每次想起家里的这个4周岁的男孩子就会忧心忡忡小孩子也挺聪明活泼的，可是因为家里没人教他，到现在数数_百度知道
每次想起家里的这个4周岁的男孩子就会忧心忡忡小孩子也挺聪明活泼的，可是因为家里没人教他，到现在数数
每次想起家里的这个4周岁的男孩子就会忧心忡忡小孩子也挺聪明活泼的，可是因为家里没人教他，到现在数数还不能数到10。现在这样会不会影响他以后的发展啊希望大家能给点建议
我有更好的答案
不会的，现在还来得及，现在三岁都可以上学了，送他去学校吧
我儿子5周岁了，才刚刚能数到十，说话也不清，管他呢，玩的开心就行
孩子上学之前，以玩为主，美好的童年将伴随他一生，玩对孩子的好处非常大，学习早了，上学的时候就会不认真听讲，反而事半功倍
我觉得应该多教育一下，小时候是孩子智力的开发重要时期，尤其是数学，是一门贴近生活而且实用的一门课程。
对啊，数学对任何课程都重要，去学校吧
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出门在外也不愁【图文】当今最缺德的14句话_百度文库
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当今最缺德的14句话
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你可能喜欢我是个孤儿，读中专，现在很迷茫，没人教我任何知识，发现我跟正常孩子各方面差距很大，我想改变命运。_百度知道
我是个孤儿，读中专，现在很迷茫，没人教我任何知识，发现我跟正常孩子各方面差距很大，我想改变命运。
命运如果让天来安排，那么地球有多少人，何时排到你？用自己的手，用自己的毅，用自己的智，用自己的忍畅骸扳缴殖剂帮烯爆楼，去改变吧。即使很难，但却是做了。
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我初中都没有毕业
老师不好好教学吗？还是不管你？
我可以帮助你
尽我所能而已喔
读中专没有老师？
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出门在外也不愁　　　　看完了这篇文章　　希望做家长朋友能说：它改变了我的很多观念，我只后悔太晚读到它！　　你看完此文后有所收获，并为时未晚。　　希望对目前还不是家长的朋友能有所启迪！　　引子　　每每家长接送孩子上学的时候，视线碰触到这样一条广告语“决不让孩子输在起跑线上”，也许　　你真的是心头一热，感动万分......，殊不知正是这条缺德的广告语下，不知有多少有天份的幼苗逐渐枯萎！　　（一）我们先来看一道选择题　　A、男生：18岁考入北京大学物理系，本科毕业后进入美国爱荷华大学物理与天文系攻读研究
生。28岁通过答辩获得博士学位……　　B、男生：贫寒农家子弟，以优异的成绩考入省级重点高中，高中期间成绩优异，被评为省
级三好学生，全国物理奥数二等奖，后考入省属重点大学攻读生物技术专业……　　C、男生：初中体育成绩优异，凭借长跑特长，进入重点高中，高一时七门功课不及格，从学校退学……　　D、女生：七岁父母离异，随母亲生活，成绩优异，组织能力强，顺利升入省级重点高中，从初中起担任班长，一直到高中毕业，高中学校辩论赛最佳辩手，省级优秀学生干部，与同学老师关系融洽，考入澳门科技大学……　　E、男生：4岁选入申奥形象大使；4岁学习钢琴，师从中央音乐学院著名钢琴教授韩剑明；8岁学习书法，师从清华大学方志文；获奖无数，10岁加入国家冰球队，读人大附中并留学美国……　　这几个学生你最喜欢哪一个？按照你喜欢的程度做一下排列？为什么？站在什么角度排列的？　　这几个人都是真实的案例，这只是一个简况，有一点需要说明：这仅仅是个案，并不是所有有这样经历的人都是这样，小编只是凭借这几个案例说明我们要说明的问题。　　第一位是卢刚；(日就读于美国爱荷华大学的中国博士留学生卢刚开枪射杀了3位教授和副校长安-柯莱瑞以及一位和卢刚同时获得博士学位的中国留学生山林华，在枪杀五人之后，卢刚随即当场饮弹自尽的枪击事件)。　　第二位是马加爵；　　第三位是韩寒；　　第四位是一所重点中学的学生，也是一个真实案例，一个非常优秀的女生，组织能力非常强，很会与人相处，人缘也很好，是全校老师和家长公认的好学 生，当时高中毕业时她妈妈是做为优秀毕业生家长在全校做发言的。谁都没有想到，在外人眼里这个优秀的孩子居然跳楼自杀，当这个消息传到学校以后，孩子的任 课老师、校长等都非常受打击，都觉得他们的教育很失败。　　第五位就是李双江之子李天一。　　（二）
让孩子提前学习，避免“输在起跑线上”，但是违背规律的学习，最后带来的不仅仅竞争　　中快和慢的问题，而是跑偏方向或者跑反了的问题。　　孩子，你慢慢来。你独一无二，与众不同，你有权以自己的思想主宰成长。　　孩子，你慢慢来。春天开花，秋天结果，成熟需要时间。小神童和小超人的人生，并不样样领先。　　人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑，因为绝不会“输在起跑线上”。所以孩子，你一定要慢慢来！　　允许孩子慢慢成长，别再相信“赢在起跑线上”的谎言！这恐怕是当前最着急，最不能慢慢来的事。　　孩子有自己的成长规律，比如3岁是直觉思维期，5岁才有形象思维，大班的孩子才开始出现逻辑思维的萌芽，8—12岁是记忆力最好的时期。　　一项研究表明，在学前班认识较多汉字的孩子，一年级的语文会领先其它孩子，但是到了二年级，水平就与其它孩子持平了。　　再以画画为例，8岁的孩子才能按大人的视角观察临摹，在这之前孩子画画只是直觉思维的自我表达。让太小的孩子学习绘画技巧，告诉孩子太阳应该是圆的，云朵应该是白的，且不说这是对想象力的扼制，至少是一种浪费时间。　　“美术教育中深受其害的就是社会上的这些考前教育。8笔画苹果，几笔调色彩，目的是为了应试，”清华美院教授方晓风在一次学术会议上说，直接的后果是学生临募能力强，表达能力弱，当然产生不了大师。　　幼教专家说，现在很多孩子三岁开始学轮滑，其实孩子的骨骼并没有发育好，轮滑会伤害到身体。太早学芭蕾也是一样，对孩子的骨膜等等都是挑战。　　“别让孩子输在起跑线上，是精明的商家发明出来的一句广告语，”专家说，“家长被高考绑架还可以原谅，但是如果被广告左右就太不合格了。”　　兴趣班的使命就是把孩子送进名校。孩子们多才多艺，但却并不享受自己的爱好。“很多钢琴十级的孩子发誓再也不碰钢琴，他们不觉得音乐是终生的伴侣，因为音乐夺走了他们玩乐的时间。”一名专门教授钢琴的老师无奈地说。　　“有时候仅仅是因为太早，太急，家长反而把孩子的兴趣扼杀了。”一所小学校长讲了一个学生的亲身经历，“这个孩子来报名的时候，问我，你们学校 要不要学奥数的，我说不学。她拍着手说太好了，我听到奥数就想吐。到了初中，老师发现她的数学天分，开始让她接触奥数，最后这个孩子对奥数非常着迷，拿到 了大奖。”　　同样学奥数的孩子，一批孩子曾参加国际奥数比赛并获得一等奖，载誉归来时，主管基础教育的教育厅副厅长请孩子们谈感言，有一个孩子说，“我这辈子再也不要碰奥数了。”　　教育界已经认识超前教育和强化教育的严重后果。最近，教育部发布《3－6岁儿童学习与发展指南》，公开征求社会各界意见。《指南》很具体地列举 了各个年龄段幼儿的学习和发展目标。例如，5～6岁学龄前儿童，只需“能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算”，并没有标明这个年龄段的孩子须 认字，只说明“在阅读图书和生活情境中对文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义”。　　（三） 专家认为，《指南》的主要目的，是遏制“拔苗助长”。　　事实上，在许多国家，超前教育都是被禁止的。学者杨佩昌最近撰文《德国宪法禁止学前教育，别把孩子大脑当硬盘》。他说，欧洲许多国家都有相似立法，德国甚至把这一条写进基本法里，禁止家长在幼儿园的教学之外给孩子补课。　　“让孩子一开始就进入快跑通道，非常不人道。”杨佩昌介绍说，德国的教育是一种逐渐加速的做法：幼儿园不学专业知识，而是教一些基本的道德伦 理，学会与人相处，重要的任务是玩得开心；小学也只是学一些非常简单的知识(对中国小学而言)，到了中学才开始进入跑步通道，但依然还是慢跑。由于德国没 有统一的高考，所以学生压力并不太大。只有到了大学，真正成年了，才开始进入快跑通道。到了这个时候，终于有了竞争，也才显示出每个人之间的差异。　　“如果从幼儿园就开始快跑，需要跑几年的幼儿园、12年的中小学，那么到大学就精疲力竭了，大家都想休息喘一口气。所以，你看看中国大学生发展后劲不足，原因就在此。”杨佩昌说。　　最后，我们再来回答几个问题：　　1、我们为什么生孩子？　　2、做为父母我们需要一个什么样的孩子？　　3、我们应该给孩子什么样的教育？也就是对孩子最重要的教育是什么？或者说教育的核心是什么？　　4、目前孩子最缺失的教育是什么？　　让孩子快乐幸福是每一位父母共同的心愿，但是在孩子成长的过程中，随着我们的功利心不断的膨胀，把自己未完成的心愿寄托到孩子身上让孩子替你完 成；因为你的工作不如意，就一定要让自己的孩子将来要超过你；看到邻居家孩子考上重点高中，你就忙着给孩子报奥数班，看到同事家的孩子考上清华大学，你又 开始忙找老师给孩子补习。让孩子失去童年，失去快乐，失去自由，失去健康，最终不堪重压，采取最极端的做法：毁灭自己！等到那时候一切都悔之晚矣！　　所以，让孩子幸福快乐，健康成长是我们对孩子的希望，所以考试考得怎么样不重要！让孩子珍爱生命，不仅珍惜自己的生命，同样要珍惜别人的生命，所以活着是最美好的事情，不论什么样的事情和生命相比，一切都是“浮云”，健康快乐的活着是最重要的事情。　　再与大家分享央视著名主持人张泉灵在微博中的话，以此共勉：“保养好自己身体，老了别给孩子添麻烦。教育好自家孩子，大了别给社会添麻烦。”
楼主发言：22次 发图：0张
　　顶起来！
　　殊不知正是这条缺德的广告语下，不知有多少有天份的幼苗逐渐枯萎！
　　这条广告的背后是创造这条广告，并以此谋取暴利的商人们那血红而又贪婪的眼睛。
　　楼主所言极是，在这条广告的作用下，一批又一批的高分低能“人才”，生产出来了！　　
　　+10086　　
　　在它的激励下，国家提出的素质教育政策打了水漂！呵呵　　
　　这条广告，貌似迎合了家长的口味，使孩子变成了机器。　　
　　不顶对不起孩子，顶起来！　　
　　此帖必火，火钳刘名！　　
　　留爪　　
　　老衲强势插入！　　
　　我想转发到微信上，不知道侵权不？　　
　　好文章，支持作者！　　
　　@139lmgyj
19:06:00　　我想转发到微信上，不知道侵权不？ 　　—————————————————　　欢迎转发，请注明出处！　　
　　教育产业链就是一条食物链
　　@德的地
19:35:00　　教育产业链就是一条食物链　　—————————————————　　你这句话堪称经典之语！　　
　　天天接儿子,门口全是英语班什么的,我上他个毛线,幼儿园的娃娃连英语教材国家都没发行过,不是扯淡吗.我只报画画,也是因为儿子喜欢乱画,中国人可悲,从小就一定让人学,功利性太强,娃娃嘛就是一个字:玩
　　@弓很长弓很长 17楼
20:10:49　　天天接儿子,门口全是英语班什么的,我上他个毛线,幼儿园的娃娃连英语教材国家都没发行过,不是扯淡吗.我只报画画,也是因为儿子喜欢乱画,中国人可悲,从小就一定让人学,功利性太强,娃娃嘛就是一个字:玩　　-----------------------------　　明白人！教材不能进幼儿园！
　　@喝烫汤 6楼
18:39:48　　在它的激励下，国家提出的素质教育政策打了水漂！呵呵　　-----------------------------　　应试教育再接再励！
　　本世纪最大谎言---不要让孩子输在起跑线上
　　讲得非常好　　
　　楼主威武！说出了我多年想说的话。　　
　　@杨柳岸青青草 16楼
19:55:55　　@德的地
19:35:00　　教育产业链就是一条食物链　　—————————————————　　你这句话堪称经典之语！　　-----------------------------　　小孩二年级的时候，星期天带着他出去玩，碰见一个同学，刚补习完下课回家，我小孩跟他打招呼，一点反应没有！我看这情况，不管家里人怎么说，一次没有让小孩上过补习班。
　　@德的地
22:45:00　　@杨柳岸青青草 16楼
19:55:55 　　@德的地 15楼
19:35:00 　　教育产业链就是一条食物链 　　—————————————————　　你这句话堪称经典之语！ 　　----------------------------- 　　小孩二年级的时候，星期天带着他出去玩，碰见一个同学，刚补习完下课回家，我小孩跟他打招呼，一点反应没有！我看这情况，不管家里人怎么说，一次没有让小孩上过补习班。　　—————————————————　　这样搞，聪明孩子也能变为傻子。　　
　　@德的地
22:45:00　　@杨柳岸青青草
19:55:55　　@德的地
19:35:00　　教育产业链就是一条食物链　　—————————————————　　你这句话堪称经典之语！　　-----------------------------　　@好子日笑着过 25楼
22:53:57　　小孩二年级的时候，星期天带着他出去玩，碰见一个同学，刚补习完下课回家，我小孩跟他打招呼，一点反应没有！我看这情况，不管家里人怎么说，一次没有让小孩上过补习班。　　—————————————————　　这样搞，聪明孩子也能变为傻子。　　-----------------------------　　素质教育喊了几十年，实际上，学校一直以成绩好=素质好
　　教育改革，只看见戴眼镜的越来越多，家长的教育花费一年年上升，其他的没有什么变化，这是个让人从出生一直到死亡都在负重的时代。
　　@德的地
23:02:00　　@德的地 24楼
22:45:00 　　@杨柳岸青青草 16楼
19:55:55 　　@德的地 15楼
19:35:00 　　教育产业链就是一条食物链 　　————————————————— 　　你这句话堪称经典之语！ 　　----------------------------- 　　@好子日笑着过 25楼
22:53:57 　　小孩二年级的时候，星期天带着他出去玩，碰见一个同学，刚补习完下课回家，我小孩跟他打招呼，一点反应没有！我看这情况，不管家里人怎么说，一次没有让小孩上过补习班。 　　—————————————————　　这样搞，聪明孩子也能变为傻子。 　　----------------------------- 　　素质教育喊了几十年，实际上，学校一直以成绩好=素质好　　—————————————————　　反正是成绩好的孩子的家长美滋滋，深受其害的不仅仅是家长吧！　　
　　手机党路过　　
　　一定要顶！　　
　　Mark　　
　　@德的地
23:02:00　　@德的地
22:45:00　　@杨柳岸青青草
19:55:55　　@德的地
19:35:00　　教育产业链就是一条食物链　　—————————————————　　你这句话堪称经典之语！　　-----------------------------　　@好子日笑着过
22:53:57　　小孩二年级的时候，星期天带着他出去玩，碰见一个同学，刚补习完下课回家，我小孩跟他打招呼，一点反应没有！我看这情况，不管家里人怎么说，一次没有让小孩上过补习班。　　—————————————————　　这样搞，聪明孩子也能变为傻子。　　-----------------------------　　@爱吃窝边草2000 28楼
05:50:15　　素质教育喊了几十年，实际上，学校一直以成绩好=素质好　　—————————————————　　反正是成绩好的孩子的家长美滋滋，深受其害的不仅仅是家长吧！　　-----------------------------　　最终损害的是整体国民素质
　　3分走人　　
　　金玉良言，字字珠玑啊　　值得我们这些做家长的思考
　　强烈关注　　
　　让孩子一开始就进入快跑通道，是非常不人道的！　　
　　回复第18楼(作者:@杨柳岸青青草 于
21:00)　　@弓很长弓很长 17楼
20:10:49　　天天接儿子,门口全是英语班什……　　==========　　顶起！何来起跑线，商人噱头，庸人自扰而已。　　
　　回复第26楼(作者:@德的地 于
23:02)　　@德的地
22:45:00　　@杨柳岸青青草
16……　　==========　　分数高，就是成绩好，仅此而已，没有素质标准，何来教育？　　
　　@ShenZhiyong2012 38楼
09:46:01　　回复第26楼(作者:
23:02)　　@德的地
22:45:00　　@杨柳岸青青草
16……　　==========　　分数高，就是成绩好，仅此而已，没有素质标准，何来教育？　　-----------------------------　　德智体全面发展，学校的教育只体现一个“知”字，智的一半
　　了解一下各地，各省历年的高考状元，他们成年以后事业各方面算是成功人士的有吗？有几人呢？各行各业还是状元吗？　　
　　马克一下，养肥再看　　
　　分析的比较ok 。　　
　　孩子，你慢慢来。你独一无二，与众不同，你有权以自己的思想主宰成长。　　孩子，你慢慢来。春天开花，秋天结果，成熟需要时间。小神童和小超人的人生，并不样样领先。　　人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑，因为绝不会“输在起跑线上”。所以孩子，你一定要慢慢来！
　　从饱含深情的文章里也能体会到作者对孩子教育的担忧。　　
　　为了孩子们的快乐成长，得顶　　
　　好文章，顶起来　　
　　好文章，顶起来　　
　　“别让孩子输在起跑线上，是精明的商家发明出来的一句广告语，”专家说，“家长被高考绑架还可以原谅，但是如果被广告左右就太不合格了。”
　　楼主说的好　　
　　关注一下　　
　　原因多方面吧，传统思维导致父母希望孩子成绩好，因为这样他们觉得有面子，将来有出息。给你许多机构可乘之机。
社会培训机构的杂乱无章，导致抢夺生源，使出各种手段。教育产业化是失败的，而有不得不这样做。牺牲了一代人的创造力。　　
　　@酱油是粮食做滴
15:35:00　　原因多方面吧，传统思维导致父母希望孩子成绩好，因为这样他们觉得有面子，将来有出息。给你许多机构可乘之机。 社会培训机构的杂乱无章，导致抢夺生源，使出各种手段。教育产业化是失败的，而有不得不这样做。牺牲了一代人的创造力。 　　—————————————————　　一切为了利益，哪里去管孩子的创造力？　　
　　我是来打酱油的　　
　　顶起来　　
　　孩孑的家庭背景才是起跑线！　　
　　我绝不会让我小孩沉沦在高压的不适龄教育中。　　但楼主的论证方法貌似有误。　　这种举例举出的个案根本不能说明问题。　　如果想举例，优秀的早期教育产生的优秀人才比走向极端性格偏激的例子应该会多很多倍。
　　@agipenia 58楼
18:25:10　　我绝不会让我小孩沉沦在高压的不适龄教育中。　　但楼主的论证方法貌似有误。　　这种举例举出的个案根本不能说明问题。　　如果想举例，优秀的早期教育产生的优秀人才比走向极端性格偏激的例子应该会多很多倍。　　-----------------------------　　这种教育方法培养出来的只能是未来的产业工人，或者是技术工人，但一部分可能成为教育工作者，但很难适应未来改革创新的要求，更不可能成为杰出的政治家！
　　这个不是家长，教师，学校的问题，是整个教育体系的构建的问题，教育体系结构的是根据教育指导思想，教育指导思想建议楼主看看，义务教育的指导思想有不少文件，看过以后楼主才会明白　　
　　+10086　　
　　呵呵！回来看看。　　
　　这贴要定！！！
　　关注一个，帖子沉的好快！　　
　　@杨柳岸青青草 　　这个帖子要顶，点出了关键。
　　@杨柳岸青青草 　　还有，我再说一句，楼主也在一定程度上走了极端。　　对孩子，确实没必要刻意追求起跑线，但是，楼主举的那几个例子，不具备普遍意义。
　　@杨柳岸青青草　　我有一个5岁的儿子，我也很同意楼主的观点，但是中国的国情不得不让做父母的逼着孩子学习啊！　　虽然大家都在吐槽当下我国的高考制度，但不管如何，当下的高考制度毕竟还是最公平的选拔人才的方式(因为还没有其它更能体现教育公平的方法)。现在都在说“素质教育”，但是“素质教育”怎么量化？如何体现公平？自主招生刚起头，不就闹出招生丑闻了吗？　　不逼着孩子学，将来孩子怎么可能进入好点的大学？除非家里经济条件好，从小就做好让孩子出国上大学的打算，国情如此，没有办法的事......
　　回复第66楼(作者:@tangzhan2013 于
10:58)　　@杨柳岸青青草 　　还有，我再说一句，楼主也在一定程度上走了极端。　　对孩子，确实没必要刻意……　　==========　　极端的例子才能使人警醒，追求起跑线上的输赢是应试教育的反映，说实话，应试教育下培养出的“人才”，有几个能成为未来杰出的政治家？有几个能成为各行各业的领军人物？　　
　　回复第67楼(作者:@筱溪鬼 于
11:39)　　@杨柳岸青青草　　我有一个5岁的儿子，我也很同意楼主的观点，但是中国的国情不得不让做父母的逼着……　　==========　　普天下做父母的心情都是一样的，国家选拔人才的标准你我他很难改变，但是自己的孩子怎样去教育，决定权在你手里，很多家长认为自己的孩子只有高考考的好自己就尽到了责任，就成功了！就像一些工厂只注重经济效益，不注重社会效益，产品卖出去了，就OK了，孩子高考怎么样不太重要，关键是他在社会上能不能很好地谋生，能不能快乐地生活，能不能快乐地工作？我相信大多数家长只是问题出来了才感到焦急，又有几个从孩子还未出生就有真正负责的打算呢？　　
　　@杨柳岸青青草　　我有一个5岁的儿子，我也很同意楼主的观点，但是中国的国情不得不让做父母的逼着……　　==========　　普天下做父母的心情都是一样的，国家选拔人才的标准你我他很难改变，但是自己的孩子怎样去教育，决定权在你手里，很多家长认为自己的孩子只有高考考的好自己就尽到了责任，就成功了！就像一些工厂只注重经济效益，不注重社会效益，产品卖出去了，就OK了，孩子高考怎么样不太重要，关键是他在社会上能不能很好地谋生，能不能快乐地生活，能不能快乐地工作？我相信大多数家长只是问题出来了才感到焦急，又有几个从孩子还未出生就有真正负责的打算呢？　　----------------------------------------　　对绝大多数人来说，进不了好大学，连最起码的敲门砖都没有，又谈何很好地谋生？中国的竞争现状就是如此，被逼的。。。。
　　这条广告的背后是创造这条广告，并以此谋取暴利的商人们那血红而又贪婪的眼睛。
　　回复第70楼(作者:@筱溪鬼 于
16:03)　　@杨柳岸青青草　　我有一个5岁的儿子，我也很同意楼主的观点，但是中国的国情不得不让做父母的逼着……　　==========　　现在进了好大学就有很好的敲门砖吗？进了一般的大学就没有很好的敲门砖吗？在现在国有或私有部门逢进必考的新时代，你以为用人单位十分注重笔试成绩吗？我看招聘单位淘汰笔试成绩第一名的多了去了！面试成绩也不可小觑，实际上面试成绩说白了就是综合素质，我帖子的本意是希望重视综合素质，而不是说忽略文化知识！　　
　　@杨柳岸青青草 68楼
13:57:36　　回复第66楼(作者:
@tangzhan2013
10:58)　　@杨柳岸青青草　　还有，我再说一句，楼主也在一定程度上走了极端。　　对孩子，确实没必要刻意……　　==========　　极端的例子才能使人警醒，追求起跑线上的输赢是应试教育的反映，说实话，应试教育下培养出的“人才”，有几个能成为未来杰出的政治家？有几个能成为各行各业的领军人物？　　-----------------------------　　你又知道多少人才呢？　　你要知道，你心目中所谓的“未来杰出的政治家”，“各行各业的领军人物”，这都是太过理想的目标，你用这标准去衡量人才，那你就有失偏颇了。　　这么说吧，只要别刻意去追求起跑线，比如报奥数，用6成努力去见识，而没必要刻意去追求第一，也没必要像你这样刻意去抵制，这才比较合适。
　　@杨柳岸青青草
13:57:36　　回复第66楼(作者:
@tangzhan2013
10:58)　　@杨柳岸青青草　　还有，我再说一句，楼主也在一定程度上走了极端。　　对孩子，确实没必要刻意……　　==========　　极端的例子才能使人警醒，追求起跑线上的输赢是应试教育的反映，说实话，应试教育下培养出的“人才”，有几个能成为未来杰出的政治家？有几个能成为各行各业的领军人物？　　-----------------------------　　@tangzhan2013 74楼
18:35:23　　你又知道多少人才呢？　　你要知道，你心目中所谓的“未来杰出的政治家”，“各行各业的领军人物”，这都是太过理想的目标，你用这标准去衡量人才，那你就有失偏颇了。　　这么说吧，只要别刻意去追求起跑线，比如报奥数，用6成努力去见识，而没必要刻意去追求第一，也没必要像你这样刻意去抵制，这才比较合适。　　-----------------------------　　奥数不奥数和成才有关系吗？奥数真的是害人非浅，都把人学傻了！　　中国为什么出不了爱因思坦，牛顿？中国人天生就笨吗？　　我国的素质教育也提了N年了，真正执行了吗？　　这样的应试教育不知扼杀了多少孩子的天性，不知抑制了多少孩子的创造力，国家的政策是好政策，可是到了学校它就是执行不了，难道不和家长也欣赏高分而去刻意迎合学校有关吗？
　　@杨柳岸青青草
13:57:36　　回复第66楼(作者:
@tangzhan2013
10:58)　　@杨柳岸青青草　　还有，我再说一句，楼主也在一定程度上走了极端。　　对孩子，确实没必要刻意……　　==========　　极端的例子才能使人警醒，追求起跑线上的输赢是应试教育的反映，说实话，应试教育下培养出的“人才”，有几个能成为未来杰出的政治家？有几个能成为各行各业的领军人物？　　-----------------------------　　@tangzhan2013
18:35:23　　你又知道多少人才呢？　　你要知道，你心目中所谓的“未来杰出的政治家”，“各行各业的领军人物”，这都是太过理想的目标，你用这标准去衡量人才，那你就有失偏颇了。　　这么说吧，只要别刻意去追求起跑线，比如报奥数，用6成努力去见识，而没必要刻意去追求第一，也没必要像你这样刻意去抵制，这才比较合适。　　-----------------------------　　@杨柳岸青青草 75楼
20:29:28　　奥数不奥数和成才有关系吗？奥数真的是害人非浅，都把人学傻了！　　中国为什么出不了爱因思坦，牛顿？中国人天生就笨吗？　　我国的素质教育也提了N年了，真正执行了吗？　　这样的应试教育不知扼杀了多少孩子的天性，不知抑制了多少孩子的创造力，国家的政策是好政策，可是到了学校它就是执行不了，难道不和家长也欣赏高分而去刻意迎合学校有关吗？　　-----------------------------　　从来没有说是学了什么，能把人学傻的。　　学习不得法，那不是学什么的问题，主要还是自身问题。　　至于说到中国为什么出不了爱因斯坦，牛顿，这个话题也不是简单的聪明，苯，更不是你口中的起跑线，素质教育，应试教育的问题，并不是什么扼杀天性，抑制创造力的问题。　　这么说吧，我看你的眼界太过狭隘，把社会问题局限在孩子教育上，那讨论就此为止吧。
　　@杨柳岸青青草
13:57:36　　回复第66楼(作者:
@tangzhan2013
10:58)　　@杨柳岸青青草　　还有，我再说一句，楼主也在一定程度上走了极端。　　对孩子，确实没必要刻意……　　==========　　极端的例子才能使人警醒，追求起跑线上的输赢是应试教育的反映，说实话，应试教育下培养出的“人才”，有几个能成为未来杰出的政治家？有几个能成为各行各业的领军人物？　　-----------------------------　　@tangzhan2013
18:35:23　　你又知道多少人才呢？　　你要知道，你心目中所谓的“未来杰出的政治家”，“各行各业的领军人物”，这都是太过理想的目标，你用这标准去衡量人才，那你就有失偏颇了。　　这么说吧，只要别刻意去追求起跑线，比如报奥数，用6成努力去见识，而没必要刻意去追求第一，也没必要像你这样刻意去抵制，这才比较合适。　　-----------------------------　　@杨柳岸青青草
20:29:28　　奥数不奥数和成才有关系吗？奥数真的是害人非浅，都把人学傻了！　　中国为什么出不了爱因思坦，牛顿？中国人天生就笨吗？　　我国的素质教育也提了N年了，真正执行了吗？　　这样的应试教育不知扼杀了多少孩子的天性，不知抑制了多少孩子的创造力，国家的政策是好政策，可是到了学校它就是执行不了，难道不和家长也欣赏高分而去刻意迎合学校有关吗？　　-----------------------------　　@tangzhan2013 76楼
20:51:18　　从来没有说是学了什么，能把人学傻的。　　学习不得法，那不是学什么的问题，主要还是自身问题。　　至于说到中国为什么出不了爱因斯坦，牛顿，这个话题也不是简单的聪明，苯，更不是你口中的起跑线，素质教育，应试教育的问题，并不是什么扼杀天性，抑制创造力的问题。　　这么说吧，我看你的眼界太过狭隘，把社会问题局限在孩子教育上，那讨论就此为止吧。　　-----------------------------　　我相信有不少天涯人都明白你的“眼界”问题，你的那个所谓的问题我看在这里不谈也罢！
　　@杨柳岸青青草
21:00:00　　@杨柳岸青青草 68楼
13:57:36 　　回复第66楼(作者: @tangzhan2013 于
10:58) 　　@杨柳岸青青草 　　还有，我再说一句，楼主也在一定程度上走了极端。 　　对孩子，确实没必要刻意…… 　　========== 　　极端的例子才能使人警醒，追求起跑线上的输赢是应试教育的反映，说实话，应试教育下培养出的“人才”，有几个能成为未来杰出的政治家？有几个能成为各行各业的领军人物？ 　　----------------------------- 　　@tangzhan2013 74楼
18:35:23 　　你又知道多少人才呢？ 　　你要知道，你心目中所谓的“未来杰出的政治家”，“各行各业的领军人物”，这都是太过理想的目标，你用这标准去衡量人才，那你就有失偏颇了。 　　这么说吧，　　—————————————————　　楼主我看你没必要和他这种固执的人计较，他孩子学他的奥数好了，他只不过在为未来的工厂输送劳动力而已，我很欣赏你的综合素质的培养的观点！　　
　　@杨柳岸青青草
21:00:00　　@杨柳岸青青草
13:57:36　　回复第66楼(作者:
@tangzhan2013
10:58)　　@杨柳岸青青草　　还有，我再说一句，楼主也在一定程度上走了极端。　　对孩子，确实没必要刻意……　　==========　　极端的例子才能使人警醒，追求起跑线上的输赢是应试教育的反映，说实话，应试教育下培养出的“人才”，有几个能成为未来杰出的政治家？有几个能成为各行各业的领军人物？　　-----------------------------　　@爱吃窝边草2000 78楼
21:48:55　　@tangzhan2013
18:35:23　　你又知道多少人才呢？　　你要知道，你心目中所谓的“未来杰出的政治家”，“各行各业的领军人物”，这都是太过理想的目标，你用这标准去衡量人才，那你就有失偏颇了。　　这么说吧，　　—————————————————　　楼主我看你没必要和他这种固执的人计较，他孩子学他的奥数好了，他只不过在为未来的工厂输送劳动力而已，我很欣赏你的综合素质的培养的观点！　　-----------------------------　　其实我在想吧，就中国这现状，别说是什么“未来杰出的政治家”，什么“各行各业的领军人物”，单单就是你所谓的“为未来的工厂输送劳动力”的这个“而已”，都不见得有多少民众能达标。　　我看你们说话言论，透出一股子青涩味，动辄就对你们理想中的“杰出的政治家”，“领军人物”还是各行业各的，这如果能有你们这么想象中那么理想，那早就进入共产主义了。
　　我个人觉得，你们抨击的所谓“应试教育”，其实在中国，恰恰是相对比较公平的一种选拔方式。诺大的中国，这地域地区之间的差距太大太大，就是同住一个方圆几公里之内的县城，每家每户的差距也不小，如果不是有一统一的标杆来衡量，这中间存在太多太多的问题。　　反观你们口中所谓的“素质教育”，这么说吧，其实在中国，能走“素质教育”这借口而占有更多利益的群体，远超过你们相像，我个人奉劝，你们吧，还是奉行“应试教育”更多保障自家娃有个良好出身更好一些。
　　@tangzhan2013
21:56:00　　@杨柳岸青青草 77楼
21:00:00 　　@杨柳岸青青草 68楼
13:57:36 　　回复第66楼(作者: @tangzhan2013 于
10:58) 　　@杨柳岸青青草 　　还有，我再说一句，楼主也在一定程度上走了极端。 　　对孩子，确实没必要刻意…… 　　========== 　　极端的例子才能使人警醒，追求起跑线上的输赢是应试教育的反映，说实话，应试教育下培养出的“人才”，有几个能成为未来杰出的政治家？有几个能成为各行各业的领军人物？ 　　----------------------------- 　　@爱吃窝边草2000 78楼
21:48:55 　　@tangzhan2013 74楼
18:35:23 　　你又知道多少人才呢？ 　　你要　　—————————————————　　透过你的言论，我发现你别有用心！　　
　　@tangzhan2013
22:07:00　　我个人觉得，你们抨击的所谓“应试教育”，其实在中国，恰恰是相对比较公平的一种选拔方式。诺大的中国，这地域地区之间的差距太大太大，就是同住一个方圆几公里之内的县城，每家每户的差距也不小，如果不是有一统一的标杆来衡量，这中间存在太多太多的问题。 　　反观你们口中所谓的“素质教育”，这么说吧，其实在中国，能走“素质教育”这借口而占有更多利益的群体，远超过你们相像，我个人奉劝，你们吧，还是奉行“应试教育”更多保障自家娃有个良好出身更好一些。 　　—————————————————　　你这不是赤裸裸地暴露你的自私的心里了么？楼主只是谈素质教育，也没有说取消高考啊！　　
　　如果你们不是什么省市的实权人物，而是什么县城，中小城市的普通市民，那么建议你们还是让自家的娃多以学业为重，奥数阿，兴趣班阿这些，量能力，量财力而行，能上就上，权当是一种增长见识的投资。你们完全可以不把文中提到的“兴趣成为信仰”，但是也没必要一棍子打死，这才是不走极端的看待方式。
　　@tangzhan2013 83楼
22:37:52　　如果你们不是什么省市的实权人物，而是什么县城，中小城市的普通市民，那么建议你们还是让自家的娃多以学业为重，奥数阿，兴趣班阿这些，量能力，量财力而行，能上就上，权当是一种增长见识的投资。你们完全可以不把文中提到的“兴趣成为信仰”，但是也没必要一棍子打死，这才是不走极端的看待方式。　　-----------------------------　　更没必要口口声声提什么“素质教育”，其实吧，这能用“素质教育”为借口占用更多资源的，在这诺大的中国，真轮不到绝大部分的老百姓。
　　顶你！！说的太好了！！　　
　　+10086　　
　　回复第2楼(作者:@杨柳岸青青草 于
14:52)　　殊不知正是这条缺德的广告语下，不知有多少有天份的幼苗逐渐枯萎！　　==========　　这广告语目的是让农民进成买房让孩子读好小学，为房地产服务　　
　　摒弃封建特权，公平分配体系，完善公共福利保障措施！　　国库没有一分钱是多余的，必须首先用于公共福利保障支出，否则迟早被封建贵族垄断瓜分！　　事实上，公职人员每一分钱的不当得利都直接来自于所谓临时工和普通公民的血汗劳动！　　共和国的强盛必须从平等、公开、透明、公正开始！　　
　　作者：@好子日笑着过 来自：手机版 时间： 18:14:37　　回复第70楼(作者:@筱溪鬼 于
16:03)　　杨柳岸青青草　　我有一个5岁的儿子，我也很同意楼主的观点，但是中国的国情不得不让做父母的逼着……　　==========　　现在进了好大学就有很好的敲门砖吗？进了一般的大学就没有很好的敲门砖吗？在现在国有或私有部门逢进必考的新时代，你以为用人单位十分注重笔试成绩吗？我看招聘单位淘汰笔试成绩第一名的多了去了！面试成绩也不可小觑，实际上面试成绩说白了就是综合素质，我帖子的本意是希望重视综合素质，而不是说忽略文化知识！　　=========================　　好一点的单位对三四流大学的毕业生基本上是不予考虑的，特别是理工科，二本三本的大学能学到什么，师资硬件根本就跟不上，比如建筑工程中用到的BIM系统，成套的软件就得上千万，一般的工科大学就开设不了这门课，有些课程甚至连老师都是现学现卖，绝大多数学生也只是混张文凭而已，出来大多数还不是从事与本专业无关的工作，能学出来的都是凤毛麟角......你所说的面试，所谓的“综合素质”，不外乎就是性格上、语言表达能力上的考查，跟我所说的都不在一个层次上......
　　回复第83楼(作者:@tangzhan2013 于
22:37)　　如果你们不是什么省市的实权人物，而是什么县城，中小城市的普通市民，那么建议你们还是让自家的娃多以……　　==========　　看了你的回帖，发现你貌似带着某些利益集团的任务来的，你说说你为了那五毛出卖自己的良心值不值？你明明自己在钻牛角尖还说别人走极端！　　我看楼主通篇说的有理有据！他说指的综合素质肯定也包括文化成绩，你再瞎鸡巴叫唤，我也不认为从小到大只啃书本的是人才！排除个别特例，一个人不可能从小到大一直保持优秀！　　我看楼主主旨应该是小孩子在学习的过程中应该保持旺盛的精力，旺盛的求知欲，良好的心态，养精蓄锐，时刻为成才做准备！我理解的对不对，让大家评价！　　另外谈一下自己的孩子，我的孩子本来以前很活泼的，可是我们农村学校也是他妈的一天10来节课，不包括早晚自习，作业写不完，孩子近视了不说，性格还变内向了，最近还产生了厌学情绪，我的孩子在小学时可是数一数二的，这种情况还不是我们一家，这不是教育出了问题是什么？　　以前我曾经在报纸上读过一篇新闻，说是中国的高考英语几道选择题难坏了以英语为母语的外籍专家，难道说高考英语成绩奇高的中国学子，不会用英语进行日常交流沟通，你能不说是英语教学的失败？　　你如果说这也是极端例子，我不在说你是五毛了，我会直接说你——人渣！　　
　　Wanwanwan　　
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