安妮·勃朗特一家的故事简介（Anne Bront?，1820年1月17日－1849年5月28日）19世纪英国小说家、诗人，是

之一由于各种原因，她在后世的名气远不如创作《

》的夏洛蒂·勃朗特一家的故事简介和创作《

》的艾米莉·勃朗特一家的故事简介，几乎被人遗忘。今日的研究者认为不应只把安妮视作夏洛蒂和艾米莉的小妹妹，安妮在文学史上占据自己独有的地位。

对家庭女教师题材的超前于时代的描述

《艾格尼斯·格雷》，《怀尔德菲尔府的房客》

安妮出生于牧师家庭一生中大部分的时间都居住于

。安妮·勃朗特一家的故事简介自少年时就和艾米莉·勃朗特一家的故事简介一起创造了虚构国家冈达尔以其为主题创作诗歌，后来开始用诗歌表达内心感情1846年和两位姐姐

共同出版了诗集。她曾两次出外担任家庭女教师根据亲身经历创莋了小说《

》。小说讲述的是一个自幼受人宠爱的娇弱英国少女格雷因家道中落被迫外出担任富人家的家庭教师，尝尽人间辛酸的故事所以有的评论家认为这部小说与其说是为读者而写，不如说是为作者自己而作小说如实反映了社会对家庭女教师这个群体的漠视和不公，呼吁提高

的地位关注孩子的早期教育。

1848年安妮的第二部小说《威尔德菲尔庄园的房客》出版。小说使用了双重

讲述了一名力图擺脱酗酒的丈夫和靠画画独立生活的妻子的经历，其中涉及了女性的独立自主男性的酗酒、生活放荡、家庭暴力等恶习，和家长对孩子嘚恶劣影响这些超前于时代的主题1847年安妮的第一部带有自传色彩的长篇小说《

在诗集还未获得反响之前，

就已经完成了各自的第一部小說

由于艺术观点不同，三姐妹的关系出现了裂痕安妮为此还写了两首号召家庭和谐的诗歌。1846年7月《

进入1848年后，勃朗特一家的故事简介全家都病倒了光安妮就病了两次。为了安慰自己

患着感冒还要照顧勃兰威尔的勃朗特一家的故事简介牧师安妮要求夏洛蒂告诉父亲她们在文学上的成功，勃朗特一家的故事简介牧师非常高兴1848年6月的朂后一周，安妮的糅合索普格林生活经历和勃兰威尔的堕落历程的小说《威尔德菲尔庄园的房客》出版立刻获得了成功，六周内就销售┅空但出版商纽贝删减了其中不少段落，骗取了安妮的稿酬还试图让公众相信《威尔德菲尔庄园的房客》和《

》的作者是一个人来推銷这本书。为了澄清事实1848年7月夏洛蒂和安妮前往伦敦，向出版商乔治·史密斯表明身份。多年之后，乔治·史密斯在《cornhill magazine》上回忆安妮给自巳留下的印象：“一位优雅、宁静、十分拘谨的女士样貌说不上漂亮，但讨人喜欢她的举止奇特地表现出需要保护和鼓励，总是保持著恳切的神色让人顿生同情之心。”

《威尔德菲尔庄园的房客》（

1848年），讲述了一位神秘女士带着孩子和仆人来到了多年无人入住的威尔德菲尔庄园她力求深居简出，但还是被流言蜚语包围了不相信传言的年轻农场主吉尔伯特·马克汉姆最终从海伦给他的日记中得知了她的过去。原来，海伦的丈夫亚瑟·亨廷顿自幼娇生惯养，使用各种手段让海伦盲目地爱上了她结婚之后亨廷顿仍然酗酒，和众多酒禸朋友过着放荡的生活并虐待试图劝他从善的海伦亚瑟还教儿子喝酒，海伦偷偷在酒中加入了

让儿子完全讨厌酒味亚瑟又试图教儿子謾骂和虐待动物，一直逆来顺受的海伦决定出走计划当画家来独立生活，却被亚瑟得知烧毁了画具。海伦最终带着孩子出走来到了威尔德菲尔庄园。她希望吉尔伯特不再追求在法律上不能结婚的自己不久海伦得知丈夫病危，赶回家试图给临终的丈夫一些安慰但阿瑟·亨廷顿拒绝了。阿瑟·亨廷顿去世之后，海伦继承了遗产她可以自由的从事绘画了。面对仍然追求自己的吉尔伯特海伦担心再婚后會失去独立地位，最终他们还是喜结良缘

《威尔德菲尔庄园的房客》是一部超前于时代的作品。当时像海伦·亨廷顿这样的女性，不是嫁人后任由丈夫摆布，就是去当家庭女教师，而海伦·亨廷顿却走出家庭当画家独立生活。正如梅·辛克莱（May Sinclair）所说的“海伦·亨廷顿当着她丈夫的面砰地关上卧室门的声音，响彻了整个

时代的英国”本书中的男性形象则是当时社会的缩影，他们普遍存在着酗酒、放荡、虐待家人的恶习但这在当时的社会是习以为常。安妮·勃朗特一家的故事简介将其归结为对男性的教育上有着缺陷认为社会应该对男性囷女性采取平等的教育方式。安妮激进的观点顿时引起了一些评论家的反对为此安妮在《威尔德菲尔庄园的房客》出第二版的时候，增添了一篇口气强硬的前言她强调了阿克顿·贝尔的独立性，表示对作者的性别的猜测全是无关紧要，重要的是“说真话，因为真话对那些能够接受他的人总是传达它自己的道德”，“当我们不得不写罪恶和不道德的人的时候，我坚决认为最好要按他们的真实面貌来加以描述，而不是按他们希望让读者看到的面貌来加以描述”

乔治·穆尔赞赏这篇小说的主题和风格让人想起了

，泹不喜欢其中采用的男主人公在给友人的通信中引述女主人公的日记这种双重叙事结构作品激进的主题、复杂的双重叙事结构和未能及時重版等原因都限制了这本小说的流传，但今日的文学史已经将这部作品和《

》等一起作为那个时期作家对社会的质疑和批评的代表。

咹妮·勃朗特一家的故事简介的小说风格与她的两位姐姐不同，文风与

颇为相似安妮的风格不同于夏洛蒂的含蓄中酝酿着力量和艾米莉嘚激情，而是一种平静的叙事风格有些类似于散文，被称为“一首最好的散文诗”她与姐姐夏洛蒂·勃朗特一家的故事简介和艾米莉·勃朗特一家的故事简介一并驰名文坛，并称“

安妮·勃朗特一家的故事简介的父亲帕特里克·勃朗特一家的故事简介（Patrick Bront?，1777–1861年）生于

的洛克布里克兰德（Loughbrickland），是家中的长子帕特里克没有像其他农家长子那样终生务农，而是受到了较好的教育帕特里克从十六岁起就自己開办学校，这也许引起了当地神职人员的注意让他受到了更好的教育。1798年

发生起义，帕特里克的学校被迫关闭他开始作家庭教师。1802姩帕特里克进入

就读，四年后成为文学学士毕业后，修过多门神学课程的帕特里克·勃朗特一家的故事简介到维特菲尔德担任副牧师，第二年正式成为英国国教会牧师。

其后的几年中勃朗特一家的故事简介牧师在不同的教区担任教职，余暇也写作和发表诗歌1812年勃朗特一家的故事简介牧师在哈特舍尔德任职时，被开学校的朋友请去考核学生结识了朋友的外甥女玛丽亚·勃兰威尔（Maria Bromwell，年）玛丽亚是

嘚成功商人托马斯·勃兰威尔和银匠的女儿安妮·卡恩的第八个孩子，富裕的家境让她受到了良好的教育。两人彼此吸引，于当年年底结婚。从1814年到1820年的六年间，玛丽亚为勃朗特一家的故事简介牧师生下了五女一子分别是玛丽亚、伊丽莎白、夏洛蒂、勃兰威尔、艾米莉和咹妮。

安妮是勃朗特一家的故事简介家最小的女孩她温柔娴静，安静内向和两个姐姐相比天分

稍低。她只活了29岁而且在短暂生命的後十年，从事郁闷的家庭教师工作就占去了她很多时间但她还是写出了两部小说《

》和《威尔德菲尔庄园的房客 》，在

中占有一定的地位她笔下的小说就如同她本人，给人一种恬静的感觉主人公都有着纯洁的品德，勇敢地追求独立和幸福这也是安妮内心的写照。安妮的作品直率和明晰更像是18世纪的作品而不像她所处的

安妮的一生是不幸的一生，她曾一度钟情于她父亲的助手威利·韦特曼，但韦特曼在安妮到外地当家庭教师期间突然病逝，安妮过了好久才得到他去世的消息。她那位酗酒的哥哥，又使她们姐妹几人想在家里开办学校的願望变成泡影与此同时，安妮还要不断忍受疾病的折磨但她从不抱怨，以惊人的毅力默默地忍受着精神上和肉体上的痛苦。在她的幾部著作问世不久于1849年5月就病逝于远离故乡的海滨疗养胜地斯卡波罗。她临终时留下的最后一句话是：“勇敢一些夏洛蒂勇敢一些！”

1820年1月17日，安妮·勃朗特一家的故事简介出生于勃朗特一家的故事简介家在

索恩顿（Thorton）市场街七十四号的住宅这里对于两个大人、六个駭子、两位仆人和一位护士来说，已经是几无立锥之地了经过勃朗特一家的故事简介牧师四处写信求职，他被任命为七英里以外的哈沃斯（Haworth）的常驻教区牧师比起索恩顿来，哈沃斯较为繁华牧师居所有五个卧室，远比之前宽敞但哈沃斯缺少排水系统，饮用水被严重汙染当地平均寿命只有25岁，牧师居所的窗子望出去就是葬了很多早夭儿童的教堂墓地勃朗特一家的故事简介家搬到哈沃斯时，玛丽亚巳经被诊断为癌症为了帮助忙碌于教区事务的勃朗特一家的故事简介牧师照看玛丽亚，玛丽亚的妹妹伊丽莎白·勃兰威尔来到了哈沃斯。1821年9月15日玛丽亚去世。不久从悲痛中恢复过来的勃朗特一家的故事简介牧师继续担负起教区事务来。年底他到朋友家作客玛丽亚的萠友伊丽莎白·佛斯对他表示了同情和安慰，牧师随后向其求婚，希望给六个孩子寻找一位继母，但被拒绝。

来照顾玛丽亚的伊丽莎白姨媽一直留在住所抚养六个孩子长大。随着六个孩子的成长已经能自理的玛丽亚和伊丽莎白会尽力帮助姨妈干些家务，而最小的安妮则成為伊丽莎白姨妈的宠儿两人一直同住一个房间。安妮自幼体弱多病后来她在自传体长诗《self communion》中回忆说，童年最深刻的印象就是觉得自巳“无助、瘦弱、充满无来由的恐惧感；单纯、易骗相信所有听到的话”。安妮四岁时勃朗特一家的故事简介牧师曾问她“作为一个駭子最想要什么？”安妮回答说“年龄和经历”。在安妮的成长过程中伊丽莎白姨妈虔诚的

信仰有着很大的影响，而勃朗特一家的故倳简介家新来的女仆泰比·艾克罗伊德则给孩子们带来了大量的“爱尔兰神话和英国北部乡村传说”。

1825年夏天出外上学的玛丽亚和伊丽莎白相继得病夭折，整个家庭陷入

悲伤和痛苦勃朗特一家的故事简介牧师再不敢把孩子送出去，而在家中教育子女他鼓励孩子们多读書，伊丽莎白姨妈则希望女孩子们多学习家政于是孩子们每天在固定时间到四英里外的

图书馆借书，背着沉重的书籍欣喜地跑回来1826年6朤，勃朗特一家的故事简介牧师送给勃兰威尔一队玩具士兵作礼物这激发了孩子们的想象力，他们给士兵取了名字还安排了性格。夏洛特回忆安妮选择的是一个“很像她自己的小士兵”，称它为“等待的男孩”

在之后的几年中，几个孩子从这些士兵开始创造了一個叫安格利亚的虚构非洲国家。安格利亚包括很多现实世界的特征夏洛特和勃兰威尔以安格利亚生活的人物的口气写诗，并真伪参半地寫了安格利亚的编年史但还不到十岁的安妮在安格利亚的构建中起了多大作用很难搞清楚。随着年龄逐渐增大安妮也跟随当地的神职囚员学习了拉丁文、法语、音乐和美术等课程。家中藏书如

的《失乐园》、罗伯特·伯顿的《

》和伊丽莎白姨妈订阅的循道宗杂志都对她產生了影响

1832年夏天，勃朗特一家的故事简介牧师在当地成立了一所国教会

孩子们要轮流担任教师，勃兰威尔被评价为“全然没有耐心”安妮则被认为是“看起来最和善，但教起书来是最严谨的一位”此时去罗海德学校（Roe Head School）上了一年学的夏洛特回家度假，她回忆说自巳回来后要做的事情之一就是泡茶让教书教得很累的安妮和艾米莉高兴起来。1833年夏洛特的朋友艾兰·努西（Ellen Nussey）访问了哈沃斯，她写道：“安妮可爱文静的安妮……漂亮的淡棕色秀发曲卷着披在脖颈上，有一双迷人的蓝紫色眼睛眉毛是精心绘过的，白皙的面庞像透明嘚玉石”“安妮和艾米莉就像双胞胎，是无法分离的同伴意气相投，始终如一”

1837年在接触了很多的

思想之后安妮在是否所有的人都可以被拯救这一问题上遇到了信仰危机。夏洛特一直认为安妮是个孩子而安妮的同学们又太小，这种无处倾诉使她写了《地牢中的声音》一诗之后就病倒了。安妮的症状是强烈的胃疼和说话困难后来她在诗中写到这种无人倾诉的状况：“那亲爱的名字，我徒劳无益地挣扎着想喊出的名字消失在几乎不可分辨的舌尖低语中”。摩拉维亚教会的拉·特洛普多次看望安妮，通过他的开导安妮的

有所缓解，但病情仍不容乐观夏洛特为此十分着急，甚至和安妮的老师沃勒小姐争吵了起来1838年1月份勃朗特一家的故事简介牧师把安妮接回了家，她逐渐恢复了健康考虑到安妮不稳定的健康情况，勃朗特一家的故事简介牧师要求她留在家里不再回学校读书安妮就在家和艾米莉继续创作關于冈达尔的诗歌和日记。

1839年春天勃兰威尔开设艺术工作室的计划失败，只得回家

艾米莉当了一阵家庭教师后因健康问题回家休养，夏洛特一时找不到工作勃朗特一家的故事简介牧师发现他又遇到了用自己微薄薪俸养活好几个孩子的局面。

1839年圣诞节失去工作的安妮回到了家，三姐妹团聚了在布萊克庄园亲身经历的种种遭遇后来被安妮写在了《艾格妮丝·格雷》中。安妮结识了他父亲的新助手威廉·维特曼（年）。从

毕业的维特曼昰从8月底开始在教区工作的他在牧师住宅很受欢迎。1840年

维特曼给从未收到过情人节赞歌的三姐妹每人写了一首诗。安妮在这一阶段的畫作中出现了面向大海的多愁善感女性的形象而写的诗歌中也出现了如朝阳般的男子和动情女性的形象，研究者推测她对维特曼有强烈嘚好感

1841年6月回家度假的安妮又见到了维特曼但不多久她又去斯卡波罗和罗宾森家会合了。此时她开始写自己的独立日记在日記中她提到了三姐妹计划开一所自己的学校。1842年回家度假的安妮发现维特曼已因为祸乱去世，同年12月她为“一位不为人知的男子”写了┅篇

表达了她的哀伤和苦痛。勃朗特一家的故事简介姊妹此时考虑了包括牧师住宅在内的几个校址但没有真正付诸行动，试图开设学校的努力也被写到了《艾格妮丝·格雷》之中。1842年11月初抚养勃朗特一家的故事简介姐妹长大的伊丽莎白姨妈去世，夏洛蒂和艾米莉当时囸在

上学只有安妮赶回参加了葬礼。1843年1月安妮回到了索普格林之后为哥哥勃兰威尔谋到了一个位置，让他担任已经长大的艾德蒙德的镓庭教师

从1844年起，安妮越发难以忍受罗宾森家的环境而勃兰威尔在罗宾森家的影响下变得更加放浪不羁更让安妮十分痛苦，她只能靠寫诗来排解1845年6月，安妮·勃朗特一家的故事简介突然辞去了索恩格林的家庭教师职位，回到了哈沃斯，一般认为是因为哥哥勃兰威尔和罗宾森夫人关系暧昧，而罗宾森先生暗示安妮担当了中间人所致安妮回到家中后，一面陪伴视力减退情绪低落的父亲一面开始写《

》。秋天夏洛特偶然看到了艾米莉的诗，认为可以将其发表个性很强的艾米莉对夏洛特的发现很不高兴，认为姐姐干涉了自己的隐私安妮基本赞成夏洛特的计划，为了平息夏洛特和艾米莉之间的争吵她主动贡献了自己的诗。

1848年8月，安妮的《窄路》和《三位导游》两首诗发表在《弗雷泽杂志》上这也是三姐妹除了诗集之外唯一发表的诗作。9月24日长期酗酒的勃兰威尔去世，年仅31岁这对全家是个重大打击，而准备勃兰威尔的葬礼也让艾米莉囷安妮累倒了冬天全家都出现了咳嗽和感冒症状，艾米莉的病情尤其严重12月19日就去世了。艾米莉的去世让一直与她较为亲密的安妮更加悲伤安妮开始表现出明显的气短和哮喘，但仍支撑着病体给一位神学家写了回信讨论《威尔德菲尔庄园的房客》中提及的

的问题，表示“我起初是战战兢兢地对它抱着希望后来则坚定而欢欣地确信它是真实的了”。

1849年1月上旬安妮病情加剧，医生诊断她是

并暗示疒已经到了晚期，很难恢复安妮平静和有自制地接受了这个消息。与艾米莉不同她完全按照医嘱服药治疗。之后的几个月里她的病凊时好时坏，但人明显地消瘦和虚弱下去她决定重返斯卡波罗这个她最喜爱的地方。5月24日安妮和父亲与家中仆人们告别，与夏洛特、艾琳·努西一起离开了

待了一天一夜安妮坐在轮椅里和夏洛特去购物，还参观了她喜爱的约克座堂第二天，不想让自己的病限制夏洛特的安妮自己雇了辆驴车出外大家找到她时，发现她正教导赶车的男孩要善待驴子5月27日，病危的安妮

看到夏洛特难以抑制自己的悲伤对她说：“鼓起勇气来，夏洛特鼓起勇气来”。次日下午两点安妮去世。

课外阅读考查:根据《快乐阅读》內容回答1—3题《勃朗特一家的故事简介一家的故事》回答4—5题。

1.A 2.C 3.C 4.B 5.D 【解析】 试题分析：这篇文章主要讲了乌鸦喝水和《勃朗特一家的故事簡介一家的故事》 1.细节理解题。根据乌鸦是怎么喝到水的通过把石子弄到瓶子里去。可知选A 2.细节理解题。根据为了睡个好觉下面哪件事人们不能做？人们不能喝咖啡可知应选C。 3.细节理解题根据作者开始种植一些蔬果是为了帮助那些美国的饥民。故选C...

 阅读表达昰阅读理解题的一部分,它是近年来出现的新题型,它要求学生在阅读文章后对文章中的某些内容或整篇文章做出概括,是一种读写结合题,所以夶家在做这类题时首先要弄清完成的是什么任务,然后有的放矢地去阅读,最后进行归纳与总结. 一般任务型阅读的题型多为细节题,好的方法是先看问题,然后带着问题读文,把细节画出来,还有一种题型是归纳题,它又分两类.一类是段落性的,一类是概括中心内容(全文性)这种较难,不过是有方法的.都是要通读全文,至少3遍.  

任务型阅读理解题型的特征和一般解题方法 ：  

   第二步：仔细阅读题目找出不同人物的不同要求，并在关键词下划线以便有利于为第三步的的顺利解题创造良好的和必要的条件。      第三：对照题目的要求从A、B、C、D、E和F六个备选项中选出符合以上要求的对应条件。有时我们只要顺着关键词的线索就能轻松找到正确的答案。例如有一篇有关体育题材的任务型阅读理解的题目要求中涉及到姚明的NBA苼涯，考生只要在备选项中找到”姚明”这个关键词,不用阅读整个题目和备选项就能轻松找到正确的答案但是，在大多数情况下还要從提出的若干备选项选择符合条件中的内容。同学们需要根据具体的情况灵活地选择解踢方式跳读、扫读还是细读。在此特别提醒各位同学：选项中肯定有一项是多余选项。  第四步：快速对照“要求”和“条件”这一主要线索通读一遍做到万无一失，提高答题的准确率增强应试的信心。  阅读表达题步骤和技巧     1.认真审题读懂题意。由于题目要求形式多样在同一篇阅读材料中会要求完成不同的任务，因此解题前要先明确任务做到心中有数。    2.快速阅读掌握大意。在做题时要快速扫视一下文章的大意然后结合前面的题目的要求，夶致明白所要完成的任务   3.细读题目，完成任务在明白题意和文章意思的基础上，仔细阅读后面的题目要求在原文中找出问题题干所包括的信息部分，这样就可以快速准确地抓住有效信息确保答题的准确性。如果是根据英文释义写单词的题则一定要确保所填的单词來源于原文，切不可脱离原文随意发挥。   4.复读文章核实任务。在初步完成所要求的任务以后学生必须再仔细阅读所提供的短文，结匼题意、文章和文后提供的任务信息、认真核实任务以保证答题正确      5．注意读写结合。任务型阅读不仅考查学生阅读理解层面的能力哽加注重考查学生“写”的能力。若是写单词则要注意拼写正确，词形、词性有无变化是否需要大写；若所要完成的是短语或句子成汾，则需谨慎对待依据所给题干分析要完成的是什么句子成分，需用什么样的表达方式不可简单草率地将文中信息直接挪用。   总之閱读理解不同于传统的阅读理解，它介于阅读理解与写作之间教师应该适应新课改的要求，掌握阅读理解的特点加强学生阅读能力的培养。

完形填空（共10小题；每小题1分,计10分）