勇敢面对困难作文
勇敢面对困难作文
篇一：勇敢面对困难
& & 人生的旅途中，难免会遇上一些困难，不同的人就有不同的办法来面对，勇敢面对困难。有的人听天由命，有的人则勇敢面对。选择不同，最终的结果自然也不同。
& & 我无意中看到了一篇文章&&《井底的驴》。这个映入眼帘的标题立刻吸引了我：驴子怎么落入井底?它得救了吗?带着疑问，我阅读完了文章，不由得对这头驴子肃然起敬。
& & 驴子不小心掉进一口枯井里，它在井底苦苦地哀鸣，呼唤主人能将它救起。可主人无计可施，兴是嫌弃它的哀号，决意将驴子活埋。当一铁锹一铁锹的土拥入井里时，机敏的驴子不再哀鸣，强烈的救生生欲望，让它将力量保存，用于将身上的泥土抖落在井底，用四蹄一点一点地将泥土踩实在井底，就这样，井被一寸寸地填高，驴子得救了。
& & 多么勇敢、多么机智的驴子，它用行动告诉我们：遭遇困难，勇敢面对，永不放弃!
& & 司马迁受宫刑，却忍辱负重，著《史记》彪炳千秋;贝多芬双耳失聪，却百折不挠，作钢琴曲唱响世界。当厄运来敲门，是他们勇敢地扼住了命运的喉咙!
& & 爱迪生在反复试验1600种耐热材料后，终于发明了电灯，给世界带来光明;莱特兄弟莱特兄弟在无数次地失败后，终于发明了飞机，成就了人类飞天的梦想。当困难接踵而来，是他们勇敢面对，百折不挠!
& & 洪水肆虐、地震突发、台风席卷&&当无情的自然灾难来临时，有多少生命在岌岌可危中却勇敢面对，永不放弃，创造奇迹!
& & 绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上。让我们像井底的驴子，勇敢地将&泥土&抖落在脚底，让困难成为我们前进的动力，成为我们前进的阶梯。
篇二：勇敢面对困难
& & 在寒假里，我读了嵇鸿写的《大败三魔王》的故事。我非常喜欢这个故事，里面小猴和小桃树与三大魔王斗争的精神让我感动极了！
& & 故事里的小猴在一片寂寞辽阔的荒原上种了一棵桃树，小猴并不是想吃桃子，而是觉得这么大的一片土地不应该浪费了，应该种些植物，这样可以改善和美化环境。由此让我想到现在有好多人在乱砍乱伐，破坏生态环境，造成环境日益恶化。从今天起我们要自觉保护环境。
& & 我喜欢读小猴和小桃树三次被雨、风、旱三大魔王攻击时，小桃树两次被击倒，小猴情不自禁地掉下了眼泪却没有灰心，把小桃树扶起来重新种在泥土里。在这里我想到自己如果在学习和生活上遇到各种各样的困难阻挠，我会坚持吗？我不由得崇拜起小猴来，它不怕挫折、勇于战胜困难的精神值得我学习呀！更让我感动的是小猴在小桃树被旱魔王打得奄奄一息时，小猴仍然不怕辛苦，费了好大的劲给小桃树浇水。当小桃树灰心放弃时，聪明的小猴又请来了成千上万的帮手&&其它的树，小桃树在千万棵树的帮助和鼓励下，树立了信心，学会了怎样面对困难并战胜三大魔王，变得坚强起来。我想：生活中我们在遇到自己的生命和他人的生命遭到攻击时，我们会自救或帮助他人吗？
& & 我觉得这个故事的结局很好：小桃树慢慢长大，开了花结了果，小猴也在这里安了家。读了这个故事我想起了一年级所学的一首诗歌：&困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。&同样在我们的生活学习中，只要不怕困难、勇于面对、团结努力，就一定能战胜困难，取得胜利。
& & 我要做个不怕困难，并能和困难作斗争的人，长大了为社会多作贡献。
篇三：第一次勇敢面对困难
& & 我是一个文静而又活泼的小女孩！ 记得在我6岁那年，我跳过一次窗户。千万别误会了我，这可不是调皮的表现，是无奈之下才作出的选择。别着急吗，听我慢慢讲：那件事发生在一个风和日丽的早晨，爸爸妈妈都出去了，只有我一个人在家里吃饭。吃着吃着，嘟嘟嘟，送牛奶的阿姨来了，我急忙放下手中的筷子，去给他开门。回来的时候才看见里面的门被反锁上了。怎么办哪？怎么办哪？
& & 我着急得想着，想着。突然，我像发现了新大陆似突然高兴的呼喊起来：&我发现新情况喽，发现新情况喽!&原来，妈妈每天都开卧室的窗户，今天也不例外。于是，我踩着一条凳子，小心翼翼地爬上了窗台。然后，从窗台跳了下来。又回到客厅吃饭了。爸爸妈妈都夸我聪明。我听了心里像吃了蜜一样甜。嘻嘻，还算聪明吧！
篇四：勇敢面对困难
& & 上次期中没有考好！我真的很伤心！但爸爸说过：&世上无难事，只怕有心人！&我给自己充足了信心，2个月后，我迎来了我的期末，在此之前，我反反复复的做着习题，看着课本，给自己鼓气，虽然有时会遇到困难，但我都会一一克服，这次考试终于不负所望DD考好了。
& & 从中我明白了、也理解了：在成功的道路上有无数困难在阻碍着自己，有时候你会被他&打倒&，但是只有不怕疼痛勇敢&爬起来&，才能重新开始。当然还应该在这&勇敢&上加上一层&坚持&，因为&爬&起来几次是很容易的，但是你会在数百次&打倒&下还能坚持勇敢的爬起来吗？困难也只是外表可怕 ，其实它很弱，但是如果你恐惧了，那它就会在你看来变得十分可怕！！ &
& & 如果你现在已经被它&打倒&了，那么就请你从原地&站&起来！俗话说：&从哪里打倒的就要从哪里站起来！&这就是我们中国人的骨气！！是别的国家的人比不上的！
& & 如果你认为你还是个中个人，那么就请你向&困难&挑战吧！！
& & 相信我：坚持才有收获！勇敢地克服这头巨大的&困难野兽&吧！困难的对面正是你所期待的DD&成功&！！！！
篇五：勇敢面对困难
& & 我是一个文静而又活泼的小女孩！ 记得在我6岁那年，我跳过一次窗户。千万别误会了我，这可不是调皮的表现，是无奈之下才作出的选择。别着急吗，听我慢慢讲：那件事发生在一个风和日丽的早晨，爸爸妈妈都出去了，只有我一个人在家里吃饭。吃着吃着，嘟嘟嘟，送牛奶的阿姨来了，我急忙放下手中的筷子，去给他开门。回来的时候才看见里面的门被反锁上了。怎么办哪？怎么办哪？
& & 我着急得想着，想着。突然，我像发现了新大陆似突然高兴的呼喊起来：&我发现新情况喽，发现新情况喽!&原来，妈妈每天都开卧室的窗户，今天也不例外。于是，我踩着一条凳子，小心翼翼地爬上了窗台。然后，从窗台跳了下来。又回到客厅吃饭了。爸爸妈妈都夸我聪明。我听了心里像吃了蜜一样甜。嘻嘻，还算聪明吧！
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关于勇敢面对的作文
如果你自己想生活下去，就要有勇气面对事实，面对所有困难，才能活的有滋有味。 题记 一个浪一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫，散开 它的脸……当前位置：
& 勇敢面对
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&广东省深圳市&深圳市福田区新洲中学初2（5）班&周浩鑫
&&生活，人人都向往着一帆风顺的生活。但真正一帆风顺的又能有几个？正所谓“玉不琢不成器，人不炼不成才”，我们学过：鲁迅的《雪》，北方的雪经过磨炼，显得如粉，如沙。是雨的精魂。冰冷的坚硬的灿烂的雪花。高尔基的《海燕》，让暴风雨来的更猛烈些吧！显然，成功都是出自苦难磨炼脱颖而出的。生活中的挫折、困难都是我们的朋友，它们帮助我们走向成功美好的未来。&&篮球场上，正在进行着一场激动人心的篮球比赛。场上的我汗流浃背，头发脸上满布着汗水，“呼呼……”我急促地喘着气。我全身酥软酥软的，显得那么的懦弱。“我坚持不住啦！”我扯高我的嗓调，用尽力气的喊了一声。随即我就倒下了。&&“嘿，兄弟。你没事吧？快起来，我们和他们拼了。”同伴把我从地上强拉了起来。“是的，和他们拼了。我们不会输的，我也不会放弃的！”&&同伴的一句句鼓励的话，让我的心激动不已，我的身体刹那间充满了能量。&&“耶……我们赢啦！”经过激烈的战斗，我们赢了！&&同伴的鼓励，坚强的意志，造就了我们的胜利。而困难、挫折，我们要积极的去。因为它们像一个弹簧，你弱它就强，你强它就弱，挫折、困难并不可怕，可怕得是自己丧失了自信。&&——让暴风雨来得更猛烈些吧！因为暴风雨过后的彩虹是最美丽的！面对地震,献上我们最真挚的爱_500字面对地震,献上我们最真挚的爱&&一场地震,撼动了大半个中国,牵动了整个神州。& 汶川一震,举国同悲,人间臻悲,天地动容。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&题记& 天崩地裂，家园涂炭，断壁残墙!北纬31度，东经103.4度&&汶川。连日来，岷江呜咽，悲伤蔓延。& xx年5月12日14时28分。正当我们端着书本在学校学习时，四川汶川人民正面临着一场前所未有的劫难，正在此时，四川汶川发生了一场里氏8.0级大地震。霎时间，山崩地裂，地动山摇，触目惊心！& 面对着这次空前绝后的灾难，中国人民没有退缩。在地震发生的一个小时后我国总理xx就乘着直升机奔赴灾区去指导处在第一线的抗震救灾工作，与此同时，全国人民都积极行动起来了，海外华人华侨纷纷捐款捐物，来电声援。与此同时，中华儿女迅速组成志愿团，誓死与灾区人民共渡难关&&一场硬仗在自然界与人类之间展开&&& 此时，我们的眼里充满了泪水，我们的心灵充盈悲痛，让我们手拉着手，让我们的温暖互相传递，以最大的悲悯为灾区同胞祈福。我们并不只有心灵，我们还可以做得更多：我们可以伸出我们的手臂，献出红色的血液;我们还可以解开包囊，捐出灾区急需的物资。工作者可以放下紧张的工作，行路者可以暂停赶路的脚步。我们还可以点燃蜡烛，奉上鲜花，去照亮层层废墟下，
简评：悲悯的情怀，温暖的心灵。家长老师如何面对早恋早恋这一个话题早已被许多老师、家长说了个烂透。他们总以早恋影响学习和其他原因为理由加以制止、干预和处分。　　我觉得这样是不好的。　　对于早恋的做法应该分期讨论：　　近年来，在青春期以前，特别是在小学阶段的早恋现象，在无形中蔓延。但在这个时期几乎没有人懂得什么是爱情，只是听说了恋爱这一种和异性交往的方式，并用这种方式和异性交往。感觉有一点赶时髦和炫耀的成分。他们以为自己在谈恋爱，而自己却没有。这时说出的一句：“我喜欢你。”并没有多大的意义。　　我想这样的恋爱不是身心发展的必然结果，而是社会环境所致，是他们在学习和模仿。在这青梅竹马、两小无猜的时期扼杀小孩子纯真的友谊是不对的。而给他们说恋爱的危害也为时过早，反而会让他们对恋爱有更高的好奇心。小学生早恋现象的蔓延，错的是大人而不是孩子。应该要从我做起让下一代对恋爱有正确的认识，也希望大家一起努力，让电视、电影、报刊、书籍与歌曲等中的早恋成分减少。　　进入青春期之后，随着少男少女的逐渐成熟，呈现出的友谊需要高涨，这是与身心发展吻合的。由于男女同学在一起都觉得十分愉快，他们之间的隔阂早已不攻自破。渴望与异性交往，这是一个普遍现象。许多男女同学就在这一份冲动、渴望与迷茫中走到了一起。这一时期男女同学交往具有广泛性。交友对象没有固定，在思想上还是觉得异性朋友越多越好，所以今天交一个，明天又交一个，甚至有时与几个异性朋友同时交往的现象并不鲜见。这样一种行为是出于对异性的好奇和对成人的模仿，缺乏真正的爱情。所以，关系极不稳定。说好就好，说散就散的，没有什么留恋之情。　　在初次遇到这些问题时，由于缺乏经验，往往不能自控，可能陷入难以自拔的痴迷境地，这样早恋就可能发生。　　不难发现一个现象，学生成绩大幅下降往往是在早恋被发现后才发生的。有时这种成绩下降并不是早恋的结果，而是老师、家长干预、制止和处分的结果。采用这种方式处理早恋，如果处理不当可能会造成严重的后果，许多学生因此产生逆反心理，从而和家长老师发生矛盾。小则让学生的心理受到压抑而影响学习，大则会出现逃学、辍学、离家出走、自杀殉情等本来可以不发生的事。这比中学生谈情说爱相比危害更大。　　所以应该采用正确的方法来调节早恋，应顺应青春期的心理，采取预防教育、感情的迁移和升华等措施，把早恋转换为友谊，把这一青春冲动转化为学习的动力。如何面对批评与表扬在生活中，每个人都会常常面临着批评和表扬，它们是相铺相成的，批评，可以使你垂头丧气；表扬，可以使你满心欢喜。 　　在你考试中取得好成绩时，老师就会表扬你，当然自己也会觉得终于到了出人头地的一天了，反之呢？则灰觉得太丢人了；对于一个国家来说，在各个方面取得突出成就，受到全世界的赞扬时，就会愈来愈飞黄腾达，美国攻打伊拉克，激起全世界的愤慨时，就会觉得面目无光。 　　在我们受到批评或表扬时，应当正确面对。在作品《弯弯的月亮》中，星子老师在受到她的老师的批评时，毫不气馁，反而坚持自己的信念，终于验证了自己的观点是正确的。并教出了一个好学生，为社会做出了贡献，成为了哪个学生的恩师；我们曾学过一篇文章中的主人翁仲永，在少年时，聪明玲俐，你随便指一物，他就能作出一首诗，受到了各位人士的赞扬，还可以养活一家人，但他有了成绩就沾沾自喜，不继续学习，以为自可以高人一筹，但到了最后，还不如一个普通的学生。 　　由此我们可以知道，一句夸奖的话可以使我们备受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重的包袱，从而毁坏了自己的前程；一句批评的话可以使我们垂头丧气，丧失信心，但只要我们坚持不懈的努力，不要破罐子破摔，振奋精神，奋发向上，就能取得成功。 　　面对批评和表扬，我们要一颗平常的心去对待，这样才能使我们不至于受挫折，从而驶向成功的彼岸。&&
2002年高考上海卷优秀作文：面对大海(1)清代张潮《幽梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。”当面对着海，面对着这片蔚蓝，我不禁想到：海以何人为知己呢？&　　海与大河不同。河流缓缓流淌，如老聃的“清静微妙，守玄抱一”；而大海变化万千，如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜——面对这样的海，我听到的是孟德的“烈士暮年，壮心不已”；我看到的是太白的“孤帆一片日边来”；我想到的是子寿的“海上生明月，天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光，并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的绚目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时，我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢？曹操的壮志，李白的才华，张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承？大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点，它的价值又岂止是它的多变？古人为我们留下海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化，作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙，我们的目光不该仅留在海水表面。&　　海的能量不仅蕴藏于中国古典文学，它于全人类的艺术领域都有巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海，当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着殊死搏斗，当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候，他们看到的不只是海水还有宇宙万物，他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海，去感悟人类世界，于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量？无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》，这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化，值得全人类去传承发扬。&　　文学与艺术在海的渗透中格外鲜活，而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题，但在充斥了现代科技的今日社会，人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度。曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者——适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷，我自巍然不动，当潮水逐渐退去，显露的才是真我本色。每个人的心均是片汪洋大海，做鱼还是礁石是处世哲学的选择，而勿庸置疑的是，礁石比鱼更长久。&　　其实大海给予我们的远不止文艺哲学，或者说文艺哲学中包含的远不止大海。但面对海，马尔克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、鲁尔弗的神秘、柯塔萨尔的细腻，都一一浮现，我们可以听见来自先人们的呼唤，以及内心真正的自我。&&我们必须面对失败(we&must&face&failure)
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学会独立，勇敢面对困难1000字
10:19　　来源：　　作者：沈瑞烽　　
　　小编语：挣脱父母的保护伞，学会独立，学习独立的过程中可能会碰壁，可是那是成长必须付出的代价，我们应该勇敢面对！更多关于独立的优秀作文尽在巨人作文网。　　从小到大，我都是在父母的百般呵护下生活。我有丢三拉四的坏毛病，小学时备忘录常漏抄，再晚，妈妈也会打电话问同学帮我补好；当我学习上遇到难题时，妈妈手头再忙，也会第一时间放下所有的事情，很快来到我的身边，帮我排忧解难；当同学们自己骑自行车上上学，妈妈每天却在担心我过马路不安全，不让我一个人上学……有了妈妈无微不至的呵护，我几乎不再担心我学习、生活中出现的所有困难，我像笼子里的小鸟一样过着“衣食无忧”的生活，反正妈妈已经帮我打理好了。可我现在已经六年级了，个子也快赶上妈妈高了，我更希望我的自我管理能力也像我的身高一样与日俱增。　　由于我做作业时时常开小差，无法集中注意力来做作业，每天作业常拖到晚上十点才能完成。为此，妈妈时常坐在我旁边，一旦我注意力不集中时，就及时提醒我，让我一心一意去做。既然我长大了，做作业不能老让妈妈督促。一天晚上，我对妈妈说：“我已经六年级了，做作业是我自己的事，你不用老坐在我旁边了。”在我的一再要求下，妈妈只好同意了，对我说：“以后我就不坐在你旁边了，你遇到不会的就可以来问我。”说完，妈妈走了。　　自己支配时间，做时间的主人是我的愿望，我相信我一定能做得很好，那天，我做完数学练习册，接着做语文古文翻译和抄写加点字，英语抄写和熟读课文，九点半时，作业全做完了，果然不错，没有妈妈的督促，我自己的作业也能完成得很好。第二天上英语课时，徐老师说要评讲英语练习册p61页和p63页，这时，我看见有几个同学立刻埋头开始做，我吓了一跳：糟糕，备忘录漏抄了这个作业，我也没做。徐老师严厉地说：“没做的人去教室后面补。”这时，我几乎不敢再看徐老师的眼睛，真有点无地自容。回到家，我对妈妈说：“真倒霉，昨天晚上英语练习册没做好，被徐老师要求到教室后面去补作业。”妈妈却微笑着对我说：“其实在你做作业时，我把老师发来的校讯通和你抄下来的作业核对了一遍，早就知道你漏抄了。”听了妈妈的话，我有点生气了：“既然你早知道，为什么不告诉我？害得我那么丢脸。”妈妈意味深长地说：“你不是追求独立吗？妈妈相信你以后不会忘的。”听了妈妈的话，我明白了她的良苦用心。以后，我抄备忘录时，总是格外认真，再也没有漏抄任何作业。　　在我的成长生涯中，妈妈一直是我的“保护伞”。现在我长大了，我在独立做事时常遇到很多困难和挫折，但在我的努力下，我相信自己能战胜这些困难。我想告诉妈妈：请放手，我需要的不是无微不至的呵护，成长不会一帆风顺，但我会勇敢地面对。
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