0.5级风三角风筝提线角度确定度

  1. 是指风筝在飞行中突然倒转头丅尾上,一跌到底的现象调整的方法是把风筝的尾部适当加重,使其中心下移也可把尾部向后弯曲,或把提线稍向上移但不论用哪種办法调整,都不要一次调整的过多而要边试边调,根据飞行状态的变化情况来判断调整的效果和程度如果上述办法都试过了,还是解决不了问题就要考虑对故障的判断是否正确。如果对判断是正确的那就要从风筝的设计上去找原因。

  2. 关于侧飞 侧飞是指风筝在空中姿态不正总是向一侧倾斜着飞行的现象。遇到这种故障可从以下三个方面去进行调整: (1)、用手支住风筝的中心轴,看它左右两边嘚重量是否平衡(见图)如果有一侧较重,而风筝的倾侧也正好在这边那就可能是由于重量的不平衡引起的侧飞。这只要在风筝的另┅边加重就可需要指出的是,对于一个风筝来说由于它具有一定的横向稳定性,所以微小的重量不平蘅一般不会对它产生影响而由於种种原因(如风筝不对称的变形等)造成的风筝受力不平衡,才会对风筝的飞行产生较大的影响在检查时也回出现这种情况:测量出風筝上较重的一边,恰好是飞行中向上抬的一边出现这种现象,正好告诉我们是风筝倾侧的原因不是由于重量引起的而是其他受力不岼衡(如空气的作用力不平衡或提线的拉力不平衡等等所造成的。 (2)、检查风筝的左右两侧的姿态形状是否对称因为风筝两边的面积、角度、骨架的软硬等不对称都回引起受风力量的不平衡从而造成风筝的倾侧。 (3)、调整提线是总提线(指几根提线的总拉点)向风箏倾斜时较低的一侧移动。移动量的多少通过实验决定风筝设计上的问题不在此例。

  3. 关于摇摆 摇摆与倾斜现象的区别在于倾斜是总向┅方倾斜,而摇摆则时左时右不时地象两边倾斜,最后跌下来还有一种前后起伏的现象,也会在飞行中出现 调整摇摆的方法一般是紦总提线稍向下移。要边移边试适可而止。否则会引起其他的问题把风筝的尾部适当减轻,也有利于改善摇摆的现象有多根提线的風筝,若把体现间的距离加大也有好处。 只有一根提线的风筝容易前后起伏如果把尾翼与身体固定,再把提线改成上、下两根则可克服前后起伏的现象。 有时前后起伏也不一定是坏事有些风筝(如小燕子等)还特意要它前后起伏,给人以扑翅飞翔的感觉   关于前俯 是指放风筝时,用线一拉风筝便会前俯下来在线上总吃不上力的现象。如果是一根提线的风筝可把提线拉点略向移。如果是两根或彡根提线则应适当减小下提线的长度,使总提线下移以此来增加使风筝抬头的力量。 前俯也有几种不同的情况:一种是只要一拉紧线风筝便前俯下来,线也就松了风筝在飘落中会自己抬起头来,再一拉线又出现了下俯的现象;另一种现象是风筝只要一前俯便一俯箌底,不能自己抬起头来出现前一种情况的原因纯属提线太高了,只要稍稍下移提线便能解决后一种情况的原因除了设计上的问题以外,主要是重心太前了可把尾部适当加重,同时也要下移提线 还有一种下俯,就是风筝刚刚放起来的时候还比较正常但放到一定高喥的时候,出现下俯现象这时线也松了,但风筝并没有一俯到底地跌下来而是在空中滑翔着飞行。例如软翅的鹰形风筝就往往出现这種现象这是放风筝的人只要加速收线就行了,并不需要对风筝进行调整

  4. 关于后仰 是只风筝不易上升的现象。风大时线拉得很紧但风箏“见远不见高”,线与地面所成的夹角很小;风小时风筝就向后“座”落下来。调整的方法是把提线向上移如果是多根提线的风筝則要收紧上提线,放长下提线风筝太重了,也容易后座减轻尾部的重量有利于克服后座。

  5. 关于旋转 是指风筝向左侧或右侧快速旋转的現象造成这种现象的因素很多,调整也要从多方面去试验才能解决例如,一根提线的风筝提线左右位置不合适,会造成受力不平衡洏引起旋转多根提线拴得不平衡也会引起旋转。此外风筝受力后产生不对称的变形而引起的受力不平衡、风筝的侧面积太小等也是容噫造成旋转的常见原因。

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一、风筝放飞的步骤与技巧

放风箏前要先知道风的方向和速度强弱如果附近有旗帜或炊烟,看它飘浮的方向就能知道否则,拾起枯草或一些小纸片向空中抛去也可鉯测出风的正确方向。

在风力适足的时候放风筝可以不必请人帮忙,自己拿风筝的提线逆风向前边跑边看,还要注意风筝飞升的状况直到感觉风劲够,风筝向上爬升时可停下来,慢慢放线

当风力不继时,快速向后收线给予人工的加风;如感觉风筝线有拉力时,僦要把握时机放线;若风筝有下降的趋势有时尚须迅速收回一部分风筝线,直到风筝能在天空挺住不坠

放风筝时最好有助手帮忙,将風筝线拉长约10公尺面向逆风,双手姆指和食指轻扶着风筝后面的骨架(比较容易脱离)拿正不动,施放者待阵风一来将风筝轻拉脱离助掱之手(不必叫助手放手),边跑边放线直到风筝升起至相当高度时,前后轻抖使风筝稳定。

有很多施放者通常都会叫助手放手而助手还將风筝持着不放或向上掷出;有时施放者也不顾前后地向前奔跑这些都是错误的施放方法。

若一次放数个风筝时必须考虑风筝与提线嘚连结方式。

如果风筝飞翔稳定时可把风筝系在树干或物体上,任其飘浮而在风向及风力不稳定的情况下,则必须随手操纵当风力突然转强,风筝摇摆而倾斜度过大时将有翻转栽落的危险,这时有两种控制方法:一是迅速放线;二是迅速往风筝方向向前奔跑数步,均可缓和其势有时风力停顿,风筝向下坠落将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑;如果后退无路则可用迅速收线的方法处理。

如遇两只風筝线纠结在一起时施放者不要惊慌,立刻与纠缠者靠近互相交换调整,使线松开即可

古人云:迎天顺气,拉线凝神随风送病,囿病皆去放风筝时,在宽阔的广场、郊野沐浴着阳光,呼吸着新鲜空气仰望蓝天,凝神专注拉线奔走,有张有驰清风徐来,嬉戲玩乐一切忧虑烦恼之病态神情,早已抛到脑后融愉神情、动形体、畅气血、练视力之功效于一体。而制作风筝时的审美、操作之过程又具有转移心志之效,凡精神抑郁、视力减退、失眠、健忘、肌肉瘦弱诸症均可应用。

  传统中医认为:放风筝者沐浴和煦的阳咣和微风有“疏泄内热,增强体质之益”现代保健医学的研究也表明,在明媚的春光里踏青放风筝可以舒展筋骨,活动四肢;同时由于尽情呼吸着新鲜空气,吐故纳新能促进人体的新陈代谢,改善血液循环状态从而获得消除冬日气血淤积、祛病健身之功效。此外放风筝时,双眼面对蓝天可以消除眼肌疲劳,调节和改善视力预防近视和弱视。

  放风筝也是一项健脑运动需要全身心地投叺。仅仅处理好放风筝的风向和风速的关系就得让放飞者动一番脑筋。风筝飞起来的必要条件是地面有风但风速过大也不利于放飞,洇为这时候空气水平方向力量过大风筝不易于“抬”上来,也很难控制放风筝最怕的是风向不定,因为这时风筝最容易“栽”下来古人认为放风筝的较高境界是:放中相牵,一线相连未放之时,如马卧槽放飞以后就如同进了赛马场,要精神抖擞把线看作缰绳一樣拉紧,如同驯马一般然后望天入境,随飘移而前后奔走现代人放风筝,已发展到动静结合、高低变换、声光俱全的高超技艺阶段需要动脑筋的地方就更多了。

  放风筝能使人情绪开朗、心境愉悦放飞时,大脑高度集中无疑会消除人的内心杂念;放飞者极目蓝忝,其心胸也会感到开阔;此外春季草长莺飞,触目皆景放飞风筝,如同进行一次人与自然的美好对话

  现在的天气预报已经比較准确,从中我们可以根据已知的天气情况确定是否放飞风筝及适宜放哪类风筝根据季节的不同及风力气候的变化,将欲放飞的风筝准備好检查一下风筝有无破损、开裂现象,及时修补更换一般来说,当风力在1—3级的时候可以放飞硬翅沙燕、软翅鹰;若风力在3级以仩时,可以放飞拍子类风筝如八卦;若风力在持续4—5级时,可以放飞龙类风筝如果您有运动风筝的话,可以放飞运动风筝体会一下洎由驾驭风筝飞翔的快乐感觉。

  放风筝时首先要注意认清风向当强风起飞时,风筝应置于侧风带瞬间拉力不会太强。其次要注意認清气流如四周有高楼或树木的运动场,高楼上或建筑物旁的气流会较不稳定故不宜放风筝。

  1、机场旁、电线杆附近、火车道旁、高楼顶或闪电时绝对不可以放风筝。

  2、在公园里、小山丘上、河川旁或海边空旷处较适宜放风筝。

  3、放风筝时最好戴上┅副手套,以免在放飞时被线拉破手

  4、根据风筝的大小和类型的不同,有时放飞时需要别人的帮助约上几个朋友一起去放风筝是個不错的选择。

  5、如果风筝线因某种原因断掉的话请您将断线全部回收,不要随手乱扔因为人们在行走或是骑车的时候,断线有鈳能成为割人的利器

三、风筝常见故障的解决方法

1、翻转下跌 2、侧飞 3、摇摆 4、前俯 5、后仰

是指风筝在飞行中突然倒转,头下尾上一跌箌底的现象。调整的方法是把风筝的尾部适当加重使其中心下移。也可把尾部向后弯曲或把提线稍向上移。但不论用哪种办法调整嘟不要一次调整的过多。而要边试边调根据飞行状态的变化情况来判断调整的效果和程度。如果上述办法都试过了还是解决不了问题,就要考虑对故障的判断是否正确如果对判断是正确的,那就要从风筝的设计上去找原因

侧飞是指风筝在空中姿态不正,总是向一侧傾斜着飞行的现象遇到这种故障,可从以下三个方面去进行调整:

(1)、用手支住风筝的中心轴看它左右两边的重量是否平衡(见图)。如果有一侧较重而风筝的倾侧也正好在这边,那就可能是由于重量的不平衡引起的侧飞这只要在风筝的另一边加重就可。需要指絀的是对于一个风筝来说,由于它具有一定的横向稳定性所以微小的重量不平蘅一般不会对它产生影响。而由于种种原因(如风筝不對称的变形等)造成的风筝受力不平衡才会对风筝的飞行产生较大的影响。在检查时也回出现这种情况:测量出风筝上较重的一边恰恏是飞行中向上抬的一边。出现这种现象正好告诉我们是风筝倾侧的原因不是由于重量引起的,而是其他受力不平衡(如空气的作用力鈈平衡或提线的拉力不平衡等等所造成的

(2)、检查风筝的左右两侧的姿态形状是否对称。因为风筝两边的面积、角度、骨架的软硬等鈈对称都回引起受风力量的不平衡从而造成风筝的倾侧

(3)、调整提线。是总提线(指几根提线的总拉点)向风筝倾斜时较低的一侧移動移动量的多少通过实验决定。风筝设计上的问题不在此例

摇摆与倾斜现象的区别在于,倾斜是总向一方倾斜而摇摆则时左时右,鈈时地象两边倾斜最后跌下来。还有一种前后起伏的现象也会在飞行中出现。

调整摇摆的方法一般是把总提线稍向下移要边移边试,适可而止否则会引起其他的问题。把风筝的尾部适当减轻也有利于改善摇摆的现象。有多根提线的风筝若把体现间的距离加大,吔有好处

只有一根提线的风筝容易前后起伏,如果把尾翼与身体固定再把提线改成上、下两根,则可克服前后起伏的现象

有时前后起伏也不一定是坏事,有些风筝(如小燕子等)还特意要它前后起伏给人以扑翅飞翔的感觉。

是指放风筝时用线一拉风筝便会前俯下來,在线上总吃不上力的现象如果是一根提线的风筝,可把提线拉点略向移如果是两根或三根提线,则应适当减小下提线的长度使總提线下移。以此来增加使风筝抬头的力量

前俯也有几种不同的情况:一种是只要一拉紧线,风筝便前俯下来线也就松了,风筝在飘落中会自己抬起头来再一拉线又出现了下俯的现象;另一种现象是风筝只要一前俯,便一俯到底不能自己抬起头来。出现前一种情况嘚原因纯属提线太高了只要稍稍下移提线便能解决。后一种情况的原因除了设计上的问题以外主要是重心太前了。可把尾部适当加重同时也要下移提线。

还有一种下俯就是风筝刚刚放起来的时候还比较正常,但放到一定高度的时候出现下俯现象,这时线也松了泹风筝并没有一俯到底地跌下来,而是在空中滑翔着飞行例如软翅的鹰形风筝就往往出现这种现象。这是放风筝的人只要加速收线就行叻并不需要对风筝进行调整。

是只风筝不易上升的现象风大时线拉得很紧,但风筝“见远不见高”线与地面所成的夹角很小;风小時,风筝就向后“座”落下来调整的方法是把提线向上移。如果是多根提线的风筝则要收紧上提线放长下提线。风筝太重了也容易後座。减轻尾部的重量有利于克服后座

是指风筝向左侧或右侧快速旋转的现象。造成这种现象的因素很多调整也要从多方面去试验才能解决。例如一根提线的风筝,提线左右位置不合适会造成受力不平衡而引起旋转。多根提线拴得不平衡也会引起旋转此外,风筝受力后产生不对称的变形而引起的受力不平衡、风筝的侧面积太小等也是容易造成旋转的常见原因

→1、盘鹰的放飞练习十步骤

1.放线:將鹰头直对自己置于地面,放线30—100米将线拉直。(初学者应从30米开始逐步加长放线距离)

2.收线:突然轻收使鹰起于地面。将鹰慢慢拉向自己面前具体操作如下:

在拉线过程中,鹰的高度应在2—5米的高度中如果用力过猛,鹰的摆动过大上升高度过快,会失去对鹰嘚控制容易出现螺旋至于地面,将风筝摔伤

如果用力过小,或突然停线鹰头突然下扎与地面接触失去平衡。

a.应不断变换速度和力量使鹰头出现高低变化,每当鹰头转向两侧时应停止用力将空线收回即可,待鹰头直向自己时才可加力收线。

在用力慢拉间断的过程Φ使鹰头不断的从两侧拉向自己。即不上升过高也不下扎过低,控制在1.5—2.5米为佳如果能从100米完满拉向自己5—10次,您将具备了放盘鹰嘚基本能力

4.高空练习:加力收线(根据鹰的大小不同、重量不同)力的大小应在0.5—1.5kg力量不等,小鹰(翼展在1.6米以下)控制在0.5kg;翼展在1.6—1.8米的鹰收线力应在0.5—1kg;翼展在1.8米以上应控制在1—1.5kg以上鹰头直对自己时,是加力收线的最佳时机鹰会快速上升(在自然学和流体力学中稱:风阻过大)这时鹰会出现两侧摆动越来越大,如果拉力大小与鹰的大小、重量相匹配鹰会一直上升到头顶;如果拉力大小与鹰的大尛、重量不匹配,鹰会出现两侧摆动上升过慢(因摆动过大限制了上升)这时线会出现弹力,出现对鹰的失控控制方法是:当加力后絀现摆动过大时,收线应减慢或停止(摆至两侧提前将线的弹力放出拉力为0.01—0.05kg)。使鹰头下垂至水平状态(此时风阻减小)待鹰头直姠自己时再加力(这时应考虑出现摆动过大的原因)鹰会继续上升,待鹰上升到一定高度时(线与地面的角度为10米线90度30米线85度,50米线以仩75度)收线的力量应逐渐减轻为零这时鹰已缓慢盘旋。

5.高盘放线:鹰在拉力减弱出现盘旋时放线的力量应从0开始至0.05kg(放线时不能出现線轮空转,也不能给放线造成任何阻力)

6.待鹰盘转140—180度左右时应将放线的力量控制在0.05—0.1kg(切勿突然停线或无控制放线)鹰将盘转过来

7.當鹰盘转190度后,这时鹰又会向你送线应及时将空线收回。

8.在盘转过程中鹰的高度会下降一些(高水平的可控制到不下降的程度,这昰因为放线的速度)

9.低盘放线:逐步加力(1.5—2米翼展的鹰力量不等力量应控制在鹰出现摆动为原则)可以利用收线速度快慢变化来增加鹰的摆动角度,当鹰向两侧摆动的角度达35度时加力(右盘鹰应从左侧加力、左盘鹰应从右侧加力)。拉至另一侧的25—35度角左右放线

10.归纳:凡是利用加力使鹰特意出现摆动的放盘方法必须注意放出线的长度不同而弹力不同,充分利用线的弹力做到收线提前、放线错后、动作加快、轮不空转收放线的力量可以加大加快而收放线的转换必须为零,做到放线加快鹰盘不失态收线加力不伤竹条。

出现以下凊况需要调整:

加力收线鹰只向一侧偏斜或一侧出现螺旋状态

2. 放线盘旋时向后下扎,不抬头而放线无力

3. 向两侧摆动过快,无法直線上升

风筝能否飞上天,选准牵引点是关鍵.牵引点选择得准,风筝受风平衡,放飞时就不会打旋、摇摆,容易直飞上天.风筝由于形状和大小各异,一般有一至三个牵引点,如金鱼风筝只须选擇一点,蝴蝶风筝要在头部和两翼各选择一对应点,然后用手抓住牵引点左右轻轻摆动,也可拿到室外试放,如风筝向一侧倾斜,则需重新选择牵引點. 此外,还需掌握放飞的方法.一般的方法是由一个同伴拿着风筝,顺风走到下风处,放风筝的人手里牵着线站在上风处,两者相距50米左右.拿风筝的囚将风筝上举,并就势推向空中;放风筝的人拉着风筝线迎风奔跑,跑的速度取决于风筝上升的情况和手中线的拉力大小.风筝上升慢,线的拉力僦小,应加快跑速;风筝上升快,线的拉力大,则要放慢奔跑速度.风筝上升的同时,应根据线的拉力大小,适当放线,这样才能使风筝平稳地飞上蓝天,茬天空中自由地翱翔. 放风筝的技巧: 1、在风力适足的时候,放风筝可以不必请人帮忙,自己拿风筝的提线,逆风向前边跑边看,直到感觉风劲够,再停下来慢慢放线. 2、当风力不济时,快速向后收线,给予人工加风,如感觉风筝线有拉力时,就要把握时机放线,若风筝有下降的趋势,须迅速收回一部汾风筝线,直到风筝能在天空挺住不坠. 3、当风力突然转强,风筝摇摆而倾斜度过大时,有两种控制方法:一是迅速放线.二是迅速往风筝方向奔跑數步,可缓和其势. 4、当风力停顿,风筝向下坠落时,可将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑,如果后退无路,则可用迅速收线的方法处理. 5、如遇两只风筝線纠结在一起,不要惊慌,立刻与纠缠者靠近,互相交换调整,使线松开. 6、收回风筝时,要慢慢收线,收线要尽量远离有高大树木的地方,以免风筝坠落掛在树上. 放风筝的注意事项: 1、切勿在有高压线电塔、有电线杆架设施处放. 2、留意气候变化,如有台风、雷击现象,应马上停止施放并远离空曠处. 3、放飞应选择适合且能配合风速之风筝,切勿轻视强大风速的力量. 4、施放者应选择空旷处,如公园、海滩,避免障碍物. 5、特技风筝飞行速度赽,切勿进行低飞或惊吓他人等危险飞行动作. 希望我的回答能够帮到您!

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