在英语从句中做语法填空：像that.which.what 等一系列连接词该怎么选填?有什么标志么?_百度作业帮
在英语从句中做语法填空：像that.which.what 等一系列连接词该怎么选填?有什么标志么?
在英语从句中做语法填空：像that.which.what 等一系列连接词该怎么选填?有什么标志么?
高中英语主要要掌握三大从句.分别是：1、定语从句（形容词从句）2、名词词从句（包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句）3、状语从句（副词性从句,包括时间,地点,结果,目的,原因等）一、定语从句：定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词.定语从句通常出现在先行词之后,由关系词（关系代词或关系副词）引出.1、关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在从句中充当主语、宾语、定语等成分.关系代词在定语从句中作主词保持一致.（1）,who,whom,that　　这些词代替指人,“whom”作宾语指人,“that”既可作主语又可作宾语（作宾语可以省略）,可以指人也可以指物.（2）,Which 用来指人或物　　(用作主语、宾语,作宾语时可以省略）（3）,whose　　“whose”表示谁（可以为人也可以为物）的（东西）2、关系代词引导的定语从句（1）,关系副词why主要用于修饰表示原因的名词（主要是the reason）,同时它在定语从句中用作原因状语.（2）,关系副词when主要用于修饰表示时间的名词,同时它在定语从句中用作时间状语.（3）,关系副词where主要用于修饰表示地点的名词,同时它在定语从句中用作地点状语.3、非限制性定语从句它起补充说明作用,缺少也不会影响全句的理解.在非限制性定语从句的前面往往有逗号隔开.二、名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句 (Noun Clauses）.名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.引导名词性从句的连接词可分为三类：　　1、连词（5个）：that （宾语从句或表语从句中that有时可以省略）whether,if （均表示“是否”表明从句内容的不确定性）as if ,as though （均表示“好像”,“似乎”）以上在从句中均不充当任何成分　　2、连接代词（9个）：what,whatever,who,whoever,whom,whomever,whose,which,whichever　　3、连接副词（7个）：when,where,how,why,whenever,wherever,however三、状语从句状语从句 （Adverbial Clause） 状语从句指句子用作状语时,起副词作用的句子.它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子.根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句.状语从句一般由连词(从属连词)引导,也可以由词组引起.从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开,位于句尾时可以不用逗号隔开.状语从句细分的话,共包括九种：1.时间状语从句　　2.地点状语从句　　3.原因状语从句　　4.条件状语从句　　5.目的状语从句　　6.让步状语从句　　7.比较状语从句　　8.方式状语从句　　9.结果状语从句
有简洁易懂的么？？好像没看出来喔
理解它们各自的意思，再从词性上解答.
买本语法书吧，建议你看看黑马英语语法，你是初学英语吗英语中的从句。_百度知道
英语中的从句。
定语从句。宾语从句。主谓从句。同位语从句。状语从句。补语从句。等等…麻烦各位请细讲每珐鸡粹课诔酒达旬惮莫种从句的定义、用法什么的。越详细越好。
提问者采纳
复合句 由一个主句 和一个或一个以上的从句构成。 复合句可分为：
1).定语从句（The Attributive Clause）；
2).状语从句（The Adverbial Clause）；
3).名词性从句（The Noun Clause） 定语从句定语从句的定义　　定语从句在句中作定语，用来修饰一个名词、名词词组或者代词。 先行词和引导词　　被修饰的名词、名词词组或代词叫做先行词；
　　在先行词和定语从句之间起连接作用的词叫做引导词。
　　引导词分为“关系代词”和“关系副词”。 关系代词和关系副词　　关系代词有：who, whom, whose, that, which, as。
　　关系副词有：when, where, why。 注意：关系副词里面没有how。
　　如果要修饰方式，用that或in which引导，或者不用引导词。
　　I don’t like the way (that, in which) he eyed me.
　　我不喜欢他看我的那个样子。 关系代词：who　　关系代词who在从句中主要作主语，在非正式语体里who还可以作从句中的宾语。
　　He is the man whowants to see you.
　　He is the man whoI saw in the park yesterday. 关系代词：whom　　He is the man （whom） I saw in the park yesterday.
　　（whom在从句中作宾语） 关系代词：whose　　whose 用来指人或物，（只能用作定语, 若指物，它还可以同of which互换）。
　　They rushed over to help the man whosecar had broken down.
　　Please pass me the book whose cover is green. （of which the cover/the cover of which） 关系代词：which（1）　　which指物，在从句中作主语或宾语，作宾语时在非正式语体中可以省略。
　　They needed a plant whichdidn't need as much water as rice.
　　The farm (which)we visited yesterday is located in the suburb of Beijing. 关系代词：which（2）　　当在which和that面前进行选择的情况下，一般情况下要选which：
　　1.在非限制性定语从句中通常用which作引导词，而不能用that做非限制性定语从句的引导词。
　　2. 修饰整个主句。
　　I never met Julia again after that, whichwas a pity.
　　3. 修饰谓语部分。
　　He can swim in the river, whichI cannot.
　　4. 介词 + which
　　They are all questions to whichthere are no answers. 关系代词：that（1）　　that多用来指物，有时也可以用来指人；在从句中作主语或宾语。指物的时候多用that，也可用which。
　　It’s a question that(which)needs careful consideration.
　　（指物，作主语。）
　　Who is the man that is reading a magazine under the tree?
　　（指人，作主语。）
　　The girl (that)we saw yesterday is Tom’s sister.
　　（指人，作宾语，可省略。） 关系代词：that（2）　　在以下的情况中，只能用that作引导词，而不能用which作引导词。
　　1. 先行词为all , everything, anything, nothing, little等不定代词时。
　　All(that)she lacked was training.
　　2. 先行词被形容词最高级修饰时
　　This is the best film thatI have ever seen.
　　3. 先行词被序数词和the last修饰时
　　4. 先行词中既有人又有物时
　　They talked about the teachers and the schools that they had visited.
　　5. 主句是含有who或which的特殊疑问句，为了避免重复时
编辑本段状语从句地点状语从句　　地点状语从句通常由where, wherever 引导。
　　Where I live there are plenty of trees.
　　WhereverI am I will be thinking of you. 方式状语从句　　方式状语从句通常由as, (just) as…so…, as if, as though引导。
　　1） as, (just) as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后，但在(just) as…so…结构中位于句首，这时as从句带有比喻的含义，意思是&正如…&，&就像&，多用于正式文体，例如：
　　Always do to the others asyou would be done by.
　　你希望人家怎样待你，你就要怎样待人。
　　Aswater is to fish, soair is to man.
　　我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水。
　　Just as we sweep our rooms, so we should sweep backward ideas from our minds.
　　正如打扫房屋一样，我们也要扫除我们头脑中落后的东西。
　　2） as if, as though
　　两者的意义和用法相同，引出的状语从句谓语多用虚拟语气，表示与事实相反，有时也用陈述语气，表示所说情况是事实或实现的可能性较大。汉译常作&仿佛……似的&，&好像……似的&，例如：
　　They completely ignore these facts as if (as though) they never existed.
　　他们完全忽略了这些事实，就仿佛它不存在似的。（与事实相反，谓语用虚拟语气。）
　　He looks as if (as though)he had been hit by lighting.
　　他那样子就像被雷击了似的。（与事实相反，谓语用虚拟语气。）
　　It looks as if the weather may pick up very soon.
　　看来天气很快就会好起来。（实现的可能性较大，谓语用陈述语气。）
　　说明：as if / as though也可以引导一个分词短语、不定式短语或无动词短语，例如：
　　He stared at me as if seeing me for first time.
　　他目不转睛地看着我，就像第一次看见我似的。
　　He cleared his throat as if to say something.
　　他清了清嗓子，像要说什么似的。 原因状语从句　　比较：because, since, as和for
　　1） because语势最强，用来说明人所不知的原因，回答why提出的问题。当原因是显而易见的或已为人们所知，就用as或 since。
　　I didn't go, becauseI was afraid.
　　Since /As the weather is so bad, we have to delay our journey.
　　2） 由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗 号，则可以用for来代替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。
　　He is absent today, because / for he is ill.
　　He must be ill, forhe is absent today. 目的状语从句　　表示目的状语的从句可以由that, so that, in order that, in case等词引导，例如：
　　You must speak louder so that /in order that you can be heard by all.
　　Better take more clothes in case the weather is cold. 结果状语从句　　结果状语从句常由so… that 或 such…that引导，掌握这两个句型，首先要了解so 和 such与其后的词的搭配规律。
　　比较：so和 such
　　其规律由so与such的不同词性决定。such 是形容词，修饰名词或名词词组，so 是副词，只能修饰形容词或副词。 so 还可与表示数量的形容词many, few, much, little连用，形成固定搭配。
　　sofoolish, sucha fool
　　sonice a flower, sucha nice flower
　　somany / few flowers, suchnice flowers
　　somuch / little money, suchrapid progress
　　somany people, sucha lot of people
　　（ so many 已成固定搭配，a lot of 虽相当于 many，但 a lot of 为名词性的，只能用such搭配。）
　　so…that与such…that之间的转换既为 so与such之间的转换。
　　The boy is so young that he can't go to school.
　　He is such a young boy that he can't go to school 条件状语从句　　连接词主要有 if, unless, as/so long as, on condition that 等。.
　　if 引导的条件句有真实条件句和非真实条件句两种。非真实条件句已在虚拟语气中阐述。
　　unless = if not.
　　Let's go out for a walk unlessyou are too tired.
　　Ifyou are nottoo tired, let's go out for a walk. 让步状语从句　　though, although
　　注意：当有though, although时，后面的从句不能有but，但是 though 和yet可连用
　　Althoughit's raining, they are still working in the field.
　　3) ever if, even though. 即使
　　We'll make a trip even though the weather is bad.
　　4) whether…or- 不管……都
　　Whetheryou believe it ornot, it is true.
　　5) &no matter +疑问词& 或&疑问词+后缀ever&
　　No matter what happened, he would not mind.
　　Whateverhappened, he would not mind.
　　替换：no matter what = whatever
　　no matter who = whoever
　　no matter when = whenever
　　no matter where = wherever
　　no matter which = whichever
　　no matter how = however
　　注意：no matter 不能引导主语从句和宾语从句。
　　（错）No matter what you say is of no use now.
　　（对）Whateveryou say is of no use now.
　　你现在说什么也没用了。(Whatever you say是主语从句)
　　（错）Prisoners have to eat no matter what they're given,
　　（对）Prisoners have to eat whateverthey're given. 囚犯们只能给什么吃什么。 比较while, when, a　　1）as, when 引导短暂性动作的动词。
　　Just as / Just when / When I stopped my car, a man came up to me.
　　2）当从句的动作发生于主句动作之前，只能用when 引导这个从句，不可用as 或 while。
　　Whenyou have finished your work, you may have a rest.
　　3）从句表示&随时间推移&连词能用as，不用when 或while。
　　Asthe day went on, the weather got worse.
　　日子一天天过去，天气越变越坏。 比较until和till　　这两个连词意义相同。肯定形式表示的意思是&做某事直至某时&，动词必须是延续性的。否定形式表达的意思是&直至某时才做某事&。动词为延续性或非延续性都可 以。 正确使用这两个连词的关键之一就在于判断句中的动词该用肯定式还是否定式。
　　肯定句：
　　I slept untilmidnight. 我一直睡到半夜时醒了。
　　Waittill I call you. 等着我叫你。
　　（在肯定句中可用before代替 Let's get in the wheat beforethe sun sets.）
　　否定句：
　　She didn't arrive until6 o'clock.
　　Don't get off the bus untilit has stopped.
　　1)Until可用于句首，而till通常不用于句首。
　　Untilyou told me, I had heard nothing of what happened.
　　直到你告诉我以前，出了什么事我一点也不知道。
　　2)Until when 疑问句中，until要放在句首。
　　---Until when are you staying? 你呆到什么时候？
　　--- Untilnext Monday. 呆到下周一。
　　注意：否定句可用另外两种句式表示。
　　(1)Not until …在句首，主句用倒装。
　　Not until the early years of the 19th century did man know what heat is.
　　直到19 世纪初，人类才知道热能是什么。
　　Not until I began to work did Irealize how much time I had wasted.
　　直到我开始工作，我才认识到了我已蹉跎了几多岁月。
　　(2) It is not until… that…
　　10 表示&一…就…&的结构
　　hardly/scarcely…when/before, no sooner…than 和as soon as都可以表示&一…就…&的意思，例：
　　I had hardly / scarcely got home whenit began to rain.
　　I had no sooner got home thanit began to rain.
　　As soon as I got home, it began to rain.
　　注意：如果hardly, scarcely 或no sooner置于句首，句子必须用倒装结构：
　　Hardly / Scarcely had Igot home when it began to rain.
　　No sooner had I got home than it began to rain.
编辑本段名词性从句宾语从句（The Object Clause）　　· 宾语从句
　　在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。宾语从句的引导词和主语从句的引导词相同。宾语从句可以作及物动词的宾语，作短语动词的宾语，介词的宾语。
　　· 宾语从句：及物动词的宾语
　　Everybody knows that money doesn't grow on trees.
　　· 宾语从句：短语动词的宾语
　　Please go and find out when the train will arrive.
　　· 宾语从句：介词的宾语
　　I am interested in what she is doing.
　　· 宾语从句：否定的转移
　　I don't suppose you're used to this diet.
　　我想你不习惯这种饮食。
　　I don't believe she'll arrive before 8.
　　我相信她8点之前不会到。 表语从句（The Predicative Clause）　　· 表语从句
　　在句子中起表语作用的从句叫做表语从句。表语从句的引导词和主语从句的引导词相同。
　　What the police want to know is when you entered the room.
　　This is what we should do.
　　That's why I want you to work there.
　　as if, as though, because也可用来引导表语从句。
　　She seems as if she had done a great thing.
　　It is because you eat too much.
　　· 虚拟语气：表语从句
　　主语是idea, notion, proposal, suggestion, request等名词时,作表语从句的动词为原形动词或should+原形动词。
　　My suggestion is that we (should)go and help him.
　　Our only request is that this shouldbe settled as soon as possible. 同位语从句（The Appositive Clause）　　· 同位从句一般跟在某些名词如answer(答案)，hope(希望)，fact(事实)，belief (信仰)，news(消息)，idea(主意；观念)，promise(承诺)，information(信息)，conclusion(结论)，order(命令)， suggestion(建议)，problem(问题)，thought (想法)等后面。例如：
　　I had no idea that you were here.
　　She told us her hope that she would become a pianist.
　　He made a promise that he would never come late.
　　· 同位语从句：whether
　　whether可以引导同位语从句，而定语从句不能用whether作为引导词。
　　He hasn’t made the decision whetherhe will go there.
　　I have small doubt whetherhe is suitable for the job.
　　· 同位语从句：what
　　what可以引导同位语从句，而定语从句不能用what作为引导词
　　I have no idea whathe is doing now.
　　· 同位语从句：how
　　how可以引导同位语从句，而定语从句不能用how作为引导词
　　It’s a question how he did it
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&【主句+从句】，我们称为主从句，也叫复合句。主句只有一个，从句可以各种各样。【举个比方】主句就是一个主人（主句），他有各种各样的仆人随从（从句）。从句主要有三种：1.名词性从句（主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）2.定语从句&（限制性，非限制性）3.状语从句（时间、条件、原因、让步等各种状语从句）&1.名词性从句（主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）顾名思义，名词性从句就是具有名词作用的从句。因为它在句中可以作主语、宾语、表语和同位语，所以根据其语法作用又称为主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句四种。& & & & & 以Who&will&attend&the&meeting为例，它在不同位置，就是不同的从句：1.&Who&will&attend&the&meeting&has&not&been&decided.&（主语从句）2.&No&one&knows&who&will&attend&the&meeting.&（宾语从句）3.&My&question&is&who&will&attend&the&meeting.&（表语从句）4.&The&question&who&will&attend&the&meeting&remains&to&be&discussed.&（同位语从句）&2.定语从句就是句子作定语，修饰前面的某个词，称作先行词。例如；&She&is&the&girl&who&often&helps&me.&她就是经常帮助我的那个女孩。&She&is&the&girl&who&I&often&help.&她就是我经常帮助的那个女孩。&She&is&the&girl&whose&help&is&great&to&me.&她就是那个对我帮助很大的女孩。&3.&所谓状语从句，就是句子作状语，作状语的从句叫作状语从句。它的主要语法作用是修饰主句的谓语动词。状语从句要有一个从属连词来引导。英语中的状语从句，有时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、让步、比较等九种从句。篇幅关系，先举几个：When&the&bell&rang,&the&guard&was&waiting&in&his&seat.铃响时，这个卫兵正在座位上等着。Where&I&live,&there&is&plenty&of&rain.我住的地方，雨水很多。Because&he&was&Aristotle,&the&great&thinker,&no&one&questioned&his&idea&for&almost&n珐鸡粹课诔酒达旬惮莫2000&years.&&&&&&
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出门在外也不愁英语中连词的问题,The reason why Mary cried was that she didnt do well in the final exam.why、that在句子中起什么作用?为什么从句中两个句子_百度作业帮
英语中连词的问题,The reason why Mary cried was that she didnt do well in the final exam.why、that在句子中起什么作用?为什么从句中两个句子
英语中连词的问题,The reason why Mary cried was that she didnt do well in the final exam.why、that在句子中起什么作用?为什么从句中两个句子
why Mary cried 是定语从句,先行词是The reason,关系词在定语从句中做状语,要用why引导定语从句规律方法：that she didnt do well in the final exam这个that引导的是在be之后的表语从句,当the reason做主语,后面的宾语从句的引导词必须用that引导.还有其他疑问的话可以去“状元365提问”
why是关系副词，在定语中做原因状语解释原因，that是表语从句的关系词。
why引导的是定语从句，修饰前面的名词the reason；that引导的是表语从句，是对前面the reason的解释。
why是reason的定语从句的引导词，that是cry的宾语从句
the reason是先行词，在why前面被why修饰，且why在句子中充当定语（即……的），故why引导的是定语从句，be动词即am.is.are一般来说是表语，而that在was后面且在句子中不充当主、谓、宾等成分，故引导的是表语从句。
why引导定语从句，that引导表语从句。当前位置：
＞＞＞听下面5个问题。每个问题后有三个答语，从题中所给的A、Ｂ、Ｃ三个..
听下面5个问题。每个问题后有三个答语，从题中所给的A、Ｂ、Ｃ三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后，你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。
(&&&& )1. A.He's Jason.(&&&& )2. A.Very fast.(&&&& )3. A.Too light. (&&&& )4. A.Cheap.(&&&& )5. A.Around seven.
B.He's tall.B. By bus.B. A nice one.B. The short one.B. With Jenny.
C.He's reading a book.&&&&&& C.Near the museum.&&&&&&&&&&&&C.A basketball.&&&&&&&&&&&&&& C.To write letters.&&&&&&&&&& C.Not far away.&&&&&&&&&&&&&&
题型：听力题难度：中档来源：湖北省中考真题
1-5 A B C B A
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据魔方格专家权威分析，试题“听下面5个问题。每个问题后有三个答语，从题中所给的A、Ｂ、Ｃ三个..”主要考查你对&&听力&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
听力：常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力；通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。英语听力中的精听和泛听：精听精听的目的是系统学习语音、积累小词习语、句型表达和背景，可采用下面两种方式：一是模仿法：精听一段文字，然后参考听力原文，跟读模仿到语音、语调分毫不差，甚至录下自己的发音和原音比较，逐段纠正语音、语调。二是听抄法：又称四遍法，第一遍听大义；第二遍利用复读机或软件尽量听写出每句话，但不要参考听力原文；第三遍和听力原文比对，找出听不懂的原因；第四遍翻译或者背诵。泛听泛听目的有二：一是练习捕捉大意，让理解单位从“词汇”到“句子”再到“大意”；二是熟悉语速和语境，既真实英语的使用环境。切忌把泛听当精听。战胜“细节完美主义”的办法是重大意而非细节，重内容而非语言，重正在听的内容而非听过的内容。初中英语听力技巧：听力题型大致有以下几种: ①听短句选出相应的应答语;②听对话及问题选出正确的答案;③听短文及问题选出恰当的答案或图画;④听句子或短文填词。&一、听力测试的应试技巧：1. 放松情绪，集中精力。放松情绪和集中精力并不矛盾，过于紧张的情绪有碍于考生的正常发挥;反之，放松一下情绪，比如考前的深呼吸或闭目片刻都可使考生的心情平静下来，很容易进入答题状态。2. 抓紧时间，提前审题。提前审题的好处在于它可以帮助我们预知要听的重点，提高捕捉信息的准确度，这样降低了听力材料的难度。3. 沉着答题，遇难不慌。①在审题预测的基础上进行听力预测。例如：看到A : Yes , I mind. B : Yes , I do. C. Not atall. 就要立即想到，此题关键要考“Do/ Wouldyou mind. . . ?”的回答， 应马上想到回答是“Not at all . ”,“Of course not . 或“I’m sorry.But you can’t do it . ”②听力的时间是预先设定的,不可人为控制,因此要养成抢记内容的能力。听力材料中的一些数字、地名或人名等细节信息,需借助笔记。做笔记时只要记主题句和关键词，特别是对那些听到一时拿不准、写不出的词要学会用音标作快速记录,这样可以在录音结束后,为自己创造追忆的条件。另外，在做题过程中如遇到听不懂的,要舍得果断放弃，集中精力，紧迫磁带速度走，切不可瞻前顾后，一误再误。4. 仔细检查，理顺关系。听力录音结束后，不要急于做笔试题,要利用头脑中还保存的短暂记忆和记录的内容，对那些不太肯定的答案进行语法上的推敲，力争答题准确。
二、常见听力测试题型分析：初中听力测试题型的设计常从以下六个方面着手:①对话发生的地点; ②谈话人的职业和身份; ③谈话的主题及谈话人的行为状态; ④简单的数字计算; ⑤推理题; ⑥原因题。现就每种题型分述如下:1. 对话发生的地点①提问方式：Where are t hey talking ?Where is t he man/ woman now ?②选项形式：一般用介词at ,in ,on 等加地点名词构成。③答题技巧：掌握与某些地点有关的关键词语。例如:a. At a library : library cardb. At a restaurant : a table for two persons ,order ,menu ,dehcious ,billc. At a shop/ supermarket : clot hes , size ,colour ,on sale ,t ry on ,expensived. At a ho spital :doctor ,pain ,cough ,headache , injection ,take one’ s temperature , pill ,madicine ,etc.2. 谈话人的职业和身份①提问方式：What does the man do ?What is t he man ? What’s the man’s job ?②选项形式：“主语+ is + a/ an + 职业名词”或只出现职业名词。③答题技巧：掌握一些与各种职业相关的词语,以便在听录音时作出准确的判断。3. 谈话的主题及谈话人的身份①提问方式：What is t he man doing ?What are t hey talking about ?&What happenedto him ?②选项形式：可用完整的句子、不定式结构、现在分词或从句。③答题技巧：抓住重复率较高的词语进行预测。4. 简单数字计算题①提问方式：What time will t he train& leave/ arrive ?How long did t he meeting last ?How much is t he coat ? What’ s& the price& of& the coat ?②选项形式：时间题常用“at + 时刻数”;价格题用“货币符号+ 数词”或“数词+ 量词”;距离题常用“数词+ 距离单位词”。③答题技巧：我们不仅要熟悉数字的读法,更要注意时间、价格、距离、日期的表示方法及有关的量词。对于需要推理的题目,我们还要准确理解录音中的倍数、百分比等数量概念,以及表示比较意义的句型结构。5. 推论题①提问方式：What does he mean ? Whatcan you learn f rom t he passage ?②选项形式：一般为完整的句子。③答题技巧：此类题型相对较难，不仅要求听懂对话的内容，而且要从对话的内容中判断谈话结果、行为趋势或逻辑关系等,且要依据内容和说话人的语气作出判断。6. 原因题①提问方式：Why is he late ? Why didn’the go to t he doctor ?②选项形式：一般用“Because + 从句”或“动词不定式短语”。③答题技巧：注意一些表示因果关系的连词、介词和句型。
发现相似题
与“听下面5个问题。每个问题后有三个答语，从题中所给的A、Ｂ、Ｃ三个..”考查相似的试题有：
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