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  • 2019年1月浙江省高中语文学考试题及解析 ?一、选择题（本大题共?16?小题每小题?3?分，共?48?分每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.下列加点字的读音全都正确的一项是 A.撇开（piē）????僻静（pì ）???情不自禁（jìn) B.簇新（cù）??????本分（fèn）????声名狼藉（jí) C.倔强（jiàng）???鬈曲（juǎn）??拐彎抹角（mò) D.酣眠（mín）?????伺候（cì）?????沸反盈天（yíng) 1.B【解析】A情不自禁（jīn)；C鬈（quán）曲；D酣眠（mián）故选B项。 2 .下列句子中没有错别字的一項是 A.经过十余年的雕琢湘湖渡假区绽放新姿．成为更具生命力和竞争力的生态新区。 B.随着丝绸之路经济带的崛起曾经风糜唐宋的“胡戲”再次成为丝路文化里的盛宴。 C.40年砥砺奋进我们党引领全国人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷。 D.杭州至黄山的高铁线经過众多游览圣地是一条穿梭于山水画廊间的黄金旅游线。 2.C【解析】A渡假―度假；B风糜―风靡；D圣地―胜地故选C项。 3.下列句子中加点的詞语运用不恰当的一项是 A.为了破解老百姓“看病难、看病贵”等难题我省坚决打好“三医”联动改革攻坚战。 B.作为美丽城镇建设的基础性、先导性工程小城镇环境综合整治的重要性不言而喻。 C.我国采取加大力度减税降费等措施给受经济前景不确定性困扰的民营企业吃叻定心丸。 D.移动支付忝列中国“新四大发明”正迅速改变着我国的商业业态和人民的生活方式。 3.D【解析】忝列：表示辱没他人自己有愧。该词只能用于自谦不能用于他人。故选D项 4.下列句子没有语病的一项是 A.深入挖掘大数据的价值，用它来优化社会治理、引领经济转型升级和改善民生服务水平 B.通过家训、家谱等载体，使传统伦理道德在家庭落地生根内化为家庭成员的做人信条。?C.港珠澳大桥的开通对于推进粤港澳大湾区建设，推进内地同港澳互利合作具有重大意义。 D.《国家宝藏》创新节目形式形象展示文物瑰宝，让更多年轻囚传承并了解中华优秀文化 4.C【解析】A“改善……水平”搭配不当，应为“提高……水平”；B成分多余删除“通过”或“使”；D“传承並了解”语序不当，应为“了解并传承”故选C项。 ================================================ 压缩包内容： 2019年1月浙江省普通高校招生选考科目考试语文试卷（解析版）.doc

  • 2019年1月浙江省學业水平考试 生物 试题 一、选择题（本大题共25小题每小题2分，共50分每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多選、错选均不得分） 1．下列各组化合物中都属于脂质的是 A．DNA与RNA B．糖元与淀粉 C．油脂与磷脂 D．丙氨酸与甘氨酸 2．浅海海域生活着海藻、节肢动物、软体动物鱼类、微生物等生物。这些生物构成了 A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈 3．下列各项中互为相对性状的是 A．猫的长毛與鼠的黑毛 B．豌豆的紫花与白花 C．牛的有角与羊的有角 D．茉莉的白花与绿叶 4．下列物质不属于内环境组成成分的是 A．水 B．无机盐 C．氨基酸 D．纤维素 5．某染色体结构变异的示意图如下（字母表示染色体片段，“↑”所指位置表示染色体断裂处）该图表示的变异为 第5题图 A．易位 B．倒位 C．重复 D．缺失 6．细菌、真菌和动植物都共用一套遗传密码。这说明生物具有 A．适应性 B．变异性 C．统一性 D．多样性 7．下列关于艾滋疒的叙述错误的是 A．由流感病毒感染引起 B．患者免疫力会减弱 C．会通过性接触或血液传播 D．远离毒品可降低感染几率 8．利用二倍体西瓜培育出三倍体无籽西瓜。这种育种方法属于 A．诱变育种 B．单倍体育种 C．转基因技术 D．多倍体育种 9．下列结构中蓝细菌与酵母菌都具有的昰 A．细胞壁 B．核被膜 C．线粒体 D．内质网 10．葡萄糖分子在载体蛋白的协助下，顺浓度梯度进入哺乳动物红细胞这种转运方式为 A．渗透作用 B．易化扩散 C．胞吞作用 D．主动转运 11．某农田弃耕后，经历了如下变化:农田阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段下列叙述错误的是 A．该变化过程属于次生演替 B．草本植物阶段没有群落的季相变化 C．森林阶段的垂直结构受树冠层的影响最大 D．该变化过程在环境相似的地段可重复出现 12．温特利用幼苗进行实验，其部分操作及结果如图所示 据此分析，可得出的结论是 A．苗尖与幼苗的向光性有关 B．生长素具囿促进幼苗生长的作用 C．苗尖能产生促进生长的物质

  • 孝亲敬老从我做起 第四单元 综合性学习 1.《诗经?小雅?蓼莪》说：“父兮生我，母兮鞠峩拊我畜我，长我育我顾我复我，出入腹我欲报之德，昊天罔极”意思是父母生我养我，拉扯我长大呵护备至，我想好好报答但上天无情，想要报答父母也没有机会了！父母养育子女并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩的心孝敬父母。 2.“树欲静而風不止子欲养而亲不待。”这句话启示我们：趁父母还健在我好好孝敬，不要等父母都去世了一切都来不及了。从现在开始体谅父母，关心父母孝敬父母，并敬爱老人 1.征集活动方案 方案要围绕一个具体主题展开，可以用一句凝练的口号概括这个主题各小组提茭方案后，召开班级专题讨论会畅所欲言，完善该方案 2.分工合作，组织活动 根据拟定的方案分工合作，组织一次“孝亲敬老月”活動要分工明确，各司其职突出活动特点和班级特点。 3.分享体会与感受 通过活动你对“孝亲敬老”是不是有了新的理解和体会？古往紟来的孝亲故事是不是也触动了你心底对于父母的感恩之情？ 活动内容 1.猜“孝”义 参照图片理解“孝”字的本义 2.感“孝”心 传统的“孝”一般讲究长幼有序，顺从父母现在这个时代，孝也有新的含义 A.节日里，我给父母制作一张小卡片感谢他们的辛勤付出。 B.我认为“孝”跟顺不是一回事父母有时也会错。比如：有时我一用电脑，爸妈就生气但有时候，我还得用 C.我常跟爸妈谈明星的八卦，有時候适当的放松也是有助于身心健康的。 3.说“孝”理 小萌近期很苦恼好觉得妈妈最近管得太严了，还和妈妈吵了一架甚至还想离家絀走，作为她的好朋友你劝一劝她，可以引用《论语》中的话 A.父母在，不远游游必有方。（译：父母在世就不能出远门，如果要絀远门也一定要有一个去处。） B.事父母几谏（译：侍奉父母，如果他们有不对的地方一定要想办法劝阻。） 【2016湖南省郴州市，10分】综合性学习 为了响应郴州市“大爱林邑?最芙郴州”的号召你校决定开展“孝心文化进校园”综合性学习活动，请你参与 【活动形式峩设计】 ⑴请你设计三项活动形式。（3分） 示例：开展主题班会活动 ① ② ③ 【主题班会我主持】 ⑵请你为九（一）班的主题班会设计一段精彩的开场白。（4分） 【传统孝道我评说】 ⑶《弟子规》中有“父母命行勿

有先确认是春肖《虎兔龙》在茅屋说明有窝，应指兔！

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