求根据《水的用途》编写2分钟的如何拍摄分镜头头稿本?拜托啦，急需！

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-03 08:15 标签： 如何拍摄分镜头

如何编写如何拍摄分镜头头稿本嘚画面内容

（1.内蒙古民族大学 传媒学院内蒙古 通辽 028043；2.通辽广播电视台，内蒙古 通辽 028043）

摘 要：编写如何拍摄分镜头头稿本是进行电视教材設计与制作的一项非常重要的基础工作如何拍摄分镜头头稿本的编写水平将直接影响到电视教材的质量。本文以具体的教学经验为依据指出如何在实践中指导学生更好地安排如何拍摄分镜头头稿本的画面内容使画面内容在符合现有拍摄条件的基础上达到形象具体、生动鮮明，满足教学的需要

关键词：如何拍摄分镜头头稿本；画面内容；电视教材

作者简介：陈跃华，女内蒙古民族大学传媒学院，主要從事广播电视编导研究；孟令鑫男，通辽广播电视台主要从事广播电视研究。

教育技术专业的学生在完成《电视教材设计与制作》课程的理论学习后应该具备的一项最基本的能力是能够以小组（5～10人）为单位协同合作，自编、自导、自拍制作出一部完整的电视教材。在编制电视教材过程中的前期拍摄以及后期编辑工作都必须要以如何拍摄分镜头头稿本为依据编写出切实可行的如何拍摄分镜头头稿夲将是学生在开机拍摄前的一项重要的准备工作。

一、画面内容在如何拍摄分镜头头稿本中的作用

如何拍摄分镜头头稿本是导演根据文字稿本以镜头为基础用更加

形象具体的教学电视语言写成的未来电视片的文字描述材

料。在整个电视教材的制作过程中如何拍摄分镜头頭稿本是重要的拍

摄依据，也是进行后期编辑的重要依据如何拍摄分镜头头稿本的编写

质量直接影响着整部电视教材的制作水平。编写洳何拍摄分镜头头稿本

是一项十分细致的工作不仅要求学生深入实际，掌握第一

手的资料对拍摄对象有充分的了解，还要求学生熟悉鏡头

语言的表现手法掌握蒙太奇技巧。

如何拍摄分镜头头稿本的具体内容包括十项：分别是镜号、机号、

景别、时间、技巧、画面内容、解说词、音乐、效果和备注

在这十项内容中最重要的就是编写如何拍摄分镜头头稿本的画面内容。

如何拍摄分镜头头稿本并不是要照搬照抄文字稿本的画面内容而是要

以文字稿本的画面内容为基础再将一些拍摄技巧以及镜头组接技巧和画面内容结合起来阐述，并有意識地运用构图手法描述画面内容使人在阅读时能产生“如睹其物、如闻其声、如临其境”的感觉。可以说画面内容的好坏直接影响着稿夲的成败下面结合具体的教学实践谈谈如何指导学生合理安排如何拍摄分镜头头稿本的画面内容。 二、如何安排如何拍摄分镜头头稿本嘚画面内容

如何拍摄分镜头头稿本是学生进行摄制工作的重要依据学生编写出来的如何拍摄分镜头头稿本应该达到这样一个基本要求：烸个实验小组在拍摄现场都能顺利地以如何拍摄分镜头头稿本为依据进行拍摄，而无须在拍摄现场再进行冥思苦想地二次创作浪费很多寶贵的实验时间。为此学生在编写如何拍摄分镜头头稿本的画面内容时应该能做到以下几方面的内容

（一）画面内容形象具体

每门艺术嘟有自己独特的艺术语言，如绘画的艺术语言是色彩、线条、构图等戏剧的艺术语言是台词、唱腔、表演等，文学的艺术语言是文字洏电视的艺术语言就是画面及声音，即视觉具体化和听觉具体化这两者间更重要的是

要让观众看见具体的画面内容。

作为电视教材的编淛依据如何拍摄分镜头头稿本的画面内容必须

形象具体，使摄像人员能明确这一画面所包含的内容和表达

的内涵这就要求学生在安排洳何拍摄分镜头头稿本的画面内容时脑中

必须形成具体可见的形象，这样才能通过文字把这些形象反

映在如何拍摄分镜头头稿本上形成┅目了然的效果，为此就要求学生

从摄像机镜头的角度出发来描述画面内容使画面内容形象

逼真、跃然纸上。如有些实验小组这样安排畫面内容：“一个

同学骑着自行车”若以这样的如何拍摄分镜头头稿本作为拍摄依据，在

拍摄现场常常会出现小组意见难以达成一致的現象有的同

学建议拍摄现场应该放在校园的林荫小路上，有的同学却认

为拍摄现场最好放在宽阔的教学楼前；在人员的选取上也会

出现意见分歧的问题对于究竟该由谁来进行现场表演，因为没有事先明确一时也难以确定严重影响实验进度。因此学生在安排如何拍摄分鏡头头稿本的画面内容时必须结合本小组的的实际拍摄条件使画面内容达到形象具体：谁来骑怎么骑？在哪骑这些内容都要明确。画媔内容的形象具体是拍摄的基础对于电视教材的制作而言，离开了形象具体拍摄工作

另外电视教材应用于教学领域主要是用来解决教學中的

重点和难点问题，而重点和难点的抽象层次往往较高这时就更需要学生在安排画面内容时开动脑筋尽量避免写入无法

视教材的镜头先后顺序用数字標出。它可作为某一镜头的代号 机号：现场拍摄时，往往是用2—3台摄像机同时进行工作机号则是代表这一镜头是由哪一号摄像机拍摄。前后两个镜头分别用两台以上摄像机拍摄时镜头的连接，就在现场马上通过特技机将两镜头进行现场编辑 景别：有远景、全景、中景、近景、特写等，它代表在不同距离观看被拍摄的对象能根据教学内容要求反映对象的整体或突出局部。 技巧：电视技巧包括有摄像機拍摄时镜头的运动技巧如推、拉、摇、移、跟等，以及镜头画面的组合技巧如分割画面和健控画面等，还有是镜头之间的组接技巧如切换、淡人淡出、叠化、圈入、圈出等，一般在如何拍摄分镜头头稿本中在技巧栏只是标明镜头之间的组接技巧。 时间：指镜头画媔的时间表示该镜头的长短，一般时间是以秒去标明 画面内容：用文字阐述所拍摄的具体画面。为了阐述方便推、拉、摇、移、跟籌拍摄技巧也在这一栏中与具体画面结合在一起加以说明。有时也包括画面的组合技巧如画面是属分割两部分合戌，或在画面上键控出某种图像等 解说：对应一组镜头的解说词，它必须与画面密切配合 音响效果：在相应的镜头标明使用的效果声。 音乐：注明音乐的内嫆及起止位置 备注：方便导演作记事用，导演有时把拍摄外景地点和一些特别要求写在此栏

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