【发布时间】
内蒙古财经大学外语教学多媒体课件大赛活动方案&
一、活动综述
为了进一步推动外语教学理念和方法的更新，推动现代信息技术、网络技术在教学中的应用，充分挖掘优秀课件成果，提高教师课件制作水平，探讨和交流现代教育技术在实际教学中的应用与推广，进一步改进教学方法，提高教学质量，促进我校外语教学发展，特举办“内蒙古财经大学外语教学多媒体课件大赛”。大赛设内蒙古财经大学指导委员会，负责对大赛进行全面的指导和监督；下设大赛组织委员会，负责具体的组织工作。
本届大赛将秉承 “公正公开、引领先进”的举办原则，积极鼓励外国语学院广大青年外语教师参赛。大赛邀请现代教育技术、教育教学领域和外语学科专家进行评审。通过权威的专家评审，遴选出一批好的作品，进行表彰和奖励。通过大赛推广新的教学理念与教学方法，提高广大教师应用信息技术进行课程整合的能力。
二、时间安排
5月 19日-30日期间参赛作品将在外国语学院网站专区展出，欢迎学院教师点击观看作品展示，展示结束后，我们将特邀专家评审和教师投票选出优秀作品。教师投票占总分60%；专家评委占总分40%，两项合计为最后比赛成绩。评比结束后，我院将在英语文化节期间对获奖选手进行表彰。
三、大赛具体要求
（一）项目说明及要求
1.多媒体课件：是指基于多媒体技术和网络技术，将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，表达和传递教学内容，辅助教师与学生的教与学，以完成特定教学任务的教学软件。多媒体课件可以针对某些知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容。单纯的教学媒体资源不属于课件范畴。
（1）制作要求：视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；
（2）报送形式：以光盘形式报送，一式两份。应易于安装、运行和卸载；网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。
注：课件标题报送格式：作品名称、作者、单位。在报送光盘前查杀病毒。课件光盘需单独刻录。
&（3）教师应以团队为单位参赛，每件参赛作品作者最多不超过3人。不接受以单位名义集体创作的作品参赛。
&（4）光盘报送后，大赛组委会将组织专家评委按照评分标准对课件进行评审。
（二）作品资格审定
1.有政治原则性错误和学科概念性错误的作品，取消该作品参评资格。
2.杜绝弄虚作假行为。一经发现，取消该作品参评或获奖资格。
3、参赛课件不限制作软件和制作工具，不限风格形式。课件教学内容50%以上为作者原创，课件引用的图文资料应注明来源，如由此引起知识产权争议，应由作者承担责任。凡参赛的课件应为非正式出版物。
为了充分调动广大青年教师教学积极性，营造轻松的比赛环境，本次比赛将设最佳创意奖、最佳教学设计奖、最佳技术实现奖、最佳艺术效果奖以及优先奖若干名。比赛结果揭晓后，外国语学院将在第二届英语文化周期间举行颁奖典礼。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 2014年5月&
版权所有(C)内蒙古财经大学外国语学院联系方式：电话　 邮箱
地址：内蒙古呼和浩特市回民区北二环路185号（西）　 邮编：010070关于组织高中英语青年教师教学基本功大赛的通知_百度文库
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关于组织高中英语青年教师教学基本功大赛的通知
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&&&&&&>&&&&&正文
华北理工轻院教师在全国多媒体课件大赛上获佳绩
来源：长城网&&
摘要：近日，教育部教育管理信息中心公布了第十五届全国多媒体课件大赛获奖名单。华北理工大学轻工学院外语学部杨艳超老师的微课《英语语音》作品荣获全国多媒体课件大赛微课组三等奖，杨艳超、薛欢，谷珊报送的《管理学》微课荣获全国多媒体课件大赛微课组优秀奖。
长城网唐山12月10日讯(李昊 记者
金宗明)近日，教育部教育管理信息中心公布了第十五届全国多媒体课件大赛获奖名单。华北理工大学轻工学院外语学部杨艳超老师的微课《英语语音》作品荣获全国多媒体课件大赛微课组三等奖，杨艳超、薛欢，谷珊报送的《管理学》微课荣获全国多媒体课件大赛微课组优秀奖。
全国多媒体课件大赛是由教育部教育管理信息中心主办，旨在充分挖掘各教育教学单位的优秀课件成果，提高教师的教育技术应用水平，探讨和交流多媒体课件制作经验和体会，促进教学方法改进和教学质量提高，现已成为全国规模最大、质量最高、门类最全、参与人数最多的大型权威赛事之一。
轻工学院已连续几届组织教师作品参加此项赛事，均取得较好的成绩。为充分调动广大教师教学工作积极性和创造性，不断提升教师教学能力和水平，华北理工大学轻工学院定期组织教师开展多媒体课件竞赛，并通过教学沙龙，分享经验，创新观念，改革教学手段，提升广大教师的多媒体教育技术水平。
责任编辑：
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多媒体课件在英语教学中使用的问题及解决原则1
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多媒体课件大赛
多媒体课件比赛说明
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来源：大赛组委会
发布时间： 11:47
&中国人寿杯&首届全国校园安全大赛比赛说明
&比赛科目：多媒体课件大赛&
一、 报名须知
& &1. &参赛对象：
& & & & 全国各级各类院校校园安全负责人、校园安全管理师、校园安全宣传员、学校保卫部门工作人员，以及各班级班主任和任课教师；
& & & & 全国各师范类院校在校师生；
& & & & 社会各界培训机构、教育机构及热心于教育教学和校园安全的人士。
& & 2. 报名方式：
& & & & 本项比赛所有选手以个人形式参赛；
& & & & 选手可登录大赛网站直接报名；
& & & & 本项比赛每位选手仅可申报一个作品。
& & 3. 比赛地点：
& & & & 初赛地点&－初赛以提交参赛材料形式进行，不集中比赛。
& & & & 决赛地点&&本项目比赛与其他各科目比赛在决赛环节将统一到指定地点进行，具体决赛地点及相关日程安排同决赛入围名单一同发布。
& & & & 赛场管理&&在决赛中，选手进行演示答辩前需交验准考证（决赛签到时领取）及身份证，经工作人员验证无误方可进行比赛。
& & 4. 比赛形式：
& & & & 初赛&&采用提交作品的形式进行，评审团根据课件的整体制作水平评出全国三等奖和入围决赛的队伍，全国特、一、二等奖将由入围决赛队伍中现场产生。
& & & & 初赛中另外安排校园安全知识网上考试，该考试选手可自由选择是否参加，但该成绩将作为作品评审的重要补充部分供评委评审使用。
& & & & 决赛&&采用集中比赛、现场演示与答辩，评审团现场评分的形式进行。
二、 比赛内容与要求
& & &1.参赛作品制作要求：
& & & & 主题明确。本项比赛所有提交的参赛作品都必须以&校园安全&为主题进行，内容要求抓住&校园安全&中的某个知识点或技术点，充分运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，并制成统一多媒体课件；
& & & & 教学目的清晰，考核标准明确，能在课件中始终贯彻实现；
& & & & 内容全面。除多媒体课件外，需配套提供教学设计文本（包括课程设计思路和教学特色、课时设计、教学背景、教学目标、考核标准、教学方法和教学总结等方面内容），以及配套素材等辅助材料；
& & & & 技术运用得当，能充分展示教学效果；
& & & & 作品首页需明确列明&中国人寿杯&首届校园安全大赛、比赛科目、标题、选手姓名、所在单位等信息；
& & 2. 校园安全知识考试说明
& & & & 初赛知识考试以网络在线考试形式完成，选手自愿选择是否参加，参加考试的选手在指定时间登录考试专区参加考试，考试系统自动判分并记录成绩；
& & & & 本科目安全知识考试内容、大纲、题量与分值设置、时间安排等参照科目一&校园安全知识大赛&初赛的相关规定进行；
& & & & 本项考试成绩作为附加项，最多加分10分。
三、 评审说明
& & 1. 评审形式
& & & & 初赛根据选手提交的作品申报材料，按照评审细则，参考网络投票情况评出全国三等奖及入围全国总决赛作品。
& & & & 进入决赛的选手，需集中到大赛指定地点，进行现场教学演示（教学演示内容主体必须为作品提交内容），并接受专家问询。专家团根据选手演示答辩综合表现评出全国特、一、二等奖。
& & 2. 评审细则
二级指标（分值）
&&&&主题必须以校园安全为核心展开，要求鲜明、深刻。（具有一票否决性）。
教学内容（15）
选题准确（5）
& 主要针对校园安全相关的某个或某系列具体知识点进行选题。尽量&小（微）而精&，不抽象，不宽泛。
&&&&教学导向正确，无政治性错误；教学内容严谨，能够准确阐释主题，不出现任何知识上、科学性错误；文字、符号等符合国家规范。
& 作品所阐释教学内容完整、重点突出，体系结构合理、清晰。
教学理念（5）
对专业及课程体系认识深刻，注重对学生的能力导向培养，教学思路清晰。
教学目的性强、定位准确、考核标准清晰；考评方法得当、内容合理、过程简单、效果明显。
课程组织与教学方法运用合理，注重理论与实践的结合，能有效利用传统和现代化教学手段配合课件完成教学，特别注重应用与实践。
界面设计整体风格统一，布局合理，形式新颖、活泼、有创意，
导航清晰简捷，内容体现准确，形式新颖，符合学生认知心理。
多媒体技术运用合理，技术兼容性强，能适用于各种运行平台；媒体制作精细，吸引力强。
课件运行顺畅，可靠；操作方便、灵活。
网络评价?(30分)
网上评审（30）
&&&&参赛作品发布后受到欢迎，点击率高、人气旺，用户评价好，作者能积极与用户互动。根据线上的点击量、投票数量、收藏数量、分享数量、讨论热度等综合评价。
附加项（10）
校园安全知识考试
&& 通过网络知识考试获得，并按考试成绩每满10分总成绩中记1分。
四、 作品提交说明：
& & 1. 提交材料：
& & & & 本项比赛需提交如下参赛材料：
& & & & 作品申报表（详见附件）一份；
& & & & 多媒体课件一份；
& & & & 与多媒体课件配套的教学设计方案（word版），教学素材文件，课件相关源代码、可执行程序等。
& & 2. 提交方式：
& & & & 所有材料通过大赛管理系统直接上交，其中多媒体课件要求为可网络直接运行格式（如多媒体课件是网络版的，上交课件链接地址即可）；
& & & & 课件不能网络直接运行的，需另外提供不超过5分钟课件演示视频，并自行上传到大赛指定网站，将视频地址填在申报表中一同上交；
& & 3. 提交截止时间：2015年& 6 月 1 日
五、 作品展示说明：
& & 1. 选手提交作品后，组委会进行审核，并将审核通过的作品上传到大赛官方网站及其他合作网站同步展出，其他同步作品内容不予展示；
& & 2. 作品网上展示截止6月25日止，期间接受社会各届网络投票，该投票计入评审总成绩；
& & 3. 大赛结束后，所有展出作品从投票网站撤出，优秀获奖作品将统一纳入教育资源库，供各校师生参考学习。
六、 奖项设置
& & & & 参赛选手奖项设置：
& & & & 本比赛设全国特等奖一名，一、二、三等奖各若干。并在获奖作品中另外评出最具创意奖、最受欢迎作品奖等独立奖项若干；
& & & & 其他奖项设置：
& & & & 本项大赛结合其他项目比赛各单位报名和获奖情况，面向组织单位颁发最佳组织奖和优秀组织奖等奖项。
七、 日程安排
& & 1. 大赛启动：2014年10月
& & 2. 各省筹备会、说明会、培训会：2014年10月&2015年4月
& & 3. 选手注册报名：2014年11月－日
& & 4. 校园安全知识网络学习与模拟考试：2014年11月－日
& & 5. 省级赛及校内赛比赛（仅对于部分有条件的省份或院校，本比赛等同于初赛）：日之前
& & 6. 作品提交：日之前
& & 7. 初赛校园安全知识考试（附加赛）：日至6月15日
& & 8. 作品初审，作品网络展示与投票：日之前
& & 9. 初赛成绩与决赛入围名单发布：日
& 10. 全国总决赛： 日－7月26日