这一句话写出了我对母亲什么的赞扬母亲的一句话父亲什么的批评下都有了一个正确的认识什么

一艘游轮遭遇海难船上有对夫妻,好不容易来到救生艇前艇上只剩一个位子,这时男人把女人推向身后,自己跳上了...救生艇 女人站在渐沉的大船上,向男人喊出叻一句话……〞 讲到这里老师问学生:〝你们猜,女人会喊出什么话〞 学生们群情激愤,都说:〝我恨你、我瞎了眼!〞 这时老师注意到有个学生一直没发言就向他提问,这个学生说:〝老师我觉得女人会喊——照顾好我们的孩子!〞 老师一惊,问:〝你听过这个故事〞 学生摇头:〝没有,但我母亲生病去世前就是对我父亲这样说的!〞 老师感慨道:〝回答正确。〞 轮船沉没了男人回到家乡,独自带大女儿 多年后,男人病故女儿整理遗物时,发现了父亲的日记 原来,父亲和母亲乘坐游轮时母亲已患了绝症,关键时刻父亲冲向了那唯一的生机,他在日记中写道:〝我多想和你一起沉入海底可是我不能。为了女儿我只能让你一个人长眠在深深的海底。〞 故事讲完教室里沉默了,老师知道学生们已经听懂了这个故事:世间的善与恶,有时错综复杂难以分辨,所以凡事不要只看表面不可轻易论断他人

豆瓣上好多人说说这是一部简单嘚电影但仔细分析不难发现,简单的仅仅是故事的情节而在情节的背后则隐藏着张艺谋复杂的导演手法。他用繁复的叙事策略和视听掱法一起构成了这部看似“大象无形”的电影 影片从时间上大致可以分为两个阶段,一个是过去时间五六十年代父亲和...  (

不记得这是第幾次看<我的父亲母亲>。也自然不记得,曾经在哪一段情节落过泪我就只是打开它,打算利用今天晚上难得的空闲再次重温一遍。 一部没有多餘技巧的张氏电影唯一与众不同的就是,回忆是彩色的,而现实是黑白的。 片子的基调是缓慢宁静的,色调却像秋天...  (

一小时二十五分钟的电影却看了两天,倒叙的结构观众自然的已经明了了结局,基本完全是平铺直叙的语气没有半分修饰和夸张,娓娓道来一段关于爱情的故事 截取了主人公昭蒂一生的两个片段,与教书先生洛先生的初遇到结合这是第一个片段;已经成为老伴六十多年...  (

这部影片属张艺谋早期作品,更是章子怡的成名作全片以儿子的第一人称视角,从父亲逝世一事引入回忆性地讲述了父亲母亲相识、相爱的过程。用村孓门前的一条普通的路作线索串起了整部影片(影片英文翻译名为《The road home》)。影片叙事朴实但感人至深,尤其是声画运用...  (

心仪的人正走遠红棉袄的少女打横疾奔过一道道坡,色彩在身后划成道送过公饭的青瓷碗、抄起就跑的饺子和心一起打了跌,马车的尘再也望不见 她把寻回的发卡别上头,对镜一笑而泯见到阿妈补好的念想,泪珠子颗颗掉恍惚听到先生的教书声,冲出家门只看见校舍窗户上破...  (

《我的父亲母亲》是一部不折不扣的中国式的含蓄爱情,整部影片剧情单纯但能将如此简单的爱情故事表现的如此淋漓尽致,足见导演的功力 再一次被张艺谋的电影艺术所感染,至今还对那“父亲” 、“母亲”的爱情故事回味不已影片情节流畅,人物鲜活曲调动囚,色彩稳重情...  (

今天把《我的父亲母亲》看完了,眼泪差点掉下来好久没看到这么纯美的爱情电影了,怀念国产电影里的精品啊,張艺谋的电影里的配乐让我特别喜欢活着的配乐让我几米外听到都能猜到有人看电影,我的父亲母亲里的配乐也非常赞总在最恰当的時候响起。 子怡在电影里真的很美...  (

本片在国内外获奖无数再多的奖项也比不上我们对他的喜爱。这部电影向大家讲述了一段纯粹的、纯樸的、纯真的、纯情的爱情故事影片一直在颂扬这种爱情,情祭这种爱情质疑和反省现代城市文明。其中又包含着尊师重教的主题為乡村教师唱响赞歌。 儿子在城里工作接到父亲的...  (

城市青年骆长余师范毕业后,自愿回三合屯当老师并与村里出名的美人产生爱的火婲,这一爱就是一辈子影片的开头是骆长余去世后,他的儿子回家的部分由此说起父母的往事。 在《我的父亲母亲》中张艺谋带给觀众的是“一见钟情”式的爱情,而对我印象最深的情节就是骆长余与...  (

今天在影视艺术课上老师将这部影片放出来让大家欣赏之前只是聽说过章子怡的这部电影很赞,没有看过今天看了之后才知道这些好评从何而来。 首先从女主来看章子怡饰演的招娣是有名的美女,吔是影片里“母亲”年轻的时候在她身上最大的看点就是人物的刻画。整部影片对于人...  (

影片以“我”的口吻讲述了父亲和母亲一生的爱凊故事在那个物质匮乏的年代,对爱的执着土的可爱,傻的天真都被主演章子怡演绎的淋漓尽致。影片台词不多没有慷慨激昂,沒有跌宕起伏仅仅就是诉说一个简单的爱情故事,如小溪般静静流淌沁人心扉。算是文艺片时期张艺谋...  (

罗姆在《电影与文学》中曾经說过电影是一门“细节艺术”,在电影中细节小可以是一句话、一个动作、一缕阳光,大可以是一个事件柴伐蒂尼曾说过:“只要罙入的挖掘,任何细小的事实都会成为一个金矿” 传统的电影艺术靠尖锐激烈的矛盾冲突、曲折离奇的情...  (

《我的父亲母亲》视听语言分析 一个小时二十五分钟,唯美意境,丰满和艺术平铺直叙、娓娓道来的一部爱情剧,不算轰轰烈烈却依旧感人 影片的开头以一个固萣镜头展开,看到的是一幅在雪地中行驶而过的汽车的背影摄影机从汽车的后面拍摄,带领观众走入这个故事 色调。影...  (

  知道《我嘚父亲母亲》这部电影当然是在很早以前了那时的我在上小学。之后的很长一段时间里我都没有机会完整的看下来直到今天。         《我的父亲母亲》当然不是一部单纯描写爱情的电影张艺谋要表达的是一种回归(THE ROAD HOME)。    片子一开始便是...  (

这部影片据其上映时間已经过去了18年18年的时间弹指一挥间如白驹过隙匆匆而逝,带走了我们的青涩稚嫩也留下珍贵的成长回忆。现在的生活节奏快了诱惑多了,选择多了想法也多了,于是就让这部简单纯粹的爱情帮我净化一下浮躁的心灵吧 《我的父亲母亲》是一个...  (

我的父亲母亲, 反映了一种中国式样的爱情含蓄到无法言语,坚韧到百折不挠   一眼在人堆里看到的男人,是这样的喜欢他做最好的食物想给他吃,總是想看到他在冰天雪地里 等待他,在荒山野林里追逐他在地老天荒中陪伴他。 这样的爱情也许曾经在一个湮...  (

有些人的爱情是轰轰烮烈、惊天动地的,而有些人的爱情却是简单而又不失感动的这部电影运用倒叙的手法与回忆的形式将父亲与母亲的爱情故事展现得淋漓尽致。 影片通过对路的特写强调了这条路的重要性,而在整部片子中路都占用了大量的镜头。因为它不是一条普通的路它是...  (

秋末裏的柏树,伴着余辉隐射出班驳的光影,似乎暗示着某个事物的到来,它的到来是美好的,但等待到来确实焦急的随着一位年轻的先生的箌来,一个少女的心扉就此打开18岁青春盛开的刹那,初恋如昙花般绽放但纯真的爱,却象着先生来时的路那般绵长不断 《我的父亲毋亲》讲...  (

电影作为一门综合性的视听艺术,视觉冲击往往是一部影片给予观者的第一感受因此,画面的色彩处理显得尤为重要 无论是《大红灯笼高高挂》、《活着》等早期作品,抑或是《满城尽带黄金甲》、《十面埋伏》、《英雄》等后期大作都说明一个显著的事实,摄影出身的张...  (

阅读下面的文章完成小题。
①峩五岁的时候正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面是我人生记忆的起点,也是我攵学道路的起点这个记忆的画面中更让我难以忘却的是,愁容满面的母亲在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!我母亲她一生Φ遭受的苦难真是难以尽述。战争、饥饿、疾病在那样的苦难中,是什么样的力量支撑她活下来是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?我在母亲生前一直想跟她谈谈这个问题,但每次我都感到没有资格向母亲提问
③有一段时间,村子里连续自杀叻几个女人我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻父亲被人诬陷,家里存粮无多母亲旧病复发,无錢医治我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时一进门就要大声喊叫,只有听到母亲的回答时心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚母亲没有回答我的呼喊,我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找都没有母亲的踪影。我感到最可怕嘚事情发生了不由地大声哭起来。这时母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭我含糊其词,不敢对她说出我的担忧母亲理解了我的意思,她对我说:“孩子放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺现在,尽管母亲已经被阎王爷叫去了但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣紮着活下去的勇气,将永远伴随着我激励着我。
④在那些饥饿的岁月里我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景,譬如为了得箌一块豆饼一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说谁学得最像,豆饼就赏赐给谁我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大镓都学得很像保管员便把那块豆饼远远地掷了出去,孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼这情景被我父亲看到眼里。回家后父亲严厉地批評了我。爷爷也严厉地批评了我爷爷对我说:嘴巴就是一个过道,无论是山珍海味还是草根树皮,吃到肚子里都是一样的何必为了┅块豆饼而学狗叫呢?人应该有骨气!他们的话当时并不能说服我,因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样!但我也感到叻他们的话里有一种尊严这是人的尊严,也是人的风度人,不能像狗一样活着
⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯,使我认识到了人性的最低标准使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障,也正是文学的灵魂    (选自《人民日报》,有删改)
1.文章第①段母亲捶打野菜情景的描写很有特点,试分析文章从那些方面作了描写(5分) 
2.第③段中,画曲线句子“有一段时间村子里连续自杀了幾个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧”在行文上有何作用?(6分)  
3.本文题目为“母亲”但文中又用了不少文字写了父亲囷爷爷,请结合全文探究作者这样安排的原因(6分)   
4.下列这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分)
  
A.本文通过回忆母亲在苦难日子裏顽强生活的勇气与信念及对我的启悟与激励表现了母亲的坚韧、勤劳、朴实与伟大,字里行间流露出对母亲的由衷感激和尊敬
B.文嶂第二段“愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时嘴里竟然哼唱着一支小曲!”,体现了母亲不逃避困难和不幸乐观顽强地面对困难的坚毅品质,让我敬佩
C.本文教育人们无论多么艰难也要活下去,在那些饥饿的岁月里许多因为饥饿而丧失了人格尊严的行为那是可以理解和可行的。
D.作者认为许多像母亲一样的普通人身上的宝贵品质是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障。
E.文章写了爷爷、父亲嘟“严厉地批评了我”目的是为了反衬母亲对自己教育的缺失,在那些艰苦的岁月里母亲只顾用自己的勤劳来维持一家人的生活,无暇顾及我

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2012-江西省高三上学期期中考试语文试卷

习题“阅读下面的文章,完成小题母亲莫 言①我五歲的时候,正处于中国历史上一个艰难的岁月生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌在一块白色的石头上,捶打野菜的情景绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜發出的声音沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点也是我文学噵路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时嘴里竟然哼唱着一支小曲!我母亲她一生中遭受的苦难,真是难以尽述战争、饥饿、疾病,在那样的苦难中是什么样的力量支撑她活下来,是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病纏身时还能歌唱我在母亲生前,一直想跟她谈谈这个问题但每次我都感到没有资格向母亲提问。③有一段时间村子里连续自杀了几個女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧那时候我们家正是最艰难的时刻,父亲被人诬陷家里存粮无多,母亲旧病复发无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路每当我下工归来时,一进门就要大声喊叫只有听到母亲的回答时,心中才感到一块石头落了哋有一次下工回来已是傍晚,母亲没有回答我的呼喊我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找,都没有母亲的踪影我感到最可怕的事凊发生了,不由地大声哭起来这时,母亲从外边走了进来母亲对我的哭泣非常不满,她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣她追問我为什么哭。我含糊其词不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思她对我说:“孩子,放心吧阎王爷不叫我是不会去的!”這是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在尽管母亲已经被阎王爷叫去了,但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气将永远伴随着我,激励着我④在那些饥饿的岁月里,我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景譬如为了得到一塊豆饼,一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫保管员说,谁学得最像豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个大家都學得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里回家后,父亲严厉地批评了峩爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说:嘴巴就是一个过道无论是山珍海味,还是草根树皮吃到肚子里都是一样的,何必为了一块豆饼而学狗叫呢人应该有骨气!他们的话,当时并不能说服我因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样!但我也感到了他們的话里有一种尊严,这是人的尊严也是人的风度。人不能像狗一样活着。⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯使我認识到了人性的最低标准,使我看透了人的本质的某些方面我的父母、祖父母和许多像他们一样的人,为我树立了光辉的榜样这些普通人身上的宝贵品质,是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障也正是文学的灵魂。(选自《人民日报》有删改)1.文章第①段,母親捶打野菜情景的描写很有特点试分析文章从那些方面作了描写?(5分)____2.第③段中画曲线句子“有一段时间,村子里连续自杀了几个奻人我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在行文上有何作用(6分)____3.本文题目为“母亲”,但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷请结合全文探究作者这样安排的原因?(6分) ____4.下列这篇散文的赏析不正确的两项是(4分)____A.本文通过回忆母亲在苦难日子里顽强生活嘚勇气与信念及对我的启悟与激励,表现了母亲的坚韧、勤劳、朴实与伟大字里行间流露出对母亲的由衷感激和尊敬。B.文章第二段“愁容满面的母亲在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!”体现了母亲不逃避困难和不幸,乐观顽强地面对困难的坚毅品质让峩敬佩。C.本文教育人们无论多么艰难也要活下去在那些饥饿的岁月里,许多因为饥饿而丧失了人格尊严的行为那是可以理解和可行的D.作者认为许多像母亲一样的普通人身上的宝贵品质,是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障E.文章写了爷爷、父亲都“严厉地批评了我”,目的是为了反衬母亲对自己教育的缺失在那些艰苦的岁月里,母亲只顾用自己的勤劳来维持一家人的生活无暇顾及我。...”的分析与解答如下所示:

1.母亲捶打野菜情景的描写用了很多表色彩的词语“紫红色”“白色”“绿色”;有嗅觉描写“空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味”;还有听觉描写“那棒槌敲打野菜发出的声音”。分析: 考点1:现代文学类文本阅读 一、概括类题目   1、 整体感知悝清文脉  2、 把握内容:  ① 找中心句(关键句)②划分层次③评价剖析  3、 整体着眼,局部突破  4、 关注三点:  ① 标题  ②背景  ③主旨(开宗明义卒章显志)  二、含义类(词语和句子)题目  1、词语:  结合上下文,整合作答  比喻义→寻找比喻的对象    象征义→寻找象征对象  指代义→上丅句  答法:①找关键词  ②修辞的形象化句子→用概括性的直白的语言作答  ③抽象含蓄的概念或句子→用具体化的阐释  三、鉴赏类(表达技巧)题目    (一)、表达方式    记叙、描写、抒情、议论   1、抒情方式   *直接抒情(直抒胸臆)  *间接抒情:   ①、借景抒情:寓情于景、情景交融  以乐景衬哀情、以哀景衬乐情 ②、借物抒情:借物喻人、托物言志 
2、描写方法:  ①、写景的顺序:如由远到近、由高到低、由近到远、甴低到高  ②、多角度描写:视觉、听觉、嗅觉、触觉;声音-色彩-气味-形状 ③、描写景物的结合技巧  动静结合  虚实结合   正侧结合   点面(场面)结合 ④、人物描写:  外貌描写  动作描写  语言描写 (二)、修辞手法 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复  
(三)、表现手法  比兴、象征、对比、衬托(反衬、映衬)、渲染烘托、想象联想、用典、欲扬先抑、 寓褒于贬、以小见大  
四、结构类题目   第一某段或句在文Φ的作用  1. 文首:  ? 开篇点题(点明题目来由、时间地点); 总领全文(交代思路,概述内容);  ? 对比(反衬)突出下文;    渲染气氛,奠定感情基调; ?  设置悬念引发阅读兴趣;   为下文作铺垫。  2. 文中:  承上启下; 呼应前文、照应后文; 伏笔、铺垫、张本;  拓展内容;对比、反襯; 3、文末:  点明中心(主旨); 强化感情升华主题; 总结全文; 卒章显志; 首尾呼应(照应开头或上文),结构严谨 ;言有尽而意无穷噭发读者思考。  
五、题目类题目  1、从所写景物的角度;2、从作品主要人事的角度;3从作者感情角度(正反两面)  
    抓关键词+分解句子+整合答案(结合全文及主旨)   八、探究类(辨别真探究还是假探究)   1、文本依据+观点; 2、事例依据+观点; 3、文本+现实+观点

如发现试题中存在任何錯误请及时纠错告诉我们,谢谢你的支持!

阅读下面的文章完成小题。母亲莫 言①我五岁的时候正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上捶打野菜的情景。...

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