如何学好地理---看了此文高考地理成绩能提高
如何学好地理---看了此文高考地理成绩能提高
为家境不丰的孩子阅读此文后也能提高地理成绩
李老师，中国地理学会成员,33年教龄，20余年高三地理教学经验，大学地理本科，高级中学高级教师职称，做过老师的老师，参与过高考拟卷`阅卷`教材修订的在职专家型教师。精通高初中地理,
高考备考经验极丰富,看不上传来抄去的教辅书,自编30余个系统的高考专题复习资料.使被辅导的学生开窍了,高考无盲点，成绩均有大幅度提升而考上重本（为了保护学员的隐私，不在此一一列举），甚至看过此文得到启发高考都提高了15分以上。2010届先后教了近半百学生，约90%考到了深大以上的学校，主要靠地理·数学成绩大幅度提高。深圳市重点高中学生口口相传慕名求教者络绎不绝，厚重的教学实力不是“吹水”可替代的.他不想太累，双休日每天仅收三位学生，你明智的捷足先登就能聘到他.
学员不愁，体现优秀教师的存在,为家境不丰的孩子阅读此文后也能提高地理成绩，是发此文的主要目的 。
“物以类聚，人以群分”与他交往的主科教师也都是些名师。优质优价，高二至高三，一对一每科每小时150元。李逵出山，一课顶三,你真正省钱了。自组小组课更优惠。（有教师资格证高级教师职称证学历证优秀高考阅卷教师证等为证）地址：罗湖区深圳中学初中部斜对面罗湖消防局旁宿舍暨柏丽花园旁，电话。
高中地理的难度仅次于数学`物理,而题型远多于它们.高中地理所需的悟性`对知识运用的灵活性`知识面的广泛性等等,
不是其它科目可比的，其它科目与之相比简直是望尘莫及，因此高中地理被誉为文科中的理科。学好高中地理的人，即使做企业，也比他人做得好,例如企业的横向发展纵向联系问题·产业链问题·跨国公司问题·产业转移转型问题·产品利润拆分问题·可持续发展问题·区位因素等等，对企业都有指导意义。学好地理的关键是八个字:书图结合，掌握规律。&
例如水电站坝址的选择要考虑:工程量小(所以水电站都设在峡谷处)`地层结构牢而无裂隙`无火山地震史`集水面广`水量大`落差大,降水充沛,有市场需求且距离不遥远,流域综合效益高等,虽然课本无叙述`但答的内容却似曾相识.这就要灵活运用所学知识,加上悟性和必要社会阅历才能答完整,不过我省的此类高考题只需答到其中几点即可。
高中地理的难点在必修(一),其知识点多而广,发散思维链长,题型多,难题多,考点多.而绝大多数地理老师都讲得浅,造成学生能看懂课本背得很熟却做不了题，考不出好成绩。
课本上的图及文字说明，《案例研究》等往往有考点，因为比课本正文的字小，约有95%的师生却未认真看过；2007年考过《案例研究》的青藏铁路（10分），2010年考了《案例研究》寒潮的“功”与“过”（文中提到下雪能增加土中的有机肥料），考题所说的沙尘不也是能增加土壤肥料吗？
40（4）题的答案全在必修3《案例研究·怎样减少人类活动对环境的压力》（共12分），笔者将“自然灾害”和“环境保护”放在重中之重的位置，关键句子要求学生当面背出，学生无知识空白，老师还准确把握了考点，考试很轻松；这是笔者的学生都考高分的重要原因。高分例子太多，保护学生的隐私，不在此列出，笔者也不愁学员。
阅读课文要仔细，例如风带气压带随太阳直射点移动而移动的图，你注意到了极地高气压带范围大小的变化吗？在全球的三圈环流中，你能联想到高空气流的方向和风力吗？,你注意到了两个成因不同的降雨带吗?
你的老师提示了“不要受课本热力环流图的误导”吗？
要善于思维，勤于归纳，方法是从某地理事物到规律再到同类地理事物。例如，黄河的凌汛---在中高纬度地区南北走向且从低纬流向高纬冬季会结冰的河流都有凌汛—如，黄河，辽河，松花江，俄罗斯亚洲部分的多数河流，加拿大的部分河流-----。又如清晨，村庄的炊烟缭绕盘旋而不上升，那是大气的逆温现象造成的---对流层某高度的实际气温高于理论温度时就会产生逆温现象---日出前·晴朗的夜晚·锋面·寒暖流交汇处·山谷和盆地中都有逆温现象，冬季强于夏季，出现逆温现象后空气对流相对较弱，不利于污染气体的疏散，甚至出现灰霾天气；大约到十点钟以后对流恢复正常，所以晨炼不是最佳锻炼时段。
记住发散思维的一些知识点，如，每天北京时间二十点全球同一个日期，温带地区年最大最小正午太阳高度之差是二倍回归线度数，也是极圈的年最大正午太阳高度；地球何地有正午太阳高度年变化而无太阳高度日变化？地球何地没有地方时？热带沙漠与温带沙漠有何区别？我国水土流失较重的区域，为什么黄土高原修梯田是保持水土而南方丘陵山地修梯田会造成水土流失？等等这些你掌握了吗？记住了吗？记住这些就省却了临场计算和思考分析的时间，使考试时间更加充分，更加踏实心不慌。
高考试卷多是大学教授拟卷，中学老师做卷，因此常有大学与中学知识点相结合的痕迹，不是大学地理专业毕业的老师是教不出高分学生的。
时事热点一般关注即可，高考拟卷者总是与高三老师玩捉迷藏躲猫猫的游戏，大家都关注的他偏不拟题，否则没面子，但不排除启发其灵感而考相近的知识点。而港澳台学子的联考则常有时事热点题。
区域地理不难,但要背要记的内容很多；学生觉得难，是因为学生除教辅资料外，无详细的教材,也没系统学习过而已。如果教师手头上没有内地的＜＜中国地理＞＞｀＜＜世界地理＞＞这套课本，教学也不完备（共四本课本，四本配套地图册书）。
教辅书多是相互传来抄去的，绝大多数是选辑历年的高考题再按课本的秩序编排一下，大同小异，没新意，因此学生认真读懂一本即可。教师以某教辅书为蓝本贯穿复习始终的一本书主义，是应付主义；教师必须将相关知识点上串下联，融会贯通，构建系统，使学生一通百通。例如，风——大气环流（三圈环流和季风），气压带是无风带·气旋和反气旋·台风（飓风）·风与地转偏向力水平气压梯度力·风玫瑰图··北印度洋的季风环流-航行中的顺逆风（流）问题·我国的东南--西北季风区·西南—东北季风区·偏北风区·季风线·废气的回收利用和净化排放·有大气污染企业的布局·城郊环流·海陆风·山谷风·峡谷风·-----，焚风·干热风也可简单介绍一下。
笔者在编辑“等值线”专题时，想偷点懒—集全国同行的智慧，在教学教育类网站上收集一些，结果大失所望，虽然有此项内容却非常非常的不完善，也许是同行们没时间或保守；无奈之极，只得耗自己二周的业余时间编写出完整的高中地理能用等值线表述的22个题型，暨22个知识点22个习题，也就是说消除了20余个考试盲点。
笔者就是按如此这般的体系，历经三年艰辛，自编了“区时·地方时·世界时”，“地球运动”，
“常见的天气系统”,“气候”，“风”，“等值线”，“地质作用”，“自然灾害”“工农业区位”，“城市化与工业化”，“环境问题”“能源问题”等三十余个专题的知识体系和练习，比教辅书管用多了，因此，经过笔者辅导的学生，成绩提高幅度都很大；有几位学生都是之前请过好几位地理老师辅导，均不理想，最后找到笔者才如愿以偿，高考也获得了满意的成绩。
尽管地理的教辅资料滞后于高考，但学生又必须认真去读懂一本，可提高你灵活运用所学知识的能力，可拓展思路·开阔视野·同时也可以弥补教师教学中的不足；因为中学地理教育相对其它科目来说要弱很多，高中地理教得好的老师如凤毛麟角,其它科目则可能有大把；因此，学生要积极主动地学习才行。40岁以上的地理教师责任心强但多是改行教地理的存在一定的知识缺陷，可能不知诸如地转偏向力和三圈环流的风力随纬度递增及其原理—这些大学与中学内容相结合的知识点，也就不能解释纬度60度附近的正西风·南极“世界风库”的称谓，诸如天文辐射，干燥度，地面有效辐射，气压场等等概念也就不明白，-----，除非自学了大学教材。40岁以下的较现代，不能有苦行僧般的精神去钻研教学。学地理的本来就很少，其它行业占一些，分到学校的少之又少。近些年大学地理系多了些，但毕业生的教学和备考经验相对较少。
学生最怕最烦读图题，不愿深入去分析理解；学习可不能情绪化，平时的训练必须认真对待，要知道高考地理的每道综合题几乎都有图，且占的分值多．读图题并不可怕，尽管高考题是平时没接触过的原创题，你耐心沉下心来仔细分析，其实很好做：从题目提供的文字材料中能找到答题的句子，从一目了然的图表中判读·写出关键句子，文字不在多，在于精准；拿不定主意时，在不会扣分的前提下多写几点，例如表格中的数据体现总体上是温度升高降水减少，就写：温度升高，降水减少；从答题卷上预留填空空间的多少也可估计答什么内容为准。若是求多项数据的平均数，在时间不足的情况下，可用“中位数”填上。
买中国`世界政区图`地形图贴于卧室或书房，利用茶前饭后的零星时间看看,一年下来不知不觉就熟悉了。
在考题的内容“似乎”与所学知识点相矛盾时，坚信所学知识点没错，是在考你对知识的掌握程度。例如，中国的人口增长模式是在向“三低”过渡——趋向老龄化，而一道高考题的图表却显示青壮年的比率最大，诱导你错误地选择它；你想想，“青壮年”难道不是趋向老龄化的潜在基数吗？所以选择老龄化，2008年的人口普查数据已证实。
总之，高中地理的学习因点多面广,所以是慢功夫,急也没用,要有好的老师才不白费课时,要在高一就做大量的题，才能见多识广，才能掌握《必修(一)》的延伸内容；不能将众多知识空白往后挪，因为剩下二年的时间还有《必修2》·《必修3》·《世界地理》《中国地理》(即区域地理)共六本书要学，《旅游地理》·《环境保护》·《自然灾害与防治》·《城乡规划》等选修内容考纲出来后才知晓，那时一定要应急掌握，只有这样才能从容迎接高考.
教了几十年的高三地理，感触多多，经验多多，文笔尚可，随写就一大溜。此文被人抄袭为论文，被人截为家教广告辞，不足为怪，急功近利嘛。教好地理，还得有深厚的功底，能骗人一时却骗不了永远。
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。| && 报名热线：010-
当前位置：&>&&>&&>&
电话：010-291557
2015年高考地理复习抓四个方面提高成绩
&　　是文科中偏理的学科，它兼有人文学科和自然学科的性质，要求学生既要有较强的文字分析整合能力，又要具备较强的数字处理能力。因此，不少学生在学习地理时感到十分困惑，甚至头疼。应该说好的方法是成功的基础，只有&会学&才能&学会&。要复习好高中地理得高分，一定要注重&四抓&。
　　一抓&概念&重&消化&
　　学生在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异。诸如：天体、天球;日冕、日珥;近日点、远日点;角速度、线速度;时区、区时;短波辐射、长波辐射;气旋、气团;天气、气候;寒潮、寒流;矿物、矿产、矿床;岩溶、熔岩;生态系统、生态平衡、生物群落;地质作用、地质构造;国土、领土等等。当然，概念学习不是孤立的，要在分析和解决问题的过程中进行。
　　二抓&原理&重&理解&
　　学生应从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过&地理原理&关。如：地球表面热量分布不均的原因;四季、五带的产生和划分的依据;海陆热力差异形成的季风与季风气候;气温与气压的关系;海拔与气温、气压的关系;空气的水平运动与垂直运动的成因;水循环的动力及其过程;内力作用与外力作用的发生及其变化机制;生态平衡的条件;光、热、水、土对农业生产的影响;影响工业布局的因素;人类与环境的对立统一等等。掌握了这些原理、法则和规律，分析事物就有了说服力。
　　三抓&综合&重&联系&
　　综合性即地理环境的整体性、统一性，就是地理环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。例如：为什么亚马孙河流域成为世界最大的热带雨林?这不仅仅是纬度决定的，与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。西欧为什么成为典型的温带海洋性气候?影响因素也是多方面的。在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上，学生要做如下努力：有计划地做一批综合性典型训练题，学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。关于这一点，学生要多注意老师讲解的典型例题分析，将其积累起来，转化为自己的知识。
　　四抓&共性&重&个性&
　　地理环境既有共性，更具个性。因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。如陆地上的自然带，从赤道向两极，大致可分为热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、温带草原带、温带森林带、苔原带和冰原带。这是共性。但实际分布中，受各种因素的影响，又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性。这就是个性。具体实际情况中可能个性更具特点。
　　特别说明：由于各省份高考政策等信息的不断调整与变化，育路高考网所提供的所有考试信息仅供考生及家长参考，敬请考生及家长以权威部门公布的正式信息为准。
&&& 高考录取：&&&&
&&& 院校推荐：&&&&&&&&&
&&&&热门专业：&&&&&&&&&&&
请选择籍贯
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
空乘高铁乘务专业
飞机维修专业
飞行员专业
机电一体化
酒店管理专业
学前教育专业
影视表演专业
艺术设计专业
工商企业管理
会计财务金融
计算机科学与技术
看了本文的网友还看了
高考生还关注了
高考备考辅导
决战高考&|&&|&&|&&|&&|&&|&
志愿报考&|&&|&&|&&|&&|&&|&
高考文科备考&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&
高考理科备考&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&
高考文科试题&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&
高考理科试题&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&
高校招生&|&&|&&|&&|&
育路版权与免责声明
① 凡本网注明稿件来源为"原创"的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有。任何媒体、网站或个人转载、链接转贴或以其他方式复制发表时必须注明"稿件来源：育路网"，违者本网将依法追究责任；
② 本网部分稿件来源于网络，任何单位或个人认为育路网发布的内容可能涉嫌侵犯其合法权益，应该及时向育路网书面反馈，并提供身份证明、权属证明及详细侵权情况证明，育路网在收到上述法律文件后，将会尽快移除被控侵权内容。
高考热门专业
高校招生计划
高考备考辅导
学员报名服务中心：北京市海淀区北三环西路48号北京科技会展中心2号楼10层10A（）
咨询电话：010-
传真：010-
育路网-百万会员学习社区：
北京育路互联科技有限公司版权所有| 京ICP备号-13
关注高考网微信获取高考试题答案查询高考成绩查看志愿填报指南查询志愿录取结果2015年寒假前高三家长会_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
2015年寒假前高三家长会
上传于||暂无简介
大小：617.50KB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢