樟树市陈晓娥工作室
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大班数学活动教案：认识大于号和小于号
上传: 舒蔺 &&&&更新时间： 17:01:31
活动目标：
学习比较数量的多少。
初步认识大于号和小于号，了解其含义。并学习用大于号和小于号表示两个数字的大小。
积极参与游戏，并能与同伴合作完成游戏。
活动准备：
1、10只蝴蝶、8只蜜蜂图片
2、1&&10数字卡片若干张
3、不等式题卡若干张，大于号小于号卡片两个
4、数字头饰若干个
活动过程：
猜谜语导入活动，引起幼儿的兴趣。
1、师：老师今天带了了两个谜语，请小朋友猜一猜。
老师说谜底，幼儿依次猜出是蝴蝶和蜜蜂，老师引导幼儿用歌声欢迎蝴蝶和蜜蜂的到来。
展示蝴蝶和蜜蜂的图片，引导幼儿说出数量，贴上相应的数字卡。
问：蜜蜂和蝴蝶相比，谁多？谁少？10和8相比，哪个数字大？哪个数字小？
师：我们可以在两个数字之间放一个符号，让人一眼就可以看出哪边数字大哪边数字小。
教师出示大于号，以大于号的口吻引导幼儿学习运用大于号。
师：小朋友们好，我叫大于号，朝着左边张开大嘴巴的就是我大于号，告诉小朋友们一个秘密：如果站在我前面的数字比后面的数字更大，我就要向更大的数字张开我大大的嘴巴！
师：我应该向谁张开大嘴巴？（引导幼儿观察思考回答：向蝴蝶和数字10 张开大嘴巴。）
师：因为10比8大。所以应该向着10 张开大嘴巴。
引导幼儿用肢体语言表示大于号。
2、问：蝴蝶和蜜蜂最喜欢在什么地方玩耍？（花园里）展示红花和黄花的图片，让幼儿感知其数量的不同。出示小于号，提问：小于号像什么？引导幼儿用身体表演加深印象，引导幼儿重点观察小于号朝右边张开大嘴巴小屁股撅给小数瞧，小于号表示前边的数比后边的小，说出7小于9.
3、师：&大于号和小于号一个开口向左，一个开口向右，很不好记，我们得想办法把他们记住。&启发幼儿找出其内在规律：&小朋友可以看一下，无论是大于号还是小于号，它们开口的方向都是对着哪个数？（大数）尖尖的小屁股对着哪个数？（小数）&
引导幼儿学习儿歌：&大于号，开口对着大数笑；小于号，屁股撅给小数瞧。&
二、智力闯关游戏，巩固所学知识。
游戏1：学做大于号和小于号。
找4名幼儿做数字娃娃，戴上数字头饰，找两名幼儿分别站在两个数字中间，用身体姿势表演大于号和小于号，幼儿读出：&10大于8&&7小于9&。
把数字进行交换，再找两名幼儿表演，引导幼儿读出&8小于9&&9大于6&。
游戏2、击鼓传盒。
玩法：老师拍打铃鼓，幼儿传盒子，鼓声停止，盒子在谁的手里，就和前面的一位幼儿各从盒子里抽出一张数字卡片，比较大小，如6和4，大数幼儿先说：&6大于4&，小数幼儿再说：&4小于6&，依次进行。
游戏3、找朋友。
出示操作题卡，将幼儿分为红蓝两队，女孩为红队，男孩为蓝队，进行对抗赛，每个孩子各拿一张数字卡片和实物图卡片，先比较数字和实物数量的大小和多少，在题卡中间的空格里填上相应的符号。最先完成操作而且操作准确率更高者为胜。
三、教师总结：
小朋友在活动中表现得非常出色，今天我们认识了并已经和大于号和小于号交上了朋友，能够灵活地运用它们了，老师真为你们感到高兴。其实在数学知识王国里，还有许多奇妙有趣的东西等待你们去发现、去探索、去研究呢！让我们一起努力，学习更多的本领，好吗？
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文明上网,理智发言【请问用word公式编辑器如何输入大于号和小于号？】-突袭网
13:43:40【 转载互联网】 作者： &&|&责编：李强
&&& &为了解决用户可能碰到关于"请问用word公式编辑器如何输入大于号和小于号？"相关的问题，突袭网经过收集整理为用户提供相关的解决办法，请注意，解决办法仅供参考，不代表本网同意其意见,如有任何问题请与本网联系。"请问用word公式编辑器如何输入大于号和小于号？"相关的详细问题如下:RT,我想知道:请问用word公式编辑器如何输入大于号和小于号？===========突袭网收集的解决方案如下===========
解决方案1：打开上方（插入）菜单，在下拉式菜单中选择符号，找到就可以了。
解决方案2：鼠标右键单击输入法图标中的软键盘，左键选择数学符号，就看到大于小于等常用数学符号了，单击该符号插入。
解决方案3：哈哈，我今天也被困扰了一下，结果答案居然超级简单，键盘上就有啊，能直接输的在字母M后面。。。。。。。。。。
================可能对您有帮助================
问：我的word公式编辑器只能输入大于等于号和小于等于号。答：打开上方（插入）菜单，在下拉式菜单中选择符号，找到就可以了。===========================================问：我的word公式编辑器只能输入大于等于号和小于等于号。答：在公式编辑器3.0中没有，但在插入特殊符号的数学符号中有你要的，就是大于号在上，等号在下的那种。===========================================问：我的word公式编辑器只能输入大于等于号和小于等于号。答：用搜狗拼音特殊符号可以输入===========================================问：我的word公式编辑器只能输入大于等于号和小于等于号。答：你这不就是输出来了么？呵呵，想平时在word输入的话，你可以插入特殊符号，或者就是用数学的公式编辑器 不过，一般的word里面你在特殊符号里面找不到这个符号，你需要安装Euclid Math Two字体。你可以搜索下载，安装以后就在插入符号的栏目里选...===========================================问：Word,insert--object--Microsoft equation 3.0 之后如何在公式编辑器的...答：进去后选择上标，就是弹出的工具栏的第二行，第三列的左边那个点开后选择只有上标的那个，然后在大框子里输入B，鼠标移动到上方小框子里，输入2即可。===========================================问：Word,insert--object--Microsoft equation 3.0 之后如何在公式编辑器的...答：Word公式编辑器教程：“公式编辑器”基础知识 一、简介。 “公式编辑器”是 Design Science 公司的 Math Type“公式编辑器”的特别版，是为 Microsoft 应用程序定制的。 用“公式编辑器”可以通过从工具栏中挑选符号并键入变量和数字来创建复杂的公式。...===========================================问：Word,insert--object--Microsoft equation 3.0 之后如何在公式编辑器的...答：这是公式编辑器的字体出了问题。 双击数学公式，在公式编辑器的界面中单击“样式——定义”，在弹出的“定义风格”对话框中，点寻高级”. 这时您可以看到公式编辑器关于字体的设置，特别注意“变量”和“小写希腊字母”还有“符号”这三项的设置.最简单的办法...===========================================问：Word,insert--object--Microsoft equation 3.0 之后如何在公式编辑器的...答：打开上方（插入）菜单，在下拉式菜单中选择符号，找到就可以了。===========================================问：如图示，我找遍了输入面板里的符号都没有，只有Y字母答：这个是希腊字母 ===========================================在HTML中使用大于号、小于号、空格等字符
发布日期： 14:25
HTML字符实体
character entities
HTML 中的预留字符必须被替换为字符实体。一些在键盘上找不到的字符也可以使用字符实体来替换。
HTML 字符实体
HTML 中的预留字符必须被替换为字符实体。 一些在键盘上找不到的字符也可以使用字符实体来替换。
HTML 实体 在 HTML 中，某些字符是预留的。 在 HTML 中不能使用小于号（&）和大于号（&），这是因为浏览器会误认为它们是标签。 如果希望正确地显示预留字符，我们必须在 HTML 源代码中使用字符实体（character entities）。 字符实体类似这样：
&entity_name; 或 &#entity_number;
如需显示小于号，我们必须这样写：& 或 < 或 <
提示： 使用实体名而不是数字的好处是，名称易于记忆。不过坏处是，浏览器也许并不支持所有实体名称（对实体数字的支持却很好）。
不间断空格(Non-breaking Space) HTML 中的常用字符实体是不间断空格(&)。 浏览器总是会截短 HTML 页面中的空格。如果您在文本中写 10 个空格，在显示该页面之前，浏览器会删除它们中的 9 个。如需在页面中增加空格的数量，您需要使用 & 字符实体。 结合音标符 发音符号是加到字母上的一个&glyph(字形)&。 一些变音符号, 如 尖音符 (& ?) 和 抑音符 (& ?) 。
变音符号可以出现字母的上面和下面，或者字母里面，或者两个字母间。 变音符号可以与字母、数字字符的组合来使用。 以下是一些实例:HTML字符实体
&实体名称对大小写敏感！
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HTML简介是对HTML相关进行介绍。HTML（Hyper Text Mark-up Language）即超文本标记语言或超文本链接标示语言，是目前网络上应用最为广泛的语言，也是构成网页文档的主要语言。本教程从HTML初开始介绍，讲解了什么是HTML，HTML基本学习，HTML的多媒体教程以及HTML常用参考手册，希望能对大家有所帮助。
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&=，&=，^2（6的上档键），√（小键盘），大家都会明白意思
不小于等就是大于
或者在word中打好，截图过来
很荣幸回答你的提问，
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幼儿数学启蒙教育之认识大于号和小于号
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