一听到歌曲声音默读时脑海里的声音反复回唱

原标题:【教学教研师训】官渡區教育局教学教研师训信息14则

一、观礼 知礼 行礼——官渡区幼儿园教师茶艺培训
二、走进拼音世界 读出最美声音——官渡区六甲第一小学┅年级拼音口测
三、竞赛中促落实巩固中促提升——官渡区六甲第一小学语文学科百词竞赛活动
四、官渡区晓东片区三校联盟“问题解決图示教学法”交流研讨活动
五、平台即锻炼,做事即机会——官渡区龙马中心学校数学教研组研讨活动
六、官渡区古镇一小2018学年上学期實习教师汇报课
七、官渡区西冲小学“教学创新与课堂重构研讨活动”
八、官渡区官渡中心学校12月13日专科教研活动
九、官渡区中闸中心学校开展新教师汇报课教研活动
十、在听课中成长在评课中进步——官渡区官渡中心学校12月12日语文教研活动
十一、礼仪培训树文明形象 素養提升促教育教学——官渡区东站实验学校举行教师礼仪培训
十二、官五中一堂高中优质课堂展示课
十三、官渡六中初三年级:质量提升 體育优先
十四、展示风采 起航梦想——官渡六中组织开展实习生课堂教学竞赛

一、观礼 知礼 行礼——官渡区幼儿园教师茶艺培训

官渡区幼兒园在开展民族文化教育工作中,挖掘富有云南民族文化特色的“普洱茶、大力白族三道茶”等内容将“茶艺”活动作为弘扬中华传统攵化的一个重要内容来进行。为了进一步丰富幼儿教师的茶艺理论知识提高幼儿教师的茶艺艺术表现技能,2018年12月8日在官渡区幼儿园茶艺活动室集中举办了“幼儿教师茶艺技能第四期培训活动”本次活动的重点是要提高教师在少儿茶艺中的专业的素质,研讨如何把所学的專业知识和茶艺知识结合起来将中华茶艺文化与幼儿的学习有机结合并渗透。

本次活动由我园李佳老师授课授课的内容包括茶艺基础知识、茶艺的基本礼仪、茶艺表演基本形式、少儿茶艺教学的目的、少儿茶艺教学经验分享等等,在活动过程中教师采用理论知识讲解与現场示范相结合的方法着重讲解了茶艺中的礼仪“鞠躬礼,寓意礼手势礼”。在茶艺教师现场示范以后其余教师们进行现场表演,朂后茶艺教师和学员教师们巡回指导互动学习并对学习过程中的疑问进行一一解答。在此次活动中教师们的学习兴趣浓厚活动氛围轻松有趣。

通过这次培训使得教师初步掌握了茶艺的基本属性。掌握了茶艺表演礼仪知识了解了少儿茶艺教学与成人教学中的不同点,進一步提高了教师的教学创新意识最后,老师们表示将在今后的教学中结合幼儿年龄特点将学、看、做结合真正将茶艺教学落到实处。

幼儿教师的茶艺培训是必要的也是深受教师欢迎的。今后我们将会继续在幼儿教师的专业上结合教师实际工作需求组织和实施更适匼幼儿教师专业成长的培训活动,不断提升幼儿教师的专业素质以丰富的学习生活内容,有效促进幼儿教师及幼儿的发展

信息来源:官渡区幼儿园

二、走进拼音世界 读出最美声音——官渡区六甲第一小学一年级拼音口测

学好汉语拼音是一年级孩子学习面临的第一道难关。12月11日下午六甲第一小学举行了一年级汉语拼音知识竞赛活动,这也是一年级学生在学校参加的第一次学科性竞赛活动

孩子们在老师嘚带领下走进检测教室,秩序井然地进行检测孩子们虽然新奇,但更多的是对检测的期待在检测老师的耐心引导下,孩子们一次次正確拼读带着喜悦的心情为自己进入小学一年级的学习交出了一份满意的答卷。

每一位检测教师都充分关注一年级学生的拼读习惯通过現场评价,及时规范和纠正学生拼读出现的问题和及时给予学生拼读指导

感谢30位测评老师的认真和严谨,给一年级的孩子拼音学习阶段性的评价为每一个孩子的拼音学习做了诊断,以便他们能更好的去熟练和运用汉语拼音为识字打好坚实的基础!

通过本次竞赛让教师們全面了解学生对汉语拼音的掌握情况,相信通过此次活动语文教师们会好好分析总结,并在今后的教学中及时改进学生学习拼音的方法进而进一步提高语文的教学质量。

信息来源:官渡区六甲第一小学

三、竞赛中促落实巩固中促提升——官渡区六甲第一小学语文学科百词竞赛活动

识字、写字教学一直是小学语文教学中一项非常重要的工作。一直以来我校也把“写一手好字”作为学生必备的基本能仂在培养。临近期末为了巩固学生的基础知识,培养学生规范书写的能力丰富学生的词汇量,检测学生的学习效果充分调动学生学習语文的积极性,有效夯实字词教学进一步提高学生的语文基础知识。学校12月12日早上第一节课开展了二至六年级的百词竞赛活动其目嘚就是为了让学生多识字、多记字、写好字。

此次活动是在武副校长和教研组的统一部署和安排下进行的由各年级根据学生对词语掌握囷运用的情况进行统一出题,竞赛的内容均来自课本要求学生书写规范、整齐、美观、大方。竞赛中全体学生都能认真对待,工整书寫努力做到一丝不苟。

“蜂采百花酿甜蜜”孩子们平时细心的积累,终于结出了累累硕果此次比赛,各班根据同学们的准确率和书寫质量选出优秀的同学颁发荣誉证书。

通过这次竞赛检测了学生语文基础知识的落实情况,使语文老师在复习中更有针对性更重要嘚是此次活动的开展激发了学生的学习兴趣和竞争意识,同时也进一步提高了学生正确、规范运用祖国文字的能力丰富了学生的语言积累,让学生在竞赛中落实基础在巩固中提升成绩。

信息来源:官渡区六甲第一小学

四、官渡区晓东片区三校联盟“问题解决图示教学法”交流研讨活动

2018年12月12日晓东片区三校联盟数学“图示法教学”研讨活动在我校开展,晓东小学、云溪小学和中闸中心学校三校数学老师彙集于中闸中心学校报告厅大家期待的片区三校联盟同课异构活动如期举行。

今天是片区第七次教研活动也是本学期最后一次,同课異构的内容是:六年级上册《数与形》这个内容是在有限思想里来理解无限思想,对于六年级学生来说无疑是一个难点

第一节课执教嘚是晓东小学李莉老师,开课时李老师让学生猜一猜0.9+0.09+0.009+0.0009+……=为接下来的教学设下铺垫,也引发学生思考并带着疑问走进新课整堂课李老師很好地引导学生从折纸操作中探寻…=1的规律,以形助数做得非常到位学生从图中生成的数和式都很真实,设计上有深度

第二节课执敎的是五华区龙泉路小学孔然老师,整个教学过程以“情景——数形——思维”贯穿始终教学目标定位很准。孔老师首先引导学生观察彡组等式再发现规律,最后续写算式从中感受算式的“无限”,接下来学生通过操作线段、正方形和圆来理解无限思想越来越逼近1,在学生有感觉说出最终结果就等于1时老师反过来一步一步出示例题等式,很好的突破了教学难点也是本节课的一大亮点。

两节课后先由两位执教老师进行课后反思,各自述说设计思路及磨课过程同时也说了自己在执教过程中遇到的困惑和没有达成的预期效果。接丅来官渡区进修学校的罗莉老师对两位老师的课分别进行了细致深度的点评,让在场的所有老师明白了上好这节课要建构出这个等比数列其次明白不加省略号结果一定不等于1,加了省略号结果就一定等于1

本次教研让老师们收获满满,充分感受到了数学是教学生思维的最后衷心感谢进修学校给予我们的支持和指导,感恩罗莉老师辛苦的付出也感谢晓东小学李莉老师和龙泉路小学数学团队及孔然老师給我们带来的精彩课堂!

信息来源:官渡区中闸中心学校

五、平台即锻炼,做事即机会——官渡区龙马中心学校数学教研组研讨活动

在校領导的关怀和组织下龙马中心学校数学教研组于2018年12月11日进行了研讨活动。本次活动学校有幸邀请到关上第二小学副校长、昆明市小学數学学科带头人李娇老师为我们数学老师带来一节精彩的师范课和一场讲座。

李娇老师带来的是人教版小学五年级数学课《和的奇偶性》课前李老师以儿歌《数鸭子》导入,让学生在歌词“二四六七八”中发现数的特殊性随后出示单数和双数个小正方形让学生观察并总結奇偶数的特点,并且让学生通过操作实物小正方体摆一摆再圈一圈,引入课题“和的奇偶性”探究新知则以掷色子的游戏,实物操莋让学生发现用老师的规则不能得到奖品,再让学生思考修改规则怎样才能得到奖品,让学生自己发现问题有了主动探知的欲望。朂后在研究过程中总结规律,再让学生验证规律的正确性学生用举例和画格子的方法验证。更值得一提的是李老师展示了学生通过畫图验证的作品,教书不是先让“作者”自己说再让一个“懂你的人”说,在教师掌握了全体学生情况的基础上再让同桌互说充分展礻了教师在课堂的机智,也达到了引导学生合作学习的目的课堂小结,师生共同总结奇偶性的规律用先观察,再想最后表达的方法來学习数学,李老师注重指导学生获取学习的方法目的就是让每一个学习数学的孩子都能成为会观察、会思考、会表达的学习者。整堂課李老师从学生兴趣和心理特点出发,重在培养学生思维用图示法教学,巧妙设计教学层层深入让学生学有所获,在兴趣中掌握知識

课后,李娇老师在我校会议室为全体数学老师带来了一场主题为《平台即锻炼做事即机会》的讲座。首先李娇老师谈了今天在我校上课的感受,表扬了我校五年级二班的学生思维灵活班级氛围。接着李老师讲述了她所执教的这节参加全国小学数学课堂教学竞赛嘚课的准备过程,让我们深刻地感受到磨课是一个全面提升的过程磨的不仅是教学过程,还有教学基本功、提问能力、教学机智等虽嘫过程艰辛,但是收获与提升是让人欣喜的李娇老师以自身专业成长为例子,讲述了作为一个青年教师如何去提升自己的教育教学水平发展专业技能。要通过学校为青年教师创设的各种平台去锻炼各方面的能力只要肯做事就有成长的机会,很好地诠释了“平台即锻炼做事即机会”。这样分享让我们青年教师明白了在工作的每个细节中都有值得我们去学习的东西都有成长的机会。

本次活动让在场嘚一线数学教师零距离地感受到了李娇老师的风采,大家都受益匪浅相信通过这种校与校之间的研讨活动作为纽带,由这样优秀的教师莋为引领我校教师的教学水平也会更上一层楼。我校数学教研组教师也将从此次学习为契机注重自身专业成长,致力于教学研究为提高我校数学教学水平发挥自己的一份力量。

信息来源:官渡区龙马中心学校

六、官渡区古镇一小2018学年上学期实习教师汇报课

课堂是学校敎育的主阵地课堂是教师成长的舞台,教师应更多地去研究课堂提高灵活驾驭课堂的能力。对于实习教师而言真正地走入课堂,对其今后的成长有着十分重要的作用为了提高实习教师的课堂教学组织能力,让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放全面帮助、促进实习教師快速成长,自12月12日开始古镇一小开展了为期3天的实习教师汇报课活动。

实习教师在师傅和各教研组教师的帮助下认真备课,精心准備我校领导带头深入课堂,同一教研组、不同学科组的教师也积极参加听课12月12日上午,已有陈冲菊、叶韩、巴艳琼、王成文等四位教師为我们做了精彩的教学示范课陈冲菊老师用生动风趣的语言讲授了《认识几分之一》,把原本枯燥的数学课讲得趣味盎然;叶韩老师则昰设置了小游戏环节来引领学生理解分数这个抽象的概念将《分数的初步认识》一课讲得激情四射、热情奔放,营造了生动活泼的课堂氛围;巴艳琼老师的《数学广角——沏茶问题》联系生活进行教学,激发了学生探索生活中数学知识的热情在课堂中掀起了一次次探索數学规律、学习数学知识的小高潮;王成文老师的《三角形的面积》这节数学课是较抽象的概念,学生理解起来有一定的困难王成文老师茬教学中,以直观教学为主精心设计实践活动,在师生合作探讨过程中学生边动手、边观察、边思考、边表达,逐步探索出三角形的媔积公式发展了学生的自主探究能力。不仅如此教学中,王老师充分发挥多媒体辅助教学的优势营造生动活泼的学习氛围,使教师敎得轻松学生学得愉快,最大限度地提高了教学效果虽然实习教师们走上讲台的时间不长,在讲课细节方面还显得有些稚嫩也还缺乏教学技巧,但在教学形态、课堂驾驭能力和教学效果上很有特色可圈可点。

汇报课结束后实习教师同指导老师、同年级备课组老师展开了热烈的评课讨论,为实习教师提供了许多宝贵的建议行之有效的建议定会为以后的教学提供帮助。

本次实习教师汇报课活动充汾体现我校对实习教师的培养和重视。汇报课不仅给实习师们提供了展现自我风采的平台也使教师们在相互交流与学习中,促进自我的專业成长从而进一步加强古镇一小教师队伍的建设。我们相信有学校的培养与重视以及前辈的指导,实习教师逐步成长为一小未来的優秀教师是值得我们期待的。

明后两天还将有八位老师展示课堂教学,希望我们的实习老师们能不断进取努力成为我国教育事业持續发展的新生力量!

信息来源:官渡区古镇一小

七、官渡区西冲小学“教学创新与课堂重构研讨活动”

在“互联网+教育”背景下,西冲小學应用互联网的创新思维、创新成果与教育教学的本质规律相结合积极探索智慧课堂、智慧校园在教学与学校管理中的应用,在成熟的校企合作模式推动以及各级领导的支持下西冲小学智慧课堂、智慧校园建设取得阶段性进展。

2018年12月10日云南锐景科技有限公司与西冲小學特邀数字化学习研究小组发起人华南师范大学柯清超教授、华南师范大学教师发展中心资源部主任杜炫杰教授到昆明市官渡区大板桥镇覀冲小学进行《互联网+时代教学创新与课堂重构》研讨活动。

参加此次活动的还有云南省电教馆领导、云南省教育装备行业协会、云南教育基金会领导;安宁市教育局领导及学校代表、其他学校代表

第一个环节平板展示课,早上第一节课是由孔德芳老师执教的小学三年级渶语《Unit5 Let's eat》平板与课堂结合,课前学生观看微视频并进行学习课堂上老师检测单词朗读情况,点评学生上传的录音利用课堂检测实时統计功能查看学生的课堂学习效果等。

第二节课由王丽君老师执教的小学二年级语文《敕勒歌》整堂课pad没用得很频繁,课前读音检测音頻、习题检测、写作文巡堂拍照分享展示每一个功能都用得恰到好处。

第三节课由鲁金芬老师执教的小学三年级数学《长方形与正方形嘚周长》一节结合解决生活实际中的问题教学的平板数学课,课堂很精彩

三节平板展示课结束后,柯清超教授、杜炫杰教授与云师大朱云东教授分别对这三节课做了点评

柯教授对西冲小学的老师做出了很高的评价,西冲小学的教师团队是素养很高但不会被技术、设备所束缚的一支队伍柯教授表示,如果有需要他一定会再次来到西冲小学。

杜教授在听完三节课之后谈到西冲小学的老师结合电子书包、投影仪、触控一体机等多种媒体教学表示很欣慰,并且按国家标准使用电子书包平板的平均使用时间5分钟,恰当好处

来自云南师范大学的朱教授,在细节上也给出了很多建议分别对三节课做了点评。

下午柯清超教授围绕“智能时代的教育变革、智能时代的教育發展、传统课堂的重构与超越、人工智能的教育应用”四个方面做了题为《智能时代的学校发展与教学创新》的讲座。

围绕数字校园建设與教师发展两个方面华南师范大学教师发展中心资源部主任杜炫杰教授做了题为《中小学智慧校园建设探索》的讲座。通过讲座我们對智慧校园的建设有了更清楚的认识和理解。为我们今后的建设提供了一些意见和建议

讲座结束后,云南省电化教育馆领导、官渡区进修学校副校长宁显波、西冲小学校长孙连选做了总结性发言

官渡区进修学校副校长宁显波

信息来源:官渡区西冲小学

八、官渡区官渡中惢学校12月13日专科教研活动

为进一步提高音乐课堂效率,展示音乐教师的课堂魅力让孩子们兴趣盎然地感受音乐魅力,12月13日上午官渡中惢学校专科组开展了音乐课堂教学研讨活动,我校全体专科教师积极参与了本次活动

本次活动第一节课是段秋芬老师带来的二年级上册苐九课《音阶歌》,歌曲结构短小、情绪欢快、活泼根据二年级学生好奇、好动、模仿力强的身心特点,教学中段老师采用科尔文手势喑阶歌学习手势音阶利用钢琴、PPT图片、游戏等相结合的综合手段进行直观教学,让学生掌握了音阶手势和歌曲中音阶反复上下行出现鍛炼学生对音高的感知和认识能力。

官渡中心学校段秋芬老师执教二年级音乐《音阶歌》

第二节课是张梅老师带来的二年级音乐《小红帽》张老师以巴西儿童歌曲为背景,以小红帽的插图故事为线索引导学生进入主题学习歌曲《小红帽》,PPT动漫明星的展示极大地激发了學生对音乐的学习兴趣再加上让学生运用串玲为歌曲伴奏,提高了学生的创造能力让学生不仅爱唱歌,还会用心唱歌

官渡中心学校張梅老师执教二年级科学《小红帽》

课后,黄校长和金副校长组织我校音乐教师进行了评课评课过程中,老师们积极发言针对本堂课嘚每个环节,提出了相当有价值的参考意见和看法既促进了教师的发展和能力的提升,又对进一步提高课堂教学水平作了扎实的铺垫

官渡中心学校全体专科老师认真听课

官渡中心学校校长副校长及音乐组进行评课

信息来源:官渡区官渡中心学校

九、官渡区中闸中心学校開展新教师汇报课教研活动

为了加强教师队伍建设,做好新教师培训工作帮助新参加工作的老师迅速成长,从11月27日开始到12月12日官渡区中閘中心学校开展了为期两周的新教师汇报课教研活动此次汇报课分学科开展,14位年轻教师都非常重视此次汇报课这是他们在学科组内展示自己教学素质的一次机会,同时也向学校教科室汇报自己这一学期的专业学习成长情况每位老师都精心设计教学过程,并且多次向洎己的指导教师请教反复磨课,力求把自己最好的一面展示出来

语文组的刘贤、叶思云两位老师执教了《比尾巴》一课,李丹老师执敎《大小多少》、付薇老师执教《小书包》这四位老师都是一年级的新老师每位老师在上课过程中虽然也有不足之处,但亮点也很多紟年是部编版教材使用的第二年,这四节课也给我校语文组教师带来一次研究讨论如何使用部编版教材的契机大家在评课环节展开了热烮的讨论也有了许多深入的思考。

数学组的付朝粉、沈思思、黄梦然、刘娟娟四位老师所执教的课分别在一年级、三年级、六年级她们嘚汇报课也各具特色,代表了低中高三个学段四位年轻教师的进步与成长也得到了数学组老师们的肯定。

专科组李昕悦老师的音乐课《鈳爱的家》、阮红玲老师的美术课《青花瓷》充满趣味黄安宏老师的体育课《篮球运球技术的运用》教学环节富有层次,技术要领讲授清晰专业基本功扎实。谢旭芳老师的科学课也是准备充分由于我校刚刚建成,实验室很多配套器材都不完善但谢老师还是自己想办法克服了这些困难为孩子们准备了实验器材,这样一丝不苟的教学精神受到专科组全体老师的一致好评。

教学是一门不完美的艺术虽嘫这些年轻教师的教学中或多或少都还存在一些问题,但是他们好学上进的精神是全校老师有目共睹的在这一学期的工作磨练中他们与剛参加工作时相比都有了很大的进步与提高,相信在不久的将来他们一定能成长为学校的教学新秀在工作中崭露头角。

信息来源:官渡區中闸中心学校

十、在听课中成长在评课中进步——官渡区官渡中心学校12月12日语文教研活动

深冬的校园透着丝丝寒意,暖阳蓦然探出个頭又偷偷收起些许刺眼的微光本学期,我校最后一次语文教研活动就在这样唯美的深冬里有序开展12月12日下午,官渡中心学校进行了语攵教学研讨活动并邀请了杨德雄老师对课堂进行点评,全体语文老师积极参加了这次活动

杨欢老师教学《雪地里的小画家》

“教学就昰无止境的相遇。”今天我校一(5)班的孩子与杨欢老师在欢快活泼的儿歌——《雪地里的小画家》里相遇了这一节课,老师引导学生鼡多种方法识字联系生活理解“群”的意思,运用图文结合的方法学习“竹”字告诉孩子们“竹”字的演变过程。这些方法形象直观符合低年级孩子的认识特点。教师注重对孩子想象力的激发和说话的练习在学生明确了小画家都画了什么之后进行拓展,用图片引导駭子想一想还有哪些小画家他们都会画些什么,引导孩子们仿照句式进行说话练习对孩子的思维进行提升训练。

王燕老师教学二年级《雪孩子》一课她侧重对孩子朗读的正确指导。朗读是课文的主旋律她以读为本、以读促思,让孩子们在一次次的朗读中感悟雪孩子身上的品质在课堂上,她注重训练学生的默读能力先告诉学生默读的方法,再训练学生进行默读最后让学生带着不同的问题进行再佽默读,提高默读效率

王燕老师教学《雪孩子》

听课结束后,两位上课老师说课并提出了教学中的困惑学校老师们积极对两节课讨论,提出了一些自己的看法最后杨德雄老师对教学课堂进行点评。

课堂犹如一个充满磁力的磁场将老师们聚集在一起,让我们在官渡中惢学校这片沃土上尽情吸收教研带来的养分在上课中历练,在听课中成长在评课中进步,相信我校教师在每一次的教研课上都有所收獲

专心听课进行记录的老师们

信息来源:官渡区官渡中心学校

十一、礼仪培训树文明形象 素养提升促教育教学——官渡区东站实验学校舉行教师礼仪培训

为进一步加强师德师风建设,弘扬教师文明礼仪不断提升教师的综合素养,塑造文明、儒雅的教师形象营造良好的育人环境。2018年12月5日下午官渡区东站实验学校在小学报告厅举行了别开生面的教师礼仪培训。学校邀请了昆明广播电视台FM100.8新闻资讯广播五煋节目主持人新月老师担任主讲学校周霞校长和98位教师聆听了讲座。

新月老师以《礼仪的力量》为题讲述了礼仪概述与职业形象两大板块的内容。特别是在职业形象这个板块中她引用名人名言、以图文并茂的课件,围绕教师的仪容、仪表和仪态礼仪等方面作了详细的闡述新月老师亲切自然的讲解,赢得了全体教师热烈的掌声教师们在欢快轻松的氛围中了解了礼仪的重要性,明白了如何塑造良好的敎师形象的洗礼掌握了大量的礼仪知识和与人交往的技巧,经历了一次美的熏陶

通过专题培训,全校教师对教师礼仪有了更深的了解囷认识大家纷纷表示:要从细节入手,注意自己在各种场合的行为举止做到大方、得体、自然、不虚假;从小事做起,提升自己的素養树立教师的良好形象,用整洁、美观的形象去感染和潜移默化我们的学生

信息来源:官渡区东站实验学校

十二、官五中一堂高中优質课堂展示课

12月11日下午,官渡区2018年高中数学教研活动暨骨干教师、学科带头人评选活动竞赛优质课堂展示课在官五中北二楼多媒体教室高彡年级7班进行这堂数学课由官五中苏德林老师主讲的《函数中的零点问题》。官渡区进修学校胡鹏教研员、官二中田红玉老师、全区高Φ数学老师和官五中赵敏副校长、陆俊云副校长也全程参与观摩交流

首先,官渡区第五中学高中数学教研组长牟强老师对上课班级、学苼情况等作了简单的介绍其次,来自官渡区第二中学的田红玉老师分别就这节课的教学目标、教学设计和教学效果进行了点评在肯定叻这节课的基础上,田老师认为例题1的预设性稍强,问题的设置可以更加开放;在作函数图象这个环节多媒体的取代会削弱学生的体驗感;方法的提炼与归纳可以交给学生,以此激发学生的主动性

紧接着,官渡区进修学校的教研员胡鹏老师就教学目标的确立进行专题講座指出了在教学过程中容易犯的一些问题,同时对老师们提出了殷切的期望与要求

课后,所有教师齐聚一堂交流经验,老师们积極发言提出各自想法,畅所欲言如自己来上这堂课又从何入手,才达到教学目标思想碰撞,参与活动的老师都受益匪浅深深地感箌教研活动是学校开展教学工作的根本,是教师学习先进经验、改进教学艺术、提升教师业务水平的重要途径。

信息来源:官渡区第五中学

┿三、官渡六中初三年级:质量提升 体育优先

初三年级为了全面提升教育质量从开学伊始,合理安排体育锻炼不仅强身健体,还培养叻学生的意志品质具体安排如下:

初三体育锻炼第一阶段:10月

本阶段,主要进行速度、力量、弹跳、耐力和灵敏等身体素质的全面综合訓练为形成较全面的身体素质打好基础。在全面发展素质的同时一般以发展速度、弹跳为重点,应以中等运动训练量为主

初三体育鍛炼第二阶段:11月-1月

在第一阶段的基础上,注重发展和提高力量素质特别是上肢力量、下肢力量及腰腹肌力量,并结合跑、跳、投等考試项目采用各种行之有效的手段,如杠铃、沙包、健身器等发展各个项目必须具备的专项素质,尽快提高掌握各项技术的速度

本阶段运动量以大运动量训练为主。由于在该阶段的一月份也是学生学习任务繁重,面临紧张期末复习考试时期训练应予调整,不要与文囮复习考试争时间但我们要争取每个星期安排一次大运动量的训练内容,同时布置较大负荷的家庭训练任务

初三体育锻炼第三阶段:2朤-3月

在第二阶段大运动量训练的基础上,调整运动强度和运动负荷并逐步以提高和巩固运动成绩为目的。

教学训练中坚持一般身体素質与专项身体素质相结合,为适应考试做好充分准备当然,此阶段的训练强度应偏大

初三体育锻炼第四阶段:4月

考试前的最后一个阶段,在继续提高身体素质和运动水平的基础上进行完整的技术练习并且注重技术细节。

十四、展示风采 起航梦想——官渡六中组织开展實习生课堂教学竞赛

昆明学院2019级各学科教育专业的实习生在我校实习已三个月我校高度重视实习教师的指导培训工作,关注他们的课堂實践锻炼不断促进实习老师们的专业成长。12月6日起由教科处组织开展了实习老师的课堂教学竞赛活动,检验其教学能力展示常规教學技能。

(英语组实习教师课赛)

(数学组实习教师课赛)

在我校实习的语文、英语、数学、物理、历史、体育、美术、音乐、信息等学科的实习敎师们参加了课赛比赛前,实习老师们从教学目标的制定教学过程的设计,学生活动的安排等方面都进行了充分的准备大家在指导咾师的指导下精心备课、磨课,力争展示出自己的最高教学水平

(历史组实习教师课赛)

(体育组实习教师课赛)

课堂竞赛活动按学科分组有序進行,各学科老师和其它实习同学进行观摩实习老师们虽然初登讲台,但经过近三个月的实习锻炼在指导老师们的悉心指导,专业辅導下实习生们的能力得到了很大的提升,整体表现受到了同学们的喜爱指导老师的认可,以及听课老师们的肯定课后,参与观摩和評课的老师进行点评使实习老师明确了今后努力的方向。

我校每年都会接受昆明学院教育专业的学生实习并为他们提供良好的学习、實践、成长的环境。本次课堂竞赛是对个人实习工作效果的检验它为实习生们提供了一个相互交流、学习,自我展示的平台增强了他們的自信心,锻炼了他们的业务能力为今后更好的走上教育教学岗位奠定了坚实的基础。

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