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2016长沙明德中学第八次月考语文试题及答案(2)
初，兴化告急，时帝已命俞大猷为福建总兵官，继光副之。及城陷，刘显军少，壁城下不敢击。大猷亦不欲攻，需大军合以困之。四十二年四月，继光将浙兵至。于是巡抚谭纶令将中军，显左，大猷右，合攻贼于平海。继光先登，左右军继之，斩级二千二百，还被掠者三千人。纶上功，继光首，显、大猷次之。帝为告谢郊庙，大行叙赉。继光先以横屿功，进署都督佥事，及是进都督同知，世荫千户，遂代大猷为总兵官。
继光更历南北，并著声。在南方战功特盛，北则专主守。所著《纪效新书》、《练兵纪实》，谈兵者遵用焉。
&&&&&(选自《明史&列传第一百》，有删改)
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A．闽宿寇几尽　　&&&&&&&宿：旧有的
B．壁城下不敢击&&&&&&&&&壁：壁垒
C．胡宗宪檄继光援&&&&&&&檄：写信
D．世荫千户&&&&&&&&&&&&&世：世世代代
5．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(　　)
A．&元敬&是戚继光的字，古代男子成人，不便直呼其名。故另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，以表其德。凡人相敬而呼，必称其表德之字。所以也称字为表字。
B．&勒石&是碑刻术语。指将法书钩摹本背面加朱复印到石面上的工序。唐代碑刻上常有专款记载勒石者。
C．&郊庙&是指在帝王、诸侯在郊外祭祀。古代祭祀讲求置办三牲祭礼，&三牲&包括猪、牛、马。
D．&三十六年&、&四十年&属于年号纪年法。中国古代的纪年法包括干支纪年、年号纪年、生肖纪年等等。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)
A．戚继光刚来浙江，发现卫所军不能作战，于是招募了义乌、金华的老百姓当兵，并且加紧训练，终于成就了&戚家军&的威名。
B．戚继光足智多谋，在攻打兴化的战斗中，命令士兵每人拿着一束稻草，填塞壕沟进攻，最后大破倭寇，收复了失地。
C．戚继光与名将俞大猷、刘显合作，在平海之战中，大败倭寇，斩首两千两百，戚继光在战役中立下头功。
D．戚继光不仅实战经验丰富，而且善于总结用兵方法，他所编写的《纪效新书》和《练兵纪实》被后世将领所遵守使用。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)&寻会俞大猷兵，围汪直余党于岑港。久不克，坐免官，戴罪办贼。(5分)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)&乃因地形制阵法，审步伐便利，一切战舰、火器、兵械精求而更置之。(5分)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面诗歌，完成8-9题
喜外弟卢纶见宿
静夜四无邻，荒居旧业贫。
雨中黄叶树，灯下白头人。
以我独沉久，愧君相见频。
平生自有分，况是蔡家亲①。
【注】①晋羊祜为蔡邕外孙，因称表亲为蔡家亲。
8.这首诗表达了作者怎样的感情？请简要分析。（5分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
9.前人认为全诗动人之处在&雨中黄叶树，灯下白头人&两句，请指出这两句运用的表达技巧，并请简要分析。（6分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《小石潭记》&中描写鱼动态的句子是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
（2）《送东阳马生序》中作者面对许多富有的同学却不羡慕他们的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
（3）当看到大鹏经过一系列的准备才能&图南&之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
乙&&选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答}卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)
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本文标签：明德中学,语文试题
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现代文阅读
&排&&序&&方&&式&&
使用次数：13
入库时间：
来源： 学年河北邯郸鸡泽县一中高一下学期5月月考语文卷
&阅读下面这首清诗，完成文后各下题。
潇潇冷雨洒轻尘，僵卧空斋百感新。
旱久喜滋栽麦陇，泥深恐阻寄书人。
希声或变中宵雪，贵价先愁来日薪。
岁暮柴门寒较甚，可堪此夜倍思亲。
【注】黄景仁，清代诗人，文学家。黄景仁四岁而孤，家境清贫，少年时即有诗名，乾隆三十三年（1768）为求生计开始四方奔波，一生穷困潦倒。
17．诗的颔联在写作手法上主要有什么特点？请简要分析。
18．本诗与李商隐的《夜雨寄北》相比，表达的感情有何不同？请简要分析。
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题型：语言表达&&知识点：诗
使用次数：8
入库时间：
来源： 学年河北定州中学高二下学期6月月考语文卷
阅读下面这首诗，完成后面题目。
谢公②最小偏怜女，自嫁黔娄③百事乖。
顾我无衣搜荩箧，泥他沽酒拔金钗。
野蔬充膳甘长藿，落叶添薪仰古槐。
今日俸钱过十万，与君营奠复营斋。
①元稹的原配夫人韦氏病逝后，元稹写了不少悼亡诗，此为其中一首。
②谢公：指东晋宰相谢安，最宠爱他的侄女谢道韫。
③黔娄：战国时齐国的一位贫士。
15．首联运用了何种手法？有何作用？请简要分析。
16．颔联和颈联刻画了一个怎样的妻子形象？请结合诗句分析。
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题型：语言表达&&知识点：诗
使用次数：3
入库时间：
来源： 学年贵州遵义县一中高一下学期联考二语文卷
阅读下面这首诗歌，完成小题。
过华清宫①
（唐）李约
君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。
玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。
（唐）杜牧
新丰绿树起黄埃， 数骑渔阳探使回②。
霓裳一曲千峰上， 舞破中原始下来。
【注】①华清宫：故址在今陕西临潼县骊山，是唐明皇与杨贵妃游乐之地。②安禄山有谋反之心，玄宗遣使前去打探虚实。使者受安禄山贿赂，归后盛赞其忠心，玄宗信以为真，自此更是高枕无忧。
16．这两首诗分别主要运用了什么修辞手法，请简要分析。
17．这两首诗都是咏史诗，作者表达的思想感情有何异同?
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题型：语言表达&&知识点：诗
使用次数：4
入库时间：
来源： 学年广东深圳高级中学皇御苑学校高一下学期期中语文卷
阅读下面一首诗，回答问题。
秋兴八首（其一）
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
16．本诗抒发了哪些思想感情？
17．颈联在抒情方法的运用上有什么特点？请简要分析。
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题型：语言表达&&知识点：诗
使用次数：0
入库时间：
来源： 学年广东汕头金山中学高二下学期期末语文卷
22．下面这首诗描绘了一幅恬然自乐的田家暮归图，通过想象再现诗中场景。请补写其中划线句子的场景，要求：①突出人物的神态动作；②想象合理；③字数不超过50字。
斜阳照墟落，穷巷牛羊归。
野老念牧童，倚杖候荆扉。
雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至，相见语依依。
即此羡闲逸，怅然吟式微。
夕阳西下，余晖披洒，映照着村落四野，村巷深处到处都是晚归的牛羊。&&&&&&
。野鸡呜叫，声声在耳，满眼是已经秀穗的小麦，树上的桑叶稀稀落落，想必那吃足桑叶的蚕儿早已休眠，丰年在望，想想都让人高兴。劳作的农民荷锄归来，停下脚步与老人悠闲地聊天，开心地谈着收成，久久不愿离去。此情此景安逸舒心，让人羡慕，令我情不自禁地吟诵起“式微，式微，胡不归？”
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题型：语言表达&&知识点：诗
使用次数：3
入库时间：
来源： 学年广东汕头金山中学高二下学期期末语文卷
阅读下面一首唐诗，完成文后各题。
登原州城①呈张贲从事
异乡何处最牵愁？独上边城城上楼。日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。
数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。君作贫官我为客，此中离恨共难收。
【注】①原州城，即今宁夏固原，属当时的边疆地区。
20．这首诗的颈联写得很好，请简要赏析。
21．千古登楼，几多情思。李煜在《相见欢》中写道“无言独上西楼”，而魏野在本诗中也有独自登楼的行为，请简要分析两人借登楼所表达的情感有何异同。
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题型：语言表达&&知识点：诗
使用次数：2
入库时间：
来源： 学年广东惠来县一中高一上学期期末联考语文卷
阅读下面这首诗歌，回答下题。
登原州城呈张贲从事
异乡何处最牵愁？独上边城城上楼。
日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。
数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。
君作贫官我为客，此中离恨共难收。
21．颈联描绘了一幅怎样的图景？主要运用了什么手法？请简要分析。
22．本诗表达了作者哪些情感？请结合诗句简要分析。
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题型：语言表达&&知识点：诗
使用次数：2
入库时间：
来源： 学年福建清流县一中高一下学期检测三语文卷
阅读下面这首唐诗，完成下题
北风凋白草，胡马日骎骎①。
夜后戍楼月，秋来边将心。
铁衣霜露重，战马岁年深。
自有卢龙塞②，烟尘飞至今。
①骎骎（qīnqīn）：马跑得很快。
②卢龙塞：古地名。
21．本诗首联描写“塞下”景象有什么样的特点？并简要分析其在诗歌中的作用。
22．这首诗刻画了一个怎样的边将形象?
表达了作者什么样的思想感情?请结合全诗简要分析。
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题型：语言表达&&知识点：诗
使用次数：2
入库时间：
来源： 2016届西藏山南地区二中高三下学期一模语文试卷
阅读下面这首唐诗，回答以下小题。
残春旅舍 韩偓①
旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京②。
树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。
禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。
两梁免被尘埃污③，拂拭朝簪待眼明④。
[注]①韩偓（约842~923）：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人，这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里借指都城长安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：
朝廷官员的冠饰。
20．古人认为这首诗的颔联乃晚唐巧句，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。
21．这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。
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题型：语言表达&&知识点：诗
使用次数：0
入库时间：
来源： 2016届山东枣庄八中南校高三2月质检语文试卷
阅读下面一首宋诗，完成小题。
晚泊长台驿
驿亭斜掩楚城东，满引浓醪②劝谏慵。自恋明时休未得，好山非是不相容③。
【注】①张咏数次犯颜直谏太宗、真宗皇帝，由京官贬为地方官，此诗作于旅途中。史载其“所至以政绩闻”。②《南史·谢弘微传》记载，谢蒲每以心直口快得罪于权贵，其兄送别时指着他的嘴说：“此中唯宜饮酒。”③《北山移文》记载南朝周颗始借归隐以沽名钓誉，终因羡慕富贵而出仕。
17．这首诗塑造了一个怎样的诗人形象?
18．诗人是怎样表达自己的内心情感的?结合全诗简要分析。
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题型：文言文阅读&&知识点：诗
使用次数：0
入库时间：
来源： 2016届宁夏中卫一中高三上学期月考五（期末）语文试卷
阅读下面这首唐诗，完成文后小题。
别宋常侍 ［隋］尹式
游人①杜陵北，送客汉川东。
无论去与住，俱是一飘蓬。
秋鬓含霜白，衰颜倚酒红。
别有相思处，啼鸟杂夜风。
留别王维② ［唐］孟浩然
寂寂竟何待，朝朝空自归。
欲寻芳草去，惜与故人违。
当路谁相假？知音世所稀。
只应守寂寞，还掩故园扉。
［注］①游人，游宦之人，指宋常侍。②据《旧唐书·文苑传》载，孟浩然“年四十，来游京师，
应进士不第，还襄阳”。此诗即行前留别之作。
20．尹式诗的最后两句是如何表达作者思念之情的？请简要赏析。
21．这两首诗均写离别，表达的情感有何不同？请简要分析。
>" onclick=" get_daan(this,'daan-344004');">&
题型：语言表达&&知识点：诗
使用次数：2
入库时间：
来源： 2016届宁夏银川唐徕回民中学高三一模语文试卷
阅读下面一首唐诗，完成小题。
移使鄂州①次岘阳馆怀旧居
多惭恩未报，敢问路何长。
万里通秋雁，千峰共夕阳。
旧游成远道，此去更违乡。
草露深山里，朝朝落客裳。
〖注〗①公元772年（唐代宗大历七年）左右，诗人刘长卿结束了十年多闲居流寓生涯，以监察御史、检校祠部员外郎为转运使判官，知淮西鄂岳转运留后。题中的鄂州，在今湖北省鄂城县，是转运使署所在地。
19．诗以“路何长”为纲，并贯穿全篇。请结合内容进行分析。
20．诗的尾联表现了作者什么样的思想感情？是如何表现的？请简要分析。
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题型：语言表达&&知识点：诗
使用次数：1
入库时间：
来源： 2016届辽宁鞍山一中高三12月月考（二模）语文试卷
阅读下面这首宋诗，完成文后小题。
过扬子江二首（其一）①
只有清霜冻太空，更无半点荻花风。
天开云雾东南碧，日射波涛上下红。
千载英雄②鸿去外，六朝形胜雪晴中。
携瓶自汲江心水，要试煎茶第一功③。
注：①这首诗是杨万里于淳熙十六年（1189）九月宋光宗元年从临安赴淮河迎接金国贺正旦使途中，自镇江过长江时作。②英雄：这里指岳飞、张浚等名将贤相。③南宋在金山绝顶的吞海亭烹茶招待金使。
20．诗的前两联描绘了什么样的图景？在全诗中起到什么作用？
21．这首诗感慨颇深，感情丰富，请结合最后两联分析。
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题型：语言表达&&知识点：诗
使用次数：0
入库时间：
来源： 2016届江苏清江中学高三下学期周练（3.12）语文试卷
阅读下面这首宋诗，回答小题。
少年离别意非轻，老去相逢亦怆情。
草草杯盘共笑语，昏昏灯火话平生。
自怜湖海三年隔，又作尘沙万里行。
欲问后期何日是，寄书应见雁南征。
【注】长安君为王安石（年）的大妹，工部侍郎张奎之妻，封长安县君。此诗为王安石于宋仁宗嘉祐五年（1060年）出使辽国前所作。此时他尚未拜相变法。
17．联系全诗，概括作者“怆情”体现在哪些方面。
18．赏析颔联中“草草”、“昏昏”的妙处。
19．结合尾联简要分析本诗语言特色。
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题型：语言表达&&知识点：诗
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来源： 2016届江苏清江中学高三上学期周练（12.19）语文试卷
阅读下面这首宋诗，回答小题。
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
18．颈联运用了哪些表现手法？
19．试比较本诗的颔联和杜甫《登高》诗中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”表现的意境的异同。20．请结合全诗简要分析诗人的思想感情。
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题型：语言表达&&知识点：诗
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来源： 2016届江苏清江中学高三上学期周练（12.12）语文试卷
阅读下面这首唐诗，然后回答小题。
田园乐（其六）
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
18．试简要概述全诗表现了哪些田园之乐？
19．王维诗素有“诗中有画”之誉，这首诗是如何体现这一特点的？
20．试分析诗中“未”“犹”二字的表达效果。
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题型：语言表达&&知识点：诗
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入库时间：
来源： 2016届吉林大学附中高三二模语文试卷
阅读下面这首唐诗，完成以下小题。
昔看黄菊与君①别，今听玄蝉我②却回。
五夜飕飗③枕前觉，一年颜状镜中来。
马思边草拳毛④动，雕眄青云睡眼开。
天地肃清堪四望，为君扶病上高台。⑤
①君：秋风对作者的称谓。②我：秋风自称。③飕飗：这里形容遒劲、清爽。④拳毛：卷曲的马毛。⑤本诗当是刘禹锡晚年所作，沈德潜曾评价此诗：“下半首英气勃发，少陵操管，不过如是。”
18．本诗的前两联主要运用了哪两种表现手法？请简要赏析。
19．与杜甫《登高》诗中的颈联相比，本诗尾联表达的情感有何不同？请简要分析。
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题型：语言表达&&知识点：诗
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来源： 2016届湖南师大附中等四校高三联考语文试卷
阅读下面两首诗，完成后面小题。
酬李穆见寄
孤舟相访至天涯，万转云山路更赊。
欲扫柴门迎远客，青苔黄叶满贫家。
幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。
岂有文章惊海内，漫劳车马驻江干。
竟曰淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。
不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。
20．两诗都是写待客之作，两诗中诗人和客人的关系如何？请根据诗意简要分析。
21．两首诗在表达技巧上各有怎样不同的特点？请简要分析。
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题型：语言表达&&知识点：诗
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来源： 2016届湖南衡阳八中高三上学期月考三语文试卷
阅读下面这两首诗，然后回答问题。
芳 树&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
沈 约&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&丘 迟&&
&发萼九华隈①，开跗②寒露侧。&&&&&&&&&&&&
芳叶已漠漠，嘉实复离离。
&氤氲非一香，参差多异色。&&&&&&&&&&&&&&&&
发景傍云屋，凝晖覆华池③。
&宿昔寒飚举，摧残不可识。&&&&&&&&&&&&&&&&
轻蜂掇浮颖，弱鸟隐深枝。
&霜雪交横至，对之长叹息。&&&&&&&&&&&&&&&&
一朝容色茂，千春长不移。
注解：①九华：山名；隈：wēi，角落。②跗：Fū，花的根部。③华池：神话传说中的池名，在昆仑山上。
19．试比较两首诗中芳树的异同点。
20．分析两首诗的思想感情有何不同？
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来源： 2016届湖南常德一中高三上学期月考三语文试卷
阅读下面这首诗，完成文后小题。
又呈吴郎①
【唐】杜甫
堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。
不为困究宁有此？只缘恐惧转须亲。
即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。
已诉征求贫到骨，正思戎马泪沾巾。
【注】①吴郎：系杜甫吴姓亲戚，即后文的“远客”。杜甫将草堂让给他住。这位亲戚住下后，即有筑“篱”，护“枣”之举，杜甫为此写诗劝阻。
16．颈联中诗人是如何批评劝阻吴郎的？请结合原诗作简要的分析。
17．诗人在《茅屋为秋风所破歌》中放歌“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜……吾庐独破受冻死亦足！”，其精神情怀与本诗异曲同工，请结合本诗就此分析。
>" onclick=" get_daan(this,'daan-343874');">&
题型：语言表达&&知识点：诗
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