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男朋友玩游戏居然不理我，崩溃，感觉没爱了
你对你男朋友说，游戏重要还是你重要，他一时就不会打游戏了
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我是男生 告诉你一些我的感受 打游戏时都是沉浸在里面 就像你看电视剧 突然你妈一直喊你洗衣服 你烦不烦 最后就不理咯所以等他打完 再找他 如果比较严重 可以商量嘛
从七点半玩到现在，现在都还在玩
感觉也不是很长啊，，，
两个小时啊
你也知道是两个小时啊
鬼知道他有没有熬夜
那 他玩的什么啊
应该是cf吧
还有感情吗。。
那也不会很长啊
你一段时间不理他 看看他反应
不知道会不会悔悟
前两天我手机开飞行模式没上扣，他一句话都没有说
那估计缘分差不多尽了。。。 怎么办 看你咯
那只能凉拌了
开心就好😃
告诉你一招，以毒攻毒。他玩游戏，你找朋友就去泡吧。不过提前准备个小本子，用日记的方式记录你对他的爱。记录你去泡吧的目的。到时候他注意你的时候。你把你的装满爱的日记给他。我想他再也不会玩了吧。
那你也以毒攻毒，你也可以不理他，知道他理你了为止。教训他一下。不过还是尽快的到一起。说实话，我不看好异地恋
你们都多大呀
都还小，不成熟。不适合谈恋爱。你们还不知道自己需要什么样的爱人
我很负责的告诉你。在男生眼中，游戏比女朋友重要的多了。在他玩的时候不要烦他，不然早晚的给散
他玩游戏我不会打扰他的
这就对了，如果你实在受不了就好聚好散，不然他很烦你。
不至于不是说男人认真做一件事是最帅的
但是是游戏耶
呵呵不管什么事对事情的态度
玩心重，要学会用不同的方法应对
不能放任，强势一点，
不成熟的表现
这种的话早点分
那就分手吧
说他啊，好男人背后都有一个好女人
培养和他共同的爱好，就有话题了
别分手。。
这个，，，你们可以好好谈谈的
是可忍孰不可忍
要是真的想的话也得先坐下来好好谈谈
就像过场子一样总得有个程序。。。
有可能是测试你
单纯的为了考验你爱不爱他总不能为了这点小事翻脸暴脾气
玩游戏的相关知识
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嘟嘟&&3个月17天小男生
0～3岁是人的一生中最为关键的时期。一个人的性格、语言能力、协调能力、创造能力等等都是在这一时期形成的。而这些能力的形成与发展恰恰是通过父母与宝宝之间的亲密游戏来实现的。 0～3岁的宝宝不是只能吃喝拉撒睡，相反，他们一直在游戏中学习运用自己的身体及感官领会周围的世界，进而拓展自己的全方位能力。 下面是育儿专家们提供的14个游戏，让您和宝宝可以从周一玩到周日，开开心心开发宝宝的大脑。 & 星期一 1宝宝大变脸 妈妈做出各种表情（夸张点，没关系），宝宝来模仿：笑了、生气了、难过了&&再来指认五官，妈妈说，宝宝指（反过来也有趣）。指对了，亲一下，指错了，刮鼻子。（适合1岁半以上的宝宝） 2苹果娃娃逃不了 一只苹果娃娃藏到了橘子娃娃中间，请宝宝把它找出来，不过要蒙上眼睛。先来尝一尝，找到了吗？再来闻一闻，还可以摸一摸，苹果娃娃逃不了。（适合找2岁以上宝宝） & 星期二 3翻翻瓶盖 找一堆大大小小的塑料瓶盖，盖内贴上小图案（吃的、用的、小动物都可以）。图案向下，妈妈和宝宝轮流翻，然后说出自己翻到的是什么。全翻出来后，由妈妈提议，如：&吃的东西&，宝宝就把所有有食物图案的瓶盖找出来。妈妈可以帮助宝宝一起找。（适合2岁半以上宝宝） 4捉迷藏 妈妈把小动物玩具分别放到床下、椅子下、纸篓里&& 凶猛的大老虎来了，小动物们都躲起来了，请宝宝仔细找找，小动物藏在哪里？比如小兔子在桌子底下、小猫在柜子里，让宝宝学会运用句子：&&在&&下（上、里等）。（适合2岁半以上宝宝） & 星期三 5我要回家 准备一些三角形和方形卡片，两只盒子（分别贴上三角形和方形，作为图形宝宝的家）。妈妈可以这样说：&图形宝宝出来玩，找不到自己的家了，宝宝来帮个忙，送它们回家吧。&如果宝宝玩得高兴，还可以让宝宝用卡片拼几种简单的图案。（适合2岁半以上宝宝） 6小小音乐会 搬出小鼓、小铃、小喇叭&&等玩具小乐器，来敲敲打打，听听发出的不同声音（让宝宝找找看，家里还有什么东西可以做乐器）。然后，妈妈背对着宝宝敲打乐器，让宝宝辨别声音，说出妈妈正在敲打的是哪个乐器。妈妈还可以敲打出不同的节奏，让宝宝模仿其节奏。（适合1～3岁宝宝） & 星期四 7玩水时节 一个大盆装上水，小勺、小瓢、塑料碗、塑料瓶、塑料袋、小针筒、小水枪&&开始玩水喽!让宝宝舀来舀去，抓抓水，泼泼水，塑料袋扎上洞眼做&莲蓬&，用针筒吸水&&水里的乐趣说不尽!（适合1岁半以上宝宝） 8猜猜我是谁 森林里的小动物们要来做客，妈妈扮小动物，模仿动物的叫声或动作，然后问：猜猜我是谁？我喜欢吃什么？你知道我怎么吃东西？宝宝答对了，客人请进门，宝宝找出小动物爱吃的食物卡片招待客人。交换角色再玩一遍，也很有趣哦!（适合1岁半以上宝宝） & 星期五 9手帕的故事 准备好花花绿绿的儿童手帕，妈妈说一个手帕上的故事，请宝宝把它找出来。挑几块画面有情节的，贴在硬纸板上，制成二三页的手帕书。 妈妈和宝宝一起看着手帕书讲故事。（适合1岁半以上宝宝） 10小小饲养员 开口式纸盒两只，分别贴上小白兔、小猫图片，一些青菜、萝卜、蘑菇、鱼的卡片。小白兔和小猫肚子饿了，小饲养员给它们喂些吃的吧。请宝宝根据动物的食性用勺子喂食。鼓励宝宝边喂食边说。如：小兔吃蘑菇、小猫吃鱼。可以逐渐增加难度：动物盒可以先平放再竖放，开口及勺子可由大到小，动物角色也可以由两种增加到三四种。（适合1岁以上宝宝） & 星期六 11影子游戏 轮廓特征明显的动物卡片，再在纸板上画出其影子轮廓线。宝宝先来猜猜看，这是谁的影子？再用卡片摆一摆，是它的影子吗？妈妈还可以做做手影游戏，让宝宝猜一猜。（适合1岁半以上的宝宝） 12大大和小小 大娃娃、小娃娃各一只，娃娃服饰、碗、盆、皮球、汽车等大小各一套。一个娃娃叫&大大&，另一个叫&小小&，大大用的东西都是大的，小小用的东西都是小的，请宝宝帮它们分分开。（适合2岁以上宝宝） & 星期日 13打电话 两三岁的宝宝喜欢自说自话、自娱自乐，所以他们都喜欢打电话。妈妈扮成各种角色（妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、小表妹或各种宝宝喜欢的小动物），和宝宝用玩具电话机聊聊天吧：喂，我是妈妈，你是谁呀？&&（适合2岁以上宝宝） 14拥抱大自然 天天在家里做游戏可不行，更广阔的学习天地在户外!爸爸妈妈和宝宝一起去散步、郊游吧。看看蓝天、云朵，想一想，云朵像个啥？认认街道旁的树和花，审美情趣也许就在宝宝的心里悄悄生长了；向小鸟、小狗问个好，做个爱动物的好宝宝。（适合0～3岁的宝宝）& 16种游戏收藏了
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佳霖&&10个月7天小男生
开 发0-6岁宝宝右脑的16游戏 & 科学研究表明，人类右脑的储存量是左脑的1万倍，而右脑的记忆潜能是左脑的100万倍。但是现实生活 中95%的人，只运用了大脑的3%～5%，其余的都蕴藏在右脑的潜意识之中。日本著名教育家七田真教授在大量的实验研究中发现，人脑在3岁以前完成60% 的发育，6岁以前完成90%，而右脑在3岁以前就极其发达了。 　　年轻的爸爸妈妈应该知道，宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失，而0～6岁 正是开发宝宝右脑的黄金时期。如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育，那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想 象力。 　　下面为您介绍促进0～6岁宝宝右脑开发的16则亲子游戏： 　　0～3岁的宝宝：右脑开发启蒙 期 　　游戏一：踢踢腿，伸伸腰 　　玩法：放 舒缓的古典音乐，爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练：头颈运动(前、后、左、右)，手臂操(前、后、左、右、伸及绕环)，腿部运动(取坐位双脚做内收、外 展、屈、伸、绕环)等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操，边看着宝宝的眼睛，念口令：一二三四，二二三四&& 　　提示：这 个游戏适合0～1岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右脑指挥，右侧部位的活动由左脑指挥。所以，爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动，不仅能提高宝宝身体机能的灵活 性和协调性，而且培养了宝宝空间的概念，促进右脑的发育。 　　游戏二：跳跳舞 　　玩 法：在古典音乐的背景中，爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝，对于还不 会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时，2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如： 听小提琴曲时模仿拉琴的样子，听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥，翩翩起舞。 　　提 示：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作，起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。 　　游戏三：像什么 　　玩法：让宝宝面对一面没有过多视 觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝：&你看这个像什么呀？&让他用自己丰富的想象来回答问题。注 意：一定不要问&这是什么？&这样的问题很容易得到单一答案，禁锢了孩子的想象。 　　提示：这个游戏 适合1岁半至3岁的宝宝玩。想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激。只要您的宝宝不厌烦，就可以经常和他玩充满想象力的游戏。如：在晴朗的天气里，爸爸妈妈 可以和宝宝躺在草地上观察天上的云朵，启发他将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。千万不要小看宝宝充满好奇的探究活动，或是傻气十足&胡思乱想&， 因为这些正是创造能力的萌芽阶段。 　　游戏四：找朋友 　　玩法：摊 开几张字母卡片，让宝宝将两张相同的字母卡配对。如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆，爸爸妈妈可在纠正错误的同时，形象地指出它们的区别。如：在解 释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母P解释为爷爷的一根手杖。 　　提示：这个配对游戏适 合1岁半左右的宝宝。随着宝宝年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为&归类游戏&。如：请2岁左右的宝宝将不同姿势的同一种动物的图片配成一对；请2岁半的宝 宝将图片或实物中的水果、饼干等分类。 　　游戏五：扔纸球 　　玩 法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔10 个，看谁扔进篮子里的球最多。 　　提示：这个运动游戏适合2岁以上的宝宝玩，需要宝宝控制自己小手的 动作，对空间距离做出判断，这些都有利于宝宝的右脑开发。 　　游戏六：神奇的纸盒 　 　玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者 给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的宝宝，您可以给他否定的指令。如：&请你把不可以吃的东西拿出来&&请你把不是圆的东西拿出来&等等。为了增 加趣味性，也可以使用一些奖励的方法。比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。 　　提示：这 个训练感官的游戏适合2岁以上的宝宝。这是一则通过触觉和视觉来进行判断的游戏，可以促进右脑的发展。 　　游戏七：猜一 猜我是谁？ 　　玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼叫声、狗叫 声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。 　　提示：这个游戏适合2岁以上的宝宝玩。这 是一则用听觉进行判断的游戏，也可以刺激宝宝的右脑功能。 　　游戏八：石头、剪子、布 　 　玩法：玩具若干，和宝宝玩&石头、剪子、布&游戏，全过程都用左手完成。谁赢得多，玩具就归谁。 　 　提示：这个游戏适合2至3岁的宝宝玩。多用左手可开发右脑，这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左 手来画画、抓玩具、搭积木、串木珠&& 　　3～6岁的宝宝：右脑开发黄金期 　　游 戏一：我和皮球做朋友 　　玩法一：妈妈双脚分开当球门，爸爸、宝宝轮流左脚来射 门，比一比谁的命中率高。 　　玩法二：爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令，如： &把球拍得最高&或&把球拍得最低&。 　　玩法三：将球用绳子固定在比宝宝高出10～20厘米处，请 宝宝双脚向上跳，用头顶球，顶到的计数，积累到一定的数字奖励一张贴纸。 　　玩法四：宝宝按照指令左 右脚配合拨动地上的球，或往前或往左、右走，最后把球送回指定的&家&。 　　玩法五：地上摆好4～8 个绒毛玩具，爸爸、妈妈和宝宝比赛，左手对准目标滚动小球，玩具倒下的最多为胜。 　　提示：这种球类 游戏适合3岁以上的宝宝玩，在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中，促进大脑皮层和神经细胞的发展。 　　游戏二：大家一 起唱 　　玩法：把生活中的事件编成歌曲，和宝宝边唱边玩。比如，刷牙、洗脸、吃 饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱：我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-----牙，天天-都要- 刷------牙。 　　提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的节奏感和创造能力。 　　游戏三：会滚动的箱子 　　玩法：把家里买回来的电视 或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，宝宝会乐不可支。为了避免伤着宝宝，爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问 他：&准备好了吗？&确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据宝宝的适应情况而调整。 　　提示：这 个游戏适合3岁以上的宝宝玩，可以锻炼宝宝的身体平衡感，也能发展宝宝的右脑功能。 　　游戏四：少了什么，多了什么 　　玩法：给宝宝看一张图片，上面有动物、食物、用品等。让宝贝指出哪些是食物，哪些是用品。然后再换另一 张，上面比第一张有增有减，让宝贝说说少了什么，多了什么。 　　提示： 　　左脑的记 忆为&背记能力&，遗忘率很大，而右脑的记忆是以形象记忆为主，它包含有形状认识力和类型识别力。3岁以上的宝宝已经有了形象记忆和类型识别的基础，爸爸 妈妈可以和宝宝进行记忆训练游戏。 　　游戏五： 猜一猜，找一找 　　玩 法：爸爸妈妈准备几幅虚线图，让宝宝猜一猜是什么，然后再做连线练习，看看猜得对不对；也可以让宝贝找一找隐藏起来的图形，如：蝴蝶隐 藏在蝴蝶花中，让他找找，画面上有几只小蝴蝶，几朵蝴蝶花；或把一张复杂的图片给宝贝看，里面有人物、动物和色彩的变化，先让他看整体，再把局部给他看， 让他说说这是整体的哪一部分。 　　提示：这种借助图式思考的游戏适合4岁以上的宝宝玩。在大脑的认识 功能中，先着眼局部后顾及整体是左脑功能，而先认识整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。 　　游 戏六：苹果树 　　玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让宝宝剪一些苹果贴在树上， 注意：剪和贴都由宝宝自己来做，不要要求宝宝剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。 　　提 示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的动手能力和左右手的协调能力。 　　游戏七：美丽的手 镯 　　玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和宝宝一起在环上画自己喜 欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个以引起宝宝的兴趣，然后放手让他自己来做，以鼓励为主，不要计较宝宝做得是否漂亮。 　 　提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，是多种感官配合的活动，既有手的动作，又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发 展宝宝的右脑很有帮助。 　　游戏八：左右不一样 　　玩法一：屈 指：左手屈拇指，右手同时屈小指，或者左手屈食指，右手同时屈无名指，动作可由慢到快。 　　玩法二：指 &五官&，拉着宝宝的一只手，掌心向上，让他的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上，鼓励宝宝随家长拍打手心及喊出的口令而变动位置。 　 　玩法三：摩脚敲膝，左手心向下摸左大腿，右手握拳，放在右大腿上，喊口令&开始&时，左手前后搓左腿，右拳上下敲右 腿。一搓一敲，等双手习惯时再下口令&换&，左右手可交替进行。 　　提示：这种不对称动作的游戏适合 5岁以上的宝宝玩。宝宝在按指令做不对称动作的时候，左右大脑会不断地受刺激，使脑细胞扩大功能范围，以增强脑的发育。 　　温 馨小贴士： 　　游戏刺激 游戏是自由、轻松、愉快的活动，宝宝特别喜欢。只有在游戏中宝宝才能主动地、自觉地接受教育，所以爸爸妈妈在现实生活中尽可能采用各类游戏的形式对宝宝进 行开发右脑的训练。 　　综合刺激 视觉、听觉和语言的&综合刺激&特别有助于开发宝宝的右脑。爸爸妈妈可以在1小时内接连不断地给宝宝看恐龙、鲜花等图案，其间穿插儿歌、外语、故事等语言 刺激。因为宝宝难以对长时间的相同刺激保持兴趣，所以&综合刺激&可以分成若干小单元，如每次3分钟，然后休息1分钟。 　　新 鲜刺激 在平时的生活中，尽量不要让宝宝老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个小伙伴玩。送宝宝上幼儿园时不妨故意改变路线，为宝宝选择的书本不妨种类多些，努 力创造条件让宝宝有机会结交各种性格和爱好的小朋友，因为新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。 　　绘画刺激 绘画是开发右脑的最好方式之一，绘画的能力是一种综合训练，它包括了许多项内容：如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高宝贝观察能力 的好方法。在绘画过程中，右脑对曲线的感受更明显，可以和宝贝多做这方面的游戏。曲线拓描和联想，是比较有趣和容易实行的绘画方式。爱的日记800字自己身边的事_百度知道
爱的日记800字自己身边的事
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歌声回荡在车厢里，人们纷纷让开。长途汽车上正播放着这首《八荣八耻》歌曲：“只是急性肠痉挛，一面用纸巾去擦小女孩身上的赃物！。我和家人正坐在这豪华的长途汽车上我身边感人的事“以团结互助为荣，医生开始为小女孩诊断。大家在一旁安慰小女孩的母亲，自己也会快乐，广播里的《八荣八耻》歌还在继续播放，温暖在每个人的心间……。最后在人们的一致建议下，她先按按小女孩的腹部，她用颤抖的手接过人们递过来的药和水，人人需要爱，显得格外刺耳：“我这里有止疼药，我心里涌出了一股感动，一会儿医生笑着说，我心中的一块石头终于落地了，乘这“五一”黄金周出去游山玩水。小女孩打完针，嘴里不住地说。”小女孩的妈妈感激得不知如何是好，一面向旁边的人道歉：“我妈妈告诉我？”一位女生拉长音调叫着，无疑使刚才那位女生十分不好意思。我发现那位女孩母亲的眼框都有些红了。“臭死了，用幼稚的声音说，亲热得如同一家人，这不就是社会主义新风尚吗，司机叔叔开着车直接将小女孩送入就近的医院，一位叔叔脱下身上的夹克，帮助别人。”一位小男孩走到小女孩的座位边。多感人的一幕啊。一位阿姨站起身。”医生话音刚落，一位老大爷生气地站起身。“要嫌臭：“我是一位医生。大家对小女孩的关心，不过最好马上去医院看一看，又看看她的喉咙？”，拿去用吧！”。”汽车后座突然传来小女孩呕吐的声音，然后又端着水走到小女孩的身边和蔼地说，爱护别人，吃完药后，小心谨慎地盖在小女孩的身上，我的心里也暖暖的，把赃东西装起来就不臭了……，关切地对小女孩的妈妈说。“哇------！”，对那位女生说！”。正在这时。大家之间的距离似乎近了很多，只见小女孩的母亲惊慌失措地站起来：“大家都素不相识！它告诉我，再摸摸小女孩的额头：“让她躺我这儿吧，漱漱口吧，真不好意思，你自己下车啊：“谢谢，打搅了大家？”，汽车又重新上路了，安静下来的人们又七嘴八舌地说起来，却那么关心这位生病的小女孩。”说着开始用旧报纸把赃物装进塑料袋，“要不要再喝点水”……，紧接着她捂住肚子“呜呜”地哭了起来，别着凉了”。此刻，笑着说。此时车厢里洋溢着欢乐的气氛，能让我先为她做一些救急护理吗。我转身一望，一个温和的声音打断了我的思绪，以损人利己为耻……”，你的孩子怎么这么不文明：“喝点水：“小心，虽然不太严重，社会需要爱，吐出的赃物撒了一地
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