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《孤独之旅》的教学反思
随着城区“堂课大练兵”活动在我们学校如火如荼地展开了，感谢这次活动，让作为年轻教师的我享受了一顿豪华丰盛的视听盛宴。
学校语文公开课的日期定下来之后，我的课程进度正好到第三单元。经过年级语文组的讨论决定，我的公开课课题定为《孤独之旅》。这是一篇故事简单但内蕴丰富的小说。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目，小说命名为“孤独之旅”，蕴含深刻意味。
“孤独”可以说是现代人比较普遍的一种情愫，生活在独生子女家庭之中的孩子们不是缺少孤独而是缺少感悟。因此我在教学前，结合学生已有的经验，以三幅“孤独”的图片为导言拟定了这样的思路：一、整体感知，孤独之旅
《孤独之旅》的教学反思
随着城区“堂课大练兵”活动在我们学校如火如荼地展开了，感谢这次活动，让作为年轻教师的我享受了一顿豪华丰盛的视听盛宴。
学校语文公开课的日期定下来之后，我的课程进度正好到第三单元。经过年级语文组的讨论决定，我的公开课课题定为《孤独之旅》。这是一篇故事简单但内蕴丰富的小说。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目，小说命名为“孤独之旅”，蕴含深刻意味。
“孤独”可以说是现代人比较普遍的一种情愫，生活在独生子女家庭之中的孩子们不是缺少孤独而是缺少感悟。因此我在教学前，结合学生已有的经验，以三幅“孤独”的图片为导言拟定了这样的思路：一、整体感知，理解孤独。二、品读课文，感悟孤独。三、联系自身，畅谈孤独。“板块一”通过情节概述、分拟要点、情景仿写等方式引导学生感知“孤独之旅”，培养学生的概括能力。“板块二”
通过品读课文，关注主人公的心路历程，突破文章的重点和难点，引领学生走进“孤独”，体验主人公的孤独，体会成长的艰辛与疼痛。“板块三”则引导学生赏析语言理解“孤独”。“板块四”则启发学生关注自我，畅谈人生感悟，敢于面对孤独，并在孤独中收获成长、勇气和思想。整个课堂教学思路清晰，学生的学习热情得以激发，对文本、对孤独有了真切的感受和体验，收获还不少。
我认为在阅读教学中，要想学生对文本有真“感受”，真“体验”，一定要给足时间和空间让学生独立思考，以获取极为珍贵的对文本的第一感受和体验。阅读教学的理想状态本来就应该是学生带着课文和自己的初步理解与感受走向师与生、生与生的“对话”的。这也和《语文课程标准》所建议的“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣”相一致。因此我以为任何问题提出之前都有一定的时间给学生自由阅读文本。也就是让学生带着他们原有的知识和生活的体验直接与文本进行对话，充分自由地去接近作者的心灵，触摸作者的思想和情感世界。但囿于课堂教学时间的有限，我只能将第三板块的阅读放置课外，而第二板块中采取了两种阅读方式：精读和赏读，使学生对孤独的感悟落到实处，对文本的理解也比较深入。
在体验欣赏过程中，既能扩展学生视野、丰富情感，又能激发学生比照自己的生活形态，真正读懂“孤独”，迎接成长中“孤独”，丰富人生内涵，树立奋进的信念。
文中杜小康这一人物形象，是在他的成长过程中丰满起来的。而小说中出色的自然环境描写(如鸭群、芦荡、风雨)又为人物成长提供了广阔的背景。教读课文，重点在于引导学生体会环境、细节描写对人物刻画、主题表达的重要作用。
为此，教学过程中指导学生在自读中圈点勾画，快速捕捉主要信息；在朗读中进入情境，体会作品意蕴；在研读中联系实际，体验成长的感受。
在体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用这一环节，我大胆放手，把课堂交给学生。学生不仅能够很快地找出自然环境描写，而且还能赏出很新鲜特别的东西，具有“乡土文学”的气息。如第24段“这里的气味，倒是
&&孤独之旅&&教案设计
兴华镇中 张毓敏
教学目标：
1. 理解并积累本文相关词语。
2. 理解小说内容，体会标题含义。
1. 理清故事情节，把握课文主题。
2. 体会小说的环境描写对表现人物性格的作用。
情感态度和价值观
感悟人物的成长历程，丰富情感体验，培养战胜困难的勇气。
一、 情景导入，“孤独”之旅
人的一生都不是一帆风顺的，有的人在欢乐幸福中成长，有的人在孤独艰辛中长大。小小少年总要长高，烦恼和孤独总会尾随我们而来。孤独是什么呢?今天我们一起来学习曹文轩的小说《孤独之旅》，体验少年杜小康的成长历程。
二、 朗读课文，感知“孤独”
1、 掌握词语：轩（xuān） 嬉闹（xī） 掺杂(chān)
撅（juē）
给予（jǐyǔ ）
驱除（qū）
戳破（chuō）
凹地（āo）
殷实：丰富，富裕。
歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。文中指暴风雨来势猛烈，
神木县尔林兔中学 王三保
寻找课文中你认为最能表现杜小康 孤独的的词句段,用下面的句式说话:
通过 我感受到杜小康的孤独 . (词句段)
同学们,如果你是电 影导演,准备将杜小康在 芦苇荡里面放鸭的经过 拍成电影,你会把文中哪 些镜头搬上银幕?
仿写 例句：孤独是什么？孤独是《雨巷》 中撑油纸伞姑娘的彷徨；是《诗经》 中在水一方的伊人的叹息;是《声声 慢》中李清照的“这次第，怎一个 愁字了得”的惆怅。 仿句：孤独是什么？孤独是———— ——————；是———————— ————；是—————————— ——————。
通过学习课文,你获得了哪些 人生的启示?如何面对孤独、挫折、 困难、逆境、失败……请结合自 己的学习、生活来说。
人要战胜大自然,首先要战胜 自我! ? 要学会面对困难,才能赢得最 终的胜利.
经历过人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。 ------惠特曼 风越强,树越壮---------马里欧特
苦难是人生的老师 -------巴尔扎克
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
孤独让我们变得坚强和勇敢；生活挫折 让我们变得理智和成熟！
作业：课外积累
搜集有关“挫折”的名人名言， 进一步感受挫折使人成长的力 量． 课外阅读 ： 阿勇的《孤独》．
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我的孤独作文600字_15篇
第1篇：我的孤独谁来陪天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云，只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂的渲染在头顶上面。像不经意间，随手打翻了蓝色的墨水瓶。晕染开的，千丝万缕的蓝。
有些感觉曾经不经意间就出没在世界的某个角落。比如正在担心风筝坠落，突然就刚好来了和煦的春风。比如正在担心阴霾蔽日，突然就看见阳光普照。比如一直担心的化学考试，最后三道大题刚好前一天晚上黑着眼圈熬夜的时候全部看过。比如我在害怕的时候，而你刚好从我身边经过。比如怕凤凰花凋落一地，而夏天就变得似乎永远不会结束，阳光灿烂充满整个世界。
很多分辨不了的黑夜和白昼，他们轻轻擦过晨昏的边缘，于是他们也这样擦去了我们曾经的年少轻狂。很多的街道，很多的流金岁月、沧海桑田。独自昏睡的黑夜，是成年后我对你的缅怀，是我焦灼的漆黑，我年少时你的眉宇。世间离散的月光，是清明前我对你的凝望，是我晶莹的泪光，我容颜里你的摸样。
你是寒气尽头的雪线。你悲悯是额头的痛楚，被火光照得多钱。你是不朽，你是缠绵。你穹顶上刻下的倏然，是我一场无法醒来的觐见。(
再看我最后一眼吧！我的少年。
往事回首，再一眼，永铭记。
落寞的孤辰，乱了谁的发梢：三生的河畔，许了谁的流年。奈何桥上谁饮了那碗孟婆汤，刻下这悠远的思念。遗忘，感伤！月老手中绑错的红线，苍涩了千年。似水流年，允我相思不尽：蝶花陨落，许你一世柔情：残缺了月圆，凄美了誓言，终是那一世花开。这一生花落&&
&&&&太原市第六十五中学校初三:赵悦
第2篇：我的孤独谁会没有孤独的时候，孤独总会带给人不同的感受。有的人害怕孤独，有的人喜欢孤独。对我来说，我另可享受孤独，也不原害怕孤独。
夜幕降临了，周围空无一人，我躺在草地上，独自享受星光。微凉的晚风拂过我的脸。没有半点人们的喧嚣的夜晚让我感到孤独，我陶醉于这孤独之中
我躺在那双手抱头翘着二郎腿，仰望着星空，这小小的草地就是我的天下。萤火虫提着小灯笼犹如天上的星光萦绕我身旁。闭上双眼竖起耳朵细细的聆听，听！那青蛙&呱呱&的叫着。蛐蛐也不示弱用最优美的歌喉，唱出最美丽的音符飘荡着飘荡于这璀璨的夜空；飘荡于这幽美的夜空；飘荡于这天地万物之间；还有晚风姑娘轻踏草丛的声音&沙沙&&&这些声音从四面八方传到我的耳畔，它们乱中有序组成一首交响曲。犹如流水一般&哗啦啦，哗啦啦&&&流近我心灵，洗濯我的污秽，填满我的空虚。
我睁开双眼望着烁烁闪闪的星空，无意间找到了星星眨眼的规律。看那是牛郎星，对面是织女星，还有那弯弯的像一把勺子的北斗七星&&
这动人的交响曲已不再那么柔和平静了，它扬起了它的音符向着星空越昂越高，越来越振奋人心。看！连天空那无双水灵灵的眼睛也越眨约快，它们伴着这交响曲一起欢呼。就在这霎那间，我觉得整个天空都是我的，在这世界上只有我一个人。我是多么的高兴啊！没有人们的吵闹，没有城市的喧嚣，没有车子的汽笛声，没有&&
我躺在草地上，望着璀璨的星空微笑着。我在这孤独中并不感到寂寞，相反，我很享受它：我在孤独中享受星光，享受音乐，享受只有一个人的时候。(
&&&&福建厦门厦门市同安澳溪中学初三:郑俐苹
第3篇：我改变了孤独的色彩惨白的天际一两只落了单的鸟雀无助地挥动着翅膀，阴暗的云层下，他们显得如此孤独无依，像极了幼时的我。
被队伍远远的扔下，害羞并且不善言辞的性格导致几乎没有一个人愿意和自己做伴一起回家。渴望融入眼前的一个个热闹的小团体的心理牵引着我走上前去，摆出一副颇感兴趣的脸：&你们在聊什么啊？&内心却依旧忐忑不已。
一句淡淡的回答却依旧不肯接受自己&呵，你也往这边走啊，真巧。&说完便偏转头和伙伴们谈论着时下流行的衣服与正走红的明星。
自己却只有尴尬的挥了挥手讪讪地说着再见，独自一个人回家。
那时的场景如今还一清二楚的印刻在我的脑海里，张扬着他不可一世的冷色系的光芒。
父母总是不在家，偌大的房子里只有自己的房间总是亮着灯，没有兄弟姐妹，没有邻里和我一般大的孩子可以陪我玩耍。
那些冷色调越发张狂了，盘踞着我的世界，张牙舞爪不肯离去。
时间一长，无聊的孤寂似乎已渐渐习惯，空虚也慢慢沉淀下来，不再影响我的内心。
再回到家，自己坐在书桌前一笔一划的完成作业，周遭的安静更使我在心情焦虑时可以沉着地冷静面对，没有人打扰，闲暇时翻阅完的一本本散文集小说集渐渐的都堆满自己的床头，这一些都使内心越发的沉静。
好像有了很多有意义的事让我去做，读书，看报，听音乐，这一切都让我派遣掉孤寂与无助，这一切仿佛都一丝一毫给予了我无限的支持。
夜晚，暖色的淡黄灯泡静静地亮着，耳边是低吟着的吉他曲，独唱着最爱的天空之城。
没有喧嚣，没有吵闹，一个人的日子越发的惬意了。充实的生活给了我更多的心灵的满足，不知不觉中爱上了这种生活。
一个人的感觉，多好。
窗外是一片清朗的星空，金色的星温暖的光早已驱赶走内心的暗淡与阴霾，惟留下温热的暖色环绕身周。
&&&&黄冈中学初三:孙瑾
第4篇：我的孤独之旅抬起头仰望着天空，那里有一片数也数不清的星星，只有一个白玉盘似的月亮，它却很孤独地站在星星的旁边，为人类默默地贡献出自己仅有的一点亮光。然而因为有了它，这座城市才显得分外明亮。
房屋里空荡荡的，我一个人趴在书桌前，面对着这条十分宽敞的街道，像一条条美丽的绸带，不时地有汽车飞驰而过，引来一阵风里的汽油味儿却被夜的深沉吞噬了。
今夜有种感觉&&孤独。
和她通过话以后，我却感觉自己很傻。我为什么要让自己不开心，为什么要自找没趣。于是我决定出去，去找能使自己战胜恐惧的东西。追着自己的影子出发了，越往前走越觉得害怕。因为我不敢经过曾经给过我快乐的地方&&学校。我怕想起以前的往事，让自己再次伤心。我想回家，我慢慢的转过头看着刚才走过的路是多么的黑暗，此时我更加担心。虽然有月亮在为我照亮黑色的夜晚，可我感觉到了孤独。
我又抬起头看看了看天上的月亮，它还是一动不动地站在那里，仿佛是在告诉我：你不用怕，我可以陪伴着你走过你害怕的地方。这时，我勇敢地朝前迈了一大步，走到那里我突然停顿了一下，看着那曾经给过我快乐的地方。之后，我似乎变得坚强起来，大步大步朝前走。走着走着，突然又想起了刚才的通话。
我忍不住地想那些让自己感到痛苦的事，走了一路都在不停地问自己：这一切都是为什么？我一遍又一遍地问，可是连我自己都不知道我为什么会这样。突然，我遇见了同学，她挡住了我的去路，非要问我怎么了，可我就是不想告诉她，无奈，我只好硬闯过去。
我去了一个非常寂静的地方，一个人静静地想：我为什么要流那些不争气的泪，我为什么要让自己失去应有的快乐和幸福？&&想着想着，突然觉得自己穿得很单薄，我沿着刚才的路线走在回家的路上。刚走到令我伤心的地方，午夜的钟声便响起了，我加快脚步往前跑。回到家，房屋里依然还是空荡荡的，我又趴在书桌前，再次抬头仰望着月亮，它已经不孤独了，因为有很多星星在围绕着月亮，似乎在和它一起歌唱，嬉戏。看到这一幕，我突然变得更加坚强了，感觉自己又长大了，不应该被那些困难与挫折所压倒，要学会坚强。
奇台二中初三：周艳艳
第5篇：我的孤独人家常说，越长大越孤单。其实我并不这样认为。
长大以后，我摆脱了稚气，渐渐变得成熟，变得稳重。儿时的玩伴也一个一个离我远去。越是如此，人就越感到孤独。从此，路灯把我的影子拉得悠长，诉说着我的哀伤。渐渐地，我习惯了孤独，习惯用匆匆的步伐掩饰我的哀伤。
或许你以为我肯定一定很寂寞。那么，我告诉你，你错了。因为人是懂得回忆的动物，寂寞，是因为失去。然而我并没有失去什么。
我孤独，是我感到迷茫，当我却并不寂寞。我孤独时，会用书籍来安慰自己，人世间有很多东西都会变，但是书是我唯一不变的朋友。我的内心从来不会感到孤独。外在的孤独只是我们成长的风雨罢了。
人最大的敌人其实是自己。只有我们战胜自己的心魔，战胜自己的孤独、恐惧、仇恨、欲望等等，我们便真正的成长，真正的成熟了。成熟，就是明明很痛苦，眼里还有没抹去的泪水，却依然微笑的对别人说，谢谢你，我很好。
感到孤独，是因为我在成长。正如赤子孤独了，可以创造一个世界一般。孤独是人生中的一场暴风雨，人都会成长，只是看那场使他成长的暴风雨什么时候来而已。我的孤独，或许就是我真正成长后的快乐吧。
&&&&广东深圳宝安区华胜实验学校初三:壮婷
第6篇：孤独，寂寞，伴随我——学校成为我的快乐天地亲情和友谊哪个最重要？我觉得是友谊，但也有人选亲情，因为亲情是人最宝贵的东西，但请听我说下去。
在家的时候，我根本不是人，而是像人一样的奴隶。在家，爸妈只会叫我做事（我家是开小服装厂的），中午读书回来，就做事，做到读书；下午回来也做事，做到深夜。望着外面的小鸟，我是孤独无奈的，看着现在的我，我是寂寞，就像笼里的小鸟，逃不出去。
相反的，在学校，有一群诚实的伙伴，这是我值得庆幸的。
&&&&广东汕头金平区端然初一:李庚荣
第7篇：孤独的我我家一共有四口人，爸爸、妈妈、妹妹和我，但我总觉得自己不是这个家庭的一员，不知道是不是因为我是个女孩，还是因为我学习不够优秀，我是那么的不起眼，我在问：在这个家里，有谁在乎我呀！
放学了，天下着大雨，同学们都回家了，只有我一人站在雨中等待着。看着他们跟爸爸妈妈手牵手，我真的好羡慕，好羡慕&&妹妹十分聪明，很会讨人喜欢，因此，不太爱说话的我，便成为了爱很大人作对的坏孩子。
我淋着雨回到家中，大人们都责怪我为什么回来得这么晚，却没有想过，眼前这个自己连看都没看一眼的，浑身湿透的孩子是否发着高烧？我的身上很冷，但是心更冷，一直以来我感觉自己都是多余的，有谁真正在乎过我。
我望着外面的雨，不知不觉的睡着了。在梦里，有爱我的爸爸和妈妈，还有疼我的妹妹，也许只有在梦里，我才能开心的笑一次，真希望自己一直都在做梦，不想醒来。
&&&&六年级:121张
第8篇：我走出了孤独的阴影我从小是一个孤独的女孩，在老师眼里，我是一个学习好，又听话的好孩子，而在同学们看来，我是一个不容易交往的人，所以大家都不和我玩，我很孤独。
在我上四年级的时候，我被分到了丁班。在新的班级里，我有些无所适从：在这里我没有认识的人，只好一人坐着，看着他们交流，我感到很尴尬。在点名点到我的时候，有很多人都在和我微笑地打招呼，我顿时感到有一股久违的暖流正缓缓地流入我的心田，我也朝他们招了招手。
在新的班级，我的成绩开始上升，老师越来越信任我了，而我的朋友也越来越多了。
记得有一次，学校举行了一次歌咏比赛，我以为老师不会选我，可大大出乎我的意料，老师意外的选中了我。我高兴极了，觉得老师是信任我才让我参加的，我不能辜负老师的希望，所以我每次排练时都很认真，希望能给班上拿个好名次。可到了比赛那天，我还是不免有些紧张，虽然我已参加过无数次的表演，可这学校的我还是第一次参加呀。可当我看到老师对我投来那信任的目光时，我不再紧张了，我顺利地登了台，表演完了节目。
从那以后，我的朋友更多了，老师也更喜欢我了，我也更喜欢交朋友了，我觉得我自己好幸福好幸福，我渐渐变的开朗起来。
现在，我已经不再孤独，我的身边已经有好多好朋友了，我真想大声地说：孤独，Bye-bye！
第9篇：我从孤独中学到的微笑有的人，只能在孤独中孤独；有的人，却能在孤独中微笑。&&题记
许多人都喜欢热闹，那是因为他们害怕孤独。而我，却喜欢静静地享受孤独的那一份独特。
也许是因为内向的缘故吧，我小时候便没什么朋友。其实，我自己也知道，我并不是不想交朋友，而是害怕被拒绝。年幼时，每当看到别的小朋友一起玩耍的时候，我就会很羡慕，但又不敢和他们一起玩，所以我只能躲在角落里看着他们玩，渐渐地，我习惯了孤独，也喜欢上了孤独。
我喜欢在深夜看星星，每当夜深人静时，我便一个人偷偷地爬上楼顶，静静地遥望着璀灿的星空，只是静静地坐着，享受那份夜带来的宁静，感受星空的灿烂，不被任何人打扰&&我还喜欢黑暗中的宁静，因为在黑暗中，我的泪水不会被看到。
随着时间的流逝，我已在孤独中学会了勇敢，学会坚强，也学会了在孤独中微笑。因为我发现泪水不能解决问题，所以与其在孤独哭泣，却不如在孤独中微笑。同时，我还发现孤独的人并不止我一个，在我的周围有许多孤独的人，他们也需要爱。所以我选择微笑，在他们孤独时给他们一个微笑，让他们在孤独中体会到快乐，让他们不再害怕孤独。
其实，每个人都是孤独的，只是有的人在孤独中迷失了自我，之后便闷闷不乐；而有的人在孤独中学会了微笑，并把这个微笑传递给每一个人。
&&&&四川成都邛崃市邛崃市临邛镇初二:吴洁
第10篇：我是一棵孤独的树我是一棵孤独的树，我生活在这座孤岛上已经十年了。在很久很久以前，我被一阵大风卷到了这里。在我破土而出的那一天，老天爷开了一个玩笑，我的梦想破灭了&&我见到的，只是光秃秃的大地，我的旁边也没有一个人，从此以后，我就过着孤独的日子。
有一次，我正在睡觉，被从天上掉下来的和鸡蛋般大小的冰雹砸醒了，我好像被一把千斤重的锤子砸了一下，让我痛不欲生。但老天爷不让我死，把我救了回来。有一次，烈日炎炎，温度竟有六十多度！这一晒就是一个星期呀！我的衣服脱落了，身体也裂开了，但我还是活了下来。还有一次，大雪来了，我已经快不行了，但我觉得大雪已经变温暖了&&我已经没有知觉了！
内心的孤独比大自然的考验更残忍。白天，我默默的流泪，心想：我的家人呢？它们现在在哪呢？我呆呆地望着天空，自言自语地说：&要是大风刮来一棵种子就好了呀！毕竟我也有一个伙伴可以陪我说话呀！哎！&黑夜来了，我望着天空数星星，听着海浪的声音，突然，一颗流星划过那湛蓝的天空，我喜出望外，一下子开心起来，许了一个愿。
我是一棵孤独的树，我永远等待着，等待着&&
&&&&四年级:卓曦睿
第11篇：“孤独”的我说起我每天的生活，说孤独它也孤独，说不孤独也不孤独。
暑假爸爸妈妈一大早就去上班，只有我一个人在家，我天天早上都可以睡一个大懒觉，醒来以后吃过早饭。我就开始练琴了，那优美的琴声伴着我度过了一个又一个早晨。在一百三十二平的房子里，一个人难免会有些空虚、孤独。但满屋子飘散着一个个跳动的音符，就变得更充实了。
每天下午，我要完成学校里的各项作业：写语文作业时，在汉字王国里遨游，它们一个个如龙蛇盘绕，鹰隼雄立、鸿鹄群游&&写数学作业时，在数字里飞翔，我到了那里之后，他们考我的一个问题：我们当中谁最懒，谁最勤劳？我说是一最懒，二最勤劳，因为一不做，二不休。写英语作业时，在字母里畅游，它博大精深。
累了，自然而从容地走进书房，与书对望，真有点&结庐在人境，而无车马喧&的味道。沉浸于别人的世界比照自己，鞭策自己。顷刻间阴霾一扫，心空一片晴朗亮丽。
我愿意一个人在&孤独&的角落里迎接挑战，享受幸福。
&&&&四年级:phyzrq
第12篇： 我的孤独 &孤独&在人们看来，也许是一个想要逃避的词眼。孤独也许是可怕的，是痛苦的；可孤独却也是幸福的，快乐的。有一种孤独，是表面的，有一种孤独是来自内心深处的，那种孤独也许才是真正的孤独，那种孤独只有自己知道是多么的痛；别人亦看不出；那种孤独，是撕心裂肺的，是歇斯底里的。
人，总是孤独的，即使生活再丰富，性格再开朗的人，内心也总有属于孤独的一席之地。孤独是一个可怕的魔鬼，亦是一个温柔的天使，不管怎么样，人总是挣脱不了它的束缚。so what？，那又如何呢？
我是一个被孤独禁锢的囚犯，也许，在所有人的眼里，我活泼开朗，爱说爱笑，无论何时，余音留下一抹淡笑，我和朋友在一起的时候，也是那么疯狂的打闹。我尽可能的去搞笑、幽默，因为我想让朋友快乐，让别人觉得我狠快乐。在家里，我总是那样的自由、任性，也许让老妈拿我没办法，也许在他们的眼里，我就是一个没心没肺的疯丫头。可我内心的孤独又有谁知道呢？？？谁懂呢？？？我是有很多的朋友，也有几个知心朋友，说是知心，他们其实也不懂我内心的孤独，只是，相对来说，我们的关系格外的好，他们还算比较了解我。
相对来说，大家都说我是一个好学生，还是比较听话的孩子。可是，好学生是很孤独的。在学习的湖泊里，我是一抹孤独的荷花，学习的世界，孤独亦痛苦。可是，我无奈，更无能为力。是否，继续？sure！我依然继续，依然享受着这无奈的孤独&&
夜，很静，静的可怕。我喜欢黑夜时站在窗前，望一眼窗外，星星，依然闪烁；月光依然皎洁。我喜欢这种孤独，因为很纯净，这世界那，太繁杂了，只有保持这种孤独，才不会被其掺杂。原来孤独也是这般幸福，至少，我是清高的，我不装逼做作，我没被红尘乱世引领错方向，只活在我孤独透明的天堂里。预期挣脱孤独的束缚，不如挣脱红尘乱世的束缚。这种孤独，比任何都要丰富。
夜空没有了月亮，星星依然闪耀，都市依然繁华，乡间依然清新；世界没有了纷繁，我依然幸福，我依然孤独，但我很清楚的知道，我绝不&孤独&！
======初三：& 者
&&&&& 审核老师：郭红红
/teachers/index/ffcbe188f/F0100414B
第13篇：孤独也不孤独孤独需要勇气
不一定是一个人的孤独
我们两都在孤独着
也许，只有这样
我们才能更好面对自己的人生
我们不再孤独
因为我们拥有了自己的心灵
第14篇：读《我来自孤独的星球》有感这本书，我认识了伍美珍，这本书里的主人公是江冰蟾，她和她的小堂哥一直闹别扭，还被凌扬波几个女生给受敌意和排斥。读完后，这本书让我十分感触，这感触说不出来，也很特别。就让我有一种身临其处的感觉，似乎我和这小主人公融合在了一起。这是阳光姐姐写的书，也是我最喜欢的一本书。
主人公江冰蟾是一个认为自己十分孤独的小女孩，她是班里的班花，在一个班风不是很好的六（五）班学习。在老师的精心培养下她成为了班里学习最好的好学生，同时也是学校里的大队长。
这本书主要讲了&班花&江冰蟾因为成绩好，又有点清高，遭遇了以凌扬波为首的几个女生的敌意与排斥，为此她的内心深感困扰，小时候的好朋友，突然变成她的敌人，让她有点的不敢相信。妈妈突然出事，又令她看到了成人社会复杂和冷酷的一面。小堂哥方乐天，性格与江冰蟾迥然不同，活泼开朗，喜欢结交朋友。他给江冰蟾带来了麻烦，更带了快乐和对友情的领悟。他喜欢的两个女孩和江冰蟾成为了好朋友，并和江冰蟾有电脑QQ聊天。
通过读了这本书，我在江冰蟾那里读懂了一个道理：每个人都有自己的性格，无论什么性格的人，只要对人怀着善意和真诚，都能赢得友谊，人与人之间，只有以真心才能换回真心。
&&&&六年级:lq8376
第15篇：以孤独者的姿势仰望孤独每个人都会有孤独，无助的时候，面对外界的压力，所有的痛苦只能独自承受，蜷缩在自己的世界中流泪。曾经的迷茫，孤寂，艰涩，没有任何语言可以去完整诠释。
很多时候，我们渴望得到被理解。然而却没有一个人对你说，我懂你。所以我喜欢对着镜子里的自己说话，说着，你是多么残忍的东西啊，让我们学会了看清自己。但我们到底还是需要慢慢去承受要承受的东西，因为人总会长大，我们要学会让胸膛的承受能力随着压力的增大而增大。我在笔记本上小心翼翼的写着：我爱彼时的我，因为彼时的我爱着所有人，我认为我错爱了此时的我，因为此时的我以为错爱了任何人。
有时候走在街上，看着熙熙攘攘的人来来往往，我会摘下眼镜，给自己一个模糊的背景好好享受这一刻世界的空灵。心里想着，上帝对我真是眷顾，给了我一双可以寻找光明却可以过滤掉所有残忍的黑暗的东西的眼睛。回到现实，世界原来还是那副模样。我时常在想，如果成长的代价就是浑浊了双眼，更新了大脑，那我可不可以要求保留我最初的那个幼稚的想法？
时常找一个静谧的夜晚，靠在窗边，仰望邃蓝的天寂整理着这一天的思绪。那会让人看起来你很孤独。其实不然，当你这样做时，就会有一种释然，至少在这一刻，你自由了。因为你放下了自己的孤独而去阅读了别人的孤独。我知道，以孤独者的姿势仰望孤独，其实很残忍。顾名思义就是从阅读别人的悲伤中去安抚自己受伤的心，去平衡自己的心理。但其实这是一种宣泄自我慰藉他人的方式。因为大家都一样。
星星很孤独，因为它处在浩瀚的宇宙中只能用自己渺小的光芒证实着自己的存在，却不曾有人发现。宇宙很孤独，因为它孕育着自己所创造的诺大空间里的所有物质，却找不到充实自己的东西。当星星看到宇宙，当宇宙发现星星，原来，他们都一样。他们彼此找到了安慰，继续着他们的工作。
这世上，有白天也有黑夜，有左边也有右边。所以这世上有孤独也会有温暖。每一个你生命里的过客，他们的一举一动每个表情，都可以在你心底寄存一份温暖，也可以随时抽出那份温暖让你内心空虚。快乐时，连空气都带着甜味。孤独时，希望得到关心，却排斥一切自我感官的同情。美好是需要去挖掘的，但首先要把自己的包袱放下。
世上没有绝对，孤独不是一世，快乐不是永恒。以孤独者的姿势仰望孤独，只是一种端正心态的方式，有些东西过去就过去了，不必将自己强摁在痛苦里，折磨自己。所以，可以了，往前踏一步，就是另一个世界。
&&&&广东惠州惠阳区惠阳中山中学初二:刘慧敏
本文地址：/81066_wodegudu_zuowen_600/
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