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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-12 06:08 标签： 安徽临泉二中
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安徽临泉二中
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安徽临泉二中实行了“五化”管理新举措，即师生管理档案化、财务管理制度化、目标责任全量化、各项工作程序化、教学管理民主化。
安徽临泉二中成员分工安排
领导并负责学校全面工作
负责学校教学、教研工作，分管教务处、教科室、电教室、图书 阅览室、实验室
负责学校总务后勤工作，分管总务处、基建科、室
负责南校物业、安全保卫工作，分管食堂、学生公寓、综治办、保卫科、医疗室
负责学校督查工作，分管校办室、督查室
党总支副书记
负责学校党建、政教、团委、人事工作，分管政教处、团委会、心理资询室
负责学校计生及北校安全保卫、总务后勤、政教工作，分管北校政教处、总务处财务室、门岗、计生办
负责学校工会、北校教学工作，分管校工会、妇工会、北校教务处、教室、校办室、团委
安徽临泉二中现任校长
张献斌，男，1964年4月生，中共党员，安徽省临泉县人。1981年9月考入安徽师范大学数学系，1985年7月毕业并获理学学士学位，同年分配到安徽省临泉第一中学任教。任教以来，被评为中学数学高级教师，担任安徽省数学学会会员、阜阳市教育学会中学数学教学专业委员会理事。自1988年起连续十多年担任临泉一中高三毕业班数学教学和班主任工作，1995年9月起担任年级组长，2000年6月开始担任临泉一中教导主任，2004年10月任临泉一中副校长，先后分管政教、党建、团委、工会、教学工作。2010年5月底任临泉二中校长，主持全面工作、二十多年来，张献斌同志一直辛勤耕耘在教育教学第一线，教育理念先进，教学方法灵活，专业知识扎实，刻苦钻研教材，探索教法，教书育人，为人师表。由于他在工作中敢于创新，不断进取，勇挑重担，无私奉献，在教育、教学诸方面取得了骄人的业绩，先后被评为“临泉县先进教师”、“临泉县优秀班主任”、“阜阳地区十佳青年教师”、“安徽省模范教师”、“全国优秀教师”。
安徽临泉二中办学特色
1、加大管理力度，更新办学理念。近年来，临泉二中实行了“五化”管理新举措，即师生管理档案化、财务管理制度化、目标责任全量化、各项工作程序化、教学管理民主化。严格的管理制度规范了办学行为，科学的办学理念激发了师生的教学热情，优化的师资队伍保证了教学质量的提高，优质的教育资源注入了办学活力。
2、引进竞争机制，激发工作热情。为了增强教师的责任心，提高教师的政治素质、业务素质，鼓舞教师教书育人的干劲，临泉二中制定了教师竞争上岗的双向聘任制，让大家都有责任意识和危机意识。高中三年一届，聘期一般为三年，三年后，校长对上届班主任采取量化打分，优胜劣汰，重新选聘，被选用的班主任有权选择任课教师，任课教师也可以选择班主任。
3、健全财务制度，严格收支手续，开源节流，民主理财。每开支一笔款项，发票上要有至少5人把关签字，严格遵守《财务管理制度》，把资金用在该用的地方，堵塞一切经济漏洞。几年来，临泉二中的帐务管理受到省市县审计部门的一致好评。
4、严格教研制度，坚持“教研兴校”。临泉二中把“教研兴校”作为发展战略，深化教育教研改革，实行教育、教研两条腿走路的方针。一是普及：大力倡导教师撰写和发表论文，提高新课改的理论水平和实践能力，五年来教师在省市级报刊上发表的论文达236篇。二是提高：临泉二中选择一批科研能力强的教师，成立教育科研核心小组，对一些重大的教育教学问题，特别是课改中存在的实际问题进行深入研究。发挥教科研的示范作用，该校申报的省市级课题立项17个，省级课题立项1个，已接近结题，其余16个市级立项正在论证中。
5、利用校本资源，培养青年教师。名牌教师、学科带头人，是二中校本资源的核心，该校充分利用这些资源，搞“校内造血”，狠抓校本培训，营造有利于青年教师发展的环境。每年举办一次青年教师“结对拜师”、“岗前培训”、“新班主任岗前培训”活动，利用校本资源以老带新，为每位青年教师搭建一个适应工作、进入角色的桥梁。并采用“走出去”的办法，南下江苏启东中学，北上山东嘉祥中学，求取教育教学真经，优化师资水平。
安徽临泉二中教育特色
1、开展研究性学习活动。2004年根据新教学大纲的要求，学校在高一、高二两个年级开设研究性学习课程，指导教师分为不同的学科组，为研究性学习课题组提供咨询和指导，与学生一起进行课题研究。研究性学习激发了学生探求知识和解决问题的兴趣，取得了显著成效。该校生物教研组选送的刘小静同学，获全国生物小论文二等奖。
2、面向全体，提升素质。要想推进素质教育的全面展开，从应试教育中彻底解放出来，就要营造和谐的校园学习氛围，面向全体学生，关爱全体学生，正视个体差异，因材施教；用爱来创造良好的师生关系，为学生营造健康成长的良好环境，真正贯彻“一切为了学生，为了学生的一切”的原则，全面提升学生的综合素质。该校设立了“心理咨询室”、“心理驿站”，组织有经验的班主任和教师为学生的心理健康开展咨询活动，受到学生及家长的欢迎。
3、开展丰富多彩的课外活动。学生在校园里的视野是狭窄的，走出校园的时间和机会又是有限的。为此，临泉二中多方联系，在临泉县化肥厂、临泉县酒厂、临泉生态园、临泉百货大楼、临泉烈士陵园、临泉老集“魏野畴纪念馆”建立了学生社会实践基地，让学生深入工厂、农村、商店开展丰富多彩的课外活动，去感悟生活，锻炼能力，提高素质，全面发展。在老师的指导下，学校还成立了“晨曦文学社”，定期发表学生习作，为学生提供了抒发感情、交流思想、探讨人生的园地。
4、开展了卓有成效的艺体教育。临泉二中为艺术和体育特长生提供了良好的教育环境。每个年级都成立了舞蹈队、合唱队、篮球队、手球队、田径队以及美术兴趣小组、电脑兴趣小组等。做到了“全面发展打基础，发挥特长育人才”，培养了学生的音体美特长。学校每年举办一次校园文化艺术节，让特长生充分展示他们的才华，用他们的歌声、舞姿、琴弦反映丰富多彩的校园文化生活，反映当代学生的理想追求。在连续五年的高考中，该校艺体类本科升学率居全县之首。
安徽临泉二中业绩和奖励
近年来，临泉二中在上级党委、政府、主管部门的大力支持下，经过全体师生的共同努力，取得了骄人的业绩。
1、2000年被省教委评为省一类电化教学达标学校，2002年经北大附中评估，正式挂牌为北大附中远程教育示范中学，2003年成为教育部中央教育科学研究所“华教”远程教育科研示范校。
2、2002年被国家关心下一代工作委员会、教育部、团中央联合授予“读书育人特色学校”。
3、2003年被省教委评为“安徽省家教名校”。
4、2005年荣获“国家有关部门颁发的‘民族精神代代传’读书活动特别奖”。
5、2000年—2004年，该校学生连续五年夺全县高考文科状元。
6、高考成绩逐年上升。从1998年达本科线只有8人，本科达线率4%，到2005年达本科线687人，达线率64.8%，2006年高考达本科线966人，其中梁金刚、刘东分别被清华、北大录取，获得了县政府颁发的嘉奖令。2007年该校高考再创辉煌，本科达线人数继续攀升，本科达线人数近千人。
7、教师参加基本功技能大赛，8人分别获省级二等奖、三等奖。
8、学生参加学科竞赛，一人获得国家级生物竞赛三等奖，6人分别获省二、三等奖。
9、近年来，学校已培养合格中学生2.848万人，往大专院校输送2360人，往省市重点高中输送1478人。
10、2004年12月，荣获县综合治理工作先进单位。
11、2005年7月，荣获县总工会“目标管理”先进单位。
12、2006年6月被阜阳市人民政府批准为“市级示范高中”。
13、2006年9月，荣获临泉县教育系统职工篮球大赛第三名。
14、2007年5月，临泉二中顺利通过阜阳市教育局对该校普通话工作达标验收。
15、2009年5月，临泉二中顺利通过安徽省教育厅对其综合能力的评估和验收，被评为“安徽省省级示范性高中”。
总之，近年来临泉二中与时俱进，开拓创新，不断加大改革力度，摸索出了一条较为成功的办学之路。
安徽临泉二中校园风采

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