《声声慢 寻寻觅觅》的扩写，或联想，写一篇散文要求语言优美，以第三人称的手法，要叙述当时的历史故事，将当时作者的遭遇、心情、等等展现在我们面前，有种重历史的感觉。注意，要叙述性散文，或根据故事内容，或根据历史背景。明天就要啊，谢谢各位啦！！
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哭声作文500字 15篇
第1篇：战火中的哭声战争中的哭声
照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰乱炸中化作废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片&&还有一个孤独的小男孩。(
一次，小男孩和家人要乘坐火车逃到一个没有战争的城市。正要去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的轰战机就已经不停的投下那罪恶的炸弹。小男孩的妈妈紧紧的抱住那孩子不放，在一刹那，恐怖的炸弹弹片向小男孩们飞去。小男孩的妈妈用身躯，有生命保护着小男孩。就在这一瞬间幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭&小男孩身上沾满了那鲜红的血迹。
我想，那个记者一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献。长大后的他也一定会对需要帮助的孩子们伸出援助之手。想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家？他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪？我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。
&&&&四年级:吴祝威
第2篇：废墟中的哭声翻开课本&习作&一张黑白的旧照片映入眼帘。
这是发生在日，一名记者在上海火车站拍摄到的真实情景。照片上一个约三。四岁的小孩瘫坐在废墟中，嚎啕大哭。他为什么哭？他父母呢？他怎么就一个人？一连串问题不禁在我的脑海里浮起一个大大的问号。
也许他正要高高兴兴地和父母一起去火车站接人。出游。突然，飞机&嗡嗡&的引擎声撕裂了天空，紧接着&轰轰&的炮火声震撼了大地。&妈妈，妈妈你怎么了？&&爸爸你醒醒。&周围人群四处逃窜，幼小无知的他没有意识到发生了什么，只是本能的攥着妈妈的手，可是，他怎么会想到，刚刚还在妈妈怀里，科现在自己的父母却倒在了日本侵略者的狂轰滥炸中&&这个小孩失去了最爱自己的人，他以后只好流落街头成为孤儿。
我痛恨日本人，他们破坏了多少个幸福的家庭&&。那时，中国正处在一个动荡的时代，国贫民窟，被冠名&东亚病夫&，处处受日本人的欺压和掠夺。今天，祖国日益强大，但&和平之花&依然那么娇嫩。
为和平，为中华之崛起而努力读书！(
&&&&四年级:宋海川
第3篇：听，那绝望的哭声每当看到这张照片，我的心就久久难以平静，情不自禁的就会想起那段令所有中华儿女不忍回首的历史&&
日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。当时，从飞机里出来的炸弹把上海火车南站炸成了一片废墟，那里到处都是横七竖八的尸体，血流成河，惨不忍睹。这时，他们听见了一个男孩的哭声，他的身上被溅满了血，父母被压在废墟下面。男孩从废墟底下爬了出来，他往母亲那儿爬去，终于爬到了母亲那儿，他的母亲只从嘴里挤出两个字&孩子&就去世了。
此刻这个男孩应该笑，因为他活了下来，保全了性命。可能他不懂战争，可是他为什么要哭泣呢？这个孩子应该生活在一个富裕的家庭。这天，他们一家人到国外旅游。可是，他们怎么也没想到这一天日本侵略军会到上海侵略。他那令人感动的神情使这张照片广泛传播，从而感染了有良知的人们。他们都不约而同的说道：&我们要和平不要战争！&
这个孩子将来怎样生活呢？可能会夭折；可能是上天好心，让这个孩子独自生存下来；也可能会被好心人收养，发奋读书，心里想：长大我一定要为母亲报仇。
纵然随着时光的流逝，很多的历史慢慢地被人类忘却，但这场早已烙印中华民族灵魂的历史却将永远铭刻在每一个中华儿女的脑海里。因为每当沉寂时，我们依旧能听到那绝望的哭声。
&&&&六年级:刘利敏
第4篇：一个中国孩子的哭声日，原本热热闹闹、人山人海的上海火车南站，被大炮、地雷和炸药轰炸成了一片废驱。令人惊奇的是，地雷碎片之中，竟有一名男孩幸存了下来！
这位孩子的哭声惊天动地，他混身是血，衣服被碎片刮得破破烂烂。他推了推左侧的爸爸，无声；他又碰了碰右侧的妈妈，没动。那么幼小的孩子哪懂得那么多的事情啊！其实他的父母早已不在这个世界上了。他想站起来，但是疼痛却跟他唱反调；他不会说话，只能用哭来代表他的痛苦。他失去了爸爸，没人能把他背起来走路了；他失去了妈妈，没人能认真地教他说话，走步了。有谁能体会这个小孩儿幼小的心灵中无限的痛苦呢？
我想，这个小男孩长大后一定会痛恨战争的。是战争夺走了他父母的生命。
战争让许许多多无辜的孩子，死的死，伤的伤，还有的成为了孤儿。作为21世纪的我们，应该为没有生活在战争的痛苦中而幸运。让我们对那些生活在和平中的中国孩子们呼吁：&我们要好好学习，为新中国建设新辉煌！&
&&&&辽宁 营口&&建设小学四年级:love狐小幂
第5篇：毕业后，我们大声哭吧！马上毕业了，我却高兴不起来，为什么呢，你们想想会开心吗？和你们玩了6年的朋友，就这样的一个毕业典礼，说走就走了，和你玩得最好的是谁？走了，我希望时光就这样重复或停止。哭吧，大声点，让全世界都知道我们不想毕业，可恶的时间我最讨厌你了！
时间你给我消失！消失！同学我们已有感情了，不想说走就走，我们毕业后会向以前那样快乐吗？不会，当然因为你最好的同学走了！走了！走了！你们恨时间吗？当然我觉得我很恨时间！真希望我可以掌控时间，回到一年级，一直重复！一直重复！来，毕业后我们以前哭吧！我陪你一起哭！同学，我希望我们以前不毕业，当老师开毕业典礼的时候，我们一起说&老师，我们不想毕业！你要是让我毕业我和你万劫不复！&我哭着写下了这篇，只为我们以前的快乐永远存在！
&&&&五年级:林雪婷
第6篇：听，海哭的声音茫茫海面，没有一丝风浪。坐在甲板上，仰望星空。
多少年前，一个美丽的传说发生在海边，美人鱼的故事让我们单纯的大脑添了一丝伤感。美丽的人鱼公主为了自己的爱人，不惜化为海上的泡沫。只要能看到自己心爱的人能够幸福，她就很满足了。
美人鱼，当你仰望天空，看着璀璨的繁星，望着王子靠着公主熟睡时，你的心里是否有一种落寞？是否有一丝后悔？你是否后悔用化作泡沫的誓言换得在陆地上与心爱的王子跳一支舞？不！你不后悔！但有哀伤。被伤的心在哭泣，在滴血。你伤心，你无奈，只有坐在蓝色的月光下默默流泪。一滴一滴，晶莹的泪珠滴在银色的甲板上，清脆的像心碎的声音&&
一阵海风吹过，海水发出了呜呜的声音，像是在哭泣。海啊，你是不是也在为美人鱼哭泣？为她的善良而哭泣&&一阵阵哭声，一声声心碎，让我的心紧紧的揪在一起。
善良的美人鱼没有听从姐姐们的劝告，没有把锋利的刀捅向王子的胸膛，没有让王子的鲜血帮自己变回人鱼&&她选择了自己化为海上的泡沫。
清晨，她把刀扔向大海，回头看了看熟睡的王子，纵身一跃，化作了海上平常的泡沫。我又一次听到泪珠落在甲板上的声音，那种心碎的声音&&
船上的人谁也不知道那个不会说话的美丽女孩去了哪里，只有我们和善良的美人鱼知道。
一个凄美的故事，一种凄美的结局。
我哭了，美人鱼，我为你流泪，为你流一滴不该流的泪。
祝福你，美人鱼，祝你在海的那一端找到一个真心爱你的人，希望心碎的声音不再响起，希望海永远不再为你哭泣&&
第7篇：无声哭泣的螃蟹经过多次看望螃蟹后，我又再次来到了水沟边，看望久日未见的螃蟹朋友们，谁知，这一探望后，我的心情变得沉重了起来。
那是个平常的一天，我那时正闲着无聊，可真巧不巧，突然记起来我的一个生活在水沟的朋友：螃蟹。正好那天也没有什么事情做，我就三步并做两步，跑到了我经常看螃蟹的一个水沟里。这一看，让我惊讶了一会，水沟里都是水流，螃蟹最好的隐居地：石头，却没有了一块。在上一次来看螃蟹时，石头还有很多块的，怎么现在一块也没有了呢？其次，水流已经变得越来越脏，而上一次不是这样的，我翻找了一下，发现螃蟹一只也看不到了。那时，我仿佛看到了，螃蟹对着这环境，流着泪，无声的哭泣着，为着它们家哭泣着，但没有办法，只好无可奈何的搬了它们的家，它们四年的家，我好似也看到了，它们对这里是多么的不舍。
那时，我的心里突然被打击了一下，还抱着一些希望，走向了螃蟹另外的一个生存的水沟里，几番折腾，才看到了一只，还用了半小时才看到，而且是那种比较小的，这让我又比较失望，而且这里的水污染比之前的还要大，石头也寥寥无几，于是，我把螃蟹朋友请来到了家里，去让它更好的生存，小螃蟹在四处爬呀爬，看起来它好久没有这么快活过了。
螃蟹的生存环境的这个现象与螃蟹的数量逐渐减少的现象，让我感到了我们要爱护动物，爱护动物的生存的地方，如果我们不保护它们，就像螃蟹们一样，会慢慢的变少，最后接近灭绝的。如果我们每一种动物都这样，世界上就不存在有动物了，只剩我们人类自己了，那我们应该如何，无声的哭泣么？我们应该怎么生存呢？没有动物们我们根本无法生存下去。同时，我们要爱护环境，不然动物赖以生存的一片土地，也会因为我们的看似根本微不足道的一些事情，而毁坏掉的。
从家中回到了水沟里，水沟里只剩下了一堆哗啦啦流动的水，以及一些泥土，一些基本上无利用价值的泥土，这些泥土掩盖住了一只又一只的永不瞑目的螃蟹，以及一些非常小的螃蟹，只有两三只。这一些螃蟹，这一些永不瞑目螃蟹好像在无声的，静静的哭泣，是的，小螃蟹们感受到了，水流泥土感受到了，整条水沟都感受到了，我感受到了，它们在哭着，为着螃蟹家族们哭着&&
六年级:刘彦铭
第8篇：废墟中的哭声我一看见那幅图，心里就感到一阵冰凉。
那是一个阳光明媚的好天气，父母正带着一个年幼的孩子准备上还差20分钟就赶往老家的火车。孩子正依偎在母亲的怀里，看着父亲手里拿着的那呼呼转的小风车。
就在这时，天慢慢的压了下来。一架架敌方的轰炸机像老鹰一样威胁着这个和平完整的家。一颗颗罪恶的子弹落在了地面和草坪上。
母亲和父亲不顾自己的生命安全，用双手托起了只有3岁半的儿子。随着&砰，砰&的声响，这个年幼的孩子落在了地上。当他睁开眼睛的时候，发现父母不见了。他马上号啕大哭起来。空荡荡的火车站只有他那无助的哭声中。他一定在想：父母听到他的哭声会苏醒过来的，还会站到他面前来抱起他。可是，摆在他眼前的依然是一片废墟。
为什么给我们一片天空，就要被战争给夺走？为什么属于你我共享的草坪，要被子弹的碎片阻挡我们奔跑的脚步？为什么？这究竟是为什么？是战争！是战争毁掉了我们孩子一切的一切！
那个孩子是多么的孤独呀！他那无助的哭声永远在我耳边回荡！
大众完小四年级：史可心
第9篇：婴儿的哭声我生平以来觉得最动听，最响亮的声音就是从医院传来的婴儿哭声。
&我的宝贝。&啊！抱着手上的女婴，脸上露出喜悦的神情。又是一个新生命的诞生，她个子小小的，声音却大的很，我感觉到那一份生命的旺盛，没错，这就是生命。从哭声开始的生命，但不代表人的一生都是在哭声中生活。妈妈告诉我婴儿的哭，表示着他们对生存的欲望。然而真的是这样吗
哭声使我懂得了生命的宝贵，它对我的影响很大，曾经在多少次痛苦里，它告诉我要热爱生命。珍惜属于自己的生命。如果可以，我也想把这&特别&的声音给所有人都听一听，。或许刚开始都不会注意到它的特别，但久而久之，就能体会到它对你的作用有多大。然而很多人到了现在仍意识不到这一点，打开报纸，又是一宗宗自杀案件，为什么他们不想自己在刚出生所发出的哭声，那对美好世界的激动和向往
小婴儿又哭了起来，是对我的感受深有体会吗小婴儿一边哭，一边睁着大大，圆圆的眼睛向四周围看，眼珠不停地滚动，是对世界的好奇吗看，那一望无际的天空，那雨后的彩虹，，那群在天空的鸟儿，那鲜艳美丽的花朵，那结满果实的大树，那&&&这个世界美好的东西实在太多了，那些自暴自弃，不懂得珍惜生命的人该醒悟了，该对自己的生命负责了。
风在吹，雨依然在下，窗外洒满了一缕缕阳光，给大地罩上了一层层薄纱，我抱着阿姨的婴儿，看着眼前的景色，心中自然充盈着对生命的珍视。
第10篇：教室里的哭泣声放学后，同学们都回家了，学校里静悄悄的。夜深了，一架纸飞机伤心地在操场上飞行着，它刚刚被它的主人丢弃在了操场上。
纸飞机漫无目的的在学校里飞行着，隐隐约约的听到幽幽的哭泣声，纸飞机好奇地寻找着声音的来源，心想：还会比我更惨呢？它随着哭泣声飞到了一间教室前，哭泣声就是从这里发出来的，它从敞开着的窗户飞了进去，天呐！它被眼前的情景吓了一大跳，教室里又脏又乱，哪里还像个教室？
教室里的黑板变成了大花猫，粉笔头遍地都是，黑板擦掉到了一个小小的角落。
黑板正流着眼泪对粉笔头和黑板擦说：&你们两个都比我好，你看我都被同学们画成了大花猫。&
粉笔难受极了，它说：&我哪比你们好啊！我都成了同学们的武器，被他们到处乱扔。&
黑板擦抱怨到：&我哪里比你们强？你看我现在都残疾了。&
这时纸飞机对他们说：&本来我还以为我是最惨的，被主人遗弃在操场上，没想到你们比我惨多了。不过我有一个主意，我们大家把心愿都写在我的身体上，然后我再飞到同学们的身边，让他们看到我的愿望，让他们明白咱们的痛苦。&
第二天早晨，同学们陆陆续续来到了教室，看到了纸飞机身上的愿望，都明白了自己的错误，从这以后同学们再也不乱扔、乱画了，还把教室收拾的整洁干净，从此教室里再也没有哭泣声了。
&&&&快乐作文辅导班四年级:姜经纬
第11篇：听，海哭的声音茫茫海面，没有一丝风浪。坐在甲板上，仰望星空。
多少年前，一个美丽的传说发生在海边，美人鱼的故事让我们单纯的大脑添了一丝伤感。美丽的人鱼公主为了自己的爱人，不惜化为海上的泡沫。只要能看到自己心爱的人能够幸福，她就很满足了。
美人鱼，当你仰望天空，看着璀璨的繁星，望着王子靠着公主熟睡时，你的心里是否有一种落寞？是否有一丝后悔？你是否后悔用化作泡沫的誓言换得在陆地上与心爱的王子跳一支舞？不！你不后悔！但有哀伤。被伤的心在哭泣，在滴血。你伤心，你无奈，只有坐在蓝色的月光下默默流泪。一滴一滴，晶莹的泪珠滴在银色的甲板上，清脆的像心碎的声音&&
一阵海风吹过，海水发出了呜呜的声音，像是在哭泣。海啊，你是不是也在为美人鱼哭泣？为她的善良而哭泣&&一阵阵哭声，一声声心碎，让我的心紧紧的揪在一起。
善良的美人鱼没有听从姐姐们的劝告，没有把锋利的刀捅向王子的胸膛，没有让王子的鲜血帮自己变回人鱼&&她选择了自己化为海上的泡沫。
清晨，她把刀扔向大海，回头看了看熟睡的王子，纵身一跃，化作了海上平常的泡沫。我又一次听到泪珠落在甲板上的声音，那种心碎的声音&&
船上的人谁也不知道那个不会说话的美丽女孩去了哪里，只有我们和善良的美人鱼知道。
一个凄美的故事，一种凄美的结局。
我哭了，美人鱼，我为你流泪，为你流一滴不该流的泪。
祝福你，美人鱼，祝你在海的那一端找到一个真心爱你的人，希望心碎的声音不再响起，希望海永远不再为你哭泣&&
&&&&六年级:刘恩华
第12篇：听，海哭的声音你有没有在日落西山，渔船静息的时候用心去听过海的声音？
夜幕降临，大海被黑暗笼罩，海浪一波又一波拍打着沙滩，敲击着岩石，那会不会是大海抽泣的声音？
大海在哭泣，是因为它害怕夜的黑暗吗？还是夜深人静，它感到孤独？不，我想不是这样的。大海在哭泣，是因为它在伤心&&
一位母亲被泼了一盆又一盆的脏水，体内被注入了有毒物质，血液被疯狂抽取，还有人从她的怀里抢走了她的孩子。她哭了，却没有人知道。她做错事了吗？遭到这样的对待，她是十恶不赦的人吗？不，不是的，她是一位善良的母亲。你一定会为那位母亲产生怜悯之心吧，你一定会痛恨那些如此残忍的人吧。
可是，你知道吗，那位母亲正是大海，那些人正是人类。
经济不断增长，人们的物质生活越来越丰富，环境污染却日趋严重。即使是浩瀚的海洋也逃不过它的命运，始终是成了经济增长的牺牲品。那一层层的油状物，各种各样的垃圾明目张胆地漂浮在海面上，那就是人类破坏海洋环境的有力证据。
并不是只有人类才有牺牲的精神，海洋生物也是有的。为了人类的温饱，当一张张渔网饥肠辘辘地扑进海里时，大海并没有反抗，总有海洋生物会投网，或许它们就是怀着一种牺牲自己，养活别人的心态。不过，这种牺牲也应该是有限度的。
在第二次世界大战前后的困难时期，鲸鱼肉缓解了日本的粮食危机，并为当时贫瘠的日本百姓提供了宝贵的蛋白质。日本人民是否应该为此怀着一颗感恩的心呢？在全世界都关注、保护海洋生态的今天，在鲸鱼濒临灭绝的今天，日本不是应该第一个举起保护鲸鱼的旗帜吗？然而，日本却打着&科研、文化&的幌子大肆捕鲸&&有人说，如果鲸鱼会叫，捕鲸的活动早就停止了，因为没有人可以忍受这种庞然大物的悲鸣声。
海洋中蕴含着丰富的石油、天然气等资源，大量的海洋生物为人类提供了营养。在人类的发展历程中，海洋默默贡献着。然而，人类又是怎样报答它的呢？
大海哭了，怒了。
听，海哭的声音，带着忧伤，带着报怨，那绕人心弦的声音，听着有一种让人心疼的感觉。
我想，那可怕的海啸是不是大海用它强大的力量对人类的惩罚，它是不是在向人类发出警告&&
在忙碌中穿行的人们，当日落西山，渔船静息的时候，不妨用心去听一下大海的声音，也许你会发现，它正在哭泣&&
第13篇：我哭了我哭了，并不是因为我成绩下降，也不是我被父母责骂，更不是我跌倒而哭。我是在拔河比赛的现场，被感动得哭了。当时，也有同学在现场，他们怎么就没哭呢？这是我一个解不开的谜。
前天下午，是六年级拔河比赛。第一轮：我班对五班，可能是运动员刚开始力气不足，第一轮我班输了。不过不要紧，还有一轮呢，失败乃成功之母，从那里跌倒就从哪里爬起来。第二轮，还是我班对五班，运动员们在我们啦啦队的叫喊声中，同心协力使劲一拉就反败为胜了。尤其是第四回、第八回、第十一回，我哭得最厉害。
情景回顾：
第四回：我清楚地记得我们赢了，单我控制不住自己那激动的心情，就扑到梦婷的怀里哭了起来。第八回：有个同学跟我说：&盈怡，你别看了，你要是再看，可就成水娃娃了。&我想：为什么不看呢？这是班级的比赛，既然我没有为班级出一份力，那我更要鼓励队员们获胜了。一二三&&，一二三&&，看到他们一个个龇牙咧嘴，脸红得不能再红了，我边喊，边掉泪。第十一回，这是最后一回比赛了，也是关键的一回，我们赢了！这次我忍着泪，不想让它流出来，但是它还是涌了出来！我们得了第一名，万岁，万岁！这泪流了出来！
我哭了，我头一次在比赛现场哭了！
第14篇：哭声声音，可以用来传播，郁闷时用来抒发感情，悲伤时还可以用来宣泄愤慨。
&呜哇&&，当你来到人世，你就伴随着这样的一声来了，你哭了，但这并不能说明你是在生气，随着这样的一声，人世间又多了一个生灵。在你的父母心中，这却是一声婉转动听的天籁之音。
哭，它并不只是难过，悲伤，气愤的代名词，它也同时代表着愉悦，高兴，激动。或许，有人会说只有&笑&才是高兴的代言。但是，我并不是这样认为，在我心中，哭是笑的极端，哭是笑的升华，哭是人间最动听的声音。
当你来到这个多彩缤纷的人世时你是哭哭啼啼而来的，你来人世应该是高兴，但你出生时并不是哈哈大笑而来，如果你真是这样，人们并不会认为你一出生就对生活这么积极，而是认为你是一个怪胎，一种另类。
哭的程度不同，也代表着不同的意义，当你还是睡在婴儿床上的幼儿时，你饿了，你将准备怎么办呢？你会小哭，妈妈就会闻声赶来，将热腾腾的奶水送入你的口中。如果你身体不舒服，你会发出大哭的声音，告示妈妈&我病了&，妈妈则会带给你无微不至的关怀和爱护，细心照料。
人生总会遇到坎坷，当你有经济危机时，你就会向你的亲朋好友借钱。如果你笑着去说：&朋友，我现在有些困难，急需钱用&&，还没等你说完，你的朋友看着你嬉皮笑脸的摸样，不但不会借钱给你，而且还会认为你有些不正经。但是，如果你边哭边走向他（她）的身旁说：&朋友，我现在有些困难&&，还没等你说完，你的朋友看见你的摸样，会觉得你是真心的向他（她）借钱，说不定就会毫不保留地借给你。由此可见，哭还可以体现出一个人的真诚。
人生总会经历&生老病死&，当你与世长辞的时候，你的亲戚朋友都会在你的身边哭泣流泪，用无言的声音表达心中对你的不舍。
人生百态，错综复杂，皆由这一声哭表露得淋漓尽致&
第15篇：听，海哭的声音林佳菲最近很郁闷。为啥呢？因为班上要搞一年一度的班干部竞选了。而林佳菲已经连任了4年的班长了，按说人气应该挺高了。可与此同时，班上又有一个叫王若飞的男孩人气超过了她。所以，她正愁着怎么为自己拉回人气呢！
&加菲猫，又为班长的事儿发愁那！行啦，走吧，先去吃午饭，你的人气一定会上来的！&好友稳月走过来。
&讨厌你，又叫我加菲猫！不许叫了！&林佳菲见到稳月，忧愁立即烟消云散。她大叫着冲向稳月。
这时，班上王若飞的一个&粉丝&张云莫走过来，见到这一场景，酸溜溜地说：&呦，林佳菲大班长，还有心思在这打闹呢！赶快去拉回你的人气吧！嚯嚯嚯嚯&&&
稳月怒了：&我们的事不用你管！多管闲事的多嘴婆！&
&哼！&张云莫趾高气扬的从林佳菲和稳月面前走过。把她俩气个半死。
放学后，林佳菲破天荒第一次没有等稳月，独自在通往家的小胡同里慢慢悠悠地走着。这时，稳月追上来，气喘吁吁地对林佳菲说：&快走，我带你去个地方！&
稳月拉着林佳菲在乡间小道上跑着，跑啊跑，好像跑了很长时间，稳月抬手一指：&喏，你看那。&
林佳菲抬头一看：天哪！这居然还有一片辽阔的大海！一朵朵可爱的小浪花顽皮地拍打着海岸。透出一丝丝生气。
&看见了吧？这片海虽然没有被太多的人发觉，但她始终是快乐的。&稳月说着，从地上捡起一只海螺，&听！&
林佳菲凑耳听，那海螺里有着大海的欢笑，大海的声音。
&她虽然不是最美的，但终究有一天，这片海会被人们发觉。但在这之前，她并没有伤心过，因为她做到了让每一个生命中的过客都永远的记住了她。这就足够了。&稳月噼里啪啦说了一大堆。
林佳菲突然像明白了什么似的抬起头，大步大步的走着。走向美好的明天。
&&&&河南洛阳洛龙区河南省洛阳市洛龙区实验小学新区分校6—3班六年级:董伊琳（仰望樱花）
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第1篇：倾听雨声我坐在屋中的凳子上，静静地倾听着美妙的雨声。
只听啪溻、啪溻反复的声音响了出来，一滴滴的落到了地上，溅起了小小的浪花，它好像在我脑海中浮现出来一样，浪花的几朵花瓣迅速的喷发四射，形成了一片又一片，听着听着，雨声变成了一曲曲动人的歌儿。过了一会儿，我听到天空中有了几声闪电，变幻的更加美好，雷声与雨声，啊，它们多有默契呀，这次，歌曲变了，变的更加优美、动听，变得更加有节奏感，变得更加吸引人。它们两犹如一个组合，它们两是演奏家，编排了一支支舞曲，人们因此会被它们的那支舞曲所征服，会被歌声所打动。
当时，奶奶的院子里是一幅声乐图，葡萄架上的葡萄摇摇晃晃，像是铃铛一样。奶奶在院子里种的花是音符，田里的菜是它们的伴音，葫芦架是乐器，让它们一个在弹着琴，一个在吹萨克斯管。它们、它们、还有它们都给图画增添了一丝生机。过了一会儿，演奏会结束了，观众们期待着下一个演奏会的模样。
演奏会十分成功，因为它们是激动人心的，是会让人流连忘返的。
&&&&四年级:罗杰(
第2篇：倾听雨声雨声多姿多彩，在不同的时候带给我有不同的感受，我细细倾听着雨声。
春雨来了，它缠缠绵绵，像一位含羞的少女。它轻轻抚着大地，&滴滴答答&&滴答&，她又像在敲着大地之门，让种子快发芽，打开大门迎接春的到来。
夏雨那么豪放，一点也不遮掩。它快乐时，&哗啦啦，哗啦啦&，与风儿一起奏出夏之韵律，让我听了郁闷的心情也会欢快起来；不过要是它生气了可不得了，&啪哗哗&，猛击着大地、植物：树啊，绿叶已经被清洗干净了，可雨还在下着，而且越下越猛，风儿乘机凑个热闹，树弯着腰，叶子不停地摇曳着，好像在挣扎着；草啊，被雨击得不得不低着头，快贴着地了；花儿可惨了，美丽的花瓣落了下来，自己的脑袋歪向一边，看样子快倒了。与或许看到了这些越来越得意了，狂笑起来，听&&&呼哗哗啦啦&，路上的行人撑着的伞也&开花&了，根本挡不住雨的袭击。雨终于停了，我也可以透透气了。
秋雨如一位冰美人，自己静静坐着，在那弹着琴，&叮叮咚咚&，听起来优美而凄凉，树听了这音乐落下眼泪&&叶子飘下来，花草听了知道自己该走了，应该为下一代做出贡献，我听了明白大地又要金黄一片了。秋之旋律好萧瑟冰冷。
冬雨&嗒嗒&地下着，与它做伴的有冷风，还有傲然开放的梅花，它或许也敬佩这梅花。冬雨凉如冰，但它的声音是是冬天的生机。(
我听着雨声，欣赏着雨声，也欣赏着大自然的音韵。
&&&&上海外国语大学附属浙江宏达学校六年级:朱雯静
第3篇：倾听细雨的声音在繁华的城市，忙碌的生活中，人们常常自顾自的去打理每天必做的工作，可是却常忽略了不引人注意的事物。倾听细雨，倾听最美的声音。
我喜欢凝望着天空，听春夜里细雨的声音。细细的雨丝轻轻落入泥土，在空中划出一道道优美的银弧。闭眼倾听吧！静静的去感受雨丝的清幽，这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音，它振动着你的思想，洗濯着你的心灵。没有喧闹，没有琐事俗人，不需讲话，不需动手，只需倾听。直到心里感到轻松，身体的每一寸肌肤都感到舒适。再想想身边的事吧！同学之间小小的不快，与家人相处时的小问题，统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄。
再听，享受细细的如针般的雨丝从高空坠落，打落地下，感觉空旷而又辽远。思想放得越高，越远。进入一个脱俗的世界，平日生活中的问题已不再困扰你，而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美。站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路，这是思想的升华。
再听，雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。
再听，雨的声音变得细密，活泼。呼吸变得轻松，全身心都很轻快，随着雨丝快活的节奏而跃动。
当你慢慢回过神来，睁开双眼，你眼前的景物变得格外明亮。你已是一个全新的自我。
夜间倾听细雨的声音，倾听最优美的声音。这是对人生的思考，是对生命的认识。倾听，认真倾听，细细品悟，细雨的声音。
华北油田供应学校初二：董冠姝
第4篇：倾听雨的声音夏天来到，雨水很少。相反，我就最喜欢在这个雨水少的季节里，倾听那偶尔一次的雨声。
哗！哗哗！！窗帘被风吹开了，风婆婆打开了口袋；闪电少年用斧子在天空这块青蓝色的透明的翡翠上面画出了一条金线；雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓&&&&&&呀！雨爷爷再也端不住水桶了，一下子全部倾倒了下来，于是一场夏天里的倾盆大雨便开始了。
一双手轻轻的打开了窗户，一股柔和的风便迎面而来，一阵泥土的清香味扑入鼻帘，一边抚摸着垂头的花儿，一边轻轻的哼着小调。突然，歌声戛然而止。听，静静的听，那雨的声音是多么幽然：嗒，嗒嗒嗒嗒&&&&&&音调是那么的协调，根本不低于我的小调，甚至比小调更优美。
这双美丽的手&勾引&着我下楼，忘带钥匙了，也就只有给妈妈打电话。突然，协调的雨声里混合着一些奇怪的声音：踏踏踏踏&&&&&&不是汽车的鸣笛声，也不是窗户打开的声音，更不是打雷的声音。啊！原来是妈妈急促的脚步声，她害怕我感冒，急忙从单位上跑了回来了。这柔和的雨声伴着一缕用爱心滤洗过的脚步声，变得更加幽美。
俗话说：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一会儿，雨，停了。
四川攀枝花第四小学四年级五班四年级：陈雪仟
第5篇：倾听雨声雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。
依稀记得以前放学回家，外面的雨淅淅沥沥地下着，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时，我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶，一路奔跑着回到家，皱着眉看着自己裤管上的污渍，却又无可奈何。不知从何时开始，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。
此时，外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些，些些许许落在伞上，却只见伞湿，未闻雨声。我漫步在小巷中，里面有些积水，我踩着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花迸溅的声音，清脆如提琴者。
过了一会儿，我似乎听到了雨落在伞上的声音，急促的闷声铺天盖地，我蓦地感到一丝凉意，风也不合时宜地吹了过来，耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来，我急急地走着，将雨伞压低，却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘，泛起涟漪，如敲玻璃的清脆声传来；雨滴落在树叶上，闷闷的，我仿佛听到了树叶的不满；雨滴打在我的脸颊，我分明有一种沉重感&&
不多久，调皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平静下来，恢复了她的淑女姿态，舒适绵长，淅淅沥沥。我收起雨伞，在细雨中慢慢走着，听着那平淡却极富韵味的雨声，轻轻吟诵&随风潜入夜，润物细无声&，呼吸着雨后芬芳的空气，心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声，自然的呐喊，我本不以为然，如今却深有同感。在这雨声中，我仿佛听出了她的柔美隽永，至真至纯，自在飞扬&&
听，雨来了。
&&&&六年级:毛敏娟
第6篇：倾听天空的声音天空，也有声音&&听，他在怒吼
独自一人躲在墙角，窗外是一片电闪雷鸣的景象，谁能想到刚刚还是万里无云的好天气？
我将头埋在双腿里，不敢大声呼吸，只怕，天空会发现我，我知道，他现在是愤怒的，随着科学技术的不断进步，环境污染越来越严重，使他难以呼吸，所以，他愤怒了，想用雷声恐吓人们，让人们不要再破坏了，他已经不堪重负了。
但是，人们仍对恐吓不屑一顾，仍为了利而牺牲天，天空的怒吼声不绝于耳，对此，我退缩了。
听，他在哭泣。
慢慢地，他不在怒吼，他认输了，但却流下了眼泪，带着怜爱的泪水滴到小草上，小草笑了；带着失望的泪水滴到人们身上，使人们感到透心凉；带着复杂情绪的泪水滴到大地上，万物都哭了。
我跑出房间，尝泪水的滋味，涩涩的，咸咸的，我好想对人们说：
听，他在哭泣。
听，他在哀求。
雨停了，但并没有想象之中的阳光出现，只是乌云一片，我知道，她的泪水已经被哭干了，徐徐而来的凉风，夹杂着丝丝凉意，似乎还夹杂着丝丝哀求，对，没错，是哀求，他在哀求人们不要再破坏环境了。
突然，我听到了滴水的声音，四下寻找，但都没有水的痕迹，猛然间，我似乎明白了，天，那是你的心在滴血的声音吗？
天，消失了，却留下了一片血，看，那夕阳，不就是最好的证明吗？
&&&&河南郑州中原区北朱村中心学校六年级:张成豪
第7篇：倾听大自然的声音奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。
小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨似乎会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气。现在想想，那是真是好笑。
长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。
雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓&大珠小珠落玉盘&，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。
下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越仿佛一去不复返，雨又回到淅淅沥沥的样子。
看着这变幻莫测的雨，我不禁联想了很多。
第8篇：听，雨声，那是我脚步的声音！1
八月的雨，淅淅沥沥&&
八月的雨，绵绵缠缠&&
站在窗台，透过绵绵的雨帘，向南面眺望，若隐若现的山影，在雨中静静的伫立！
去年的八月，我曾经向远方眺望你！
望着你，梦在我的脑海里编织，游荡！
朦胧，美好！
去年八月的雨，也是淅淅沥沥的下着，自己在屋中&&
用笔写下我的梦；
用那淡淡的弧线，勾勒着远方的梦！
但是，梦中的文字是那样的苍白！
低眸下望，棵棵松柏，朵朵花儿，随着雨摇曳，在八月的风里尽情舞动！
去年的八月，我没有看你；
因为，你在的地方那时只是一片裸露的荒地，刚刚播下种子！
今年的我，原本像你一样，经过一年的成长，结出浓绿的叶片，散发出阵阵花香！
可是我仍然在荒漠里前行！
因为，在六月，梦，碎了！
十个月的忙碌，十个月的奔波，在那一刻停息了！
在那一刻，我，想起了梦的文字，拿起，撕落！
今天我再次伫立在梦开始的地方，向远方望去&&
仿佛，远方正在演绎着风起云涌、惊涛拍岸！
其实，每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向！
但是我的路，只有追逐梦的脚步！
听，雨声，那是我脚步的声音！
费县一中高三：郭文
第9篇：倾听雨声静静地躺在沙发上，听，雨来了。
春天的雨，是最温柔的，雨滴轻轻地落在你手上，脸上，头发丝上，那么轻柔，仿佛像母亲的手触碰着你。她静静地笼在人家屋顶上，像一层透明的轻纱，她悄悄地走进森林，给树叶儿挠着痒痒，使树叶笑得一颤一颤的；花从中，也有她的身影，她与花儿们玩游戏，小雨点儿不高兴了，打着花儿，花儿也不好意思的弯弯腰，道道歉。他们玩得真高兴。
与春天的诗情画意比起来，夏雨则更加猛烈。他就像个顽皮的孩子，哭个不停。
他来之前，总是用力地踩着地板，发出轰隆隆的响声。站在窗台，天空被一道闪亮的树枝所划破。沙沙沙，雨下了起来。豆大的雨点打在窗户上面的铁皮上，吧嗒吧嗒，沉闷又富有节奏感，声音哭得变了腔，&哗哗哗&雨越来越大。望去，诺大的世界只被这一层厚厚的水晶帘所隔绝。又过了不久，杂乱的乐章转化为单一的旋律，越来越轻柔，直至没了声响。打开窗户，雨停了，被洗过的天空漂浮着朵朵白云，在微风中起舞，把蔚蓝的天空点缀的更加明亮。
秋与冬的雨
南国秋与冬季的雨恐怕就没有春夏之雨的缠绵与盛大，虽平淡而极富韵味。
每当下雨，雨点一滴到身体任何一个地方，一股寒气就会向身体发动突袭，防不胜防。不过植物倒是挺喜欢的，小雨一会儿给枯枝洗洗澡，一会儿洗一下苹果红彤彤的脸蛋，再滋润一下大树的根，真是不亦乐乎。
倾听雨声，聆听杜甫的&随风潜入夜，润物细无声&。
倾听雨声，领悟宋蒋捷的&悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明&。
倾听雨声，领略李熠的&帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒&。
听，雨来了。
第10篇：倾听雨声硕大的雨点打在窗上，发出噼里啪啦的响声。屋内潮湿的气氛好像将要把人窒息一样，好像逃脱，于是有了想要外出的念头。
我撑着伞来到了街上，风吹得雨倾斜了，时不时还会打在脸上，冰冰的，凉凉的。雨点杂乱无章的打在脸上，奏出了使人烦躁的交响乐。抬头望去，一片伞的海洋，在我的视野中冲撞、涌动，给湿冷的心灵带来了一份热情。
眼前出现了一把鲜亮的红伞，是一位母亲，一手撑着伞，另一只手紧紧地握着一只小手，那是她的儿子，伞下的母亲边走边叮嘱着什么，孩子紧紧依偎在她身旁，眼神里充满着信任与依恋。这个安静的时刻，雨声是那样柔和。
走着走着，又看见了一柄普通的蓝伞，依稀可辨的是一位学校老师的身影，手中拿着几本书，旁边是她的学生。两人肩并着肩，偶尔相视一笑，十分惬意。望着她们远去的背影，在伞下营造出一份独特的温暖。这时雨声是多么动听啊！
雨小了，千万条细线垂了下来，湿润了一把透明的伞，伞下的恋人撑起了一方透明的天空。我想，当他们望见伞外的世界的冷漠时，会感到彼此在心中的温暖，他们的爱会像雨滴那样纯净，静静地倾听花雨对他们甜美的祝福。
眼前跑过一位年轻人，头上顶着公文包，他和一个打着一把黑伞的人相撞了，抬头相视，满脸惊喜，有说有笑地走远了。我想那应该是友情的相撞，让许久不见的朋友在伞下相遇，伴着雨声同行。雨声是多么真挚！
雨渐渐停了，雨声也渐渐小了，但在我心里雨声永远响动着，我也时时刻刻在倾听着。
太阳露出了笑脸，阳光洒在我的脸上，暖暖的&&
&&&&义中初三:王文慧
第11篇：倾听水声茶喝多了，那就去学会喝咖啡吧；习惯了干燥的空气，那就去学会习惯雨吧；话说得太多了，那就去学会倾听吧！
春天，到溪水边去倾听吧！和朋友一起去踏青，你会看到：花儿睁开了美丽的双眼，草儿伸出了柔软的臂膀，小鸟们把天空当作了自己的舞台，欢吟歌唱&&正是&乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄&的好时节。当你正因这满园春色而惊叹时，你还会听到一种清脆的水声，这时的他们很温柔。你既可以听到水融化的声音，又可以听见它们的语言：&叮咚叮咚，我来了。&&啦啦啦啦，请进吧！&&哗哗哗哗，喝杯茶吧！&&&刹那间，什么声音都没有了。他们不知为什么突然变得很沉静，却又忽然发出了声音，你只能看着它们唱着欢歌蹦蹦跳跳的向远处走去。我顿时觉得这水好似时间，或时间好似这轻柔的水，匆匆流过。尽管这水很轻柔，但是他们却用柔韧磨去了石头的棱角，润滑了溪底的石头，这令我大为赞叹。
夏天，到瀑布边去倾听吧！在瀑布边享受着&飞流直下三千尺&的激烈。从瀑布上冲下来的水儿们与石头撞击溅出朵朵水花。上游的水儿，发出了狂风般的咆哮，企图要撕碎你的心，这种声势浩大的水声，会令你胆颤心惊。
秋天，泛舟在湖面上，金黄的树叶盖满了湖面，船桨溅起的朵朵涟漪，使金黄的树叶们随之舞蹈，这舞蹈会让你在秋天的忧伤中得到一丝宽慰。
冬天，水儿好象睡着了，它们穿着白色的衫裙，俯卧在山之间，他们好象很累了。也许你会孤独，但是只要你用心去倾听，你就依稀可以听见它在与你说话。
我觉得是水孕育了人类的文化，是水见证了人类历史的荣辱兴衰，我觉得水就像一曲悦耳且永垂不朽的歌。
第12篇：倾听风声在大自然中，有很多美妙的声音，比如：风声，雨声、雷声&&每当它们来临时都带来大自然的关怀，滋润着万物，有时也会带来大自然对人类不满的怒声。尽管如此我还是喜欢它们中的风声，这个喜怒无常，性格多变的家伙。
我是在去年的假期里才爱上风声的。记得在那时，除了每天都要作业，接触书本外就没有什么乐趣了，唯有散步亲近大自然成为了我放松自己的方法。我漫步在田野上，这时风向我迎面吹来，轻轻的抚摸着我的脸像是妈妈那带有温度的手摸着我的脸一样，感觉暖暖的，经过我耳边时，仿佛在轻轻的对我说：&笑一笑，你快乐吗？接着就快速的在我身边消失了。我大口呼吸着风带来的新鲜空气，心情豁然开朗。我喜欢这种感觉。身旁的植物们也在风中轻轻的摇摆着，好像用迷人的舞姿感谢着风姑娘带给他们的快乐。
春天，风像一只饥饿的狮子在愤怒的大吼，吹开了植物们的芽，一片生机勃勃的样子，吹醒了沉睡的一切。
夏天，是黄金时期，风不在狂野了，风给大地带来了温暖，给农民带来了丰收的喜悦。
秋天万物枯萎了，风好像在与谁比美似的，生气的用魔法将世界变的冷寂，并且喜欢听着植物们的哭泣声音。
冬天万物再一次沉睡，风像是被魔鬼上身一样，用它那最得意的法力将自己变的冷酷无情向万物射入寒冷，在呼呼的咆哮声中述说着自己的伟大。
也许这就是风的个性吧！它不像雨那样有时连绵不断，有时电闪雷鸣，除了潮湿和咸味之外你什么也记不住，而风却是像在听交响乐一样，节奏均匀，有种说不出的美。
第13篇：倾听歌声在深海远航的船队中，在那指引道路的灯塔中，在北方牧人嘹亮的歌声中，在西北边塞的驼铃声中，穿越时空，回到大漠中，到呼韩邪的身旁，再到千里之外，长安城的繁华中，看看紫禁城的门带着历史的凝重，在黄昏中慢慢关上，我们会发现，大自然的一切，不管是几千年前的古代，还是繁荣的现在，都可以相通。我们如果仔细倾听，一定会听到，安琪儿的歌声，正在宁静的回荡。
纵使语言不能相通，但心也一定能，古人离我们那样遥远，但从那些陈旧的纸张，凝重的笔墨中，我们不是也领略了历史的绚烂，人物的多姿吗？我们仿佛又看到了灯火姗澜的意境。但人生苦短，看风流人物数今朝，但谁能够独秀一枝万年长？他们都像随风一般逝去了，但他们的兴亡之感，亡国之痛或是开怀大笑，在千年之后，我们也不是读懂了吗？
给大家讲一个故事吧，在一个沙漠里，一队远航的人走了一天一夜，还没走出沙漠。大家都疲惫不堪，这时，一个人唱起了歌，是一首曲调极其简单的歌，没有快乐的情绪，更没有忧伤的旋律，当大家的精神都好了点时，他们却惊异的发现，骆驼哭了，这头扛着他们的骆驼，在40多度的高温下，一刻不停的走了一天一夜，没有吃一根草，也没有喝一滴水的骆驼哭了，并没有急躁，仍旧一步一步的走着，眼泪一滴一滴的滴进沙漠里。
此时正值夕阳西下，在落日的余晖中大家都惊呆了。这一刻，我相信，他们的心是相通的。
救生犬黑B在阿尔卑山，曾先后救过四十一过登上遇难者，但在救第四十一个业余登山者华生特时，它为了救醒昏迷的华生特，不停地把舌头上的热量传送给华生特，华生特在朦胧中睁开了眼，第一反应就是&狼&！他用尽力气，将刀插入了黑B的腹部。黑B疼痛难忍，兽性发作，突然，它停了下来，因为它看见华生特昏了过去，黑B鲜血不停地往外涌，流在了洁白的雪地上。黑B这时只有一个念头――就是回去找它的主人，让他来救华生特。
黑B死了，它救过的四十一名遇险者自主捐钱为黑B修建了一座体面的坟墓，上面刻有被救的包括华生特的四十一名遇险者的名字，上面刻有华生特的一句话：&在阿尔卑斯山的雪崩中，我失踪了，黑B来救我，我却在朦胧的目光中举起了刀，&这里我将英国诗人拜伦的一句话献给它：&你有着人类的全部美德，却毫无人类的缺陷。&
这一刻，我相信，所有人的心都是彼此相通的，要是心通了，什么都尽在不言中了，这是人类的一种很高很高的境界。
但只要我们用心去品，去感受，终有一天，我们会豁然开朗，在那种恍然大悟的感觉面前，任何华丽的语言都是苍白的。
一个&通&字蕴涵了怎样的境界，历代君王的伟大，以及他们的苍白，无奈，任何英雄壮士的报国之心，在旧时代的黑暗下勇敢挺胸的人们，只为了开创全新的明天，这些像一幅幅画，一部部无声电影一样涌过心头，一瞬间，什么也就懂了，心灵自然也是不可想象的震撼。
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