儿童怎样能找到北斗星找最简公分母的方法方法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-21 04:22 标签： 最简公分母确定方法
北斗星社工徐楚钧&模式与方法技巧&建构式小组社会工作第三节课程反思
建构式小组社会工作第三节课程反思——模式与方法技巧(北斗星徐楚钧)
一、最难忘的一件事情
第三节课程中，最让我印象深刻的是课堂一开始的活动一，分组分别以最快的速度喊出对方的名字。活动虽然很简单，但是在过程中会发现小组中的很多元素，比如说是，1）小组动机，我观察到活动中有认知动机、求知动机及群体动机，活动的设置，就是赢的一方要到对面组去，避免了派别动机的产生。2）小组决策，这一点主要体现在小组成员的讨论。3）小组规范，如不能挡着脸等等。4）形成性评估，但大家都基本上能喊出对方名字时，双方人数相对一致，活动结束。
以前自己对活动的理解可能只是关注它的目的及作用，并没有分析更多的小组元素，这一次的分享让我深刻地感受到活动的设计需要加入社工元素，计划活动、演绎活动及评估活动，从头到尾都带有很多社工元素，特别是框架操控，考虑外部环境、内部环境等等。
带出的知识点：
（1）形成性评估
规则：程序
（1）计划活动
(2)演绎活动
简介活动，先讲规则，再讲分组
重要知识点：
1）建构属于自己的逻辑框架
2）场域理论影响决定，座位的安排很重要，要善用座位及善用先后次序
3）创造活动加入社工元素，同时也需要理论支持
学习心得：
在平时工作中，会觉得自己的知识比较零散，不系统，因为自己没有形成或搭建好自己的逻辑框架，思源说逻辑模式每个人都可以不一样，每个人都可以创造自己的逻辑，就像他创造了RID一样。很棒。
二、学习收获
1、认知发展论
1）布鲁纳——九大(個)原则
2）皮亚杰——基模，基模的概念
3）适应，同化，与基模相同；调适，与基模不同——失衡是学习的开始
4）同化——局部平衡——现有基模不能处理的新经验——不平衡——调适——发展新的基模
学习心得：基模是自身原有的知识点或价值观等等，新的挑战或与自身价值观不符时就会出现失衡，失衡是学习的开始。在课堂上会思考，长者适应环境或一些新的事物、价值观较慢，较难令他们改变，是因为他们自身的基模太牢固，以至于难以改变吗？
2、建构主义观点——体验学习法
1）kolds(Kolb)体验学习法(圈)
（1）反思实践周期
常用体验学习圈(法)
1）RID学习法
（1）relationship关系
（2）immunity免疫力，提高免疫力等于能力建设
（3）Direct-experience直接经验
2）Rick Curtis，融冰理论
（1）有焦虑才会改变
Thew，融（挑战，失衡）
Shift，重塑
Refreeze，再结冰（有权选择是否再结冰）
（2）怎样使它融？（如何影响基模的改变从而创造新的基模）
A、新环境，不同的环境，会出现同化或调适，同化不了就有可能建立的新的基模来应对目前的环境。
B、均衡器，因人/时/环境而异
C、新的人（新的小组动力）
D、正面关系？？为何是使基模发生变化的元素之一？
E、角色模范（可以是组员，也可以是社工，如不能迟到）
F、新的规矩/目标
G、压力（包括身体、情绪压力等）
I、失衡，以上A-H是营造失衡的因素吗？
3、模式——方法——技巧
鹰架学习法——增加支援，令对方有安全感
1）鹰架的故事，书籍《麦田捕手》
2）理解活动
（1）how怎样
（2）why为什么这样做
（3）领悟（人或某些高级动物会产生）
如何把两条穿在珠子里面的绳子，进过手背完整地拿出来。
1)笔是鹰架
2)椅子是鹰架
3)展示也是鹰架
鹰架不一定是实物，鹰架需要顺理成章地出现。
鹰架、理解活动可用在个案工作中
学习心得：
鹰架对服务的推进起到一个催化剂的作用。在日常生活中也会遇到很多鹰架，如小朋友学骑自行车，后轮两边的小轮就是鹰架；鹰架支援目标的达成，并使对方有安全感。
理解活动，并不是模仿。理解活动前提是服务对象有能力理解事情。如折纸活动，很多社工一步一步教服务对象折纸，服务对象折好之后不舍得拆，因为拆掉后他们可能折不回来。所以这种只是模仿社工的动作而非理解活动。理解活动一般不适合太小的小孩或智障人士?
1）模仿的目的是学习，领悟，举一反三
2）最近发展区概念
3）建设性互动（3个人一组）
4）个人习得知识的空间（自主学习）
5）取而用之
6）言之成理
7）在引导下参与
8）交谈、语言、模仿、协作建构/学习
（1）走动，把纸巾随机丢到一个组员的身后
（2）组员发现后“追”丢纸巾的人，丢纸巾的人为了避免那位组员就追到，可在组员快追到时面向组员做动作
（3）组员要向反方向做出同样的动作
三、推荐书籍
第三期推荐：
1、《体验学习法》
2、《鹰架》
3、《DSM-5》
4、应激反应
5、《麦田捕手》
6、《理解活动》
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。北斗星后门儿童锁怎么关闭啊_百度知道
北斗星后门儿童锁怎么关闭啊
低配北斗星后门的儿童锁不慎锁上了，在车里打不开门了，请高人指点怎么解除啊？谢啦……
拿要是开开司机这边的门试试。虽然也是开北斗，但是没锁过儿童锁。
其他类似问题
为您推荐：
北斗星的相关知识
其他2条回答
呵呵 你挺有意思的
在外面把车门打开 开开们以后你看门锁的那里 就是门锁下面一点点的位置应该有黄色贴纸标志 那个金属小东西给它象相反的方向拨过去就好了
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁<input type="text" value="1" title="输入页码，按回车快速跳转" onkeypress="if (event.keyCode57) {event.returnValue=}">
到第<input type="text" value="" name="floor" class="jumpfbox" maxlength="7" onkeypress="if (event.keyCode57) {event.returnValue=}">楼
> 关于北斗星出现车发动不着，最简单排除方法
以后出现车子打不着火我给你说一个简单的办法。先打开钥匙门，听油泵响么，如果不响，打开前机盖，找个帮手帮你打钥匙门，然后你找电瓶后面靠近主驾驶这边有两个嘿嘿的继电器，让里面人开钥匙，你用手握住那两个继电器，看看会不会有继电器响。如果有一个响而另一个不会响，那么响的这个肯定是全黑线的那个继电器，然后把这个继电器拆掉，从电瓶后面靠叶子板那里还有俩继电器，有一个绿插头的继电器（这个是空调继电器），把这个拔下跟刚才那个换上，然后让里面人把钥匙门关闭从新打开，如果俩个继电器都响证明故障排除，把车发动着。如果两个继电器都工作，油泵不响，那么还是和刚才一样，电瓶后面靠主驾驶有粉红色线的那个继电器给它换掉。如果换完后两个继电器都响油泵不工作，那么只能找专业人员换油泵了。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 注：如果换完继电器车发动着了，请打开空调，看下啊电子扇回转么，如果电子扇转那就证明散热器工作正常，回头找个地方装个继电器就OK了。
学习了& 谢谢指导
来自：保密
<input type="text" value="1" title="输入页码，按回车快速跳转" onkeypress="if (event.keyCode57) {event.returnValue=}">
到第<input type="text" value="" name="floor" class="jumpfbox" maxlength="7" onkeypress="if (event.keyCode57) {event.returnValue=}">楼
> 关于北斗星出现车发动不着，最简单排除方法

我要回帖

更多关于 最简公分母确定方法 的文章

 

随机推荐