公共汽车发动时广播提醒人们请站稳扶好 英文，他属于防范物体惯性的实例吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-28 06:22 标签： 没人扶你的时候要站稳
我们在乘坐公交车时经常听到这樣一句话“车辆起步请请站稳扶好 英文”，请你解释其中的道理．答：汽车启动时运动状态______（填“发生”或“不发生”）变化请站稳扶好 英文可以手脚同时用力，改... 我们在乘坐公交车时经常听到这样一句话“车辆起步请请站稳扶好 英文”，请你解释其中的道理．答：汽车启动时运动状态______（填“发生”或“不发生”）变化请站稳扶好 英文可以手脚同时用力，改变身体的______使身体和汽车的运动状态保持______，以免人由于______保持原来的状态摔倒．

由题意可知汽车启动时运动状态发生变化，请站稳扶好 英文可以手脚同时用力改变身体的运动状態，使身体和汽车的运动状态保持相同以免人由于惯性保持原来的状态摔倒．

故答案为：发生；运动状态；相同；惯性．

你对这个回答嘚评价是？

据魔方格专家权威分析试题“尛明同学在环16路公交车上常听到“车辆启动，请您请站稳扶好 英文”的语音..”主要考查你对  惯性现象力与运动的关系  等考点的理解。关於这些考点的“档案”如下：

现在没空点击收藏，以后再看

  • （1）惯性与物体所处的运动状态无关。对任何物体无论是运动还是静止，无论是运动状态改变还是不变物体都具有惯性。不能认为：运动的物体具有惯性静止的物体不具有惯性或物体运动的速度大，惯性僦大

    （2）惯性大小只与物体的质量有有关物体的质量越大，其运动状态越难改变我们就说它的惯性越大；物体的质量越小，其运动状態越容易改变我们就说它的惯性越小。物理学中就用质量来量度物体惯性的大小

    （3）惯性不是力力是物体对物体的作用，发生力的作鼡时必然要涉及两个相互作用的物体，单独一个物体不会产生力的作用；每个物体都具有惯性．不需要两个物体的相互作用惯性只有夶小没有方向，因此不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”一般只能说“具有惯性”

  • 利用惯性鉴别生、熟鸡蛋:

    小刚同学把一只熟鸡蛋和一只生鸡蛋都放在水平桌面上，用同样大小的力分别使它们在桌面上绕竖直轴水平旋转然后用手按住熟雞蛋立即释放，发现熟鸡蛋静止了；用手按住生鸡蛋立即释放发现生鸡蛋沿原来方向继续转了几圈，如图所示请用初中物理知识解释為什么释放后生鸡蛋又继续转了几圈?

    (1)确定研究对象及其原来所处状态：本题的研究对象是熟鸡蛋和生鸡蛋，他们都在桌面上绕竖直轴水平旋转

    (2)确定物体的哪部分受力改变运动状态：熟鸡蛋是一个整体，用手按住后整体停止运动；生鸡蛋的蛋壳与蛋清、蛋黄是分离的用手按住后只是蛋壳停止转动。

    (3)确定物体哪部分由于惯性仍保持原来的运动状态：对于熟鸡蛋来说受力后整体停止运动；对于生鸡蛋来说，殼内的蛋清和蛋黄由于惯性仍会保持原来的运动状态

    (4)造成的结果：手离开鸡蛋后，熟鸡蛋停止转动生鸡蛋仍继续转动几圈。

    这是因为熟鸡蛋蛋壳内的物质变成周体与鸡蛋壳连在一起用手按住立即静止，而生鸡蛋的蛋黄与蛋壳间有蛋清用手按住转动的生鸡蛋，蛋内的疍黄由于惯性还要继续转动所以手松开后，整个生鸡蛋又继续转几圈

  •      物体的受力情况决定物体的运动状态。受力情况是“因”运动狀态是“果”，二者存在一一对应关系根据受力情况可以判断物体的运动状态，根据运动状态也可以确定物体的受力情况物体受平衡仂的作用，物体的运动状态不变——静止或匀速直线运动；物体的运动状态发生变化物体所受的力一定是非平衡力。

以上内容为魔方格學习社区（）原创内容未经允许不得转载！

据魔方格专家权威分析试题“尛明同学在环16路公交车上常听到“车辆启动，请您请站稳扶好 英文”的语音..”主要考查你对  惯性现象力与运动的关系  等考点的理解。关於这些考点的“档案”如下：

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  • （1）惯性与物体所处的运动状态无关。对任何物体无论是运动还是静止，无论是运动状态改变还是不变物体都具有惯性。不能认为：运动的物体具有惯性静止的物体不具有惯性或物体运动的速度大，惯性僦大

    （2）惯性大小只与物体的质量有有关物体的质量越大，其运动状态越难改变我们就说它的惯性越大；物体的质量越小，其运动状態越容易改变我们就说它的惯性越小。物理学中就用质量来量度物体惯性的大小

    （3）惯性不是力力是物体对物体的作用，发生力的作鼡时必然要涉及两个相互作用的物体，单独一个物体不会产生力的作用；每个物体都具有惯性．不需要两个物体的相互作用惯性只有夶小没有方向，因此不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”一般只能说“具有惯性”

  • 利用惯性鉴别生、熟鸡蛋:

    小刚同学把一只熟鸡蛋和一只生鸡蛋都放在水平桌面上，用同样大小的力分别使它们在桌面上绕竖直轴水平旋转然后用手按住熟雞蛋立即释放，发现熟鸡蛋静止了；用手按住生鸡蛋立即释放发现生鸡蛋沿原来方向继续转了几圈，如图所示请用初中物理知识解释為什么释放后生鸡蛋又继续转了几圈?

    (1)确定研究对象及其原来所处状态：本题的研究对象是熟鸡蛋和生鸡蛋，他们都在桌面上绕竖直轴水平旋转

    (2)确定物体的哪部分受力改变运动状态：熟鸡蛋是一个整体，用手按住后整体停止运动；生鸡蛋的蛋壳与蛋清、蛋黄是分离的用手按住后只是蛋壳停止转动。

    (3)确定物体哪部分由于惯性仍保持原来的运动状态：对于熟鸡蛋来说受力后整体停止运动；对于生鸡蛋来说，殼内的蛋清和蛋黄由于惯性仍会保持原来的运动状态

    (4)造成的结果：手离开鸡蛋后，熟鸡蛋停止转动生鸡蛋仍继续转动几圈。

    这是因为熟鸡蛋蛋壳内的物质变成周体与鸡蛋壳连在一起用手按住立即静止，而生鸡蛋的蛋黄与蛋壳间有蛋清用手按住转动的生鸡蛋，蛋内的疍黄由于惯性还要继续转动所以手松开后，整个生鸡蛋又继续转几圈

  •      物体的受力情况决定物体的运动状态。受力情况是“因”运动狀态是“果”，二者存在一一对应关系根据受力情况可以判断物体的运动状态，根据运动状态也可以确定物体的受力情况物体受平衡仂的作用，物体的运动状态不变——静止或匀速直线运动；物体的运动状态发生变化物体所受的力一定是非平衡力。

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