31课给予树 反思 练习说话练习册课后练习四大题1小题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-12-23 07:56 标签： 给予树的练习
31《给予树》教学设计 - 高飞的日志 -
青龙一小论坛 -
31《给予树》教学设计
已有 14 次阅读 14:00
|个人分类:|
《31给予树》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&主备人_高飞
1.会认读课文中“予、圣、诞”等10个生字，会写“予、担”12个生字。能正确读写“给予、试探”等20个词语。
2.了解圣诞节、援助中心、给予树等课文相关资料，知道社会上还有很多需要我们帮助的人。
3.初读课文，了解课文大意，初步提出问题，解决问题，提高自学能力。正确、流利地朗读课文，体验朗读的情趣。
1.通过体会妈妈的思想感情变化，体会金吉娅的善良、富有爱心的美好品质。
2.阅读有关“爱”的文章，感受爱的善良、爱的美好，从中受到熏陶和感染。
3.丰富、积累语言，让学生把想说的话转化成语言，提高书面表达能力。
一课时：会认读课文中“予、圣、诞”等10个生字，会写“予、担”12个生字。能正确读写“给予、试探”等20个词语。
二课时：通过妈妈感情的变化，表现金吉娅善良、富有同情心的美好品质。
1.&&&&& 正确、流利地朗读课文，体验朗读的情趣
2. 理解课文最后一段话。
课件&&&&阅读材料&
自读自悟、小组合作、引导探究
合作、互助
&【教材分析】：
　《给予树》选自人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》三年级上册第八组课文的第31课。这一单元的课文均围绕“爱的奉献”来组织单元。这篇课文主要写了圣诞节前夕，金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了一个素不相识的小女孩，赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。
课文从妈妈“我”的角度来叙述故事，通过“我”的观察、心理变化及行为来体现金吉娅的善良品质。特别是通过孩子的做法和“我”开始对金吉娅的误解，衬托了金吉娅的美好心灵。本文的语言平实，但它很真，真实，真诚。通过本文的学习，激发学生的情感，熏染学生的审美。&
【学情分析】：
三年级学生已经具备一定的阅读理解能力和审美情趣。本文故事情节简单，学生较易读懂。 他们一直在享受着被爱的甜蜜，但不太懂得去爱别人。本文的主人公金吉娅是他们的同龄人，她的行为最容易被同龄人接受，被模仿，因而要通过反复品味文章的语言来唤醒沉睡于他们心中的爱。而要通过对八岁的小女儿金吉娅的语言、动作、神态及心理的细心揣摩来体会，对中年级学生来说是一个难点。
教学过程：
一谈话导入，引出课题。
1．&&&&&&&&&&& &同学们，你们听说过 “给予树”吗？
2．&&&&&&&&&&& &今天我们学习31课《给予树》。（板书课题）。齐读课题。质疑课题。
二、初读课文，自学生字。
1．&&&&&&&&&&& &自由读课文，画出难读的句子，注意把课文读准、读通顺。
2．&&&&&&&&&&& &同桌互听句子正音，记生字。
3.教师范写1～2个难写、易错的生字，学生在本上练写一遍。
三、再读课文，概括大意。
1．&&&&&&&&&&& 这篇课文主要讲了一件什么事？快速默读课文。
2．&&&&&&&&&&& &这个故事是怎样开始，结果又是怎样的呢？用自己的话简单讲一讲。
3．&&&&&&&&&&& &质疑。
4．&&&&&&&&&&& &请学生汇报收获。
小结：在西方国家，圣诞节是一个最盛大的节日。在这一天，传说圣诞老人会派很多礼物给小朋友，所以大家都很期待。小朋友们都会送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。
四、拓展阅读。
& &你们想知道有关圣诞节的更多的知识吗？打开阅读教材去读读吧！
五、小练笔。
&选择一个自己最熟悉的节日，写写你是怎样度过的。
一、复习导入
1．&&&&&&&&&&& 用几句话简单说说课文主要讲了一个怎样的故事。（板书：金吉娅、妈妈、陌生女孩）
2.圣诞节是西方最重要的节日，也是一个表达爱心的节日。在这个特殊的节日里，大家都会互相赠送礼。故事中的主人公送给我们怎样的礼物呢？这节课我们来深入地学习课文。
二、抓住问题，深入学习
1．&&&&&&&&&&&&&&& 自由读课文，读完以后说说这个故事哪里带给你最深的感受，并把有关的句子用～～画出。
※ （出示句子）“妈妈，我拿着钱……后来……于是……我的钱就……”
（1）此时此刻的金吉娅是怎么想的？（引导说出金吉娅矛盾的心理）
（2）她说这话时语气是怎样的？你能把她的话读一读吗？个别读，评议，齐读。（指导朗读：低声、难过）
（3）如果你是金吉娅的妈妈，听了女儿这么说，你会对她说些什么？
※& （出示句子）“我有些生气……”“我紧紧……。”
（1）妈妈对金吉娅的做法能理解吗？你是从哪里知道的？
（2）你能把写妈妈的这两个句子读一读吗？
（3）妈妈理解、支持金吉娅这么做，这是很爱孩子们的表现，你还从哪些地方感受到了妈妈的爱？
你想，金吉娅的哥哥姐姐会支持金吉娅这么做吗？从哪里可以看出？
※& （出示句子）“孩子们热烈地讨论……”“回家途中……”
& 金吉娅的哥哥姐姐也会理解、支持她的。所以，妈妈说金吉娅给予我们的还有什么？
※& （出示句子）“这个圣诞节，她不但送给……还送给……”
（1）为什么妈妈这样说呢？
（2）如果你就是那个陌生的小女孩，在收到盼望以久的洋娃娃，那一刻，你的内心会是怎洋的呢？
（3）现在咱们带着这份兴奋、感谢一起来读读这句话。
2．&&&&&&&&&&&&&&& 小结：金吉娅小小的年纪，就能将心比心，设身处地为他人着想，向需要帮助的人给予一点爱心，或许，这一份爱心很容易被遗忘，但对被帮助的人来说，一定是难忘的、深刻的。
3．&&&&&&&&&&&&&&& 在我们的生活中，也有很多像陌生小女孩一样需要帮助的人，或者是生活有困难，或许是学习有障碍，都很需要大家去献出你的爱心。作为社会的一份子，我们还可以给哪一些人送去温暖、奉献爱心？
三、围绕关爱，拓展阅读
1、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 人间有真情，人间有真爱，爱就在我们身边。有时候，不经意间奉献的爱心还受到别人的汇报呢！不信啊，打开阅读资料老师收集了一些爱的文章，同学们，想读一读吗？打开阅读资料，挑选1～2篇读一读，读完以后说说你最深的感受。生活中的真实故事。
2、小组交流：你感受最深的是哪一篇，为什么？
四、写作练习，点评交流
1．&&&&&&&&&&& 同学们，刚才看了很多有关帮助别人，又得到了别人的帮助的文章，现在我们也可以发挥自己的想象，为课文续写或给金吉娅写感谢信，两个题目，任选一个。
（1）假如你是那个得到洋娃娃的小朋友，你会对金吉娅说些什么？写一封信感谢她吧！
（2）续写：……年过去了，小女孩长大了，她怎样汇报金吉娅？充分发挥你的想象，为课文续写。
2．交流点评。
　&&&31 给予树
（善良、仁爱、同情、体贴）
&&& 生气 感动
妈妈————金吉娅————兄弟姐妹
&&&&&&&&&& 洋&&& 笑
&&&&&&&&&& 娃&&& 脸
&&&&&&&&&& 娃
&&&&&&&&&& 陌生女孩&
作者的其他最新日志
评论 ( 个评论)
Powered by 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
31课给予树
下载积分：1000
内容提示：31课给予树
文档格式：PPT|
浏览次数：4|
上传日期： 01:15:14|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
31课给予树
官方公共微信当前位置：
&& 31给予树练习题教学案例反思
31给予树练习题教学案例反思
文章摘要:本文章的主要内容是关于31给予树练习题_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
拼拼写写 拼写得准确就在前面给自己画一面
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
给 予 树 圣 诞 节 分 享
Zh& g& sh&ng d&n ji& , tā b& d&n song gěi wǒ
（ 圣 诞 ，
men b&ng bang tang , h&i s&ng gěi wǒ men sh&n
li&ng 、 r&n '&i、 tong q&ng h& tǐ tiē 。
、 仁 。）
我会换 把这可爱的 身上的字换件新衣服，再组个词语，它们会很
我会填 和你的伙伴一起填，给自己一个恰当的评语。
穿裙子（ ）洋娃娃 紧紧（ ）拥抱
觉（ ）快乐 开心（ ）一天
慢慢（ ）说 碧绿（ ）草地
对自己的评价：完全正确 还可以 我要努力
我知道 小鱼儿，在说话， 说的啥？ 看看完整吗？说的完整就
请你给小鱼画上水泡泡 ，不完整的就请你帮助它改正吧，
互相试探对方的心意。
这道理，我明白。
她的做法真让人感动。
小女孩一直都盼望。
圣诞节那一夜，那个留着美好心愿的小女孩终于如愿以偿地得到了她
日思夜想得到的礼物，她太高兴了。可当她得知自己礼物的由来时，她会
对金吉说些什么呢？请你替那个小女孩写几句感谢的话吧！
信息窗 我想获得有关西方&圣诞节&、&给予树&、&援助中心&的资料，
你还可以上网插，或者问问爸爸妈妈。
我该怎么办呢？
我会到有关书上找找看
圣诞节快到了，为了我们心中的爱，让我们大家一起来做几张
贺卡，写上我们心中美好的祝愿，送给自己最想送的人吧！！
阅读天地 认真读下面一段话，告诉自己
看 坐在右边的那个小女孩读得多么入神哪 铅笔放在身
边 两手捧着书 完全被书上的内容吸引住了 连小鸟在
她身边唧唧喳喳地叫都没有察觉
缺少什么？
1、给这段文字加上标点，使它更完整。 看到了吗？
2、这段话是围绕那句话写的，用你喜欢的颜色圈出来。
3、请你仿造这段话的写法来写一段话。
他听课真专心 啊！
内容概括：这篇介绍了关于31给予树练习题,给予树，希望对你有帮助！
上一篇：：
《给予树》其它教案
导学案">>导学案
《给予树》课件下载
《给予树》知识扩展【图文】人教版三年级上语文第31课《给予树》课件_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
人教版三年级上语文第31课《给予树》课件
上传于||暂无简介
大小：3.67MB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢

我要回帖

更多关于 给予树的练习 的文章

 

随机推荐