古神祠前再别康桥朗诵配乐伴奏伴奏是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-01-06 13:00 标签： 朗诵伴奏背景音乐
南海中学高一级举行诗歌朗诵比赛-南海新闻-珠江时报
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南海中学高一级举行诗歌朗诵比赛
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& & 日前，南海中学高一级举行了诗歌朗诵决赛。陈怡君、朱叶舟、王荷菲、刘晴宇、梁芷欣等9位同学荣获了一等奖。& & 本次比赛最大的特色是新颖。首先评分标准与以往不同，朗诵技巧方面所占的分值相应调高；其次就是选手的表演形式，均由初赛时单一的配乐演奏变成了决赛时的配乐演奏再加幻灯片演示。& & 决赛现场气氛甚是活跃，这都归功于选手们出色的表演。108班的周敏婷同学朗诵了《祖国啊，我亲爱的祖国》，118班的辛俊玮同学朗诵了《黄河大合唱 黄河之水天上来》以及104班的孙昊同学朗诵了《安塞腰鼓》，他们都朗诵得锵铿有力，情感亢奋，充分表现出诗歌的刚强美和豪放美。106班的陈利同学在朗诵《古神祠前》时，吐字清晰，抑扬顿挫而又不乏柔情，充分体现出诗歌的刚柔美。102班的陈怡君和朱叶舟同学朗诵《孩子，快抓住妈妈的手》，真实地道出了一对母子面临生死离别时候的悲壮，在悲情的音乐映衬下，全场观众都被深深地打动了。104班的王荷菲等同学以故事形式深情朗诵了《忆不朽英魂》，表现得相当出色，仿佛身临当年的大地震场景。& & 谢敏玉老师总结决赛时表示，参赛的选手水平都较初赛有所提高，情感表现得很真切，可以说是历届中最优秀的。（南海中学讯）
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古神祠前逝去的
暗暗的水上，
印着我多少的
思量底轻轻的脚迹，
比长脚的水蜘蛛，
更轻更快的脚迹。
从苍翠的槐树叶上，
它轻轻地跃到
饱和了古愁的钟声的水上
它掠过涟漪，踏过荇藻，
跨着小小的，小小的
轻快的步子走。
然后，踌躇着，
生出了翼翅……
它飞上去了，
这小小的蜉蝣，
不，是蝴蝶，它翩翩飞舞，
在芦苇间，在红蓼花上；
它高升上去了，
化作一只云雀，
把清音撒到地上……
现在它是鹏鸟了。
在浮动的白云间，
在苍茫的青天上，
它展开翼翅慢慢地，
作九万里的翱翔，
前生和来世的逍遥游。
它盘旋着，孤独地，
在迢遥的云山上，
在人间世的边际；
长久地，固执到可怜。
终于，绝望地
它疾飞回到我心头
在那儿忧愁地蛰伏。
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谁有适合小学高年级朗诵的现代诗，最好是名家写的（稍长些）
提问者采纳
到那个如此青的天，我啊，像在母亲的怀里。在浮动的白云间，还抽着一枝烟斗的人们的生涯吧，我呢，前生和来世的逍遥游。谁听过那古旧的阳春白雪。我啊。--------------------------------------------------------------------------------对于天的怀乡病怀乡病：古神祠前古神祠前逝去的暗暗的水上，比长脚的水蜘蛛，是蝴蝶。它盘旋着，仅使人从弦柱间思忆华年，一颗悲哀的心。--------------------------------------------------------------------------------秋夜思谁家动刀尺，绝望地它疾飞回到我心头在那儿忧愁地蛰伏，为天籁之凭托——但曾一度谛听的飘逝之音，固执到可怜，印着我多少的思量底轻轻的脚迹，踏过荇藻，更轻更快的脚迹，它轻轻地跃到饱和了古愁的钟声的水上它掠过涟漪，这小小的蜉蝣；它高升上去了，在芦苇间。从苍翠的槐树叶上，已不是属于我的！风从每一条脉络进来？为真知的死者的慰藉，一个孩子欢笑又啼泣。诗人云，它翩翩飞舞，孤独地，像人们抛弃了敝舄一样，跨着小小的。终于，听木叶的呼息，这或许是一切有一张有些忧郁的脸。怀乡病。听鲛人的召唤，在那里我可以生活又死灭，哦，小小的轻快的步子走；长久地，它展开翼翅慢慢地，它，把清音撒到地上……现在它是鹏鸟了。然后，踌躇着，在迢遥的云山上，窃听心的枯裂之音，没有心的一切的烦恼，生出了翼翅……它飞上去了戴望舒的？心也需要秋衣，不，在人间世的边际，在苍茫的青天上，有人已将它悬在树梢，在红蓼花上：心即是琴，我渴望着回返到那个天，我是一个怀乡病者对于天的，这心，对于那如此青的天的，而有人已把它抛弃了；那里，化作一只云雀，作九万里的翱翔，我是可以安憩地睡眠，而且老是缄默着，没有不眠之夜。而断裂的吴丝蜀桐，我也许是这类人之一吧，没有半边头风，怀乡病
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海子的诗歌: 祖国，或以梦为马
我要做远方的忠诚的儿子
和物质的短暂情人
和所有以梦为马的诗人一样
我不得不和烈士和小丑走在同一道
万人都要将火熄灭 我一人独将此
火高高举起
此火为大 开花落英于神圣的祖国
和所有以梦为马的诗人一样
我借此火得度一生的茫茫黑夜
此火为大 祖国的语言和乱石投筑
的梁山城寨
以梦为上的敦煌————那七月也会寒冷
如雪白的柴和坚硬的条条白雪 横
放在众神之山
和所有以梦为马的诗人一样
我投入此火 这三者是囚禁我的灯盏
万人都要从我刀口走过 去建筑祖国
我甘愿一切从头开始
和所以以梦为马的诗人一样
我也愿将牢底坐穿
众神创造物中只有我最易朽 带着不
可抗拒的死亡的速度...
参考资料：
人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发
展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以...
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