰奖励。今年我们继续狠抓节目质量，组织各县区和市生产力促进中心多次召开会议，研究拍摄计划，积极部署落实，目前已经制作完成15部教学片，按照时间进度，超额完成了任务。
（四）整合资源，学以致用，远程教育效果显著
我市各级党组织和远程教育站点按照“边建、边管、边学、边用”的要求，建好一个，用好一个，管好一个，采取多种学习培训形式，力求学出效果、用出效益。为了做好学用工作，今年5月份，我市在岐山县召开了全市农村党员干部现代远程教育学用工作现场会，省远程办领导和市部领导出席会议对远程教育学用工作提出了明确要求，组织县区组织部分管人员和市、县电信相关负责人员参观了岐山县远程教育站点和学用结合示范基地，岐山县委组织部、太白县咀头镇党委、麟游县桑树塬乡桑树塬村党支部分别介绍交流了学用工作经验。同时，在学用结合工作中，我们紧密结合实际，创新工作思路，组织实施远程教育“十百千万”创新工程。即：“十”：积极抓好教学资源开发工作，年内完成向省上报送10小时优秀教学片；“百”：开展远程教育示范站点创建活动，创建100个示范站点；“千”：发挥典型引导作用，在全市农村党员干部中评选1000名远程教育学用结合工作先进个人；“万”：开展农民工就业创业培训和相关服务活动，培训农民工10万人。这项活动作为全市远程教育工作的一个有力抓手，推进了我市远程教育学用结合工作的蓬勃开展。陈仓区把乡镇、党校、农业、畜牧等相关部门统一纳入农村党员远程教育大培训组织体系，形成了党员远教大培训格局。扶风县整合师资资源，建立起以“党校教师＋专家教授＋专业技术人才＋乡土人才”为主体的党员远程教育师资培训队伍，定期下乡进村为群众培训理论知识，真正解决农业生产中的“疑难杂症”，本着缺什么学什么，手把手地教，面对面地授，点对点地传，增强了远程教育的吸引力，截至目前，已组织开展1100多次，受教育党员人数达4．2万人次，农村党员干部受训覆盖面达90％以上。岐山县为充分发挥远程教育平台作用，积极探索“站点＋基地＋协会、站点＋基地＋人才”等教学模式，发挥村级党支部的核心战斗堡垒作用和党员干部、经济能人“双带”作用，联系专业协会和实用人才，利用种养殖基地，把不同要求的群体集聚到远程教育课堂，找准远程教育与农业产业化、产业结构调整、富余劳动力就业、农民增收等问题的切入点，不断拓展、延伸远程教育载体的综合功能。
我市各级党组织和远程教育站点坚持学以致用，不断拓展学用功能，广大党员干部和农民群众实实在在地利用远程教育平台学到了知识、获得了信息、农民整体素质不断提高，农村经济得到发展，干部作风更加务实，文明、和谐的村风民风初步形成，给全市广大农村生活带来了新活力、新气象。
三、下一步工作打算
远程教育工作开展以来，我们虽然做了一些工作，但与省远程办领导和全市党员干部群众的要求还有一定差距，还存在一些问题，一是远程教育长效机制还不完善，有待进一步健全；二是管理员培训力度还不够大，不能满足高标准的教学组织管理要求；三是一些村因交通不便，农村党员定期接受教育培训的时效性不强。下一步，我们一是要进一步加强站点规范化建设水平，提高站点管理水平，加大远程教育示范站点建设力度；二是继续加大管理员培训力度，有计划、分批次组织好学习培训，提高管理人员的理论水平和实际操作能力，保证每个站点都能建成、管住、用好。三是加强教学资源的整合开发。整合开发一批农民群众急需的、能解决实际问题的、通俗易懂的、地方特色明显的乡土教材。
面对新的形势、新的任务，我们将继续努力、锐意进取、扎实工作，真正把远程教育办成群众满意工程，使远程教育在服务党的基层建设、推动科学发展和构建和谐社会中发挥更加显著的作用。
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津南区关于开展农村党员干部现代远程教育的工作方案&
&&党员管理&
津南区关于开展农村党员干部现代远程教育的工作方案
在农村开展党员干部现代远程教育工作，是党中央着眼于加强农村党的建设、巩固党在农村的执政基础，着眼于建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化作出的一项重要部署；是深入贯彻党的十七大和市第九次党代会精神，加快城乡一体化发展，在社会主义新农村建设上走在前列的必然要求。它有利于建立健全让农村党员干部经常受教育、使农民群众长期得实惠的工作机制，提高农村党员干部的综合素质，增强他们为农民群众服务的意识和本领；有利于推进信息技术进村入户，不断满足农村党员干部和农民群众生产生活中的各类信息需求，培养造就大批掌握现代农业科技知识和技能、具有创业致富本领的新型农民；有利于创新农村基层组织活动内容和工作方式，开辟农村基层党组织联系群众、组织群众、服务群众的新途径，不断提高农村基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。全区各级党组织要充分认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重要意义，切实把这项工作抓紧抓好、抓出成效。为高标准、高水平地开展好我区农村党员干部现代远程教育工作，根据中央《关于在全国农村开展党员干部现代远程教育工作的意见》（中办发[2007]18号）、《天津市关于在全市农村开展党员干部现代远程教育工作的实施方案》（津党办发〔2007〕22号）和市委要求，结合我区实际，特制定如下工作方案。
一、开展农村党员干部现代远程教育工作的指导思想、目标要求和指导原则
开展农村党员干部现代远程教育工作，要坚持以邓小平理论和&三个代表&重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义新农村为主题，以提高农村党员干部和农民群众素质为重点，围绕中心，服务大局，坚持一切从实际出发、讲求实效，建立健全农村党员干部现代远程教育网络体系，进一步深化&强基创先&工程，大规模培训农村党员干部和农民群众，大幅度提高农村党员干部和农民群众的素质，不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为加快城乡一体化发展、建设社会主义新农村提供思想保证、人才保证和智力支持。
开展农村党员干部现代远程教育工作的目标要求是：
农村党员作用充分发挥。广大农村党员学习实践&三个代表&重要思想和深入贯彻落实科学发展观的坚定性进一步增强，保持共产党员先进性的自觉性进一步增强，带头致富、带领群众共同致富的本领进一步增强，在建设社会主义新农村中充分发挥先锋模范作用。
农村干部能力不断增强。广大农村基层干部执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力、科学管理的能力和解决自身问题的能力进一步提高，在建设社会主义新农村中充分发挥骨干带头作用。
农民整体素质不断提高。培养造就一大批掌握先进适用农业科技知识和技能、具有创业致富本领的实用人才和新型农民，使越来越多的农民成为有知识的文化人、讲道德的文明人、懂技术的内行人、会经营的明白人，在建设社会主义新农村中充分发挥主体作用。
农村基层组织得到加强。推动大多数农村基层党组织实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、农民群众反映好的目标，在建设社会主义新农村中充分发挥领导核心和战斗堡垒作用。以村党组织为核心的村级组织配套建设进一步加强，党在农村的执政基础进一步巩固。
开展农村党员干部现代远程教育工作的指导原则是：
整合资源，共建共享。充分整合利用各系统、各部门现有的基础设施、教学资源、管理队伍、师资力量、站点场所、技术和资金等资源，做到艰苦奋斗、勤俭节约，切实避免重复建设、资源浪费。
因地制宜，稳步推进。坚持实事求是，从实际出发，区分不同情况，因地制宜、量力而行，把工作的力度、推进的速度与我区经济发展水平和财政承受能力统一起来，把工作的思路、推开的办法与自身的基础条件结合起来，不搞&一刀切&，不增加农民负担。
建管结合，学用并重。把辅助平台建设、终端站点建设、教学资源开发与教学组织管理结合起来，把教育培训与实际运用结合起来，使&建、管、学、用&四个环节互为依托、相辅相成，确保农村党员干部现代远程教育网络发挥最大效益。
以人为本，务求实效。农村党员干部现代远程教育站点，既要组织农村党员干部开展学习，又要鼓励广大农民群众收看。根据农村党员干部和农民群众的实际需求，激发他们的内在动力和潜能，提高学习的实效性，创造人人皆受教育、人人皆可成才的条件。积极引导广大农村党员干部和农民群众联系实际、学以致用。
积极探索，勇于创新。积极探索农村党员干部现代远程教育工作的规律，不断研究新情况、解决新问题，推进农村党员干部现代远程教育的理论创新、实践创新、管理创新和制度创新，努力营造农村党员干部现代远程教育工作的良好局面。
二、开展农村党员干部现代远程教育工作的总体安排和主要任务
根据市委要求和我区实际，我区开展农村党员干部现代远程教育工作的总体安排是，从现在起到2008年底，基本完成农村党员干部现代远程教育基础设施建设任务，基本形成覆盖全区农村的党员干部现代远程教育网络体系，基本建立管理科学、运行规范的农村党员干部现代远程教育工作机制。具体安排是，2008年6月底前，区委建立农村党员干部现代远程教育工作机构；完成区辅助教学平台建设任务；完成7个镇、长青办事处机关和86个行政村的终端接收站点建设任务；2008年12月底前，再完成1个镇和87个行政村的终端接收站点建设任务。
我区开展农村党员干部现代远程教育工作的主要任务是：
1、建设农村党员干部现代远程教育辅助教学平台和教育网站。选择宽带互联网传输途径和实现方式，依托网通公司津南分公司建设区级教学资源库、前站播出平台、资源传输系统、信息管理系统和区级辅助教学网站，实现区级教育资源与全国和市级中心资源的互联互通，实现优质资源的共享。在区广电局建设演播室、与相关单位配合承担制片任务，以充实区级教学资源库。在区委组织部建设管理平台，对全区农村党员干部远程教育工作实施管理、监督和服务。
2、建设农村党员干部现代远程教育终端站点。采用宽带猫＋机顶盒＋电视机＋计算机技术，有条件的可配备投影仪，拓展型的要达到20%以上。在全区各镇、长青办事处机关、行政村、管委会建设终端接收站点。终端接收站点原则上建在各镇、长青办事处党校、村党员活动室。要坚持因地制宜，分类指导，先易后难，先点后面，分期分批组织实施。各镇、长青办事处机关首先完成拓展型站点建设；经济条件好，班子团结和谐，活动场所已达标的村要在第一批建点；对班子建设较弱的，先整顿班子后建点；对经济条件较差的，落实好帮扶措施再建点；对基础设施不完善的，先做好房屋修缮等准备工作，并与正在进行的村级组织活动场所建设紧密结合起来，相互促进。要加强工程建设管理，发挥专家组的指导和监督作用，做好工程评估验收，确保按计划、高质量完成站点建设任务。要加强终端站点管理，认真组织学习培训，加强教学辅导，促进学用成果转化。要坚持一站多用，共建共享，不断满足农村党员干部和农民群众集中学习、个性化学习和信息服务的需要，努力使终端接收站点成为提高农村党员干部综合素质的培训点、创新农村基层组织建设的切入点、农村信息化的示范点、农民群众学习科技知识的致富点、农村进城务工人员学习职业技能的传授点和丰富农民群众业余文化生活的娱乐点。
3、建立一支专兼结合的农村党员干部现代远程教育骨干队伍。要加强对骨干队伍的选配、培训和管理。区委组织部成立电教中心，充实工作人员。依托镇村干部、电教播放员、乡镇成人文化技术学校教师等，建立远程教育站点管理队伍；依托组织部、领导协调小组成员单位及相关涉农部门的教学资源制作力量，建立远程教育教学资源开发队伍；依托专业人才以及当地农村实用人才，建立远程教育教学辅导队伍；依托广电、信息通信等部门的专业技术人员，建立远程教育技术服务队伍。加强对骨干队伍的培训工作，分级负责、分层培训，不断提高骨干人员的政治素质、业务能力和服务水平。
4、建立科学规范的农村党员干部现代远程教育工作机制。要加强宏观管理和工作指导，完善各项工作机制。建立健全专职干部队伍、站点管理队伍、教学资源开发队伍、教学辅导队伍、技术服务队伍相配套，选拔、培训、管理、考核等相统一的骨干队伍建设机制；建立健全组织学习与辅助教学互补、学习培训与效果评估衔接、掌握知识与实践运用贯通的教学组织工作机制；建立健全政府投入为主、党费适当补充、社会力量支持的经费保障机制，推进农村党员干部现代远程教育工作持续健康有序开展。
三、开展农村党员干部现代远程教育工作的方法步骤
根据市委要求和我区实际，我区农村党员干部现代远程教育工作按以下步骤进行：
1、部署动员阶段（2008年1月）：成立区农村党员干部现代远程教育领导协调小组和工作机构。在调查研究的基础上，制定农村党员干部现代远程教育工作方案和具体工作安排。召开全区农村党员干部现代远程教育工作会议，对我区开展农村党员干部现代远程教育工作进行全面部署。
2、全面建设阶段（2008年2月开始）：按照总体建设技术方案的要求，建设区级辅助教学平台和教学网站。本着从简从优的原则，建设区农村党员干部现代远程教育演播室，配齐设备，组建队伍，明确制片任务和责任单位，制定工作计划和管理考核办法，整顿现有教学资源，着手制作一批新的教学片，建成区级教学资源库。按照分级负责、分层培训的原则，加强对骨干队伍的培训工作，提高骨干人员的政治素质、业务能力和服务水平。继续搞好村级活动场所建设，对已经具备条件的着手做好终端站点建设。
3、组织教学阶段（2008年3月开始）：按照&建好一个，管好一个，用好一个&的原则，对已建成的终端接收站点，及时组织开展教学活动。管好、用好终端接收站点设备，探索教学管理模式，完善教学管理办法，建立学习激励约束机制。要发挥农村党员干部的示范带头作用，把党员干部的学习与农民群众的学习有机结合起来，发挥现代远程教育的辐射功能，引导农村党员干部和群众把学到的知识应用到生产、生活实践中去；要组织有关方面的专家和科技人员深入农村，了解农村党员干部和群众的需求，增强教育培训的实效性。
以上三个阶段的工作要相互衔接，合理安排，统筹兼顾，交叉进行。
四、切实加强对开展农村党员干部现代远程教育工作的组织领导
各级党组织要把开展农村党员干部现代远程教育工作作为一件功在当前、利在长远的大事来抓，列入重要议事日程，精心组织，周密安排，扎实推进。要把这项工作纳入党建工作和社会主义新农村建设整体规划，定期研究，切实解决实际问题，确保目标任务的完成。
1、明确领导机构。区委决定，成立津南区农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组及办公室，负责领导、指导和协调全区农村党员干部现代远程教育工作。领导协调小组成员单位有：区纪委、区委组织部、区委宣传部、区委党校、区政法委、区农经委、区发展和改革委员会、区教育委员会、区科学技术委员会、区财政局、区民政局、区文化局、区卫生局、区人口和计划生育委员会、区广播电视局、区信息化办公室、团区委、区科协和网通公司津南分公司等。办公室设在区委组织部，负责全区农村党员干部现代远程教育工作的组织管理和具体实施。
2、搞好工作协调。领导协调小组成员单位及有关部门既要分工负责、各司其职，又要加强配合、形成合力。对各自承担的基础设施建设和网络平台建设、教学资源开发、骨干队伍培训管理、教学组织和辅导、技术标准制定、系统运行维护和经费保障等工作，要做到认识到位、责任到位、措施到位。组织部要在党委的领导下，搞好组织协调，抓好工作落实。
3、确保经费到位。全区农村党员干部现代远程教育工作所需资金，按照分级管理、共同负担的原则，广开渠道，多方筹措，主要由市、区镇财政分担，不增加农民负担。终端接收站点建设费用除市财政拨款外，其他投入由区镇财政按照6：4的比例共同承担；区辅助教学平台建设费用由区财政承担；终端接收站点的年上网费用由区级财政承担；教学资源建设、骨干队伍培训、系统运行及维护等保障资金，要纳入区级财政年度预算。各有关部门和单位要加强对资金使用和项目实施的监管，强化审计监督，确保专款专用，真正把农村党员干部现代远程教育基础设施建设成&放心工程&、&廉洁工程&。
4、加强检查考核。区委将农村党员干部现代远程教育工作纳入对各镇党委和成员单位年度工作目标考核，纳入农村党的建设目标考核体系。领导协调小组成员单位和各镇要把农村党员干部现代远程教育工作作为本部门本单位年度工作目标的重要内容，认真抓好落实。要建立健全各级领导干部和农村党员干部现代远程教育领导协调小组成员联系点制度，加强调查研究和检查考核，总结、推广先进经验，及时发现和解决问题，确保农村党员干部现代远程教育工作顺利进行。
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