家有我爱我家 大侦探探的作文

作文:我家的“大侦探”_小学生优秀作文网_
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我家的“大侦探”
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我家的“大侦探”
作者:原创&&&&作文来源:5年级 蓓渝&&&&点击数:&&&&更新时间:&
要说谁是我们家的“大侦探”呀,那就非爸爸莫属了。他那双“火眼金睛”,能看透一切东西,我做的那些“丑事”,总瞒不住他。      爸爸长期不在家,妈妈每天中午又不回家吃饭。这一系列的条件,便为我中午提供了“作案”的机会。那天中午,爸爸妈妈都说好不回家,那天中午,爸爸妈妈都说好不回家,我的“鼠胆”便大了起来,从容地打开电视机,津津有味地看起《宰相刘罗锅》来,边看边吃着妈妈为我准备好的美味佳肴。正看得高兴时,“咔嚓”一声门响把我吓坏了,从门缝里一看,妈呀!不好,爸爸回来了,我顾不得去想,便使出浑身的解数,用最快的速度关电视,放遥控器,罩罩子,把电视机“伪装”成原来的模样,这才松了口气儿,就在这时,爸爸开门进来,我赶紧假装跟没事儿人似的,坐在桌边,吃起饭来。爸爸楸了我一眼,问:“是不是又看电视了?”我禁不住脸红起来。但我还是“鸭子死了嘴巴硬――死不承认”,连忙说道:“没……没看过电视呀!您有什么证据?可……可不能乱冤枉好人呀!”爸爸开始搜寻我“作案”的“罪证”。这时我怀里想抱着一只兔子似的,枰枰直跳,怕得要命……“找到了!”爸爸一声大叫,把原本就恐慌的我吓了一大跳。原来,爸爸在电视机的“屁股”一摸,后面直发热。爸爸像个物理学家似的,骄傲地对我说:“凡是机器,使用后,都会产生热量,电视机也不例外,如果你没看过电视,电视机怎么会发热呢?”我被爸爸问得哑口无言,又气又恼,但我也不得不佩服爸爸的机敏和知识的渊博。爸爸又意味深长地说:“孩子,爸爸妈妈不是不让你看电视,而是电视辐射太大,经常看,会伤害眼睛,21世纪的建设者,不能是近视眼吧,所以你还是少看一点儿哟!”我笑着回答爸爸:“下次一定少看点!”电视机案件就这样结束了。    .  怎么样,同学们,听了我的介绍,你们一定会叹服我们家的这位“大侦探”吧
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我家有个大侦探
时间: 05:12 来源:XX作文网 作者:网友 阅读:加载中…次
  我的妈妈今年35岁,个子中等,身材苗条。一双&火眼金睛&能看透我做的好事,坏事。
  一个阳光明媚的星期天,妈妈去买菜,临走时再三叮嘱我:&快点写作业,不准看电视。&我满口答应。刚拿起钢笔,做了几题就不想做了。于是,我偷偷地打开电视机,顺便从冰箱里拿了瓶果汁来到电视机前,一边看电视一边喝着果汁。突然听到了楼下开大门的声音,心想:&哎呀,这下可糟了,妈妈回来了,这可怎么办呀?&我急得像只热锅上的蚂蚁。突然,我看见书桌上的作业,我眉头一皱,计上心来,我从沙发上一跃而起,以迅雷不及掩耳之势,飞快地整理好作案现场后,拿起笔,装模作样地写起作业。只听&咣当&一声,门开了。妈妈一进屋就笑着问我:&作业写完没?&我说:&没。&妈妈又问:&是不是又看电视了?&我吓的心提到嗓子眼儿,但是仍然&鸭子死了嘴巴硬&,说:&没有证据,你不能冤枉好人!&妈妈一听,什么也没说,四处寻找证据。我毕竟做贼心虚,这时,已经吓得魂不附体的我出了一身冷汗。妈妈走到哪,我的目光就跟到哪。毕竟&姜还是老的辣&,没过一会儿,妈妈就大叫:&我找到证据了。&我一听吓得手发凉,原来,妈妈发现我喝果汁的空瓶了,又发现电视机的外壳很热,于是就断定我看了电视。我一时吓坏了,不过心里挺佩服妈妈的。这时,妈妈意味深长地对我说:&不是不让你看电视,是因为担心你看电视影响学习,影响视力。&我听了,心悦诚服地点了点头。
  妈妈这个&大侦探&破的案件很多。一次,我和小朋友打架了,被妈妈知道后,回到家就是一阵&暴风骤雨&。还有一次,我撒谎,被妈妈识破后,免费吃了一顿&竹笋炒肉。&
  我爱妈妈这个&大侦探&,更爱妈妈的&火眼金睛&。
(责任编辑:editier)
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怎样刻画人物(肖像描写)
1.&怎样刻画人物也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。
总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。
2.&语言描写有对话和独白两种。
对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到&闻其言,见其人&的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。&对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。
3.&动作描写
是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓&听其言,观其行&,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写&活&的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?
首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。
其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写&活&。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。
4.心理描写
心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。
小学生作文时,大多采用第一人称(&我&活&我们&),采用这种人称作文,就不能用&他想&&的形式来写人物的心理活动,因为&我&不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式&&在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。
心理描写除了用&我想&之外,还可以采用以下几种方法。
  (1)提出问题,引入所想的内容。
  (2)使用假设,流露心理活动。
  (3)字里行间,流露着&想&。
  (4)直接抒发心中所想。
总之,关于写人同学们可以从上面提到的几方面入手,即使写不出满分的作文,至少可以让你不会坐在作业本前,半小时写不出一个字好,作文是要靠平时的积累和练习的,找到方法的话应该可以帮助大家轻松的完成写作了。
(刻画人物要注意哪些问题呢?见四年级写人作文&指点迷津&)《科学大侦探》杂志读后感_小学生作文
《科学大侦探》杂志读后感
作者: 关注人气:1℃ []
内容简介:最近,我看了一本名字叫《科学大侦探》的书。
虽然只有56页,但是我看的非常起劲,可以说:我在看书的..
本文《《科学大侦探》杂志读后感》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!
最近,我看了一本名字叫《科学大侦探》的书。
虽然只有56页,但是我看的非常起劲,可以说:我在看书的时候非常惊讶、激动,把当成大名鼎鼎的大侦探福尔摩斯。因为书上讲的是小D探长和华博士、李警官破案的事情。我非常想知道结果。
那么我就讲一下第一篇吧。第一篇主要讲的是博物馆的一枚上只有一两个的邮票被盗了。经过看摄像头、红外线测试、审问、推理小D探长终于知道谁偷了邮票,是博物馆内部人员,而且是领导,他就是洛克馆长。最后洛克馆长终于承认了事实,这件盗窃事件就结束了。
读过这一本书了,我了,不要干坏事,不做偷鸡摸狗的事情!
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大侦探与小顽童 那是一个夏季的清晨。 正当我如往常那样准备食物给我的宠物仓鼠喂食时,意想不到的一幕出现在我面前 仓鼠笼的小铁门高高向上翻起,所有物品都原样的摆在里面,可仓鼠呢?它怎么消失得无影无踪?我揉揉惺忪的睡眼,再细细定睛一看确实不错,淘
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大侦探与小顽童
那是一个夏季的清晨。
正当我如往常那样准备食物给我的宠物仓鼠喂食时,意想不到的一幕出现在我面前&&
仓鼠笼的小铁门高高向上翻起,所有物品都原样的摆在里面,可仓鼠呢?它怎么消失得无影无踪?我揉揉惺忪的睡眼,再细细定睛一看&&确实不错,淘气的仓鼠在短短一夜之间逃逸了!
我们全家都出动起来,包括狗狗贝儿也加入行动,展开地毯式搜索。
要说阳台可是堆满杂物,若是仓鼠去那儿周游世界也说不定呢!可是总不能样样都翻过来吧?仓鼠这小家伙,身体不但轻盈灵活,还机灵着呢!这可愁煞了大家。
狗狗贝儿充当起侦探角色。呵!你瞧它那一本正经的模样:先是端端正正地坐在地板上,用严肃的眼神扫视整个阳台;紧接着眼神又变得明亮,仿佛看到些什么可供仓鼠藏身之地的地方,用短小的腿脚轻快飞速地向嫌疑地点跑去,发出&嗒嗒&的声音;然后它又小心翼翼地匍匐下来,圆滚滚的小肚皮紧贴着地面;接下来,贝儿这儿瞅瞅,那儿望望,任何事物都难以逃过它机敏的眼睛,还四处地闻气味,任何事物都难以逃过它敏锐的鼻子,当然它的耳朵也得派上用场,任何事物都难以逃过它灵敏的耳朵;最后,贝儿还是耷拉着耳朵失望而归,很明显,它还是没有找到线索。
黑压压的天空降临了。已经一天过去,可是我们依然还是毫无头绪。
次日清晨。&呀&&你们快起来看!&只听妈妈略带惊喜的语气尖叫道,&阿仓被贝儿找到啦!&什么?我有些缓不过神来。可不知怎的,一股激灵将我迅速地从被窝里拉起。
我爬起来一看,那又是意想不到的一幕&&
小仓鼠在昨天夜里被我蹬下的枕靠上静静地趴着!而贝儿呢?竟也乖乖地坐在地上,守护在它身旁!像是久别重逢:&亲爱的朋友!我终于找到你啦!&又像是骄傲地说:&主人!你看我多厉害!&
妈妈解释道:&今天早上,我听见贝儿在不停叫,就过来看看。没想到这小家伙居然找到了仓鼠!多厉害啊。&我顿时被贝儿的聪明脑袋震撼到了。&动物之间多有趣啊!&妈妈又在一边补上一句。
找到仓鼠后,贝儿又开始和从前那样与它无忧无虑地相处,亲昵地嬉戏,也竟从未有过伤害它的念头。每每看到这一切,我总是心潮腾涌。
虽然仓鼠早已在那个夏季逝去,可它与狗狗贝儿的滴滴往事总时常浮现在我的心头。贝儿也总望着那个空空的仓鼠笼,此时此刻,它又是在想些什么呢?

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