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何以解忧唯有杜康
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(C) 列表网&京ICP证100421号&京ICP备号-1&琼公网安备08答案：慨当以慷,忧思难忘
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科目：高中语文
题型：单选题
从虚实结合这一点看，下面哪一首诗不相同？A.白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。B.夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。棋罢不知人换世，酒阑无奈客思家。C.残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。D.对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面文章，完成以下题目
&&& (一)宓子贱为单父宰，过于阳昼曰：“子亦有以送仆乎?”阳昼曰：“吾少也贱，不知治民之术。有钓道(即钓鱼之道)二焉，请以送子。”子贱曰：“钓道奈何?”阳昼曰：“夫投纶错(通“厝”，放置，安放)饵，迎而吸之者，‘阳桥’也，其为鱼薄而不美；若存若亡、若食若不食者，鲂也，其为鱼博而厚味。”子贱曰：“善。”
未至单父，冠盖迎之者交接于道。子贱曰：“车驱之，车驱之!夫阳昼之所谓‘阳桥’者至矣。”于是至单父，请其耆老尊贤者而与之共治单父。
&(选自《王函山房辑佚书??宓子》)
&&& (二)晏子没，十有七年。景公饮诸大夫酒。公射出质，堂上唱善若出一口。公作色大息，播弓矢。
&&& 弦章入。公曰：“章!自吾失晏子，于今十有七年，未尝闻吾过、不善。今射出质，而唱善者若出一口!”
&&& 弦章对曰：“此诸臣之不肖也：知不足以知君之不善，勇不足以犯君之颜色。然而有一焉，臣闻之：‘君好之，则臣服之；君嗜之，则臣食之。’夫尺蠖食黄则其身黄，食苍则其身苍，君其犹有谄人言乎!”
&&& 公曰：“善!今日之言，章为君，我为臣。”
是时，海人入鱼，公以五十乘赐弦章。归，鱼乘塞涂。抚其御之手曰：“曩之善唱者皆欲若鱼者也。昔者，晏子辞赏以正君，故过失不掩。今诸臣谄谀以干利，故出质而唱善如出一口。今所辅于君未见于众，而受若鱼，是反晏子之义而顺谄谀之欲也。”固辞鱼不受。&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&(选自《说苑??君道》)
下列各句中加点的词，解释不正确的一项是：（&&&&& ）
&&& A．宓子贱为单父宰，过于阳昼曰&&&&&&&
&&& B．公射出质，堂上唱善若出一口&&&&&&&
&&& C．冠盖迎之者交接于道&&&&&&&&&&&&&&&
交接：连接不断
&&& D．固辞鱼不受&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&固：本来
下列加点虚词的意义和用法全相同的一组是：（&&&&& ）
&&& A．①有钓道二焉，请以送子&&& ②何以解忧？唯有杜康
&&& B．①君其犹有谄人言乎&&&&&& ②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
&&& C．①迎而吸之者&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && ②使天下之人，不敢言而敢怒
&&& D．①夫阳昼之所谓“阳桥”者至矣& ②顷之，持一象笏至
下列对原文内容的理解不正确的一项是：（&&&&& ）
&&& A．在宓子贱看来，半路上迎接他的那些官员就如阳昼所说的“阳桥鱼’，“薄而不美”：他们趋炎附势，浅薄无能。
&&& B．宓子贱到了单父，按阳昼所言，及时请出了那些年高德重、稳健而又有才能的人来共同治理单父。
&&& C．对景公射箭的不良表现，大夫们众口一词地赞美他，对此，景公变了脸色，很是生气，以至于把弓箭扔到了一边。
&&& D．当景公准备赐给弦章50车鱼的时候，弦章及时地作了自我反省，明白了事理，最后，坚决地拒绝了馈赠。
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）吾少也贱，不知治民之术。有钓道二焉，请以送子。
译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&
&&& （2）知不足以知君之不善，勇不足以犯君之颜色。
译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&
科目：高中语文
下列句子中加线字的意义和用法相同的一组是
A．士也罔极，二三其德&&&&& /&&&&& 信誓旦旦，不思其反
B．步余马于兰皋兮&&&&&&&& /&&&&&& 苏子与客泛舟游于赤壁之下
C．我心伤悲，莫我知哀&&&& /&&&&&& 曰归曰归，岁亦莫止
D．何以解忧？唯有杜康&&& &/&&&&&& 慨当以慷，忧思难忘
科目：高中语文
对下列各句使用的修辞手法判断错误的一项是（&&& ）
A、沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复）
B、有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，就是她们难得的佳肴。（反语）
C、让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。（讳饰）
D、慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。（比喻）
科目：高中语文
来源：学年广东省佛山一中高一第二次段考语文试卷（带解析）
题型：诗歌鉴赏
《短歌行》&曹操　　对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。【小题1】划线句子用了什么表现手法？请分析它的作用。（4分）【小题2】诗的结尾用了“周公吐哺”的典故，有什么深刻含义？（4分）何以解忧？唯有杜康全诗的意思_上句下句
<meta name="description" content="　　&何以解忧？唯有杜康&出自唐代诗人曹操的古诗作品《短歌行》第四句,其全诗如下：
　　对酒当歌，人生几何？
　　譬如朝露，去日苦多。
　　慨当以慷，忧" />
何以解忧？唯有杜康
　　&何以解忧？唯有杜康&出自诗人的作品《》第四句,其古诗全文如下：
　　【注释】
　　1、对酒当歌：一边喝着酒，一边唱着歌。当，是应当的意思。
　　2、几何：多少。
　　3、去日苦多：苦于过去的日子太多了。有慨叹人生短暂之意。
　　4、慨当以慷：指宴会上的歌声激昂慷慨。当以，这里&应当用&的意思。全句意思是，应当用激昂慷慨（的方式来唱歌）。
　　5、杜康：相传是最早造酒的人，这里代指酒。
　　6、青青子衿（jīn），悠悠我心：出自《&郑风&子衿》。原写姑娘思念情人，这里用来比喻渴望得到有才学的人。子，对对方的尊称。衿，古式的衣领。青衿，是周代读书人的服装，这里指代有学识的人。悠悠，长久的样子，形容思虑连绵不断。
　　7、沉吟：原指小声叨念和思索，这里指对贤人的思念和倾慕。
　　8、呦（yōu）呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙（shēng）：出自《诗经&小雅&鹿鸣》。
　　9、何时可掇（duō）：什么时候可以摘取呢？掇，拾取，摘取。
　　10、越陌度阡：穿过纵横交错的小路。陌，东西向田间小路。阡，南北向的小路。
　　11、枉用相存：屈驾来访。枉，这里是&枉驾&的意思；用，以。存，问候，思念。
　　【译文】
　　一边喝酒一边高歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。那穿着青领（周代学士的服装）的学子哟，你们令我朝夕思慕。只是因为您的缘故，让我沉痛吟诵至今。阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请嘉宾。当空悬挂的皓月哟，什么时候才可以拾到；我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。月光明亮星光稀疏，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。我愿如周公一般礼贤下士，愿天下的英杰真心归顺与我。
　　【鉴赏】
　　这首《短歌行》的主题非常明确，就是作者希望有大量人才来为自己所用。曹操在其政治活动中，为了扩大他在庶族地主中的统治基础，打击反动的世袭豪强势力，曾大力强调&唯才是举&，为此而先后发布了&求贤令&、&举士令&、&求逸才令&等；而《短歌行》实际上就是一曲&求贤歌&、又正因为运用了诗歌的形式，含有丰富的抒情成分，所以就能起到独特的感染作用，有力地宣传了他所坚持的主张，配合了他所颁发的政令。
　　《短歌行》原来有&六解&（即六个乐段），按照诗意分为四节来读。
　　&对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。&
　　在这八句中，作者强调他非常发愁，愁得不得了。那么愁的是什么呢？原来他是苦于得不到众多的&贤才&来同他合作，一道抓紧时间建功立业。试想连曹操这样位高权重的人居然在那里为&求贤&而发愁，那该有多大的宣传作用。假如庶族地主中真有&贤才&的话，看了这些话就不能不大受感动和鼓舞。他们正苦于找不到出路呢，没有想到曹操却在那里渴求人才，于是那真正有才或自以为有才的许许多多人，就很有可能跃跃欲试，向他&归心&了。 &对酒当歌&八句，猛一看很象是《》中的消极调子，而其实大不相同。这里讲&人生几何&，不是叫人&及时行乐&，而是要及时地建功立业。又从表面上看，曹操是在抒个人之情，发愁时间过得太快，恐怕来不及有所作为。实际上却是在巧妙地感染广大&贤才&，提醒他们人生就像&朝露&那样易于消失，岁月流逝已经很多，应该赶紧拿定主意，到我这里来施展抱负。所以一经分析便不难看出，诗中浓郁的抒情气氛包含了相当强烈的政治目的。这样积极的目的而故意要用低沉的调子来发端，这固然表明曹操真有他的愁思，所以才说得真切；但另一方面也正因为通过这样的调子更能打开处于下层、多历艰难、又急于寻找出路的人士的心扉。所以说用意和遣词既是真切的，也是巧妙的。在这八句诗中，主要的情感特征就是一个&愁&字，&愁&到需要用酒来消解（&杜康&相传是最早造酒的人，这里就用他的名字来作酒的代称）。&愁&这种感情本身是无法评价的，能够评价的只是这种情感的客观内容，也就是为什么而&愁&。由于自私、颓废、甚至反动的缘故而愁，那么这愁就是一种消极的感情；反之，为着某种有进步意义的目的而愁，那就成为一种积极的情感。放到具体的历史背景中看，曹操在这里所表达的愁绪就是属于后者，应该得到恰当的历史评价。清人陈沆在《诗比兴笺》中说：&此诗即汉高祖《大风歌》思猛士之旨也。&人生几何&发端，盖传所谓古之王者知寿命之不长，故并建圣哲，以贻后嗣。&这可以说基本上懂得了曹操发愁的含意；不过所谓&并建圣哲，以贻后嗣&还未免说得迂远。曹操当时考虑的是要在他自己这一生中结束战乱，统一全中国。与汉高祖唱《大风歌》是既有相通之处，也有不同之处的。
　　&青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。&
　　这八句情味更加缠绵深长了。&青青&二句原来是《诗经&郑风&子衿》中的话，原诗是写一个姑娘在思念她的爱人，其中第一章的四句是：&青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？&（你那青青的衣领啊，深深萦回在我的心灵。虽然我不能去找你，你为什么不主动给我音信？）曹操在这里引用这首诗，而且还说自己一直低低地吟诵它，这实在是太巧妙了。他说&青青子衿，悠悠我心&，固然是直接比喻了对&贤才&的思念；但更重要的是他所省掉的两句话：&纵我不往，子宁不嗣音？&曹操由于事实上不可能一个一个地去找那些&贤才&，所以他便用这种含蓄的方法来提醒他们：&就算我没有去找你们，你们为什么不主动来投奔我呢？&由这一层含而不露的意思可以看出，他那&求才&的用心实在是太周到了，的确具有感人的力量。而这感人力量正体现了文艺创作的政治性与艺术性的结合。他这种深细婉转的用心，在《求贤令》之类的文件中当然无法尽情表达；而《短歌行》作为一首诗，就能抒发政治文件所不能抒发的感情，起到政治文件所不能起的作用。紧接着他又引用《诗经&小雅&鹿鸣》中的四句，描写宾主欢宴的情景，意思是说只要你们到我这里来，我是一定会待以&嘉宾&之礼的，我们是能够欢快融洽地相处并合作的。这八句仍然没有明确地说出&求才&二字，因为曹操所写的是诗，所以用了典故来作比喻，这就是&婉而多讽&的表现方法。同时，&但为君故&这个&君&字，在曹操的诗中也具有典型意义。本来在《诗经》中，这&君&只是指一个具体的人；而在这里则具有了广泛的意义：在当时凡是读到曹操此诗的&贤士&，都可以自认为他就是曹操为之沈吟《子衿》一诗的思念对象。正因为这样，此诗流传开去，才会起到巨大的社会作用。
　　&明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。&
　　这八句是对以上十六句的强调和照应。以上十六句主要讲了两个意思，即为求贤而愁，又表示要待贤以礼。倘若借用音乐来作比，这可以说是全诗中的两个&主题旋律&，而&明明如月&八句就是这两个&主题旋律&的复现和变奏。前四句又在讲忧愁，是照应第一个八句；后四句讲&贤才&到来，是照应第二个八句。表面看来，意思上是与前十六句重复的，但实际上由于&主题旋律&的复现和变奏，因此使全诗更有抑扬低昂、反复咏叹之致，加强了抒情的浓度。再从表达诗的文学主题来看，这八句也不是简单重复，而是含有深意的。那就是说&贤才&已经来了不少，我们也合作得很融洽；然而我并不满足，我仍在为求贤而发愁，希望有更多的&贤才&到来。天上的明月常在运行，不会停止（&掇&通&辍&，&晋乐所奏&的《短歌行》正作&辍&，即停止的意思；高中课本中&掇&的解释为：拾取，采取。何时可掇：什么时候可以摘取呢）；同样，我的求贤之思也是不会断绝的。说这种话又是用心周到的表现，因为曹操不断在延揽人才，那么后来者会不会顾虑&人满为患&呢？所以曹操在这里进一步表示，他的求贤之心就象明月常行那样不会终止，人们也就不必要有什么顾虑，早来晚来都一样会受到优待。关于这一点作者在下文还要有更加明确的表示，这里不过是承上启下，起到过渡与衬垫的作用。
　　&月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。&
　　&月明&四句既是准确而形象的写景笔墨，同时也有比喻的深意。清人沈德潜在《古诗源》中说：&月明星稀四句，喻客子无所依托。&这说明他看出了这四句是比喻，但光说&客子&未免空泛；实际上这是指那些犹豫不定的人才，他们在三国鼎立的局面下一时无所适从。所以曹操以乌鹊绕树、&何枝可依&的情景来启发他们，不要三心二意，要善于择枝而栖，赶紧到自己这一边来。这四句诗生动刻画了那些犹豫旁徨者的处境与心情，然而作者不仅丝毫未加指责，反而在浓郁的诗意中透露着对这一些人的关心和同情。这恰恰说明曹操很会做思想工作，完全是以通情达理的姿态来吸引和争取人才。而象这样一种情味，也是充分发挥了诗歌所特有的感染作用。最后四句画龙点睛，明明白白地披肝沥胆，希望人才都来归我，确切地点明了本诗的主题。&周公吐哺&的典故出于《韩诗外传》，据说周公自言：&吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也；又相天下，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。&周公为了接待天下之士，有时洗一次头，吃一顿饭，都曾中断数次，这种传说当然是太夸张了。不过这个典故用在这里却是突出地表现了作者求贤若渴的心情。&山不厌高，海不厌深&二句也是通过比喻极有说服力地表现了人才越多越好，决不会有&人满之患&。借用了《管仲&行解》中陈沆说：&鸟则择木，木岂能择鸟？天下三分，士不北走，则南驰耳。分奔蜀吴，栖皇未定，若非吐哺折节，何以来之？山不厌土，故能成其高；海不厌水，故能成其深；王者不厌士，故天下归心。&（亦见《诗比兴笺》）这些话是很有助于说明本诗的背景、主题以及最后各句之意的。
　　总起来说，《短歌行》正像曹操的其它诗作如《蒿里行》、《对酒》、《苦寒行》等一样，是政治性很强的诗作，主要是为曹操当时所实行的政治路线和政策策略服务的；然而它那政治内容和意义却完全熔铸在浓郁的抒情意境之中，全诗充分发挥了诗歌创作的特长，准确而巧妙地运用了比兴手法，来达到寓理于情，以情感人的目的。在曹操的时代，他就已经能够按照抒情诗的特殊规律来取得预期的社会效果，这一创作经验显然是值得借鉴的。同时因为曹操在当时强调&唯才是举&有一定的进步意义，所以他对&求贤&这一主题所作的高度艺术化的表现，也应得到历史的肯定。[3-4]
　　月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。
　　除此之外还有另外一层意思，曹操作此诗时，是时赤壁大战，孙曹实力悬殊甚大，对于曹来说胜败已无悬念。而孙吴一灭，天下已然平定，此诗月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝、何枝可依？此时也是曹操胸中正邪纠缠最凶恶的时候，此时他也感到为了功名和抱负，如今却也骑虎难下。是功成退隐留的美名，还是废除汉庭自己称帝？若功成身退，但汉庭对手下之人来说早已没有威信，故无法安置部署，就算部下真的各有所得，拜将封侯，但仍只服从曹管，若曹只将这些人拜将而后撒手不管的话，手下必然也不从，或是寒心或是起兵，天下必然再次分裂。若是文臣武将得官禄之后天下太平再无战事，则曹操满门便无安全可言。另方面顾虑，若平定天下之后，回都便废帝自立，则篡汉之名成为事实，一腔的抱负，一生的经营却落个像董卓一样的千古骂名。经过长时间的纠结，最终决定坚持以前的想法，做周文王一样的人，自己不称帝让自己的部下辅佐自己的后代称帝。遂作此句，前面描写自己内心的纠结为自己出了个问题，后句给自己写了答案，也向自己的部属们变相的写了自己的遗嘱。
←上一句　　下一句→何以解忧，唯有杜康不知何时，开始恋上了酒的味道。
当深人静，独自一人待在房间里时！我喜欢，打开一瓶啤酒，然后什么也不用去想。很安静
我喜欢酒的味道，喜欢那种被酒精麻醉的感觉！
最近一阶段，发生了很多，也想了很多。
分班了，我承认我很难过！虽然我们只相处了一学期，而且相处的时候也并没有太多的感觉！但是现在，我真的很难过，我很想回到在12班的日子。但我知道，这是不可能的！
我们一群人，真的很疯！而且，猪糕很多，低素质的也很多！但是，我还是很喜欢这群人！因为这群人，让人感觉到很亲切，很温馨！虽然现在分到了各个班，但相思林依然郁郁葱葱！( 网：www.sanwen.net )
每天的课间操，应该是最温馨的时刻吧！一大群人，聚在一起，貌似一群神经病！然后很没素质的疯来疯去！虽然很短暂，但真的让人感觉很亲切！很！
我不知道，随着时间的推移！是否会让我们彼此都变得陌生起来！而且，我也不知道像现在这样的日子能否维持多久？
，同学间的对我来说一直是若有若无！我从不在乎，也不留恋！但是现在，我却没有勇气再这样说！因为我真的很想大家，我很想珍惜这种感觉，很想保存这些！
5班！是的，新的班级！一个普通班，我很失望，也很失落！
我不喜欢这个班级！刚进到这个班级的时候，我就有一种想哭的感觉！想着要在这个班级里学习两年半！内心有一种说不出的惆怅！
这是一个普通的班级，老师所不重视的班级！我想，这应该是自己不喜欢的主要原因吧！
但是，这又能怪谁呢？是自己太失败，是自己不努力所导致的必然结果！现在，害怕去一班，害怕看到一班的同学，内心总有一种无脸面对江东父老的感觉！
更怕的是，自己的凌云壮志会因为这样而消磨殆尽！
最讨厌现在的新班主任了！每次上课都无精打采，对我们不抱任何希望！我真的很无语，而且也很心寒，因为我知道，不紧是班主任，应该有许多老师都是这样想的吧！但是，这似乎也是理所当然的，因为我们只是普通班！
可是，我还能说什么呢！
我什么也不想说了，我只想好好的学习！毕竟，新的班级里还是有几个很认真学习的同学的！这或许是给我的最大的慰藉吧！
岩！昨晚，伴随着几瓶啤酒，再一次，把你写的所有信看了一遍！每个字母都深深的印在我的心里，的感觉也再一次着我本已支离破碎的心！我真的很失落！
我知道，我到现在还没忘记你，而且我也不想否认，现在，我非常的你！
我多么希望你能捎来一页素笺，寥寥数言，慰藉我这颗因相思折磨的遍体鳞伤的心！
可是！这似乎只是一个奢望！魂牵萦绕的伊甸园已经荒芜了！
如果可以，我很想知道，我要怎样才能若那千年不老的菩提树，在静默中承受风的冲刷，的磨砺？怎样在这里心静如水看待你我这份不能长相厮守的情缘？
——文/心如止水
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