护理学学生在校操行怎么写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-30 02:28 标签： 大学生自我评定怎么写
小学生操行评估和家长意见书怎么写_百度知道
小学生操行评估和家长意见书怎么写
提问者采纳
范例：期我校见师问我品德、习、纪律、卫等各面都取较绩尊敬师团结同认真完师布置作业任务课认真听讲积极发言能帮助同热劳我缺点少写字认真做作业粗意习主我要发扬优点克服缺点优秀范例二：我 级我尊敬师团结同礼貌遵守校各种规章制度按迟早退;按完作业经帮助同;课认真听讲;习认真虚;积极参加劳体育锻炼主积极参加各种集体期师同帮助我习品德等面都取进步虽我绩我直努力我特别喜欢数我知道自存许足习没足够耐课做作今我继续发扬自优点.认识自缺点并加于改争取未取更进步!范例三：我思维敏捷接受能力较强课堂总快掌握新知;热习总快完作业我酷篮球运充满力我善于珍惜利用间作业作任务完且没处理习关系习需要刻苦钻研勇于质疑精神需要执着孜孜倦追求今习需端习态度珍惜间锁定目标全力赴投入知识海洋唯达理想彼岸!
来自团队：
其他类似问题
为您推荐：
意见书的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁护理学专业(四年制)教学计划 - 百度文库
护理学专业(四年制)教学计划
护理学专业（四年制）教学计划
根据教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同社会实践相结合的原则，按照注重德、智、体、美、劳全面发展与知识、能力、素质的协调发展，教育应面向现代化、面向世界、面向未来的要求而制定本专业教学计划。在实施本计划过程中，通过课程体系的改革，重视学生个性发展，拓展学生知识面，实行中西医基础理论教学，强化中西医基本技能的教学模式，使之成为具有中西医护理理论与技能基础宽厚扎实，动手实践能力强的高级应用型护理人才。
二、专业培养目标及业务培养要求
[专业培养目标]
本专业培养适应二十一世纪我国社会主义现代化建设需要和我国社会医疗体制改革与发展的需要，具有社会主义觉悟，掌握较深厚的中西医护理理论知识、专业实践、科研教学等方面的能力，并具有创新意识，能在各级医疗单位及相关领域从事临床护理、护理教学、护理管理的高级护理人才。
[业务培养要求]
本专业学生主要学习中西医护理学基础理论、基本知识和基本技能，掌握一定的现代自然科学及现代护理学知识和研究方法，具备护理临床、护理教学、护理研究的基本能力。
[具体培养要求]
1、知识方面：掌握自然科学、人文社会科学、医学、护理学专业及相关学科知识和专业技能，具有一定的现代医学基础理论知识和专业技能，具备较宽广而深远的科技视野，强烈的求知欲望、事业心和创新意识。并具有较好的外语、计算机与信息科学基础。
2、能力方面：培养较强的自学能力、实践能力、语言文字表达能力、社交能力、组织能力、获取信息能力、分析能力、动手能力、解决问题能力等。
3、素质方面：在各教育环节中，强化全面素质教育。包括思想道德素质、科学素质、人文素质、生理和心理素质，使学生成为有理想、有道德、有纪律、有文化全面发展的、具有健康体魄的社会主义事业接班人。
三、指导性修业年限
修业年限为4年（允许延长至6年）。
四、主干学科和主要课程
[主干学科] 护理学、基础医学
[主要课程]
正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学基础、护理心理学、中医基础理论、中医护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学。
五、课程设置和基本要求
[课程设置]
课程结构分为两大类：即必修课和选修课（包括限定选修课和任意选修课）。
贡献者：uqqnxhgzc护理学论文范文-65的微博|图片|游记|
还没有收听的途说，到这里看
TA收听了 4 人
3 人收听了TA
TA放入行囊：
还没旅游计划
TA到此一游：
神马地方都还没去
TA参加的活动
TA还没有参加任何活动
来自 未知星球
发过1个地点途说，还没地盘呀，要学习盘古开天辟地！
TA很懒，什么都没写
发私信给：
私信内容：对高职护理专业学生实施有效实习管理的对策与体会
> 对高职护理专业学生实施有效实习管理的对策与体会
对高职护理专业学生实施有效实习管理的对策与体会
来源:毕业论文网
　　摘 要：目前，高职护理专业实习生管理的现状存在一定问题，如何加强实习阶段的有效管理，培养符合社会需求、临床需求的高素质技能型护理人才，是学校实习管理工作的一项重要任务，现根据高职护理专业实习生特点，实施有效实习的管理对策。
　　关键词：高职护理专业 对策 体会 有效实习管理
　　护理专业是一门实践性很强的应用学科，护理专业学生的临床实习是护理教学的重要组成部分，是护理在校学生向护士成长的过渡时期，由于这个时期学生的可塑性很强，其质量直接影响护生未来的职业素养和临床能力，甚至影响护生的职业生涯规划和发展，所以护生实习质量的高低，对其今后的工作影响极其重要，为了让护生在该阶段顺利地成长，故加强其实习阶段的有效管理至关重要。
　　一、高职护生特点
　　1、专业理论知识
　　高职护理专业学制为3年，现很多学校为了提升学生的护士资格证考试合格率，均缩短了学生的理论知识学习时间，将其转换为护士资格证考试培训，故导致高职护理专业学生的专业理论知识薄弱，尤其是和护理本科学生相比，理论知识不足尤为明显，加之高职护理专业学生的自尊心较强，既不愿被认同为中职学生水平，又不愿认输于本科学生，故导致学生遇到问题不愿下问。
　　2、专业技能操作
　　由于高职护理专业学生的理论知识较弱，故在临床工作中，很难将理论与实践相结合，导致专业技能操作知其然，而不知其所以然，而对于一些基础的生活护理，高职护理专业的学生又嫌其脏、累，不愿参与其中，最终导致专业操作技能和基础操作技能多不能很好地掌握。
　　3、职业素养
　　现阶段的学生基本上都是独生子女，很多学生性格娇惯、懒惰，缺乏吃苦精神，缺乏与他人沟通的主动性，再加上护理工作具有责任重，任务繁杂，倒班频繁以及护理人员付出的劳动不易得到病人、家属及社会的理解等特点，使刚从学校进入临床实习的高职护理专业学生很容易产生失落与迷惑感。认为护理工作简单、机械、服务性强，一部分学生认为自己从事护理职业有&大材小用&，甚至自卑，从而产生动摇心理，反思专业的选择是否正确，这种心理往往容易使学生在实习阶段产生厌学、恨学的学习思想。
　　二、管理对策的有效实施
　　1、建立健全科学合理的实习管理制度
　　学校要建立、健全实习生管理制度，实行实习办、年级主任、班主任与实习点责任老师、实习小组长的四级实习管理制度，并制定实习生三联单请假制度、考勤制度、实习生操行分管理制度，将实习小组长职责、实习班主任管理职责、实习点责任老师管理职责、实习办工作职责落实到位，同时规范实习过程中的监管制度，如实习生每月返校制度、实习点责任老师回访制度、实习办主任督查制度、实习专项检查制度、实习点责任老师和班主任签订实习管理承诺书。
　　2、加强理论知识的培训
　　在学生下实习前，对高职护理专业学生进行临床理论知识培训，培训的目的主要是对学生进行理论强化训练，即掌握临床所需的必备基础知识及专科知识，使实习生下实习后不再对理论知识有陌生感，从而使学生能更好、更早的适应实习生活。
　　充分利用实习生返校时间进行实习生理论知识培训，如进行护理文书书写能力培训、开主题班会，在主题班会上，利用角色扮演教学方法让学生掌握专科常规护理理论知识，在角色扮演过程中，还可让学生学会换位思考，培养学生的职业素养。
　　3、加强技能操作的培训
　　在学生下实习前，采用情景模拟和角色扮演对高职护理专业学生进行技能操作培训，培训的目的主要是对学生进行技能强化训练，使学生下临床前掌握临床所需的、必备的基础技能操作，在临床实践工作中，能做到理论联系实践，以便获得带教老师喜欢，增强自身的自信心。
　　4、加强职业素养的培养
　　实习阶段是高职护理专业学生踏入社会的前奏，此阶段易受到社会各种因素影响，因此，对实习生进行树立正确恋爱观的培训是必要及可行的，同时还应根据实习所需，对实习生进行护理差错事故培训、针刺伤及医院感染自我防护培训、护理风险培训，此类似的培训可有效预防实习生在实习过程中的护理事故发生率及提高自我保护意识，这对实习生的身心健康发展是非常有益的。
　　在实习生返校时，实习办会针对实习生在实习过程中的实习反馈，开展有利于职业素养形成和发展的专题班会，学生们在此专题班会上，会用实习中的实际案例和同学们分享实习中的成就感和荣誉感，以此激励帮助学生建立正确的护理理念和职业素养。
　　5、加强院校合作，共同制定及实施规章制度
　　加强院校合作，共同制定实习期间规章制度及学习计划，是增进合作院校之间对学生实习过程管理的基础，是加强院校合作的保证，也为医院对实习生做出正确评价提供平台，同时，院校合作的加强，还可帮助学校提高就业率。因此，院校应共建实习期间劳动纪律管理制度、实习生培养制度、实习生岗前教育制度、实习生评教制度、实习医院满意度评价制度、实习生评优制度等。
　　三、体会
　　通过对高职护理专业学生的有效、科学、合理的管理，使护生在实习中真正地提高了学习效率，学以致用，并加强了实习生自身综合素质培养，使医院对高职护理专业学生的评价逐年提高，很多学生由于表现优秀，在实习期间便和各实习医院签订了提前就业协议，这在很大程度上稳定了学生的思想，使其安心实习，为将来走上护理岗位打下了坚实的基础。
　　[1]郑瑾，张晓春.关于我院护理本科生临床生产实习教学模式的探讨[J]. 中国现代医学杂志. 2005(06)
　　[2] 黄惠清. 新形势下毕业实习管理中的问题与对策[J]. 黑龙江护理杂志. 2000(04)
　　[3] 覃守生. 健全学生实习管理机制 构建和谐校企合作环境[J]. 交通职业教育. 2013(02)
　　[4]李卫平. 加强毕业实习管理的有效实践[J]. 浙江中医学院学报. 2003(03)
下页更精彩：1
对高职护理专业学生实施有效实习管理的对策与体会相关推荐大学生操行评定小结怎么写？
大学生操行评定小结怎么写？
09-09-24 &匿名提问
该生乐观积极，勤奋向上，努力学习，成绩优异（**），并且热爱劳动，关心集体，注意帮助同学，尊敬师长，是一名**的学生，同时希望以更高的标准来严格要求自己，以期百尺竿头更进一步。
请登录后再发表评论!

我要回帖

更多关于 大学生自我评定怎么写 的文章

 

随机推荐