f（x）＝（11-x）（17+2a-3x） f＇（x）＝0 x怎么求，用红米2a手写怎么设置过程

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-13 09:26 标签： 2sc0108t2a017
考点：函数的值
专题：函数的性质及应用
分析：根据函数的表达式，直接令x=1即可得到结论．
解：∵函数f（x）=11-x+x2，∴f（1）=11-1+1=1，故选：D
点评：本题主要考查函数值的计算，直接代入即可，比较基础．
请在这里输入关键词：
科目：高中数学
（文科）若一元二次不等式x2-ax+1＞0恒成立，则a的取值范围是（　　）
A、[-2，2]B、[-2，0]C、（-2，2）D、（0，4）
科目：高中数学
原命题“若a=0，则ab=0”，那么正确的是（　　）
A、逆命题“若ab=0，则a=0”为真B、逆命题“若ab=0，则a=0”为假C、否命题“若a≠0，则ab≠0”为真D、逆否命题“若ab≠0，则a≠0”为假
科目：高中数学
如图，在圆O中，AB是弦，AC是圆O切线，过B点作BD⊥AC于点D，BD交圆O于点E，若AE平分∠BAD，则∠ABD的度数是（　　）
A、30°B、45°C、60°D、50°
科目：高中数学
已知函数f（x）=-x，x≥0-x，x＜0，则f（f（4））的值为（　　）
A、-2B、2C、-2D、2
科目：高中数学
设向量a与b的夹角为θ，a=（2，1），a+3b=（5，4），则sinθ=（　　）
A、31010B、1010C、-31010D、-1010
科目：高中数学
设集合A={x|-4＜x＜1}，B={x|-3＜x＜2}，则A∩B等于（　　）
A、{x|-3＜x＜1}B、{x|1＜x＜2}C、{x|x＞-3}D、{x|x＜1}
科目：高中数学
等比数列{an}的各项均为正数，且a2a18=13，则log3a1+log3a3+log3a5+…+log3a19=（　　）
A、5B、-5C、53D、103
科目：高中数学
已知函数f（x）=9x1+ax2（a＞0）（1）若直线y=-x+2a为曲线y=f（x）的切线，求实数a的值；（2）求f（x）在[12，2]上的最大值；（3）当a=2时，设x1，x2，x3，…，x2014∈[12，2]且x1+x2+x3+…+x2014=2014，若不等式f（x1）+f（x2）+f（x3）+…+f（x2014）≤λ恒成立，求实数λ的最小值．
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！导数∷简单一问已知函数f(x)=x^3-3x^2-9x+11 ,写出f(x)递减区间:f(x)=x^3-3x^2-9x+11≤ 0 得{X|-1≤X≤3}为什么答案是f(x)=x^3-3x^2-9x+11
你的问题在于端点是否可取.其实这没有什么说法,你说1个点,它能有什么单调性?!你的答案在高考中也一定是认可的.放心
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求导f’（x）=3x&sup2;-6x-9=3(x+1)(x-3)<0-1<=x<=3即递减区间为[-1,3]你做的应该对 函数是减函数时，导函数小于等于0也对
扫描下载二维码已知函数f（x) = a/2 - 2＾x/2＾x+1 (a为常数） 用 “定义法” 证明函数 f（x）在（-00,+00）上是减函数过程可以手写到纸上 发照片
小哇小哇324
用 “定义法” 证明函数 f（x）在（-00，+00）上是减函数。。。。
嗨，不好意思，后面有问题i了，改好了
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扫描下载二维码已知函数ft（x）=11+x
1(1+x)2（t-x），其中t为正常数．
13-09-21 &关于定积分的应用设f(x)连续且f(x)=3x-√（1-x^2）∫(0,1)f(x)^2dx 求f(x)为了更加直观理解题目 下面文字叙述一下 设f(x)连续且f(x)等于3x减去（根号(1-x^2))乘以定积分(下限0到上限1)（f(x)的平方）dx 求f(x)
加菲41日208
设∫f^2(x)dx = c为待定常数. 则f(x)=3x-c√(1-x^2),f^2(x)=9x^2-6cx√(1-x^2)
c^2(1-x^2) ∫f^2(x)dx=3+2(c^2)/3-2c,可得2c^2-9c+9=0,
c=3或3/2. f(x)=3x-3√(1-x^2)或f(x)=3x-1.5√(1-x^2)
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