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2012 北京导游年审答案9门课程(必修5门,选修4门)北京精神&红色旅游概述年审培训学习
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3秒自动关闭窗口红四门_巴中南江县红四门旅游指南
　　红四门　　　　“红四门”及其城墙位于南江县南江镇。“红四门”地处县城中心通往上河街及南江中学等单位的东出要道，是一座昼夜开放的天然展厅。1991年4月，“红四门”及城墙被四川省人民0公布为文物保护单位。　　1933年2月，中国工农红军第四方面军从南江城墙东门入城，解放了县城并建立了县苏维埃0，红军总政委陈昌浩应县苏维埃0的邀请，亲笔题写了“红四门”三字，由錾字队将“迎晖门”门额换刻成红四门作为红军解放南江的永久纪念，红军各政治部先后在门洞内外錾刻宣传标语15条。红四门居城东要道，过往行人日以万计，是一处对人民群众进行爱国主义教育的好地方。
[红四门关注指数：0]
红四门点评
元芳，你对红四门怎么看？--说两句吧!
???????????京山县深山挖出4门铁炮 鉴定为清代“红衣大炮”
时间： 16:59&&&&&&来源：楚天都市报&&&&&&
近日，京山县警方根据群众提供的信息，发现四门清代红衣大炮，据文物部门鉴定为真品作战用大炮，距今已有149年历史。
18日下午，京山县孙桥镇花苑台村村民朱海波与朋友一起爬山，进入当地深山中的香山观一带游玩时，发现一株形状很好的树根，他们准备将树根弄下山作为根雕。其间，他们在泥土中发现有铁皮，以为是4枚炮弹，于是报警。
当地民警来到现场后，发现是4门铁炮，均露出地表，每门有一米多长，直径15cm左右，重达100多斤（如图）。炮体完整，表面覆盖着泥土。经过清水冲洗后，&同治六年&、&香山&等刻在炮体上的字样仍然清晰可见。
昨日，经京山县文物部门初步鉴定，这四门大炮均为当时作战用的红衣大炮，确实是清朝同治年间的文物，距今已有149年的历史。
目前，警方已经将4门大炮移交文物部门保管，相关研究鉴定工作还在进行中。
红衣大炮，是欧洲在16世纪初制造的一种火炮，明代后期传入中国，也称为红夷大炮。红衣大炮在设计上炮管长，管壁很厚，而且是从炮口到炮尾逐渐加粗，符合火药燃烧时膛压由高到低的原理。红衣大炮传入中国后逐渐成了明朝军中重型火器的中坚力量，将原来的重型大口径火铳淘汰。此后清朝也进行了大量的仿制，盛极一时，红衣大炮的式样已经成为军队火炮的制式。
（编辑：张黎黎&&新闻报料：8208110&&）
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闻鸡起舞勤奋牛，红珠兰珠大丰收，杨毛加身三春暖，大门四五不独单。是什么生肖？
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本帖最后由 windhemoon 于
08:51 编辑
& && & 心态端正了，就要开始学习了。所有能够减少看书时间和痛苦、提高学习效率的都算技巧。网上有网友说考试前一个月开始利用晚上时间看书考过的，也有说看四天书考过四门的，我都相信，但我认为这些方法是不可复制的，大多数人做不到这样。所以我把自己作为一个普通的，花了不少精力看书但又相对来说比较轻松的通过考试的方法分享给大家。我把自己的复习技巧总结成“一个目标、两条主线、三个方法”。
& && & 一个目标，就是以通过考试为目标。
& && & 当你见到足够多的愿意通过努力学习来通过建造师考试的考生后，你就不会认为这是一句废话了。很多人看书属于研究型的，一起步就刹不住求知的车，看一页书，能提出10个疑问，然后开始一一查找答案，所有问题必须弄个水落石出。如果在书上看到一个前后说的有点矛盾的地方，那就更要刨根问题，必须分个你死我活，否则后面的知识根本没心思看。甚至会认为书上讲的有问题，必须通过各种途径找出正确说法。这种看书方法太浪费时间，学完一门课你可能变成这方面的半个专家了，但是却很难通过考试，甚至是本来可能通过考试的，让你这样一刨根问底反倒通不过了。举个例子，当看到教材上说债务人承诺履行债务时诉讼时效中断（特别是看到考题上说是双方在饭局上说的），就开始疑问：将来真要打起官司来，证据问题怎么解决，谁证明你说过这话？对方非要赖账怎么办，时效还能中断吗？这就属于太较真了，我们只是一个需要了解一些法律基本规定的工程人员，而不是司法人员，不要说到时候证据怎么解决不是我们需要考虑的问题，就连教材上的说法是否正确也不关我们的事。教材这么说，我们就这么记忆，我们只需要把中断的所有情形归结成一句话：凡是理论上可能引起债务被履行的行为一发生，时效就中断（只要不是双方针对此债务都保持沉默都算从理论上有可能）。这样就把引起中断的原因全记住了，凡是发现考题文字描述有这个意思的就中断，以后这个问题再不用复习了。所以，当你全心投入到看书复习中时，千万别忘记了你的目标只是通过考试，千万不要钻进去出不来。时时提醒自己要以通过考试为目标，会使你的复习很轻松。
& && & 两条主线，就是考试配套用书和历年真题。
& && & 建造师的复习资料，只有这两大法宝，没有第三个。我当时是6月份买回来书了，由于快放假了没心思看，就想先到网上找些参考资料来，也是那时在大家网上注册了号。不过幸亏当时对论坛不熟悉，找了几天没发现什么资料，百度上搜索也没什么结果，干脆就放弃了。除了历年考试真题，网上我基本没弄到什么资料。7月放假以后感觉时间太紧迫了，也就没太多时间上网了，所以很幸运的没去找很多其他资料。两个月时间基本就是看书做真题。后来总结了，只看配套教材和真题，一是这种考试的特点决定的，二是由于编写参考书和模拟题的人的心态决定的。本考试特点是基本不超教材，所以就不需要补充其他书上的内容了。有些人可能是中学参加数学竞赛或者高考的复习习惯所致，总想找一些辅助资料，以补充自己的知识，总想自己能看到一些别人都没看到的考点。所以就看哪个书有教材上没有的东西，哪些教材上有很多难点分析他就看。总结一下历年真题就能发现，基本上没有在书上找不到的原话或者原意，如果你发现某年的试题有好几个在书上找不到地方的，那肯定是你教材的版本与考试年份不对应的问题。这个是不需要怀疑的，一年当中教材上没有出现的那个别几个题目根本不可能造成你挂科的。另外关于辅导书和模拟题，如果你编写过教材就知道了，一本书真正的精华也就那么多了，可是考虑到定价，你总不能一本薄薄的小册子卖好几十元吧。于是还要七拼八凑一些内容，很多都是废话，看这样的书绝对只能影响你的复习效率。这还是说的书的水平较高的，如果再考虑编者水平的问题，里面再出现些错误、根据自己理解删掉重要知识点等，那看这些参考书绝对是有百害而无一利。模拟题也一样，指标性更强，必须要出够100分，前一半还能很用心的去书上找重要知识点编题目，后面一看还有将近一半才能凑成100分，就开始随意找只要是容易出成题目的点，或者是干扰项很好选的内容，否则就是自己给自己找麻烦：要么是没点可出，要么是第四个选项怎么也想不出来要写什么。这还只是要你出一套试卷，而我们见到的市面上卖的模拟题都是很多套组成一册来卖的，你就想想他的质量吧。而真题绝对能代表高水平，实际上即使按照有些网友的观点说这些出真题的专家也不咋地，我们也没办法，你就要按照这个水平来。所以只有相信配套教材和真题，才能真正少做无用功。当然在众多的参考书和模拟题中绝对会有高水平的精品，但是要找到这样的东西实在是太花时间和精力了。& && & 我的具体应用是这样的：每一门大概用20个小时很快的看一遍书，然后根据能记住的去做真题，再回来找答案所在之处，用红笔标在书的旁边，第一遍复习结束。3年真题做完书的重点基本就出来了，以后再复习时越红的地方越看，不红的地方有些直接跳过。如果你能把这个方法用的很好，我保证你比网上能找到的80%的老师总结的重点都准确。我很不理解怎么那么多人在网上寻找电子书，也许平时看电子书看习惯了，但我总觉得这个考试看电子书太不靠谱了，我们是需要对教材有感觉的。要有感觉就要不断的在手上翻，翻得越多越有感觉，有感觉才能掌握里面的内容。难道电子书也能有感觉？
& && & 三个方法是快速、重复、要总结。
& && & 1、 快速就是要求从一开始到考前看书都要快。有的人喜欢一字一句慢慢读，弄懂了再往下看，这种人即使不属于前面说的研究型，他的看书速度也是非常慢的，最直接最常见的后果是看了后面忘前面，看第二遍时感觉好像从来没有看过第一遍一样。我们的大脑有自动加工信息的能力，有些你感觉不是很理解、不是很清晰的东西先不要去深究，接着往后看。有些后面的内容能帮你理解或者捋顺前面的内容，并能前后联系起来，这样记忆负担就会减小很多。同样，也只有速度快才能做到第二点：重复。& && & 2、 重复是记忆最基础的方法。对于一个不熟悉的、没有任何明显特点的知识点，只能用重复的办法去记住它。但是并不是机械的重复。第一遍看书对书的框架大概有了了解，但是感觉好多问题不清楚，再看第二遍，巩固了原来已经知道的，又解决了一部分新问题，重复多了教材就了然于胸了。这就好比画家画人体，必须先打底稿，然后多次加深，修改，这样才能成为一幅好画。很难想象一个人画人体能先把头发画到不需要修改，然后画眼睛，接着画鼻子……然后还能画出一幅好画来。学习知识也一样，要想在短时间把一本书搞通，必须用最快的速度多重复，这样才能从整体上把握它。& && & 3、要总结着看指的是每一遍看书都不能用跟前一遍一模一样的程序。每一遍都要能用比上一遍更加精炼的语言去描写这本书的内容。对于这个考试我们的看书方法只能是由厚到薄，而绝不是先由薄到厚，再由厚到薄。每一遍看书都要删掉一些自己已经烂熟的、已经以接近于常识性的东西进入我们的脑子里去的东西，这些东西就属于“从来不需要想起，永远也不会忘记”的东西。让你想想你都记住了什么你可能想不起来，但是题目一出现，你马上回忆起相关内容，这样就足够了。所以必须要总结，要前后连贯，把细碎的条目变成网状的，一下就可以记住一大片。当然有一些没有什么可以连贯的地方也要尽量总结出一些容易记忆的方法，而绝不是用小学生被课文的方法去背诵。如果你感觉自己对书上的很多地方还没有总结出很好的记忆方法，可以听一下我的课件，不但让你更容易理解书上的内容，而且还有针对具体问题的具体记忆方法。说到这里还需要说一下关于听相关讲座的问题。很多人老问哪个老师的课好，我认为没有最好的，只有最适合你自己的。适合你自己的就是最好的，所以不要想着尽量多的去搜集不同老师的课件，这样的结果往往是花了大量时间去寻找和下载，结果很少有时间去听，那再好的老师讲的课对你也没有任何的作用。我的建议是找到一个思路最对你胃口的老师的课件，坚持听两遍就足够了。因为不同老师的思路可能不一样，你用某一种思路记住的东西再用另外一种思路听一遍，可能会忘记很多，因为你的体系被打乱了。我当时考试前没有找到可听的东西，就自己根据书上的内容讲给自己听，把一些相关的内容用自己的语言总结出来然后录音。接下来听几遍以后，哪些内容掌握的很好了，就删除，最后内容基本上删除完了，也该上考场了。如果你现在已经开始复习，并且已经有了不错的课程，就坚持听，如果你没有更好的内容可听，可以试一下我的讲课录音。& && & 这只是我考过的经验，每个人都有适合自己的学习技巧，你如果还没有更好的方法可以试一下这个。最后，祝各位都能顺利通过今年的考试！
顺带附上我自己的音频：2013一级建造师法规精讲
& && && && && && && && && && && && &&&2013二级建造师法规精讲
& && && && && && && && && && && && &&&2013二级建造师管理精讲
写得不错。像是一个有经验的人。。
写得不错。
写得不错。
顶你，老师！回家了吗？？
很实用 很实在的话& &心有戚戚
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