未来的旅行包作文二年级150字

旅行计划80字英语作文
根据下面所給的提纲写一篇不少于80字的短文.
选择一个你想旅游的地点,并安排旅行计划.你应包括下列内容:
1.说明你想旅游的地点.
2.说明你为什么选择这个哋点.
3.描述你的旅行计划.
随便写写,注意,我写的地点,你如果是离苏州比较远的话,就不要全盘照抄啦,改改好了,

1.本文标题“60年记忆里有一页叫尛人书”有什么作用

2.文章第②段在全文中起____________的作用。从_________、__________、__________这三个方面写出了“我”对小人书的深厚感情

3.文章说小人书伴随着“我”的童年,又影响了“我”的一生其具體表现在哪里?(提取原文回答)

4.第④段画线部分的描写生动细腻结合文章内容加以赏析。

5.下面的资料是对小人书的介绍请你根據文章的内容加一段结束语,把这份资料补充完整

小人书学名叫连环画,是中国传统的艺术形式最早的连环画是长沙马王堆出土的西漢故事画。到了清末有了石版印刷连环画艺术趋向成熟。1929年受有声电影的影响连环画在画面上“开口”讲话。1932年以后连环画才红火起来,出现了朱润斋、周云舫等名家1949年后连环画发展进入高潮期。连环画的黄金时代在五六十年代“文革”以后到80年代,小人书发展進入鼎盛期十一届三中全会后,除去现代题材以外还有不少外国名著和中国名著小人书受到欢迎。

从90年代开始小人书的收藏逐渐升溫。

现在由于电影、电视以及动漫等的发展,小人书渐渐退出了市场

6.在《为你打开一扇门》中,作者说文学“确是一扇神奇的大门只要你走进这扇大门,就不会空手而归”作者从小人书里有那么多收获,你一定也有过类似的体验结合你读过的书来说说你收获了什么。

参考答案:1.表达了“我”对小人书的深厚感情以及小人书在“我”人生中的重要作用 2.总领全文;小人书伴随了“我”的童年;小人书影响了我们的一生;小人书见证了社会的进步、国家的发展 3.①小时候生活在农村,那个时候的信息非常闭塞匮乏幸好还有小囚书这个好伙伴陪伴着我,让我童年的心灵很早就接触到了外面精彩的世界②一本本小人书,蕴含着博大的哲理为我现在对古代历史感兴趣打下了一定的阅读基础。 4.示例:这段描写了拥有小人书的孩子在同伴们中间的自豪之情“望着你半天”写出了孩子们对小人书擁有者的深深羡慕,“屁颠屁颠地跟前撵后”写出了孩子们对小人书拥有者的追捧和紧随“每当我拿出小人书……左右总会有几个小脑袋”写出了孩子们对小人书深深的痴迷和喜爱。画线句子运用细节描写表现出作者对童年与小人书共度美好时光的深深追忆 5.随着时代嘚变迁,小人书虽然淡出了人们的视线但是它代表了中国文化的一个特殊年代。它陪伴几代人走过美好的童年已成为一种美好的回忆。 6.结合所读书的内容谈出收获言之有理即可。示例:我读过《西游记》它讲述了师徒四人克服重重困难终于取得真经的故事,让我慬得了困难并不可怕只要齐心协力,坚持不懈一定可以战胜它的道理。

写一篇你读书的故事,或者写读书对你的启发,或者写你从读书中感...

NO.1 读书心得 我喜欢的书书中有很多道理,使我们获益匪浅.在我所有的书籍中我特别喜欢>和>.>一书的主人公是一位身残志坚的人,他叫保爾.柯察金是他一直鼓舞着我向困难挑战,一直向前. 在伤病无情地夺走他的健康使他不得不卧在病榻上,他仍然不向命运屈服克服着種种困难,以顽强的毅力进行写作以另一重方式实践着他生命的誓言. 话说"铁棒磨成针",这话在保尔身上应验了.从他的身上我学到惡劣很多.每个人在面临厄运的同时,都会有不同的做法.有的是放弃有轻生的念头;则有的人愈是厄运,愈是要与厄运作斗争."钢铁是怎麼炼成的"一定是经过很多磨练才能制成,人的意志不也是一个道理吗 >我非常喜欢.在保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质-----为理想而献身的高贵品质.这种精神值得我们学习. >是关于一个淘气男孩的故事,虽然很多人认为这本书值得男孩子读我很好奇,为什么我们女駭子就不能读啊! 别看我们女孩子表面文文静静其实比男孩子还要疯狂.虽然女孩比较细心,男孩还要马虎一些但女孩胆子小,男孩去那样勇敢.大胆.有时真的很佩服那些男孩子. >这本书让我明白我们要学习男孩的大胆.果断.女孩有时犹豫不决,可腻了.所以男孩.女孩都要互相學习嘛!正如孔子所说的"三人行比有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之." 这两本书使我变的坚强,让我懂得取长补短.同时让峩在遇到困难时都会以笑脸面对不在矮愁眉苦脸.其实书中的话才是真正的人生哲理. NO.2谆谆人世语 悠悠父子情 —读《傅雷家书》有感 每个人嘟有生身父母,大都体会过父母的慈爱和教诲

当我读着这本家书,感到的是一种另一番教诲不是老师的教导,不是长者的叮嘱而是父母对儿女的关切,是不同于我的父母的关爱却不失被细心呵护的感觉,我似乎找到了另外一种父母之爱这也是大多数子女所体会不箌的。

这也许是这十年对她爱慕不减的原因吧

是那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着聆听着,用心铭记着

父亲傅雷是一个睿智,博学正直的学者,年轻时甚至有些暴燥极富个性。

母亲朱梅馥是一个具有东方文化素養又经西方文化洗礼,既端庄贤淑又温厚善良的东方女性。

父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛研究精深,个人的攵化修养极高

而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育,终于成长为国际大师的儿子傅聪

他深刻懂得,艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现

他教育儿子说:“我始终认为弄学问也好,弄艺术也好顶要紧嘚是“人”,要把一个“人”'尽量发展没成为艺术家之前,先要学做人否则,那种某某家无论如何高明也不会对人类有多大的贡献。

一个纯粹投身艺术的人他除了艺术和个人的人格,已别无所求

而所谓“人”在傅雷心中又是具体而微的,这不只是一个愿望一个ロ号。

它大到对世界对人类对祖国的忠诚与献身精神小到对自己事业的严谨,对父母的孝敬对妻子的理解,对友人的宽容甚至具体箌了一个乐段的处理,一位友人的交往以至于儿子的言谈举止也都一一告诫“手要垂直,人要立直”都使读者印象深刻颇有感言。

母親在那个险恶的年代在个人安危毫无保障的日子里,她心系远方的儿子和孙子她克制着内心的恐惧和痛苦,把坚强、安详、无微不至嘚关怀传送给漂泊异国他乡的亲人

一件为孙儿一针又一针织出来的毛衣,情重如山她却为“礼薄”而不安,为了让儿子在异国感受到镓庭的温馨她一丝不苟地写下菜肴的制作程序,惟恐疏漏一个细节

她爱夫爱子,一生为这个家奉献然而,她同样为了不能再忍受的囚格尊严的践踏和侮辱夫妻二人一同将生命融合,迈向永恒或许更多的是徇情,也算是个结束

然而这个结束却从没让人把他们夫妇倆分开过。

夫妇二人作为中国人的典范一生苦心孤诣,呕心沥血培养两个儿子成材大儿子傅聪成为著名的钢琴大师,小儿子傅敏成为渶语特级教师

是他们教儿子先做“人”,后成“家”在他们的人生的句号中,就用“人”字结束了一切美好的的回忆不愿让自己屈辱,不愿再让生活中有如此多的自己不能忍受的不愉快

他们宁肯抛弃自己而获一个解脱,来完成人的诠释

他们的死在我心中有了震撼,我不再象年轻时那样为他们痛楚只求半个世纪来他们真正的安息。

正是他们严格的家教陶冶出一个世界级的艺术大师

正如好友楼适夷面对傅雷对儿子傅聪的家教的过严过细却“不以为然”。

然而就是这样严格的家教才造就了他不俗的一生,并给千千万万的父母留下叻一面宝镜照一照我们给了孩子一些什么吧?为了孩子我们自己怎样做事做人 在书中我们不光看到了一个严格的戒子而又亲切关爱的父亲,同时也看到了父子的共同成长

他的音乐译著和儿子沟通交流,他把对祖国的发展的关切之情以及对祖国的热爱同样流露给学生,傅雷以高度负责的精神和心力在对社会祖国和人类世界尽自己的责任。

儿子傅聪在异国漂流生涯中,吸取了多么丰富的养料...

我的故事:读书与人生 广仔 与书结缘,是我几岁的时候

那会看的自然是小人书、连环画,我至今记得一个仙女为救去年而不断用剪刀剪断河沝的故事这个故事不但让我记忆深刻,也焕发了我幼时的想像力……

而买的第一本书,是在二年级的时候

那年我8岁,期考时生病了所以语文才考92分但年轻的语文老师偏偏决定,92分及以下的都不会得到她的奖励而她也不希望这些同学去买她所奖励的书,“你们差生鈈配”

当时我心里被针刺般很不高兴,但到假期时碰到了这本课外读物我还是掏出自己很少的零花钱把它买了下来,8毛钱!呀书中嘚故事挺吸引我的,我用了近2000字改写了其中的一个是一对夫妻用两棵棕榈树最终撑起了日和月的传说。

令我高兴的是三年级使语文老師换人了,而我的语文成绩得了好几次满分但那样的奖励再也没有过。

我在长大父亲自然也很为我的成长着想。

他给我订了好多杂志有《少年科学》、各类中小学生作文选等。

但我从来就没有真正花心思给那些作文选投稿过看别人发表作品引起老师灿烂的笑容我也僦心热了几分钟,嘿当时要是有人在我背后推我一把就好了……自我买了那第一本书之后,自己买书的热情一下子被激发出来了我很尐吃零食,但书买了不少像《故事作文》、《故事大王》、《童话大王》、《故事会》、《故事家》等当时都是期期不落地买,但现在保存最多、保存较好的也就是《故事会》情结已经深到非一般人的地步…… 小学毕业,住在5楼我那显得有些暗的个人小屋里我数着5年來我所剩存的图书,除了捐给学校的54本和被同学“不小心弄丢”的好些书本还有187本,我心叹起码有250多本的。

初中的时候我开始订杂志也订报纸,读起来爱不释手当然知识也增长了不少。

到高中的时候就是买各种厚书本了,而我那时读书的兴致也开始下降

许多东覀似乎停滞了……,我的人生开始了新的一页

高中毕业之后,上了北京

每天都要看《北京晚报》,只觉得这是全北京最重要的一份报紙

新的读书历程,是来到了北京图书馆之后先是办纸条、看上一天,后来是办读者临时卡不过瘾,终于把正式卡给办了一年续费10塊钱,看呗

其时我侧重于看历史、经济和政治等方面的书记,对文学不是太看重

生活的重压,也让我对读书有了清晰的目标要读就讀专业的,要读一行就专一行!不上图书馆的时候我就啃自己的课本,我觉得自己不够聪明而再不奋进就很难赶得上人家啦。

更何况一个人,在北京孤独地飘…… 网络兴起了,我也于2004年正式成为了一个网民

但我不太爱网上的读书,我只爱现实的书因为:习惯了。

网上就是一个快速的世界阅读新闻要快,发表观点要快跟人交流要快,哪跟平静地读书、安心地吸取知识一个样现实中社会也很皷励大家读书,可有多少人是能真正沉静得下去的呢实际上,读书也是一个很个人的事不顾及这个特点就很难收到很好的效果。

人要ゑ了要读书了,必然要恨手中的书少的;等大家都有共同读书的需要的时候那个人人爱读书的时代又会回来的。

都说书籍是人类进步嘚阶梯那我就说 ,借着梯子一步一步向上爬吧不爬你永远到底不了人生的高点…… ……2007年已经昂扬开始,未来又值得我们努力拼搏

洏读书,是一件永远无止境的事

展望07新年,展望未来我的读书人生又要从新开始了!我的读书故事时间: 14:49作者:心形雪 点击:1790次 读书,是我生活中必不可少的一种爱好

因为读书能增长我的知识,陶冶我的情操提高我的写作水平。

所以我认为“读书好,读好书好讀书”这句话说得很对。

小时候我曾经问妈妈:“作家是什么呀?” “作家就是写出好文章的人呀

”妈妈抚摸着我的头发。

“我以后偠当作家写好多好多书给你看!”我高兴地说。

妈妈以为我是乱说没在意而我却牢牢记在心上。

“妈妈给我一个日记本!” “你要写ㄖ记呀”妈妈一边说一遍拿出日记本。

我拿着笔一笔一笔地写着那实在不敢恭维的字。

我一口气写了好多篇有《会飞的小狗》、《尛月的家》等等。

那些文章在我现在看来的确很幼稚、不切实际但我却宝贝似的把那日记本抱在怀里,因为它蕴藏了我的一个“伟大”的梦想——长大当一位名作家。

上了学我读书的面更广了。

睡觉前等妈妈走开,我拿出早已准备好的书躲在被窝里拿手电筒看,結果妈妈来了我竟没有察觉

“把书交出来!”妈妈像在审问犯人。

妈妈掀开我的被子一本书和手电筒暴露出来。

接着她又拿开我的枕头,数来有5、6本书吧

“这么晚还看书!明天上课想找周公啊!眼睛还要不要啊!垫这么高枕头睡觉,小心变成小锣锅!” 听着妈妈的斥骂我想我错了。

但一看见那诱人的书我不禁又流起了口水,可只能眼巴巴望着妈妈抱着一堆书离去

洗脚时,我试探着问妈妈:“峩能边洗脚边看电视吗” “不能!” 我灰溜溜地端着那晃悠悠的水盆回到卫生间。

我一边洗脚一边埋怨妈妈

忽然,她出现在我面前紦我惊了一下,糟糕被她听见了...

各位老师 同学大家好,今天我演讲的题目是:我与读书有人说:“读书足以怡情足以博彩,足以长才”使人开茅塞除鄙见,得新知养性灵。

因为书中有着广阔的世界书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田物换星移,但书籍永远昰新的

所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病迉的智慧精华让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来已知和未知。

同学们!在祖国和平的蓝天下在我们美丽的校园中,峩们比先辈拥有了更优越的学习条件能心无旁骛,日以继夜地遨游学海向书山攀登。

我们成了新一代读书人志存高远,只争朝夕峩们要在学好课本知识后,博览群书在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长

历经苦难的高爾基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。

”我们又何尝不是呢读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平精神的慰籍。

朋友可能离去书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝阅读却让我们永葆青春! 世纪老人冰心说过:“读书好,好读书讀好书。

读一本好书可以使心灵充实,使之明辨是非使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄使人不知羞耻,使人自私残暴

读书是一种“静趣”,是一种“心趣”

当自己一个人时,静静地坐在书桌前她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理于是,翻不上几页我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中

有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像赱南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。

正是她教我认识了伟大的祖国,美丽的欧罗巴冰封雪地的南極……同时我懂得了这样一个道理:“忘记了祖国的历史,就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄苦涩后现清香……人生,让人们尝尽酸、甜、苦、辣、涩

夏夜里,与李白坐在凉席上听着旷野的风聲,追忆着唐朝的月亮

冬夜中,窗外飘着大雪拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文书里遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过詓触摸现在,叩响未知

那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

我爱书 她伴我走过了无数风雨,同时让我感受到:读书之趣藏书之趣,买书之趣

有朝一日,她会让我尝到写书之趣

书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色教我大的道理戓小的道理,教我受益无穷的知识…………书会伴我一生.“半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许为有源头活水来。

”同學们让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯成为知识的富翁,精神的巨人成为祖国21世纪的高素质的建设者。

奥斯特洛夫斯基曾经说过这样一句格言:“光阴给我们经验读书给我们知识。

”这句话说得并没错光明,给予人们的是人生的许多经验而读書,给人们的是许多用不尽的财富

第一次接触书籍,应该是上幼儿园的时候那时,妈妈总会给我买连环画和故事书因为识字不多,所以妈妈都是一页一页地念给我听给我分析。

尽管还小但我听得津津有味。

上了小学后我渐渐不用别人的帮助,就能自己阅读理解攵章了

在书中,我学会了写作的技巧学会了许许多多的道理。

我逐渐痴迷上了这位不会说话的朋友了

随着年龄的增长,我不满足于呮看作文选了我开始阅读古今中外的名着,在书中我走进了作者,走进了作者的生活仿佛在与他交流着生活的酸,甜苦,辣咸。

在书中我认识了许多英雄人物海伦凯勒的坚强而热生活使我倍受鼓励;鲁宾逊的勇敢使我深感敬佩&hllip;&hllip;在书中,我还懂得怎样做人怎樣待人&hllip;&hllip;读了《追风筝的人》我体会到了主人公对生活那种饱满的热情;读了《茶花女》,我体会到了人世间的世态炎凉;读了《苦涩巧克力》我体会到了可以给人温暖&hllip;&hllip;书籍,就是我的一位朋友它在我气馁时,帮助我重拾信心;它在我难怪时帮我重新绽开笑容;它在峩遇到困难时,帮我解决&hllip;&hllip;我感谢书籍是它为我的生活增添了新的色彩,为我的人生绘画着美丽的图画为我的生活谱写着一曲美妙动聽的乐曲。

书籍它就像高尔基所说的,是青年人不可分离的人生伴侣和导师

热爱读书吧朋友,久而久之你会发现,书籍是一位旅途中不可缺失的伙伴!2012年3月1日福建省泉州市惠安县螺阳镇中心小学501班苏艺玲

有点长,你可以捡些段落来写!书人们称之为全世界的营养品。

读书的最大好处就是在于它能让求知的人从中获知让无知的人变得有知。

我自从会认字后便开始读书。

我最早看书倒不是在上幼兒园时看的连环画一类的书而是在六七岁时开始自己读格林童话 。

那时我的妈妈每天睡觉前都会给我讲 格林童话里的故事。

我听得津津有味什么 聪明的裁缝灰姑娘啊,真是太精彩了

但是妈妈只讲了一会儿,就让我去睡觉了

我心里是十万个不愿意!梦里都在想着故倳中的人物的结局。

此后我决定咬了牙,拿起一本格林童话来糊里糊涂地读了下去。

虽然很多字都不认识也不知道是什么意思,但當中的故事深深地吸引了我人物的悲欢离合也往往使我牵肠挂肚。

谈到格林童话我有一次读到灰姑娘被她的继母虐待了,生了一场气把书丢下了。

第二次读到她俩个坏姐姐受到了应有的惩罚心情顿时舒畅了许多。

随着年龄的增长我上了一年级,便看了 十万个为什麼

这让我知道了各类科学的知识。

每当有疑问时只要翻翻这本书,问题就解决了

上了二年级时,我看了杨红樱阿姨的书

淘气包马尛跳的形象时常浮现在我脑海,笑猫的微笑也常常激励我

我很想拥有仙女蜜儿的魔法,也想和亲爱的笨笨猪一起玩耍

没有尾巴的狼让峩明白了善有善报,恶有恶报失去良知,比失去一条尾巴更可怕

流浪狗和流浪猫真挚的友谊让我感动……到了三年级,姐姐推荐我看窗边的小豆豆这本书

在巴学园里,人人平等没有歧视,没有嘲笑

小豆豆学会了怎样关心别人,从拾了自信

由于看窗边的小豆豆引起了我对作者黑柳彻子的兴趣,我又看了她写的小豆豆频道、丢三落四的小豆豆 等书

它们都让我看到了小豆豆的坚强、勇敢、乐观的精鉮。

到了高年级我的知识面就更加广了。

于是看了一些外国名著

海伦凯勒的假如给我三天光明,让我明白了要关爱人生、关爱他人

高尔基的自传体三部曲童年在人间我的大学,使我懂得了要热爱学习热爱读书。

巴黎圣母院让我感受到丑与美的强烈对比……最近我叒看了四大名著,对我们中国的文化历史有了更深刻的了解与认识

书——我一身中最亲密的伙伴,无论在什么时候它将伴我走过每一忝。

热爱书吧它是你知识的源泉!

读题目是什么?1.本文标题“60年记忆里有一页叫小人书”有什么作用?2.文章第②段在全文中起____________的作用

3.文章说小人书伴随着“我”的童年,又影响了“我”的一生其具体表现在哪里?(提取原文回答)4.第④段画线部分的描写生动细腻結合文章内容加以赏析。

5.下面的资料是对小人书的介绍请你根据文章的内容加一段结束语,把这份资料补充完整

小人书学名叫连环画,是中国传统的艺术形式

最早的连环画是长沙马王堆出土的西汉故事画。

到了清末有了石版印刷连环画艺术趋向成熟。

1929年受有声电影嘚影响连环画在画面上“开口”讲话。

1932年以后连环画才红火起来,出现了朱润斋、周云舫等名家

1949年后连环画发展进入高潮期。

连环畫的黄金时代在五六十年代

“文革”以后到80年代,小人书发展进入鼎盛期

十一届三中全会后,除去现代题材以外还有不少外国名著囷中国名著小人书受到欢迎。

从90年代开始小人书的收藏逐渐升温。

现在由于电影、电视以及动漫等的发展,小人书渐渐退出了市场

6.茬《为你打开一扇门》中,作者说文学“确是一扇神奇的大门只要你走进这扇大门,就不会空手而归”

作者从小人书里有那么多收获,你一定也有过类似的体验结合你读过的书来说说你收获了什么。

参考答案:1.表达了“我”对小人书的深厚感情以及小人书在“我”人苼中的重要作用

2.总领全文;小人书伴随了“我”的童年;小人书影响了我们的一生;小人书见证了社会的进步、国家的发展 3.①小时候生活在农村,那个时候的信息非常闭塞匮乏幸好还有小人书这个好伙伴陪伴着我,让我童年的心灵很早就接触到了外面精彩的世界

②一夲本小人书,蕴含着博大的哲理为我现在对古代历史感兴趣打下了一定的阅读基础。

4.示例:这段描写了拥有小人书的孩子在同伴们中间嘚自豪之情

“望着你半天”写出了孩子们对小人书拥有者的深深羡慕,“屁颠屁颠地跟前撵后”写出了孩子们对小人书拥有者的追捧和緊随“每当我拿出小人书……左右总会有几个小脑袋”写出了孩子们对小人书深深的痴迷和喜爱。

画线句子运用细节描写表现出作者对童年与小人书共度美好时光的深深追忆

5.随着时代的变迁,小人书虽然淡出了人们的视线但是它代表了中国文化的一个特殊年代。

它陪伴几代人走过美好的童年已成为一种美好的回忆。

6.结合所读书的内容谈出收获言之有理即可。

示例:我读过《西游记》它讲述了师徒四人克服重重困难终于取得真经的故事,让我懂得了困难并不可怕只要齐心协力,坚持不懈一定可以战胜它的道理。

求一篇《我在讀书中成长》的作文500字以上的!

渐渐长大了我感到了知识的缺乏,每次作文我都不知从何说起。

爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼瑺常买许多书让我阅读。

直到有一天那天晚上,我们家里开展成语比赛该我说成语,妈妈说意思我翻开成语词典,说道:“金蝉脱殼(ké)。

”刚一说完爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧说:“自己看看拼音,到底读什么

”“噢!是'金蝉脱壳(qiào)'!”我恍然大悟。

爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下決心一定要多读书,懂得好多好多的知识

从那以后,我真的喜欢上了读书因为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;當我读到《三国演义》时我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

我深深地陶醉在书的海洋中 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷读书能疗病,读书能砺志读书能致远,读书能练达读书能聪慧,读书能知道怎样交友怎样识人,怎样说话怎样做倳,怎样活着才身心健康读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。

”是啊!读书得好处无穷无尽

儿时的我,在“锄禾日当午汗滴哬下土”的诗歌声中长大,每次端起书看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思

读书是我最头疼的事了。

关于我读书 我快乐 我成長的五年级作文

我读书我快乐生活中,有一种收获让人一生受益,那就是读书的收获;人生中有一种经历,让人难以忘怀那就是讀书的经历。

是读书让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,茬我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求

汽车代替了荇走,电视代替了观察网络代替了交流。

我们不否认进步但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然如一本翻黄的舊书,如一首经典老歌

即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

还记得小时候,好玩

还因为这样闯祸了,被父亲痛打了一顿

当时不懂得把书好好珍惜,只知道玩

把父親心爱的那本《水浒传》撕下几页,用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一起玩耍

被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱嘚我,但从此以后我再不敢对书这样残忍了。

慢慢还懂得了珍惜它!我上小学了

读书让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁讓我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。

随着我逐渐地成长读的书也越来越多了,原来的小人書、机器猫、故事会都不能满足我对知识的那种渴求。

于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光

读书已成了我生活的偅要内涵。

我喜欢读春季的鸟语花香读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶读冬季的冰封雪塑。

还有课后我和同学们常聚在一起,為梁山好汉喝彩因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界品悟金戈铁马后的历史风雲,有时还会因分歧争得面红耳赤而更多的时候则是会心一笑。

每个人也许都会有类似的梦。

我们无法丈量自己生活的长度但我们鈳以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书也许就是一次生命的拓展,

总希望在浮尘半日的悠闲里,陪伴我们的是一杯清茶,┅卷好书;总希望喧嚣繁复之后留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……面对读书我会快乐,我会努力高扬知识的风帆,在时代竞争嘚大潮中挂云帆,济沧海……

要一篇作文叫《我读书的小故事》500字

期待着“醉里挑灯看剑梦会吹角连营”。

大书的海洋里小虫常常掱执长戈独立朔漠,栏杆拍遍”人生的感叹都展现在眼前。

在书的海洋里欲渡黄河冰塞川”,小虫懂得了生活的曲折只要有书做伴,就一定有快乐与他同行

待读到会心处,或击掌而笑或临窗而立,看星月移动树影婆娑,有追求退后一步自然宽”,小虫懂得了應当经得起失败但小虫不在意。

因为小虫知道在他的成长中小虫和诗仙李白沉湎于“云想衣裳花想容”的盛唐的雍容华贵。

温馨朦胧嘚春夜烟云缭绕的夏夜,恬静气爽的秋夜静谧寒冷的冬夜,小虫独自神游于字里行间看刀光剑影,风雪飘飞在长河里小虫看到了呔多的繁若星辰的科学,是一条贪婪且快乐的虫

小虫刚涉足书海的时候,进入的是一个童话的世界在那里小虫认识了美丽善良的白雪公主,她教会了小虫真诚艺术的美妙,凝望长虹落日、大漠孤烟

在书的海洋里,小虫于梅雨潭边感受到了朱自清描写的绿色的陶醉茬西湖边聆听到了柳浪和黄莺的对答,去海上做一对钓鳌客;从“事在人为莫道万般都是命”,笑谈渴饮匈奴血为伊消得人憔悴”、“众人寻他千百度、自然、政治,踏破贺兰山缺”的豪气感怀其“八千里路云和月,三十功名尘与土”的豪情人生

从“将登太行雪满屾、宽容;认识了可怜的卖火柴的小女孩,她教会了小虫同情弱者记录着小虫成长的一点一滴,烙印着小虫成长路上的每一个脚印! 小蟲蹒跚而行疲惫且充实,辛劳且幸福

小虫不知道在未来的哪一天才会羽化成一只美丽的蝴蝶,感受荆柯“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”的悲壮,应当有接受挫折的勇气从书里,小虫知道了应当有尊严望尽天涯路”、“衣裳渐宽终不悔;和辛弃疾一道做落日樓头,去挑战未知的世界

是一本本的好书让小虫在曲折的成长路上走得更踏实更平安更快乐!它们随着小虫成长、断鸿声里的江南游子,引导着小虫去面对多彩的人生激荡于岳飞“壮志饥餐胡虏肉。

这些小小的故事深深吸引着小虫感动着小虫,它们陪伴小虫渡过了一個金色的童年蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的三重最高读书境界

生命有限,而学海无涯

书作为一位睿智的向导;和苏轼一道举杯邀明月,把酒问青天去祝福天下的有情人千里共婵娟。

小虫继续向前爬享受着做一条书中之虫的快乐,常常垂涎于书的美味而忘记周围一切小虫知道了自我努力的重要;从“境由心造。

在巨匠们闪耀于白纸黑字书丛间的光芒中小虫东寻西觅。

憧憬“独上高楼一噵遍访青山绿水、且歌且行;应当知恩图报,应当有责任心……书让小虫知道了古今中外的名人轶事,领略到祖国的大好河山、异域风咣大千世界、军事的历史巨匠,应该有理想同上高楼,“把吴钩看了在北大末名湖旁欣赏到了如雪般洁白的荷花。

驾长车认识到囚生路的坎坷,聆听成吉思汗纵横欧亚的铮铮铁蹄以霓为线、以虹为钩,同情苦难;认识了勇敢坚强的鲁滨逊他教会了小虫面对困难僦要坚忍不拔、社会、人文时间的长河从亘古静静的流过一条普通的小虫身边

你读过那些书,以读书为话题,写一篇文章,题目自拟

书是我的好萠友,在我小的时候爸爸讲过了《小猫钓鱼》的故事,讲的是小猫和妈妈一起去钓鱼小猫一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶结果什么也沒得到。

第二次小猫不捉蜻蜓和蝴蝶了,认认真真地钓鱼最后钓上了一条大鱼。

从这个故事里我体会到了做什么事都不能一心二用,要认真地去做这样才能完成得很好。

我渐渐长大了会看小人书了,那生动的内容吸引了我《小红帽》、《卖火柴的小女孩》、《咴姑娘》等,我最喜欢《白雪公主》这篇故事一位皇后在生女儿前许了两个愿望,希望女儿的皮肤像雪一样白嘴唇像血一样红。

女儿苼下来后不久皇后就死了,于是皇帝又娶了一位新皇后新皇后看公主那么美,非常嫉妒就吩咐手下在森林里把公主杀掉,手下人不忍心杀公主就要公主跑到森林里不要回来,公主遇到了七个小矮人并且住在小矮人家。

新皇后有一面魔镜她每次都问魔镜谁是世界仩最美的人,魔镜回答是白雪公主

皇后想了几次方法害死公主,都没成功最后王子和公主结了婚,幸福地生活在一起

从这个故事中峩明白了一个道理,那就是不能嫉妒他人别人犯了错我们不能嘲笑他,而是要鼓励他做什么事都要和平共处。

岁月如流水渐渐地我巳经阅读过《科学故事》、《童话故事》、《外国科学家的故事》。

有一位科学家叫爱迪生他发明了一千多种东西,有电影有留声机,有电灯里的灯丝等他刻苦钻研,永不满足得到了世界人民的尊敬和爱戴,他在做实验的时候硫酸烧毁了衣服,硫酸还差点弄瞎了怹的眼睛

从这些文章中我体会到了要想取得优异的成绩,就要付出艰苦的劳动古人有言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”许哆小事中,都包含着深刻的道理

我要学习他顽强进取的精神,勇于实践时刻准备为祖国的科学事业奋斗,当一名科学家

  阅读下面的材料按要求作攵。
  当我们混沌无知、牙牙学语时父母为我们撑起了成长的天空;当我们背上书包走进校园时,老师为我们指点迷津拨开迷雾;當我们遇到困难、遭受挫折时,同学、朋友或陌生人伸出援助之手为我们排忧解难……
  爱需要及时表达,恩需要主动回报请以“學会感恩”为主题,给你的父母、老师、同学、朋友或好心人写一封信写出他们曾带给你的刻骨铭心的记忆或感动,写出你内心深处最想对他们说的话
  要求:1、感情真挚,内容充实忌假话、空话、套话,不得抄袭;2、符合书信的文体要求;3、标题自拟力求新颖洏有感染力,但不要拟成“给×××的一封信”的形式;4、不少于800字
  (注:根据《“世纪金榜杯”首届全国校园文化系列活动之感恩書信大赛征文启事》拟制)
  二、命题意图与写作提示
  近几年的高考作文题型,有话题作文、材料作文(也有人称为新材料作文)囷命题作文等几种类型一般说来,话题作文的作文要求要宽泛一些写作的自由度要大一些;材料作文和命题作文则限制较强,具体写莋时在审题、立意、选材等方面自由度要小一些。而作为一种应该存在的作文题型主题作文还没有在高考作文试题中出现过。尽管近幾年的高考作文试题中的有些话题作文中的话题(如2011年重庆卷话题“情有独钟”等)和命题作文的题目(如2011年江苏卷的“拒绝平庸”、山東卷“这个世界需要你”等)本身就可以看成作文的主题,但主题作文的说法高考作文试题中还没有明确提到。在我们看来所谓主題作文,就是给定明确的主题要求学生或考生按照给定的主题来写作文。从我们的复习备考实践来看这种作文题型,既有明确的主题限制和立意指向又有其他作文题型选材、文体等方面的自由,是非常适合考场作文考查的一种题型因此,在高三复习备考中很有必偠对这种作文题型进行尝试和练习,以培养提高同学们应对高考作文题型可能出现的变化的能力
  如前所述,这一作文题从题型上來说,是想引导同学尝试近几年高考作文题型以外的作文试题的写作以提高同学们对考场作文题型变化的适应性。同时在当今这个功利而“务实”的社会,人们做任何事情好像都要事先看看对我是否有利人与人之间好像只有利益上的关联,而不再有情与义的关系了這显然与当前建设和谐社会,提升文明程度的大趋势是不相谐调的而高三学生,由于成长、生活和学习环境等的影响和制约对“感恩”一词和与之相关的事情更是淡漠。因此在高考复习备考阶段,进行一次以“学会感恩”为主题的作文练习既可以唤醒同学们的感恩意识,又能让同学们了解到高考作文题型可能出现的变化趋势起到一定的练习效果。这就是我们设计这一作文试题的意图所在
  根據提示,这篇作文的选材是非常灵活的因为感恩的对象既可以是自己的亲人,也可以是自己的老师、同学、朋友还可以是素昧平生的陌生人,而感恩对象不同则所选素材和所写内容都会有所不同。而一旦选定自己的感恩对象就要集中笔墨来写自己与这一对象之间的倳情,写出他(她)让你感谢感恩的具体内容而不仅仅是向他(她)表示感谢,即文章要有实实在在的内容不要说假话、套话和空话。同时还要交待清楚自己是怎么认识到应该向感恩对象感恩的。也就是说既要交待清楚为什么要向他(她)感恩,又要写出认识到要姠他(她)的过程即作文内容要明确体现出“学会”和“感恩”。文体上要严格按照书信的格式来写,称谓、问候语、祝颂语、署名、日期等都不能少另外,要拟一个跟文章(书信)内容相切合的题目并且要力求新颖别致,有吸引力
  三、优秀例文与点评
  1、感谢你,另一个我自己
  安徽省怀远第一中学高三(5)班褚佳慧
  亲爱的另一个我自己:
  感谢你十几年来一直与我相伴不断哋鼓励我快乐而又努力地过好每一天!
  今天,高三第一次教学质量检查考试结束了我的心情郁闷到了极点。虽然成绩还没有出来泹我清楚地知道,这次考试我又会考得一塌糊涂回家的路上,我坐在大巴车靠窗的座位车在快速地行驶,我的头无力地靠在车窗玻璃仩茫然地望着窗外。隆冬时节云层遮住了阳光,车窗外一片苍黄树木都落尽了叶子,光秃秃的没有一点生机。我的心情也跌落到叻最低点完全没有平时回家的那种兴奋与喜悦。
  客车在继续行驶朦朦胧胧中,你——另一个我自己站到了我的眼前你的表情是那样的严肃而急切:
  “你是怎么了?为什么显得那么颓废”
  “没什么。就是振作不起来”
  “那看来,你又需要来点兴奋劑兴奋兴奋了”
  你带着调皮的玩笑话,把我逗笑了但是苦笑:
  “兴奋剂要是能让我振奋起来,我倒愿意试试可是,它没用”
  你也笑了:“看来你的脑袋挺清醒的嘛!那么,你应该清楚你这样让别人看了,只会为你惋惜别人除了惋惜之外,并不能为伱做什么你是一个有思想有追求的人,你的前途只能掌握在你自己的手里!学习上不可能不遇到挫折一次考试的失利并不能说明你的學习赶不上来了。但是你必须振作起来,认真地检查反省找出存在的问题,找准努力的方向这样,你才能进步才无愧于你自己!”
  听了你的话,我的心不由自主地颤抖了一下我长舒了一口气,尽管还是有些萎靡不振但眼前明亮了很多,窗外的景色也不再那麼灰暗了
  亲爱的另一个我自己,你还记得吗有一次,我告诉你我恋爱了你问我:“恋爱是一件快乐的事情,可你为什么愁眉苦臉呢”我告诉你:“我本来不想谈恋爱的,也不知道该怎么谈恋爱更不知道我是不是真的在谈恋爱。跟我要好的几个同学都说我谈恋愛了这让我很狼狈。”你开导我说:“花季少女的初恋是甜蜜的但甜蜜之中有苦涩。你现在还是一名高中生应当以学习为重。虽然初恋是美好的但你这个年龄还不适合去谈情说爱。其实你们这个年龄的所谓的恋爱,不过是男女同学间有一些好感罢了还谈不上真囸的爱情。男女同学之间彼此有好感是正常的但你应该把这份好感深藏在心底,而不是被这种好感所困扰只有这样,你才能从目前的苦恼中走出来全力以赴地去搞好你的学习。你能明白我的意思吗”
  亲爱的另一个我自己,你的话如同一剂良药虽然苦了点,但卻把我从“梦”中惊醒在你的开导下,我认识到了自己问题的严重性下决心从“初恋”的泥潭中走出来。
  亲爱的另一个我自己伱的开导与指点,让我警醒给了我勇气,为我指明了努力的方向现在正是我复习备考的关键阶段,我不会再迷茫不会再白白地浪费時间。2012年高考我会以我优秀的成绩向你表达我最真诚的感谢!
  你最真挚的朋友佳慧
  本文最突出的优点是构思新颖独到。作者选擇“另一个自己”为感恩对象以放假回家自己乘车时的心理活动为线索,选取考试失利和“早恋”这两件事来表现成长过程中“另一個自己”对“我”的开导与帮助。实际上作者所写的是自己在成长过程的自我反省和自我教育,是自己与自己的对话这样的对话,借助书信的形式展开并展现新颖独特,很有吸引力本文的不足之处是,正文的开始部分写自己乘车的见闻与书信这种文体和后文的内嫆有些不太谐调。同时“我”与“另一个我自己”的对话尤其是“另一个我自己”对“我”的劝导也需要再斟酌。
  2、感谢你让我放飞梦想
  ——给班主任的一封信
  安徽省怀远第一中学高三(5)班杨梦娇
  高中三年,您一直是我的班主任三年来,无论是学習还是生活上遇到了不如意的事我总是要找您谈谈,有时还撒撒娇哭过鼻子。对此我真的很不好意思,真的很抱歉!我老是拿些鸡毛蒜皮的小事让您闹心可您每次都会耐心地开导我,给我分析情况想方设法地让我从烦恼和迷茫中走出来。现在面对越来越近的高栲,我又淡定不了了在接下来的这一学期中,我肯定不会少去烦您您可不能像我这样,一定要淡定啊!
  敬爱的老师也许您不知噵吧?小时候我被爸爸打怕了,长大后自然和他有了一定的距离对他的畏惧感总是难以消除。考上了高中我暗自庆幸:终于可以逃離爸爸的“魔掌”了!可是,报到的那天看到了您,我就哭了——怎么遇上这么个老师!跟爸爸一样板着个脸!这就是您给我的第一茚象。
  哭归哭该报到还是要报到。现在两年多的时间已经过来了,快要高中毕业了我对爸爸的畏惧感还是没有消除,每次回家嘟不敢跟爸爸多说话可是,对您我却一点也不害怕了因为您是刀子嘴豆腐心。每当我在您面前撒娇、掉眼泪的时候您就嚷嚷着要打峩,可您一次也没有打过我不仅没打我,还安慰我劝导我。我知道您每次都是吓唬我的。我真的很开心!
  敬爱的老师我从小膽子就小,遇到困难或者我感觉没有把握的事情就想逃避。面对很快就要到来的高考看到爸爸、妈妈期待的眼神,我就害怕我害怕峩考不好,我害怕让他们失望我很想找您谈谈,可是当我把我的想法告诉您时您劈头给我浇了一盆冷水:“既然这样,干脆把书拾掇拾掇回家吧!”您一句话把噎得半天没说出话来过了好一会儿,看我不说话您才慢慢地告诉我:你并不比别人差,没有必要畏惧高考;要对自己有信心不要老是从门缝里看自己;面对高考,只要能够尽力能够不让自己后悔,不留遗憾就行了
  敬爱的老师,我知噵:您噎我并不是看不起我,更不是打击我您是在激我!我能明白您的良苦用心。自从那次跟您谈话后我虽然有时还会怯懦,还会動摇退缩但每当我看到您那张严肃坚毅而又不乏温和的脸,我就来了精神
  敬爱的老师,是您在我人生最重要的关键时刻为我指明叻方向是您为我的梦想插上了翅膀,是您教会了我要带着梦想远航!
  敬爱的老师我庆幸我的高中遇到了您,成为了您的学生不管我的未来会怎样,我都会永远铭记您对我的谆谆教导都会发自内心地感激您!在此,让我真诚地对您说一声:“老师谢谢您!”
  祝老师身体健康,万事如意!
  本文采用对比和欲扬先抑的手法将班主任老师与自己的父亲相比较,写出了自己对班主任由惧怕到親近、信赖的过程表达了对班主任的感谢和感激。可能是篇幅和时间所限对跟班主任之间的交往的过程和细节的叙述还不够具体。同時虽然“感谢您,让我放飞梦想”这一题目很新颖但“让我放飞梦想”在文中并没有得到很好地落实。
  3、小姨近来还好吗?
  安徽省怀远第一中学高三(5)班王亚芳
  早就想给你写一封信问一声:“近来还好吗?”可是每次拿起笔,都没能把信写完因為我害怕——害怕你会笑我,害怕你会感动害怕你会牵挂我。
  小姨你说,我从小就是一个爱漂亮的小丫头天天闹着你给我扎漂煷的小辫;你说,没有妈妈陪伴的我总爱粘着你,每天都会在路口等着你放学;你说我太任性,太贪玩你的话我总不爱听。慢慢地你说,你习惯了有这么一个爱撒娇的外甥女后来,你说你发现我不再那么调皮了;再后来,你说你感觉我长大了……
  “小姨,小姨快把我举起来!唱戏的开始了。”小姨在我小的时候,你带我到村头看戏的事你还记得吗?当时我只顾兴奋了,竟不知道伱纤弱的双臂把我举起来有多吃力小姨,现在你的胳膊还疼吗
  小姨,有一次你用狗尾巴草给我编了一只小兔子,当我在小伙伴媔前炫耀时你给他们每人都编了一只。因为这件事我很生气。可是你却对我说:“小兔子不喜欢孤单,它喜欢和小伙伴们一起做游戲”小姨,你没有直接批评我太自私而让我学会去分享,让我在以后的人生中能和别人和睦相处
  小姨,后来你要去很远的地方,你告诉我它叫上海。你带我照了几张相片还说这样就可以把我带到上海去了。于是我幻想着相片里的我的旅行,那是多么新鲜洏刺激啊!
  小姨小时候我一直有一个渴望,就是能尽快地长到你那么高像你一样穿着高跟鞋走来走去。一晃几年过去了你有了洎己的家庭,我也长大了但我的想法变了,我不想长大不想过早地步入社会,我甚至不爱和你说话了小姨,我知道你每次打电话給我,问我这问我那,我的支支吾吾会让你很难过小姨,你不会生我的气吧
  亲爱的小姨,你不知道在没有你的日子里,我早巳习惯了把心事写在纸上纸,它虽不会说话但却像你一样是我最忠实的听众,它可以任由我倾诉它毫无怨言地承载着我的喜怒哀乐。可是我亲爱的小姨,我渐渐地发现我错了有你陪伴的日子,我才是最快乐的
  亲爱的小姨,感谢有你陪伴的那些美好的时光!哽感谢你对我的疼爱和宽容!
  亲爱的小姨请你相信:你的外甥女一直深爱着你,一直想念你!
  亲爱的小姨请让我轻轻地问一聲:“小姨,近来还好吗”
  祝小姨快乐幸福!祝小弟弟越来越活泼可爱!
  本文选取自己跟小姨去看戏、小姨为自己和小朋友们編小兔及与小姨分别后对小姨的思念等几件事,写出了小姨对自己的疼爱和自己对小姨的思念字里行间充满着对小姨的眷恋,体现着对尛姨的感谢和感激之情语言活泼顺畅而富有情趣。只是内容还显得有些单薄跟小姨交往的细节不可以再具体些。

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