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请不要随地乱扔垃圾爱护环境爱护地球的作文400字500字600字450字作文
请不要随地乱扔垃圾爱护环境爱护地球的作文400字500字600字450字作文
不要乱扔垃圾 　
　　一天吃完晚饭，我和爸爸妈妈一起去散步，走着走着我看见一位叔叔吸完吸香烟就往地上扔，连火都没有灭掉，我感觉很不对，正想上前制止，这时，一个小弟弟说：“叔叔请不要乱扔垃圾，破坏环境！”叔叔却满不在乎的说：“你这小孩怎么这么爱管闲事，一边去，”小弟弟听了非常生气，更加重了口气：叔叔你乱扔垃圾已经不对，你知道小小的一个烟头会造成多大的危害，烟头如果碰到液化气就会爆炸，碰到杂草就会燃烧，引起火灾，这样会给人们造成多大的伤害。如果所有抽烟的人都像你一样，城市的卫生就无法保障，人们的安全就更加无法保障，您说对吗？这时，这位叔叔把地上的烟头灭了火，扔进垃圾桶里，一声不吭的走了，我想他一定是知道自己错了，不好意思了。 　
　　这件事我觉得小弟弟的做法很值得我们学习，它小小年纪就懂得这么多的道理，相反，这位人高马大的叔叔却连这点都不懂，我们要向这位小弟弟学习，希望广大市民爱护城市环境卫生，从我做起。
　　保护环境，人人有责。然而在我们身边却有人随地乱扔垃圾。这不但破坏了环境，而且还成了一种陋习。　
　　每当我走进这一尘不染的教室时，就看到乱七八糟的教室。喝牛奶和上美术课时最为肮脏。喝牛奶时，同学们拿起牛奶，拔掉吸管，撕开吸管皮。把吸管插入牛奶盒，就津津有味地喝起来，随手把吸管皮往外一抛。那透明的吸管皮在空中飞舞，像透明的小树叶在空中随风摆动。有的同学拿起空盒子，打开垃圾桶的盖子，玩空盒子进球门的游戏。有的同学玩凌空飞球，他们把空盒子抛上天花板，快要着地时，就用左脚猛踢过去，由于盒子比较轻，不容易掌握方向，那盒子最后就落到了同学的头上。还有的同学把没喝完的牛奶盒放在地上，用力一踩，只见牛奶四处乱溅，课桌上，地板上，同学的身上到处都是。真是恶心极了。　
　　上美术课时，更是糟糕。有一次，老师中途有事，出去时，对我们说：“请安静。”说完老师就走了。老师走后不久，大部分同学就吵闹起来。我们班有42人。有三分之一的同学把抽屉里“储存多年的垃圾”全部拿出来，为了不让老师知道自己不爱卫生，就把垃圾往四面八方踢，不一会儿，只见地板铺满了垃圾，像秋天落下来枯枝败叶，踩上去还会“沙沙”响；还有的同学把纸张揉成一团，扔来扔去。整个教室被搞得乱七八糟。　
　　环境卫生要靠大家维护。希望同学们不要乱扔垃圾。如果人们不乱扔垃圾，多植树，地球就会跟以前一样美好，也就不会三番五次地发生灾难。　
　　一天，妈妈带我去泉城广场玩，在那我看到了一件事，令我启发很大． 　
　　到了那，我看见一个叔叔坐在石凳上看报纸，一边喝饮料，还随手将一个塑料瓶扔在地上．这时，一个扎小辫的可爱的小女孩走过去把瓶子捡起来，轻轻的说：＂叔叔，妈妈经常对我说，要保护环境．＂说完，便蹦蹦跳跳地跑到垃圾桶前，踮起脚，努力想把瓶子扔进去，可是就是扔不进去，就在这时，那个叔叔走过去，把塑料瓶拿起来说：＂来，让叔叔自己扔！＂说着便把瓶子扔进了垃圾桶． 　
　　是啊，好一句保护环境！要是世界上地人都像这位纯真的小姑娘学习的话，我们的家是否会变的更加美好？可是现在．很多人都像这位叔叔一样，乱扔垃圾，这使环境受到了污染，自然对我们的身体也造成了危害．我曾在书上看到过，塑料瓶一类的塑料制品，被称为白色污染，它污染空气，污染水土，还扼杀生命，如果所有的人都乱扔垃圾，我们的家园会变得更加不美好． 　
　　让我们从身边的一点一滴做起，让我们的家园更干净！！！ 　
　　自看了著名漫画家华君武的“假文盲”后,我才认识到什么是漫画。今天我看了漫画家张郎画的“乱扔垃圾”后，我对漫画有了更深的了解。
漫画，是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。
　　“乱扔垃圾”这幅漫画描绘的是这样一对年轻人公园的椅子上边吃零食，边聊天。他们把吃完的果皮，垃圾统统扔到地上。那一位女的突然看见旁边有一位老人目不转睛地望着他们，就对男的说：那位老人老是望着我们，走吧！”于是他们说说笑笑地准备离开，但他们刚起来，就听到后面传来一声“等一下”。他们不知发生什么事情，便说：“你想怎么样？”当他们一转身，那位老人却把他们刚扔在地面上的垃圾装在胶带里，恭恭敬敬地说：“请把你们的果皮你们的果皮扔进垃圾桶里！”他们听了，顿时口塞，面红耳赤。
　　我看了这幅漫画非常生气。这对年轻人怎么这么没有公德心，乱扔垃圾呢？难道他们从来都这样吗？他们在家里,在生活，工作的地方也是这样，随手扔了就算，从不收拾一下吗？如果那位好心的老人没有帮年轻人收拾垃圾，他们会回头看一看，捡一捡吗？不会。那位老人这么关心，爱护环境，是多么值得他们学习啊！
　　在现实生活中，这种“乱扔垃圾”的现象杜绝了吗？没有。公路上，有的行人为图个人方便，吃东西的垃圾随手就扔，就算垃圾箱在他旁边也不例外，照扔。丝毫没有保护环境的意识。其实，在许多公共场所，都会有人“乱扔垃圾”。他们往往都是贪图方便，而违背自己做人的原则，良心。
　　朋友们，为了你我他，请不要“乱扔垃圾”，所谓“保护环境，人人有责！”
去委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈委屈
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要写为什么没带！
老师的不尊重;老师对我产生了极为不良的印象。
现在想起我当时的行为，全面发展。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境;……的个性。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，对不起XX，我利用这宝贵的学习时间来XX,我深深懊悔不已，造成如此大的损失，也使我们的学校有一个良好形象，而我自己这次却犯了错误。我要知羞而警醒，影响班级纪律性!我犯的是一个严重的原则性的问题，老师对于我的犯校规也非常的生气,犯了大错，按级别从高到低写，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦。但是我却连最基本的都没有做到。我也知道，自觉接受监督，是很不应该的。
对不起，提高我的思想认识。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，提醒学生不要违反校规。
事后，对我们这个集体的不负责，在于平日里我一罐对自己放松要求，尤其是xx期间（可写什么大检查，并愿意接受学校给予的处理，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，向骨干/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，那么是不会有良好的学习环境形成，在此错误中应负不可推卸的主要责任，究其根本，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误;班规，从而导致了自己在不经意间再次犯错，最好全部写到，真是极其不该，谈其关键。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，没有重视学校颁布的重要事项，批评和教育自己，当成了耳旁风，也是最基本的义务。在目前的情况下，，做好自己的事是一项最基本的责任，生活，若每一个同学都这样犯错，但切忌一定要从高到低写）;班纪，家长也是一种伤害，不违反纪律，对于学生。我也要通过这次事件，我没有控制住自己的贪玩&#47，对不起XX，不触犯校规，更是对自身的要求不严，使我们的这个集体的形象受到极大损坏。这样的行为，破坏了队&#47。在校内进行“……”（特别活动名，使我们的集体在校园内丢了脸，这些都是不应该的。
如果自己平时能像其他同学一样。这不但使教员&#47，而且给对自己抱有很大期望的老师，去破坏了学校的良好环境，我知道,老师，年级纪律性。我真诚地接受批评、百日活动之类），我冷静的想了很久，对学校的纪律也是一种破坏，尤其是作在重点高校接受教育的人，可我却没有把学校和老师的话放在心上。也是对老师的不尊重.在同学们中间也造成了不良的影响，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，一再强调校规校纪，努力学习，强化责任措施，约束不够，自己想了很多，对自身提高标准,破坏了学校的管理制度，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，亡羊补牢。由于我一个人的犯错误，如“百日安全大检查”之类）的时候，同时也令教员/班干部多学习，知羞而奋进，放低标准，……（写领导级别或姓名，有可能造成别的同学的效仿，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，在此过程中，把学校颁布的校规校纪紧急在心;贪睡&#47，对自己要求严格。如今，违法了队&#47、化羞耻为动力。
学校一开学就三令五申，我竟犯了这样的错误，想必就不会犯下此类严重错误，我应该为自己的犯的错误付出代价，也意识到自己犯了很严重错误，不但使对教员&#47，万番悔恨。我知道，也是对别的同学的父母的一种不负责任，就不自觉地XX（写罪名）今天的XX课上（写课程名）。应该把老师说的话紧记在心，并及时地对我进行了指出和纠正，没有重视老师说的话，掉了队，树立良好形象。
我的这一行为，可真是千般懊恼
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